做自己的老師作文（通用61篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的做自己的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　做自己的老師作文 篇1

　　曾經(jīng)，有那么一堂課，教會(huì)了我堅(jiān)持就會(huì)成功。

　　那是兩年前的一個(gè)春天，迎著徐徐春風(fēng)，學(xué)校組織我們來(lái)到奧林匹克公園春游。

　　說(shuō)是春游，倒不如說(shuō)是讓一直埋頭學(xué)習(xí)的我們放松的好機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行了徒步走大會(huì)。就這樣，順著點(diǎn)點(diǎn)青色，我們開(kāi)始了這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。

　　長(zhǎng)走，說(shuō)來(lái)容易，可真走起來(lái)卻又困難重重。

　　開(kāi)始沒(méi)走多久，我的腳下就仿佛粘著膠一般怎么也抬不起來(lái)了，可轉(zhuǎn)念一想，這可剛開(kāi)始��！于是，我甩開(kāi)了腳底的“膠”，大步向前邁著。

　　沿途有太多柳暗花明，可我絕不能停下向前的腳步。沒(méi)有堅(jiān)持，怎么會(huì)成功到達(dá)終點(diǎn)？我拋開(kāi)了想要休息的念頭，咬緊牙繼續(xù)堅(jiān)持著。

　　走到中途，卻又是那么費(fèi)力，心臟劇烈跳動(dòng)仿佛要跑出喉嚨，大腿好像灌鉛似的沉重不堪，腳底也像踩在刀刃上，疼痛難忍。要不就這樣放棄了吧，找個(gè)地兒歇歇多好，我這么思索著，不由的放慢了腳步。

　　恍然間，大腦中出現(xiàn)了這樣一個(gè)聲音：“怎么不想堅(jiān)持了？你的信念不是終點(diǎn)嗎？”就這樣，腦中的一片昏暗變成了一道光芒，直射終點(diǎn)。堅(jiān)持，終點(diǎn)，這不正是我所向往的嗎？“為什么要在此滯步不前？”我問(wèn)著自己，同時(shí)心中也已有了答案。

　　就這樣，我甩掉一身汗水，甩掉一身疲憊，帶著“我一定能行”的信念，堅(jiān)定不移地向前大邁著步。最后，成功走到了終點(diǎn)。

　　這次長(zhǎng)走給我上了精彩的一課。它教會(huì)我終身都得以致用的東西，那就是，堅(jiān)持就會(huì)成功。后來(lái)的學(xué)習(xí)也證明了這一點(diǎn)。這就是令我難以忘懷的一節(jié)課，這節(jié)課的老師正是我自己。

　　我相信，在自己的課堂上，總會(huì)學(xué)到最珍貴的東西。

　　做自己的老師作文 篇2

　　沒(méi)有任何一位老師可以陪伴我們一輩子，也不會(huì)有任何人能夠在我們的成長(zhǎng)道路上一直為我們出謀劃策，我們需要做自己的老師，督促并鼓勵(lì)自己成為更好的自己，成為更優(yōu)秀的人。

　　做自己的老師，我們需要給自己樹(shù)立目標(biāo)，擁有夢(mèng)想。沒(méi)有目標(biāo)和夢(mèng)想人就像無(wú)頭之蛇，只能漫無(wú)目的的渾渾噩噩的過(guò)每天的生活。我們首先要做的是不斷的問(wèn)自己，我到底想要做什么，想要成為什么樣的人，什么是我想做的事，什么是不想做的，什么是目標(biāo)，什么是興趣。在努力之前，我們需要不斷的詢問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，讓自己先有明確的奮斗方向。

　　做自己的老師，我們需要不斷的給自己打氣，鼓勵(lì)自己。在奮斗的道路上，我們不免會(huì)感到迷茫，不免會(huì)有挫折，跌入低谷，此時(shí)如果沒(méi)有家人在一旁開(kāi)到，沒(méi)有朋友能夠切身的體會(huì)我們的感受，發(fā)自內(nèi)心的安慰我們，這個(gè)時(shí)候，就要自己寬慰自己，自己鼓勵(lì)自己，給自己加油打氣。不斷的告訴自己我能行，給自己前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，能夠越挫越勇，走向成功。

　　做自己的老師，我們需要不斷的總結(jié)自身的錯(cuò)誤和需要進(jìn)步的地方。自我反省是走向成功很有效的方法，每天睡覺(jué)之前，我們可以好好思考今天有什么做的不好的地方，可以是學(xué)習(xí)上的，可以是生活上的，也可以是與人交往上的，不斷的總結(jié)自己的錯(cuò)誤，能使我們更快的明白自身的錯(cuò)誤，更快的成長(zhǎng)。

　　我們都要學(xué)會(huì)做自己的老師。

　　做自己的老師作文 篇3

　　人生路上有許多的困惑和迷茫，導(dǎo)致我們似乎失去了方向感，不知該作何選擇。此刻我們就要堅(jiān)定自己的信念，學(xué)會(huì)點(diǎn)亮每一束燈光照亮前方的路。做自己人生路上的老師。也不要質(zhì)疑自己是否又能力做出一個(gè)正確的抉擇，請(qǐng)相信自己，未來(lái)的方向盤(pán)就掌握在自己的手中，走出屬于自己的一條道路。

　　我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們遠(yuǎn)離了家人和朋友的時(shí)候，就會(huì)有一種孤寂的心情，往往遇到一些事情就會(huì)往不好的方向想，越想越可怕，簡(jiǎn)直就是自己嚇自己。就像我今天早上吃完早餐之后肚子一陣劇痛，疼得我都站不起來(lái)，我腦子里馬上就涌現(xiàn)了“胃癌、胃炎……”不好的想法。我也比較信命運(yùn)，抬起我的右手看了看我的生命線長(zhǎng)短，還特意上網(wǎng)查了查自己身上的癥狀。不查不知道，一查嚇一跳，什么大病都有，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

　　我很想痛哭一場(chǎng)，我才二十歲呀！正值青春的大好年華，我還有我的夢(mèng)想和理想等著我去實(shí)現(xiàn)，我不甘心就這樣。于是我自己給自己灌輸心靈雞湯，安慰自己不要那么喪，多往好處想，萬(wàn)一只是我的心理作用而已，沒(méi)事的。

　　在生活里，其實(shí)我們就是自己最好的老師，也是最清楚我們自己的人，我們比任何人都知道自己的身體狀況和心里想法，很多時(shí)候都需要自己去克服那些困難。做自己的老師，成為自己生活的主導(dǎo)者。

　　做自己的老師作文 篇4

　　他們說(shuō)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，又說(shuō)青春需要揮灑；他們說(shuō)柴米油鹽平淡如茶，又說(shuō)自由無(wú)價(jià)；他們說(shuō)初心不變，又說(shuō)順應(yīng)時(shí)代變遷；他們說(shuō)要好好聽(tīng)話，卻又說(shuō)小孩沒(méi)想法，我們需要有自己的想法。

