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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-10-04 09:41:45 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

我們的班級(jí)作文600字匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我們的班級(jí)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

我們的班級(jí)作文600字匯編五篇

我們的班級(jí)作文600字 篇1

  我們國六這個(gè)大家庭,人雖然少,但氣勢可不小。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,開朗大方。在這個(gè)充滿了愛的集體里,人才輩出,各有特色。

  我們班最多才多藝的人,非古鈺鎣莫屬了。人稱“Green”。她才華橫溢,不僅學(xué)習(xí)成績好,而且琴棋書畫樣樣精通。雖然表面上看起來溫文爾雅,但是私底追起星來,也是不容小覷的哦!她平時(shí)助人為樂,對(duì)身邊的人都很貼心、很細(xì)心。所以,在我們班的人緣非常好。

  說完了Green,再說說與她關(guān)系甚好的楊松林吧。他滿臉的青春痘,即使如此,他還是非常的自戀,他總說:“你們看看我的手比你們女生的手還細(xì)還嫩呢!”還說他自己身材好、成績好、長得好看,是名副其實(shí)的“高富帥”。他會(huì)在我們緊張的學(xué)習(xí)之余,給我們帶來許多樂趣,總得來說他還算幽默風(fēng)趣!

  說到我們班的小矮人鄭湫涵,她可謂是人小鬼大,個(gè)子雖然不高,腦子卻很靈活。語文課上,每一次的課堂劇,她總是大放光彩。他的演技真的不錯(cuò),每次都能把任務(wù)演得活靈活現(xiàn),而且還有自己的特色,真是令人佩服!

  還有我們班的肖逸、王姝怡,她們是我們班妥妥的“追星少女”,為人大方,樂于分享。但她們都有個(gè)缺點(diǎn),就是說話的時(shí)候總會(huì)夸夸其談,把口水噴到別人臉上了還不亦樂乎。

  其實(shí),我們班還有很多優(yōu)秀的人,例如熱愛運(yùn)動(dòng)的黃逸恬,不拘小節(jié)的張茗君,樂于分享的張倬嘉,靦腆害羞的萬俊豪,成績優(yōu)秀的邱俊濤……

  瞧,這就是我們有趣的國六班,雖然我們還有三個(gè)月就要畢業(yè)了,但愿青春永不散場,你我永不相忘,人生總有聚散,就讓友誼永存心底吧!

我們的班級(jí)作文600字 篇2

  我有一個(gè)班級(jí)一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的好班級(jí)。

  我班有倆個(gè)“琴圣”,他們分別是馮儀和何銘逸。他們?cè)谝淮未蔚碾娮忧俦荣愔校米约旱碾p手在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)著,電子琴在他們雙手的借助下,從喇叭處傳出了優(yōu)美的琴聲。那優(yōu)美的鉆進(jìn)了“琴聲”及評(píng)委和觀眾們的.耳朵里,穿過了他們的芳心。最后,觀眾對(duì)他們雙手彈出來的優(yōu)美的琴聲贊嘆不已,評(píng)委們也為他們打出了高分。他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得了令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  歌唱,舞蹈家俞藺書在學(xué)校曾參加過很多次文藝活動(dòng)。記得在一次老年大學(xué)有許多老人到學(xué)校為我們表演,俞藺書也參加了本次文藝活動(dòng),與老人家一同唱歌,跳舞。坐在臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真地看著,仔細(xì)地聽著。俞藺書開始表演了,同學(xué)們都睜大著雙眼,認(rèn)真地看著她的每一個(gè)動(dòng)作,她的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美?墒沁@時(shí)的俞藺書心里很緊張:我一定要表演好,我不能給班級(jí)丟臉,給學(xué)校丟臉。想著,她認(rèn)真地做好著每一個(gè)動(dòng)作。臺(tái)下的同學(xué)們也在心里默默地喊:“加油!加油!”時(shí)間一分一秒地過去了,俞藺書的表演也成功的結(jié)束了,她緊張的心門一下子敞開了,同學(xué)們也非常高興,為她鼓起了熱烈的掌聲,嘴里還大聲地喊道:“俞藺書,你真棒!”

  我們這個(gè)班不僅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家,而且還有朗誦家呢!

  坐在我前面的是班上的朗誦家丘庚申,他有一個(gè)清亮的嗓子,讀起書來很有感情的。上課時(shí),老師經(jīng)常叫他朗讀課文。這是他便站起來,將書捧起,開始朗讀起來。那抑揚(yáng)頓挫的旋律在教室里回蕩。每次讀完后,同學(xué)們都不由自主地報(bào)以熱烈的掌聲。

  我們這個(gè)班級(jí),有許多人才,數(shù)都數(shù)不清。

  瞧,我們這個(gè)班級(jí)真是人才濟(jì)濟(jì)呀,我為我們的這個(gè)班級(jí)而喝彩!

我們的班級(jí)作文600字 篇3

  這個(gè)星期五下午,我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經(jīng)典古詩文PK大賽。這個(gè)PK大賽的“獎(jiǎng)品”也讓人激動(dòng)不已:輸?shù)囊环揭选叭辗e月累”抄寫五遍,勝利的一方則只要抄寫一遍。

  讓同學(xué)們期待的抽號(hào)時(shí)刻到來了,每人對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào),抽到一個(gè)編號(hào),相應(yīng)的選手就要上臺(tái)比賽。這樣以來,語文基礎(chǔ)好的同學(xué)就特別興奮,他們盼望抽到自己,好為團(tuán)隊(duì)爭光;而語文基礎(chǔ)不理想的同學(xué)呢,卻都垂頭喪氣,祈禱不要被抽中,以免為對(duì)方團(tuán)隊(duì)爭光。

  當(dāng)抽到李政時(shí),男生們一下子像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球。有幾個(gè)男生說:“連學(xué)習(xí)最謙虛的男生都抽到了,這一局肯定要輸,看來,我們還是投降吧!