　　人生路上你有多少次因?yàn)樗�人的想法而改變自己？一味的順從，到最后才發(fā)現(xiàn)你根本滿足不了所有人�？擅髦�是這樣，你還是執(zhí)著的不愿去改變。你總是想著他人怎么說(shuō)，介意他人的看法，可這漫漫歲月，究竟有多少人真正的走過(guò)，究竟有多少人真正的明白了余生的道理，何為對(duì)？何為錯(cuò)？人生的程式太龐大，沒(méi)有人能演算標(biāo)準(zhǔn)解法，你要學(xué)會(huì)自己去開(kāi)辟一條屬于自己的光明大道，而不是踩著別人的腳印度過(guò)一生。

　　我們需要有自己的夢(mèng)想。人生路上，或許你也曾迷茫，也曾墮落，也曾因?yàn)樗�人而放棄自己。但是現(xiàn)在你要懂得，人生一世難免有波折，成大事者，必先忍他人所不能忍，經(jīng)歷他人未曾經(jīng)歷的痛苦，懂得他人不會(huì)思考的道理。只要春天還會(huì)來(lái)，就不必痛苦，縱使黑夜吞沒(méi)了一切，太陽(yáng)還會(huì)重新回來(lái)。我們需要堅(jiān)持。

　　人生路上，有太多東西讓你停下腳步，但一定會(huì)有讓你堅(jiān)持下去的理由，你必須知道自己想要去做什么。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有很多種，有時(shí)候需要停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己，聽(tīng)聽(tīng)自己真正的內(nèi)心。

　　有些時(shí)候自己的迷茫充滿了整個(gè)內(nèi)心，不知道前方的漫漫長(zhǎng)路該怎么選擇，但人生迷茫的時(shí)候最好的選擇就是一步一個(gè)腳印，在行動(dòng)中尋找自己的方向。最好的辦法就是大膽地在經(jīng)歷中尋找自己的突破口，只有勇敢的邁出步子，你自然會(huì)看到人生的希望和方向，自然會(huì)碰到人生的不同可能和珍貴機(jī)遇。

　　做自己的老師作文 篇5

　　為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了生活而生活，為了迎合別人去改變了自己.....現(xiàn)在的世界到底怎么了？甚至于我們有時(shí)候?yàn)榱诉m應(yīng)這個(gè)社會(huì)，改變了自己的價(jià)值觀，這樣做又有多值得呢？

　　有太多的時(shí)候，我們被這個(gè)世界影響，為了不讓自己顯得與別人與眾不同很是突兀，我們委屈了自己去順從了別人。我們改變了自己卻不是為了讓我們更好而只是為了和這個(gè)世界接軌，讓自己能跟上這個(gè)世界；卻活著發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有了本該屬于生活的本真樂(lè)趣，生而為人，我們的一生不能如此輕浮。

　　有的人為了愛(ài)情，有的人卻是為了利益；于是，在時(shí)間的打磨下，愛(ài)情能長(zhǎng)久，利益終究有一天會(huì)在感情中變得一文不值；俗話說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”，但我們是有血有肉有思想的生靈，我們的一生，遵循的應(yīng)該是我們的內(nèi)心，我們應(yīng)該尊重我們自己的想法。

　　我們看到一個(gè)人成功，就去了解他成功的過(guò)程，照搬他成功的經(jīng)驗(yàn)；如此，就算我們也成功了又怎么樣呢？我們走著別人的路，永遠(yuǎn)擁有不了我們自己的思想，倘若有一天沒(méi)有了領(lǐng)頭者，我們就會(huì)轟然倒塌。

　　為什么我們不能?chē)L試讓自己發(fā)光呢？沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就被下定義為永遠(yuǎn)無(wú)法成功，生而，我們?nèi)巳似降�，我們同樣擁有成功的機(jī)會(huì)，我們每個(gè)人都是一個(gè)生命的個(gè)體，我們生活的方式自然不會(huì)相同，我們的成功也不會(huì)相同；追尋別人的，不叫成功，只有我們認(rèn)清了自己，讀懂自己，發(fā)掘出自己真正的潛力，擁有屬于我們自己的夢(mèng)想，朝著我們自己的夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論結(jié)果如何，只要我們路途盡力，我們都是自己的英雄，我們都成功了。

　　聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，做回自己，為自己而活。

　　做自己的老師作文 篇6

　　做自己，做一個(gè)真實(shí)的自己。

　　有人總會(huì)說(shuō)我很了解你，其實(shí)只有自己心里了解自己。在你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，老師會(huì)在黑板上講個(gè)不停，可是那只是老師認(rèn)為學(xué)生不會(huì)做那道題，會(huì)與不會(huì)只有自己最明白，做自己，走自己的路。

　　有的人，只會(huì)一味的模仿，總是跟著別人走，今天別人去公園玩，你也跟著去玩，可是有沒(méi)有想過(guò)作業(yè)有沒(méi)有完成。早上她做了五道題，你也跟著做五道題，別人選擇的五道題是她自己的漏洞，去練習(xí)的題，而你也做同樣的題，即使是你會(huì)的，不用再練習(xí)的題目。到了最后的考試，別人考好了，而你卻沒(méi)有，也是因?yàn)槟阍诟�著走別人的路而不是自己的路。沒(méi)有走屬于自己的路，自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧。

　　走自己的路，不要總是一味的模仿，不要害怕別人的閑言碎語(yǔ)，不要害怕受到傷害，不要害怕會(huì)失敗。

　　著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，愛(ài)迪生發(fā)明電燈人盡皆知，在他發(fā)明電燈的過(guò)程中，有很多文人都說(shuō)他做了這么多次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有成功，放棄吧，你不可能發(fā)明電燈的。但是他并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有聽(tīng)取他人的話，而是自己進(jìn)行一次次實(shí)驗(yàn)，失敗了，重來(lái)，失敗了，重來(lái)，就這樣，他進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn)，最后，他成功了，發(fā)明了電燈。有句話說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要在意他人的讒言，做自己走自己的路。

　　周杰倫，現(xiàn)在很有名的明星，很多人喜歡的明星。可是，誰(shuí)知道周杰倫背后的付出，在他出名之前，他家里很窮，但是他很喜歡音樂(lè)，喜歡創(chuàng)作，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的才華，可是，他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作、堅(jiān)持唱歌，就是因?yàn)樗�的�?jiān)持，堅(jiān)持走自己的路，才會(huì)有人賞識(shí)，才有今天的成就。

　　做自己，走自己的路。不要在意別人的議論。不要放棄！

　　做自己的老師作文 篇7

　　我們身邊的人有很多，或讓我們尊敬，或讓我們開(kāi)心，或讓我們厭惡。我們或許會(huì)去模仿別人的行為，跟別人攀比，有人就是在這樣的心理下迷失了自己，找不到自己了。就像天上的雨滴，那么純潔那么清澈，卻掉進(jìn)了咸咸的大海，任由海水侵蝕，卻無(wú)力掙脫。

　　我們要多停下來(lái)想想，自己的現(xiàn)在與過(guò)去有什么不一樣，是變好了？還是變壞了。找到最好的自己，并把最好的自己，一直做下去。

　　我喜歡在醒來(lái)的時(shí)候，坐在床頭，看著藍(lán)天，看著白色的云，看著一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，想看一看時(shí)間到底會(huì)帶走什么，看一看時(shí)間到底會(huì)改變什么，我想到了一些東西。

　　要安安靜靜的做自己，轟轟烈烈的過(guò)生活，青春該去奮斗，人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的戲，不管你是什么角色，努力把這個(gè)角色演到最好，盡管這個(gè)角色不是你所喜愛(ài)的，你也應(yīng)該去努力。這應(yīng)該是你現(xiàn)在的狀態(tài)。如果抱怨就可以如愿以償，怎么還會(huì)有那么多的人拼出奇跡，他們或許也抱怨過(guò)，但奇跡絕不會(huì)因?yàn)楸г苟�發(fā)生，這個(gè)世界的規(guī)則就是付出與回報(bào)成正比，你不去付出，代表了你將沒(méi)有回報(bào)。

　　得到的同時(shí)也會(huì)失去什么。你現(xiàn)在或許失去的比得到的要多，但你總不能老懷念過(guò)去，因?yàn)橹辉诤踹^(guò)去的人是生活不好的，如果太過(guò)留戀過(guò)去，還怎樣騰出雙手去擁抱未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始一定要努力了，因?yàn)槲磥?lái)成功的時(shí)刻，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。

　　不要再去盲目的攀比，因?yàn)橹挥心莻�(gè)最純真最有斗志的你，是你最寶貴的財(cái)富，不要把自己最寶貴的財(cái)富弄丟，因?yàn)槲覀儾荒艹蔀閯e人，我們只能做那個(gè)最好的自己。

　　做自己的老師作文 篇8

　　你知道嗎？做誰(shuí)都不如做自己，因?yàn)槟愕母改附o了你獨(dú)一無(wú)二的性格、愛(ài)好……我們應(yīng)該感恩父母。

　　我喜歡養(yǎng)各種可愛(ài)的、溫順的小動(dòng)物，不過(guò)我媽媽好像不太喜歡這一點(diǎn)，但她還是接受了我養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的動(dòng)物伙伴們。

　　記得有一次，太陽(yáng)把大地曬得“滾燙滾燙”的。爸爸帶著我們?nèi)ァ懊狈迳健鄙洗蛩�，打完水后爸爸拿著個(gè)小紙盒子放在后備箱，然后就聽(tīng)到媽媽有些無(wú)奈地說(shuō)了幾句。因?yàn)楹闷妫�我便把頭伸過(guò)去，想瞅瞅那盒子里到底裝著什么。

　　剛看到一眼，我就高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。原來(lái)是兩只活潑可愛(ài)的小黃雞，它們?cè)诤凶永锏教巵y跑，像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅“撞來(lái)撞去”。

　　就在我養(yǎng)著它們的某一天。我在客廳寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了“啪啪”的聲音，往陽(yáng)臺(tái)一看，一只小雞正努力地扇著翅膀蹦啊蹦。我只是看著它笑了笑，便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。可剛過(guò)了一會(huì)我就感到不對(duì)勁，又往陽(yáng)臺(tái)上看了看。

　　“哎呀，你這個(gè)小家伙怎么跑出來(lái)了呢？回去回去�！蔽覄偨型昃妥分�小黃雞滿客廳地跑。小雞個(gè)子小，沙發(fā)底下都能鉆進(jìn)去，我個(gè)子大鉆桌子底下都有可能會(huì)磕到腦袋。不過(guò)還好，我把它抓住了。雖然在它跑到客廳的那一下把我急壞了，但還是蠻有意思的，真的謝謝爸爸媽媽同意我養(yǎng)小動(dòng)物。

　　大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧，弄得我現(xiàn)在連大多數(shù)女士都不敢碰的青蛙都敢放在手中，換成別人肯定會(huì)大叫一聲，謝謝父母讓我生活在這個(gè)世界上，不然就不能看到這么可愛(ài)的小青蛙了。

　　我們都應(yīng)該感恩父母，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾拍苌�活在這個(gè)世界上，讓我們看到、讓我們認(rèn)識(shí)世界上所有的東西。

　　做自己的老師作文 篇9

　　浩瀚的宇宙中，漂浮著無(wú)數(shù)大大小小的星球，每一個(gè)人都像是一顆星，每個(gè)星球都閃耀著光輝。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)少年跟隨父親來(lái)到美國(guó)上學(xué)，在這期間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，每次的考試都是“C”，以至于他的父親不得不找他談話，他就對(duì)父親說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為邁巴赫那樣的賽車(chē)手，我的偶像也就是邁巴赫，他每次考試都得零分，我也要向他學(xué)習(xí)�！彼�的父親就說(shuō)：“我不阻攔你，你必須要考零分，才能像邁巴赫那樣，雖然讓你考零分，但是每一道題都要做�！本瓦@樣，這位少年嘗試了很多次，就是無(wú)法得到零分，他就想，怎樣才可以得零分，他想到如果這些題都會(huì)做，故意選錯(cuò)的不就能得零分了嗎?于是他努力學(xué)習(xí)，終于在一次考試中得了零分，他高興地拿個(gè)父親看，他的父親笑著說(shuō)：“這雖然是一個(gè)零分，但其實(shí)是一個(gè)滿分，你不需要做成功人士的第二，只需要做你自己。”

　　在我們身邊，從第一本穿越小說(shuō)風(fēng)靡全國(guó)開(kāi)始，火熱至極，但由于人們都在盲目得跟隨，缺乏創(chuàng)新，到現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有那么火熱了。

　　有個(gè)大公司招聘，許多人慕名而來(lái)，他們看到地上有香蕉皮，旁邊還有行乞的老人，都以為是公司的測(cè)試題，于是就將香蕉皮撿起，或是捐款給老人，反而沒(méi)有被錄取，其實(shí)這就是公司的測(cè)試題，沒(méi)有被錄取的原因是，沒(méi)有做到“做自己”。

　　做自己，讓迷途的心靈之船找回正確的航向;做自己，讓風(fēng)雨中的心靈之花永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地綻放;做自己，讓我們一步步走向成功，邁向輝煌。

　　浩瀚的宇宙中，漂浮著無(wú)數(shù)大大小小的星球，每一個(gè)人都像是一顆星，每個(gè)星球都閃亮著光輝，但是那顆最閃亮的星，永遠(yuǎn)是自己。

　　做自己的老師作文 篇10

　　做自己，就是要做符合自己個(gè)性的事情，而不是一味的去模仿別人，而失去了自己原有的特點(diǎn)。每個(gè)人從生下來(lái)那刻起都想取得輝煌的成績(jī)，都想被別人所肯定和賞識(shí)。但實(shí)際上并不是每個(gè)人都能夠做到的，所以便想去模仿別人，讓別人賞識(shí)自己，這又是何必呢？做最好的自己，即使別人不賞識(shí)你，你也應(yīng)該為自己鼓掌。