  這時(shí),又有幾位男生大聲說:“士可殺不可辱,我們才不會(huì)認(rèn)輸,認(rèn)輸就是我們這群紳士最大的恥辱!”這下好了,男生隊(duì)伍的氣勢一下子又恢復(fù)了,仿佛已經(jīng)勝利了一樣。

  比賽正式開始。第一個(gè)上場的是位女生,她看著那張紙條上的前半句詩,一會(huì)兒露出喜悅的神情,一會(huì)兒又變成了悲傷的哭臉,顯得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起來?偡治宸郑玫饺。

  接下來,第一個(gè)男生代表上場。他看紙條的時(shí)候十分認(rèn)真,可當(dāng)他背的時(shí)候,卻一次次遇到“攔路虎”,只背出一句。這一局,他只拿到一分。

  最后,我們男生以2:3的成績十分“光榮”地輸給了女生;蛟S是我們不怕輸?shù)臍鈩荽騽?dòng)了梁老師,她只讓男生抄寫了一遍,而那幾位“投降派”男生呢,卻罰抄寫了三遍。

  六(1)班真是一個(gè)有趣、快樂的班集體。∥蚁嘈,我們的班級(jí)在梁老師和吳老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)破繭成蝶,成為校園里一道美麗的風(fēng)景線!

我們的班級(jí)作文600字 篇4

  如果說我們班級(jí)是個(gè)可愛的動(dòng)物園的話,那么我們每一個(gè)則是這個(gè)動(dòng)物園中的小動(dòng)物。其中,最有趣的當(dāng)屬幾個(gè)特別的小動(dòng)物了,接下來給大家介紹幾個(gè)。

  “長頸鹿”小陸

  小陸個(gè)頭很高,脖子長手長,就像是一個(gè)優(yōu)雅的長頸鹿。他的這個(gè)優(yōu)勢經(jīng)常碾壓我們的自尊心。有一次,教室里的閉路電視遙控器找不到了。而中午的新聞時(shí)間已經(jīng)到了,同學(xué)們平時(shí)很珍惜中午這為時(shí)不長的看電視時(shí)間。這下教室里抱怨聲不斷。但沒有一個(gè)同學(xué)去想辦法解決這個(gè)問題。只見小陸不緊不慢地走近電視,墊了把椅子在腳底下,站在椅子上,伸手便打開了電視上的開關(guān)。叮,電視開了。我們都如愿以償?shù)赜^看新聞去了。那時(shí),我多么羨慕小陸那高高的個(gè)頭和長長的手臂呀。所以,“長頸鹿”非小陸莫屬。

  “小白兔”玲玲

  玲玲皮膚雪白,動(dòng)作靈敏,我覺得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮膚,我都眼饞,恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢?更讓我羨慕的是她動(dòng)作靈敏,就像一只機(jī)警的小兔子。有一次我跟她玩搶橡皮的游戲。每局必是她勝,橡皮就像是施了魔法般絕不會(huì)從她手里掉下去似的。輪到我搶時(shí),橡皮從來沒有理過我。在一輪游戲中,橡皮突然沿著桌子邊要掉到地上去。只見玲玲伸出纖細(xì)的胳膊,靈巧地接住橡皮,才讓橡皮免去了“掉崖”之苦。

  “飛豹”小剛

  看到這個(gè)小標(biāo)題,你一定能猜到小剛有什么優(yōu)點(diǎn)。對(duì)了,就是跑不快。年年小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他都是短跑冠軍。你看他那準(zhǔn)備跑步的姿勢,就一定能必勝無疑。身體前傾,雙手撐地,小腿有力后驅(qū),大腿用力前傾。發(fā)令槍一響,他如離弦的箭般竄出起跑線,像一道閃電般閃過跑到,眨眼功夫就跑過重點(diǎn)線了。怎么樣,是不是如飛豹一般厲害呢?

  這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物們,你喜歡嗎?

我們的班級(jí)作文600字 篇5

  曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰?沒錯(cuò),正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場“電燈風(fēng)波”的是誰?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來,為了使自己能吹到風(fēng)的是誰?還是我們班的同學(xué)。

  我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒有一點(diǎn)老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無人不知,無人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚(yáng)在路中央,使人一個(gè)趔趄,就是把其它班級(jí)的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近,一個(gè)消息跳入我們耳中,使我們眉開眼彎嘴上翹。

  那是節(jié)緊張的語文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進(jìn)修一星期!全班頓時(shí)按耐不住自已的喜悅心情,把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。早自習(xí)的游戲計(jì)劃泡湯了,我們只好實(shí)行第二步驟――下課瘋玩。上課時(shí),我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤。“鈴――”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開閘的江水,奔向小操場。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長繩,不亦樂呼地跳著。

  我們班的31個(gè)同學(xué)也并非九流之輩,在體育項(xiàng)目上來說應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。

  我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?

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