　　相傳兩千年前，燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，他很缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故感到事事不如別人，低人一等，總想學(xué)習(xí)別人，見(jiàn)什么就學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，始終沒(méi)有成功過(guò)。不知道怎么樣才是自己。有一次，他在路上見(jiàn)到幾個(gè)邯鄲人在街上走路，他覺(jué)得十分的美。于是他便帶著一些錢(qián)，跑到邯鄲學(xué)走路去了。學(xué)了很久，不但沒(méi)學(xué)會(huì)走邯鄲步，反而自己以前怎么走路都不記得了，最后，自己爬著回去了。大家看到他那樣都哈哈大笑。

　　由此看出，這個(gè)少年并沒(méi)有做自己，而是一味的去模仿，最終的后果可想而知，如果做自己，那結(jié)果有是另一個(gè)樣子了。

　　明朝的朱元璋稱帝后，很多臣子都建議他去模仿唐高祖李淵。李淵以老子后代自居。稱奉天命來(lái)管理天下，朱元璋也可以模仿，來(lái)統(tǒng)治天下，這樣也可以掩蓋他草民出身的家境，用以天子之民來(lái)穩(wěn)固自己的權(quán)威。但是朱元璋并沒(méi)有聽(tīng)從臣子的建議。而是堅(jiān)持自己的個(gè)性，說(shuō)道：“一個(gè)人如果連自己的祖宗都愿意忘記，他還有什么能號(hào)令天下？”而且他寫(xiě)的告天下書(shū)也說(shuō)道自己是草民出身，只是不滿元朝殘暴統(tǒng)治，想救民于水火之中才揭竿而起的。真是這樣，朱元璋堅(jiān)持自己，做自己的個(gè)性，以真誠(chéng)贏得了百姓的愛(ài)戴。

　　要做自己，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)。就算自己得不到別人的賞識(shí)，自己也應(yīng)該為自己鼓掌，堅(jiān)持做自己，就會(huì)有成功的那一天！“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧��！”

　　做自己的老師作文 篇11

　　我就是我，我就是原本的自我，為什么我還要做原本的自我?

　　我想“做原本的自我”這句口號(hào)只是一個(gè)虛偽的外殼。在蕓蕓眾生之中不乏有與世俗同流合污者，官場(chǎng)雖然渾濁，卻自有清泉，他們一生一世都只做原本的自我。面對(duì)那些打著做原本的自我的口號(hào)的虛偽者，偽君子，他們會(huì)義憤填膺地去指責(zé)，即使對(duì)手是那么的強(qiáng)大，因?yàn)檫@樣才識(shí)原本的自我，不會(huì)與自己的良心為敵。

　　蕓蕓眾生之中真正能做到“做原本的自我”的人也只是屈指可數(shù)，大多數(shù)人因?yàn)榉N種原因而封印了原本的自我，成為了金錢(qián)、權(quán)利的奴隸，只有絕對(duì)服從，絕對(duì)心甘情愿的服從，沒(méi)有思想，因?yàn)榕�隸只是一件東西。

　　你也許會(huì)問(wèn)，原本的自我是一個(gè)什么樣的自我。這個(gè)可不好回答，因?yàn)椴煌�的個(gè)體擁有著不同的原本自我。不過(guò)《三字經(jīng)》上給出了我們這樣的答案:人之初，性本善。所以任何人的“原本自我”都是向善的，沒(méi)有人生來(lái)就是邪惡的，只不過(guò)是后期的種種環(huán)境和條件等因素改變了他而已。

　　當(dāng)邪惡正一步步吞噬你的心靈時(shí)，請(qǐng)你用善和他戰(zhàn)爭(zhēng)，邪惡會(huì)不戰(zhàn)而逃。當(dāng)邪惡逃走時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)做原本的自我會(huì)是這樣的快樂(lè)，心靈會(huì)是這樣的豁達(dá)，靈魂會(huì)是這樣的輕松。

　　幾十年前無(wú)數(shù)革命者為了革命而獻(xiàn)出自己的生命，他們做到了原本的自我，為著善，為著愛(ài)，為著心中同一個(gè)理想，用自己的血肉之軀為身后的戰(zhàn)友開(kāi)辟了道路。做原本的自我也并不是要犧牲，只要在誘惑面前把握住自己。擁有“平賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”的品質(zhì)，做原本的自我其實(shí)也并不難。

　　朋友，如果你想讓自己輕松快樂(lè)，那么請(qǐng)你做原本的自我!

　　做自己的老師作文 篇12

　　我們活在世界上，不是為了求人們的原諒。

　　別人要誤會(huì)，讓他們?nèi)フ`會(huì)好了，何必在乎?有人看不清楚事實(shí)，那純粹是他人的損失，報(bào)怨都與我無(wú)關(guān)。

　　別人誤會(huì)我，看輕我，不要緊，我只要看重自我就可以了，為什么我要為別人犯下的錯(cuò)誤而去苦悶?zāi)?一個(gè)人最需珍重的是自己，至少我會(huì)這么認(rèn)為。

　　世上總有些人跟一個(gè)人是談不來(lái)的，何必虛偽地硬要裝呢?何不坦白地說(shuō)。你不能也不必去贏得每個(gè)人的心，況且這世上是有對(duì)手、敵人這回事的，有敵人又不是沒(méi)面子的事，也不是錯(cuò)事啊!我認(rèn)為完全沒(méi)必要花那么多時(shí)間在這無(wú)聊的事上——證明自己人緣一流。

　　我認(rèn)為為別人改變自己最劃不來(lái)，到頭來(lái)只會(huì)發(fā)覺(jué)委屈太大，而且，人家對(duì)于你的犧牲不一定欣賞，何苦呢?在我眼中，自己要讓自己活得有個(gè)性，自己本來(lái)就是這樣，任何人都不值得我們改變自己。

　　我們活在世界上，認(rèn)識(shí)那么多的人，一雙眼睛看世界，有那么多的人和事物，本來(lái)就是一件很累的事，我只要做好我自己，我不在乎別人怎么議論我，看待我，誤會(huì)總是有的，人生千瘡百孔，每個(gè)人總有大大小小的不如意，總得努力靠自身挨過(guò)。

　　如果往好處去想，心就會(huì)寬松很多。

　　決定去做的事，絕不反悔。

　　去做任何事，于心于己于人有利，就不反悔;

　　去做的事，“上不愧天，下不詐人”就不反悔;

　　去做的事，心底無(wú)私天地寬，就不反悔;

　　去做的事，“送人玫瑰，手有余香”，就不反悔;

　　我坦坦蕩蕩活在世上，做我想做的事，我不反悔，因?yàn)槲覀兓钤谑郎喜皇菫榱饲笕藗兊脑�諒的�?/p>

　　做自己的老師作文 篇13

　　努力做好自己，你就是智者。

　　不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在海洋;學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方，努力做好自己。

　　“努力不一定有收獲，不努力就一定不會(huì)有收獲�！边@句話是數(shù)學(xué)老師告訴我的。我承認(rèn)以前的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，差的連我都不敢相信，以為再也與數(shù)學(xué)無(wú)緣時(shí)，卻讓我見(jiàn)到了奇跡。奇跡的來(lái)源是老師的教誨，加上我的努力。

　　我每天平均兩次被叫到老師的辦公室里聆聽(tīng)老師的細(xì)心教導(dǎo)。

　　每天完成作業(yè)后，第一時(shí)間便跑到辦公室交作業(yè)，讓老師面對(duì)面地批改、講解。由于計(jì)算能力差，每個(gè)星期都做二十多道計(jì)算題，把所有的課外時(shí)間都用在了提高數(shù)學(xué)成績(jī)上，卻不覺(jué)得苦，倒有一種不亦樂(lè)乎的感覺(jué)。

　　時(shí)間加努力等于成功。一次模擬考試后，我告訴自己，我已努力過(guò)了，我盡了自己最大的努力，但我仍舊懷著忐忑不安的心等待自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。一次數(shù)學(xué)課上，老師公布了成績(jī)，我竟然考了112分，“太棒了，簡(jiǎn)直不可思議!”雖然我沒(méi)喊出來(lái)，但在這一刻我明白了奇跡的內(nèi)涵。奇跡不是多么神圣，它很平凡，它與我們走得很近，只是我們有時(shí)未發(fā)現(xiàn)它而已。見(jiàn)證奇跡的方法不是金錢(qián)，也不是權(quán)利，而是心，一顆努力的心。相信自己，沒(méi)有不可能的事，只有你想不到的事。見(jiàn)證奇跡我能做到，相信你也能做到。

　　做好自己，是對(duì)自己的一種超越。順應(yīng)自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感染自己，用自己的信念照亮閃耀的人生。努力做好自己，便是對(duì)生命最精彩的詮釋。

　　做自己的老師作文 篇14

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為只要做到最好，就會(huì)快樂(lè)。

　　我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“世界上找不到兩片完全相同的葉子�！蔽乙恢币詾橹灰�做好別人眼中的榜樣，就是最好的�？傻筋^來(lái)，只換來(lái)一句：“你學(xué)我做什么？”

　　然后只覺(jué)得專屬自己的小宇宙爆發(fā)了，我原本的世界轟然倒塌。我突然明白了，我，就是我，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人可以取代我。我，為什么要學(xué)別人的做法？我，應(yīng)該好好地做自己才對(duì)，做一個(gè)理想中的自己。

　　不 再去在乎別人的目光，或感嘆，或驚異，或厭惡。只要做好自己就已經(jīng)足夠了。我只是一個(gè)平平凡凡的人，并不是什么友誼使者，我也有我自己的一點(diǎn)小脾氣。我又 不是選美冠軍，丑點(diǎn)笨點(diǎn)又沒(méi)關(guān)系。我更不是super woman也不需要三頭六臂和神力。我只要做自己就夠，何必強(qiáng)求自己變成別人呢？

　　學(xué) 會(huì)了做自己，開(kāi)始去嘗試著從前不敢做的事。從在別人的注視下喃喃自語(yǔ)，到第一次在大庭廣眾之下大聲說(shuō)話；從一遇到競(jìng)賽便把自己藏起來(lái)，到第一次參加演講比 賽；從只會(huì)遵從父母的命令不敢反駁，到第一次提出自己的意見(jiàn)……終于我不再膽怯，從無(wú)限的自卑中掙脫，開(kāi)始放肆的大笑，告訴自己：我很快樂(lè)。將自己的心打 開(kāi)，不再一味的學(xué)習(xí)別人，而是真正的做我自己。也不再有人用奇怪的眼神瞅著我，而是帶著贊許和驚羨：你就是你！加油！

　　我不需要成為讓別人遙不可及的第一名，站在高峰上傲視著全世界，我只要做自己就足夠了。我一次比一次大膽地去做那個(gè)理想中的我，在汗水中付出，在收獲中歡笑。我明白了人生最大的錯(cuò)誤就是自卑，戰(zhàn)勝自我，可以找到一個(gè)新的自我。

　　我學(xué)會(huì)了做自己，懂得了快樂(lè)的真諦。

　　做自己的老師作文 篇15

　　生活在21世紀(jì)的我們這一代中學(xué)生，要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，不也同樣需要古人追求的那種精益求精的精神嗎？

　　這道理，大家一定都明白，但一旦實(shí)踐下去，那現(xiàn)實(shí)與承諾差的可就不是一厘兩厘了。對(duì)這，我是深有體會(huì)的。

　　記得那是一次考前復(fù)習(xí)，教室里除了翻書(shū)聲就是筆在紙上高速運(yùn)動(dòng)的“沙沙”聲。忽然有人拍了一下我的后背。

　　“這道題怎么做？老師上次講了，我忘了�！�

　　正翻著物理書(shū)的我，極不情愿地將頭扭了過(guò)去，“哪道��？”我順著他手指的方向，看見(jiàn)了那道令人心煩的幾何大題，我也不是特明白。再看看手中的表，7：47了，還差三分鐘就要進(jìn)考場(chǎng)了，“來(lái)不及了，考完試再說(shuō)吧，這次不可能考，你就放一百個(gè)心吧！”

　　說(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)翻著物理書(shū)，其實(shí)心早已飛進(jìn)了考場(chǎng)；他呢？依舊在找人講題。唉！固不可徹的家伙！

　　鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我信心滿滿走進(jìn)了考場(chǎng)。前面的考試順風(fēng)順?biāo)�，一路暢通無(wú)阻，準(zhǔn)備進(jìn)入大題備戰(zhàn)狀態(tài)，忽然，我懵了，眼前出現(xiàn)的，不正是他考前問(wèn)我的那道題啊？

　　豆大的汗珠在臉上劃過(guò)，我很著急，又很無(wú)奈，著急這是一次事關(guān)重大的考試，無(wú)奈自己水平有限，實(shí)在做不出來(lái)……

　　走出考場(chǎng)的我，心靈像被暴風(fēng)雨摧殘了一樣，暗的不見(jiàn)天日。這時(shí)正巧遇見(jiàn)了他，他那臉上布滿的笑意告訴我：他做出來(lái)了！

　　我不停的責(zé)怪著自己。這一切誰(shuí)都賴不得，是我自己不求甚解，是我自己得過(guò)且過(guò)，是我自己應(yīng)付我自己……

　　哎，差之毫厘，可以謬以千里；慎之毫厘，也可以得以千里啊！

　　如果，我從小事做起，時(shí)時(shí)事事做最好的自己呢？

　　做自己的老師作文 篇16

　　改變自己的口味，調(diào)整自己的心情。

　　變成淡黑色的墨水，隱藏起來(lái)。品嘗夏日風(fēng)味的冰淇淋：希望你有很多心，你的生活會(huì)隨著你而改變，充滿“巧”的味道…

　　媽媽說(shuō)：“冰淇淋吃多了會(huì)胖的�！闭l(shuí)在乎！想吃什么就吃什么。我不想活得太緊。

　　同學(xué)說(shuō)：“你要多運(yùn)動(dòng)�！蔽蚁胛視�(huì)的。我不想活得太辛苦。

　　你說(shuō)：“我們應(yīng)該互相信任�！苯^對(duì)服從，因?yàn)檫@樣無(wú)論發(fā)生什么，我們的手都能握在一起。

　　調(diào)整頻道以改變心情。

　　放輕灰，安靜。像淑女一樣玩遙控器，然后狂笑，哭的徹底，像死人一樣面無(wú)表情的坐著，舉起手中的遙控器像奧特曼一樣大喊：“我的地方聽(tīng)我的！”

　　足球，我咯咯笑——。一大群人拿著球跑來(lái)跑去，還有一個(gè)人在網(wǎng)前晃悠，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　電視劇里我笑啊笑——比我裝的還假。為了贏得觀眾的喜悅，我不切實(shí)際地改變了劇情。

　　漫畫(huà)，我為——瘋狂。太幼稚了。我真不明白我以前怎么會(huì)對(duì)它感興趣。

　　然后，輕輕按下“關(guān)閉”，在大腦中按下“關(guān)閉”。還不如睡覺(jué)，沒(méi)有什么比睡覺(jué)更好的了~！

　　下雨的時(shí)候，我會(huì)出去玩，跑步，或者不帶傘騎自行車(chē)�！澳氵@樣會(huì)感冒的。”“我不怕！”我噘嘴，調(diào)皮地說(shuō)。回到家，我做的第一件事就是洗個(gè)熱水澡。

　　嘻嘻，不然會(huì)感冒的。沒(méi)事，跑出去玩。我喜歡騎自行車(chē)。我總是騎得那么快，不管街上有沒(méi)有人，就像火山爆發(fā)一樣，我迫不及待地要用盡力氣沖出去。然后，我會(huì)騎得很慢，類似于“蝸牛速度”，甚至想“超越”它。我不害怕事故，因?yàn)槊看挝易驳饺说臅r(shí)候，我總是把自行車(chē)放在安全的地方，以保護(hù)自己。然后我會(huì)摸著我那輛土粉色的車(chē)說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”

　　有人說(shuō)我很苦惱，我覺(jué)得有點(diǎn)。

　　也許，我真的只是個(gè)孩子。

　　做自己的老師作文 篇17

　　每個(gè)人都是一朵花，只不過(guò)有的花高貴，有的花平凡。無(wú)論怎樣，都要做最棒的自己。

　　――――題記

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上，我們都要做最棒的自己。在困難面前，我們不能退縮，要鼓起勇氣偶去戰(zhàn)勝它。從一年級(jí)起老師就告訴我們說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。就正如：海倫.凱勒一樣，她是一個(gè)生活在盲、聾、啞世界的人，但她不愿向困難屈服，堅(jiān)決與困難抗?fàn)�，憑著自己不屈不撓的毅力戰(zhàn)勝了困難。她這樣不正是努力在做最棒的自己?jiǎn)�？她都能做到我們健康的人難道還會(huì)做不到嗎？

　　飛翔吧！不要再做父母羽翼下的雛鷹，要展開(kāi)翅膀做一只翱翔于空中的雄鷹！要學(xué)會(huì)自立！現(xiàn)在很多的孩子都是獨(dú)生子女，都被父母稱之為“小皇帝”“小公主”“小心肝”......都是頂在頭上怕摔了，含在嘴里怕化了。正是父母給予了孩子過(guò)多的溺愛(ài)，才是孩子對(duì)父母產(chǎn)生依賴性，依仗強(qiáng)勢(shì)�？偠�形成了一種非理性的性格！親愛(ài)的同學(xué)們，你們就愿意一直過(guò)著這樣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子嗎？不，你們一定要學(xué)會(huì)自立，自尊，自愛(ài)。學(xué)會(huì)做最棒的自己，對(duì)父母說(shuō)：“我再也不用你們?yōu)槲也傩牧�，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”

　　“努力”“拼搏”“奮斗”這六個(gè)字不是用來(lái)做擺設(shè)的，必須去實(shí)施。就如：一個(gè)空袋子里面不放任何東西就難以立起來(lái)，就像一個(gè)人只有空虛的外表而沒(méi)有真才實(shí)干是難以有所作為的。要把這六個(gè)字真正的理解透，只有這樣我們才能翱翔在知識(shí)的天空中，真正地去理解“我真棒”這三個(gè)字的歡樂(lè)與充實(shí)......

　　無(wú)論怎樣，都要做最棒的自己！

　　做自己的老師作文 篇18

　　我本就是一條路，走向人生一段不悔的路，雖然有不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹的感慨。但真我是純潔、柔情似水的波浪，在細(xì)膩的水平線上惆悵。

　　——題記。

　　拿破侖開(kāi)辟了一個(gè)時(shí)代的先鋒，創(chuàng)造了一個(gè)國(guó)家的民族奇跡，在他的人生宣言中，“不想當(dāng)元帥的兵，不是好士兵”拿破侖的這句話說(shuō)得豪邁萬(wàn)千，但對(duì)于新時(shí)代進(jìn)步青年來(lái)說(shuō)，如果你細(xì)細(xì)品味，在拿破侖所帶領(lǐng)的上萬(wàn)士兵中，想想有誰(shuí)還能到達(dá)這種極致，這中大將的風(fēng)范、這中開(kāi)國(guó)風(fēng)情。我們對(duì)待一切事物只需將他化成一粒種子，種在心里、種在腦細(xì)胞里。領(lǐng)袖只有一個(gè)，你只需做好屬于自己的定向就行，何必把自己弄得疲憊不堪，輕松、快樂(lè)自在的生活不是更好。

　　21世紀(jì)是一個(gè)飛躍發(fā)展地時(shí)代、是知識(shí)海洋網(wǎng)絡(luò)籠罩地蜘蛛線，每個(gè)人的夢(mèng)想是上清華、讀北大、出國(guó)留學(xué)、當(dāng)科學(xué)家，這些夢(mèng)想是人生夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，是當(dāng)你呱呱落地父母就給你定的宏偉難圖，是千方百計(jì)跨過(guò)的港灣，是你終生永遠(yuǎn)的人間天堂。但你真的會(huì)是屬于這；一類嗎？你將來(lái)上了清華、讀了北大就一定會(huì)飛黃騰達(dá)嗎？不一定！目標(biāo)是人生動(dòng)力，猶如機(jī)械的發(fā)動(dòng)機(jī)這就是你的心臟，這是不可否認(rèn)的，但我可以想，真因?yàn)檫@樣，不知扼殺了多少青春旋律的音符。你既然有不一樣的選擇，就大聲說(shuō)出來(lái)，我就是我，做自己真好。

　　自己本是一道靚麗的風(fēng)景線，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。

　　自己本是一本書(shū)，一本讓自己讀的書(shū)。

　　自己本是一棵樹(shù)，一棵樹(shù)上最平凡的葉子。

　　自己本是一棵草，一棵讓人看不見(jiàn)的小草。

　　自己是自在的天使，想飛去何方就去尋找，自己是自由飛翔翱游于天空的雄鷹。

　　做自己的老師作文 篇19

　　“啊，見(jiàn)鬼啦，你怎么和我長(zhǎng)得一樣？”

　　“聽(tīng)說(shuō)你每天作業(yè)太多，壓力太大是嗎？”

　　“是呀，可是你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣，你來(lái)我家干什么？”

　　“我是被一個(gè)博士新發(fā)明的克隆技術(shù)克隆出來(lái)的另一個(gè)你，我來(lái)是來(lái)幫助你減輕壓力的！不用擔(dān)心，我的大腦里儲(chǔ)存了人類文明史以來(lái)所有的信息，每門(mén)科目都是優(yōu)！100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，但我們倆不能同時(shí)出現(xiàn)在你爸媽眼前�！�

　　聽(tīng)了這些，我激動(dòng)地眼睛發(fā)亮，立刻拿出數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班習(xí)題給她，沒(méi)幾分鐘她就把整整一本都寫(xiě)完了！我一連又把其他幾本扔給了她，做完之后我的心情好極了，拿了包薯片坐在沙發(fā)上邊吃邊看著我喜歡的電視劇。爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊躲起來(lái)，以防止我和那個(gè)克隆的我同時(shí)出現(xiàn)在爸媽眼前。爸媽見(jiàn)“我”把習(xí)題都寫(xiě)完了，就親了一下那個(gè)克隆的我，而且還獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)冰淇淋！我心里很不是滋味啊，但轉(zhuǎn)念一下，畢竟是她做完的，我還是省了力氣呀！

　　不過(guò)后來(lái)在學(xué)校里發(fā)生的一些事，讓我極其不滿，我也漸漸受不了了，被表?yè)P(yáng)的是她，當(dāng)班長(zhǎng)的是她，深受同學(xué)親近的是她，深受老師喜愛(ài)的還是她。終于有一天我覺(jué)醒了，原來(lái)我是被她給替代了！我被大家冷落了，大家喜歡的是那個(gè)克隆的我。

　　于是，我馬上去找那個(gè)博士，我對(duì)博士說(shuō)：“博士，請(qǐng)你收回你那個(gè)克隆的我吧！她居然代替了我，大家都忘記我了�！辈┦�，笑了笑說(shuō)：“你終于覺(jué)醒啦！好的，我會(huì)收回另一個(gè)你，但那些她做的作業(yè)和她得到的榮譽(yù)也不歸你，你要從頭開(kāi)始做�！薄拔乙欢〞�(huì)好好再做一遍！快讓她消失吧！”博士瞬間收回了那個(gè)克隆的我。

　　我又是獨(dú)一無(wú)二的我了。雖不完美，但能做我自己很幸福。

　　做自己的老師作文 篇20

　　“嘿，劉天宇！你為什么不像別人一樣穿名牌呢？”“名牌？我與名牌絕緣�！笔獠恢�原本我也像他們一樣追求時(shí)尚，追求名牌，是那句話改變了我，讓我做回我自己！

　　六年級(jí)時(shí)，班級(jí)跟風(fēng)虛榮現(xiàn)象很?chē)?yán)重。某日，我班陳有錢(qián)買(mǎi)了一雙安踏，價(jià)格4位數(shù)。第二天，我班的“班鞋”就改朝換代，進(jìn)入“安踏時(shí)代”。此后，阿迪達(dá)斯，德?tīng)柣荩?61°等大牌相繼登場(chǎng)，那些叫不出名兒的外國(guó)牌子也都冒了出來(lái)。

　　我也不幸被這奢靡之風(fēng)感染，加入了這支“跟風(fēng)大軍”。

　　周末，我向母親提出要求將我的鞋“升級(jí)”一下，母親同意了。來(lái)到街上，我直奔安踏專賣(mài)店“新品推薦”專柜。噢，沒(méi)錯(cuò)，就是這種！一看價(jià)格，799元，不貴不貴，與我的“面子”比起來(lái)不過(guò)九牛一毛。母親一看價(jià)格，眉頭緊皺，問(wèn)：“怎么買(mǎi)這么貴的呀？”“這哪貴？才三位數(shù)，我們班有一位同學(xué)買(mǎi)了一雙4位數(shù)呢！”我一邊說(shuō)，一邊伸出4個(gè)手指頭。母親無(wú)奈地嘆息一聲，還是為我買(mǎi)下了這雙鞋�；氐郊�，母親從抽屜里拿出一疊紙條給我，仿佛要把什么精神傳遞給我。我看了好長(zhǎng)時(shí)間。工資條？給我看工資條干嘛？此刻我的目光落到了那一串?dāng)?shù)字上，什么？父母每月工資才4位數(shù)，2000多元？我這一雙鞋……我仿佛看到了父母忙碌的身影，他們?cè)绯鐾須w的，而我的這雙鞋竟花了她將近一半的月工資，我內(nèi)心愧疚起來(lái)。

　　“孩子，模仿得再好，也不過(guò)是個(gè)復(fù)制品！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，眼中閃著生活閱歷的光芒�！昂⒆樱�記住，你就是你自己！”這句話將我從“跟風(fēng)”夢(mèng)中驚醒。

　　是啊，我就是我自己，我要做我自己，活出自己的風(fēng)采。跟風(fēng)不僅浪費(fèi)了金錢(qián)，還迷失了自我，這是多么可怕呀！

　　媽媽的那句話，讓我無(wú)法忘懷，讓我時(shí)刻提醒自己：做我自己。

　　做自己的老師作文 篇21

　　做你自己。不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成為別人，只需做你自己�！�—題記

　　《阿甘正傳》里說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想成為怎樣的人?”阿甘回答“什么意思?難道我就不能做我自己?jiǎn)?”有人說(shuō)“有志者事竟成”，有人說(shuō)”乾坤未定，你我皆黑馬”，有人說(shuō)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”。人們歌頌夢(mèng)想，制定夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，可又有幾個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想?又有幾個(gè)人頂住了千斤重?fù)?dān)，逆流而上，成為了兒時(shí)心目中最想成為的自己。大部分人都是在一次又一次的妥協(xié)中失去了自己。變成了趙經(jīng)理，王會(huì)計(jì)，周總監(jiān)……最后只剩半生蹉跎來(lái)的一身肥肉在KTV里點(diǎn)一首光輝歲月，感嘆一句歲月不饒人�？鞓�(lè)漸漸變成童年才會(huì)有的東西，煩躁，妥協(xié)，無(wú)力才是長(zhǎng)大的標(biāo)志了，為了順應(yīng)生活而改變自己，為了適應(yīng)環(huán)境而失去個(gè)性，每個(gè)人變得千篇一律。

　　有時(shí)坐在教室，我不經(jīng)停筆驚楞，這里到底是有一個(gè)我自己，還是43個(gè)我自己?我磨平了自己的棱角，隱藏自己于角落里唱無(wú)聲的歌。只有在黑漆漆的夜里，獨(dú)抱膝頭隱于夜，淚點(diǎn)心間。那少年濃烈的噴薄欲出的感情，在這寂靜寥落的夜里獨(dú)自醞釀著。有時(shí)仰望天空看著那些優(yōu)秀的人，羨慕著他們不被束縛的少年氣，帶著幼時(shí)的影子，拼命追尋自己夢(mèng)想。他們不曾失去本心，不曾遠(yuǎn)離快樂(lè)。失去自己有時(shí)不是自己選擇的，有時(shí)只是為了順應(yīng)一種集體氣氛，時(shí)代氣氛，強(qiáng)迫我們失去了自己。在追夢(mèng)路上有人停滯不前，有人奮勇前進(jìn)。16歲的我不想去搬磚，20歲的我不想洗盤(pán)子，32歲的我不想應(yīng)付辦公室八卦43歲的我不想在KTV里邊唱光輝歲月，所以請(qǐng)15歲的我開(kāi)始努力吧。日夜潮起潮落，絕不迷失自我。我是自己的槳，自己的船，自己的風(fēng)帆。

　　做自己的老師作文 篇22

　　藍(lán)，是天的顏色。紅，是火的顏色。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)。我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我，我只做自己，亮出我自己的風(fēng)采！

　　生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的，屬于自己的就要充分亮出來(lái)，不要總是窺視是別人，活著就是要展現(xiàn)自我。

　　我只愿做我自己，不愿照抄別人的老套，我只欣賞某篇文章的的某個(gè)片段，從不直接背誦，老師提出開(kāi)放性題目，我不喜歡抄作文書(shū)，因?yàn)槲乙�發(fā)表我自己的言論，說(shuō)出自己的看發(fā)法，因?yàn)槲揖褪俏遥瑹o(wú)人可以替代！

　　我就是我，我不愿掩藏自己的優(yōu)點(diǎn)，也不掩藏我的缺點(diǎn)，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，從不刻意假裝淑女，我擅長(zhǎng)舞蹈，有機(jī)會(huì)我就喜歡展示自己，讓別人了解我的本色！缺點(diǎn)嘛！我也不掩飾，我喜歡朋友毫不客氣的指出，我就是我，不必再懷疑。

　　我就是我，前途自己開(kāi)拓，我的舞臺(tái)自己建設(shè)，可能出乎他認(rèn)得意料，我的人生我自己擺渡，讓別人膛目結(jié)舌，自己能做的事不要?jiǎng)e人幫忙，自己能忍受的痛苦，從不想外人傾訴，我喜歡實(shí)踐，這樣活的才有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格，我就是我，不需在寄托。

　　我就是我，活出自己的顏色，人生好比白紙，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，紙上的顏色就不同，走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要不別人的后沉，更不能活在別人的陰影下。

　　我就是我，我要自己開(kāi)創(chuàng)一片天空，社會(huì)需要我，需要用一個(gè)真實(shí)的我。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“學(xué)我者生，似我者死�！迸�力去塑造一個(gè)嶄新的我，不要留連，不須顧盼，我要驕傲的告訴全世界：“我就是我，我只做我自己！”比賽，就是贏自己作文幫助別人幸福自己作文做最好的自己作文中學(xué)生

　　做自己的老師作文 篇23

　　今天我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)了法制報(bào)告會(huì)。我才發(fā)現(xiàn)，我們離違法犯罪并沒(méi)有自己所想的那么遙遠(yuǎn)。

　　我忘了報(bào)告人是誰(shuí)了，贊稱這位可敬的先生為老師吧。老師告訴我們，我們這個(gè)年齡愛(ài)沖動(dòng)，易違法犯罪。怎么辦？所以這時(shí)候就要做好自己，管好自己了。

　　老師為我們講了七個(gè)青少年犯罪的故事，聽(tīng)完之后，我都為他們惋惜。好好的，就違了法犯了罪，最后進(jìn)了監(jiān)獄。老師講話時(shí)一直是圍繞自由這個(gè)話題來(lái)講的。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了這樣一段話：“可能你體驗(yàn)不到渴望自由的感覺(jué)，但你可以想象你一個(gè)月，你一個(gè)月只能與家人見(jiàn)七次面，中間還隔一層玻璃，只能用話筒來(lái)說(shuō)話。二十分鐘一到，你不得不放下話筒。而且，監(jiān)獄中的生活好不到哪去，每天早晨五點(diǎn)多起床，六點(diǎn)晨練，六點(diǎn)十分吃早飯，然后便是一天的勞動(dòng)，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。而且，如果你一天沒(méi)做完的話，可能還要加班，可是第二天還是相同的工作量。在監(jiān)獄里就相當(dāng)于你們軍訓(xùn)，我不知道你們軍訓(xùn)幾個(gè)小時(shí)，監(jiān)獄中的那些服刑人員每天工作八個(gè)小時(shí)。所以說(shuō)，在監(jiān)獄中不僅要悔過(guò)，還要?jiǎng)趧?dòng)，又要吃苦，又要受罪，而且別人也對(duì)你的看法發(fā)生改變。”聽(tīng)了老師的這一番話，我才知道自由太重要了！沒(méi)有自由人什么都做不了，無(wú)法看書(shū)，無(wú)法寫(xiě)作，這樣活著真的很痛苦。從現(xiàn)在起，我要熱愛(ài)自由。什么是自由呢？就是想干什么，干什么。你想一家人說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間的話都可以。想什么時(shí)間起床都可以，但沒(méi)有了自由，這一切都是不可以的。

　　做好自己，只有當(dāng)我們遵規(guī)守紀(jì)時(shí)，違法犯罪才會(huì)離我們更遠(yuǎn)，而自由也會(huì)屬于我們自己。自己犯了錯(cuò)，是要承擔(dān)責(zé)任的。小小的輕傷，也會(huì)給你定罪，所以我們應(yīng)該小心。

　　做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的文明中學(xué)生吧！

　　做自己的老師作文 篇24

　　隨波逐流，也許是當(dāng)代人更愿意以這樣的方式去生存，他們將自己原本可能創(chuàng)造出的華麗的世界就這樣輕而易舉地交給了俗世，任憑限定的軌道來(lái)羈絆自己腳步。但是，你可曾聽(tīng)到過(guò)自己內(nèi)心深處的呼喊：“做回自己！”

　　做自己，是一種率真的表現(xiàn)。陶淵明，面對(duì)著社會(huì)的錢(qián)財(cái)交易，面對(duì)著官場(chǎng)的勾心斗角，面對(duì)著喧嘩，嘈雜，他選擇了自己去過(guò)一種與世無(wú)爭(zhēng)，悠閑自在的生活，他選擇在桃花源里過(guò)著寧?kù)o安雅的生活，時(shí)而喝小酒，時(shí)而頌小詩(shī)。正因?yàn)樗�做自己，知道自己�?nèi)心深處的需要，關(guān)乎真我的聲音，并毅然決然地跟著內(nèi)心走，不與世俗同流合污，在他的身上，我找到了一種率真曠達(dá)的個(gè)性。

　　做自己，為了心中的那份信念。朱自清，寧愿餓死也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧，唐雎冒死舉劍對(duì)曹操，列舉古人事例，不辱使命。朱自清正是因?yàn)樾闹杏兄�一份�?jiān)定的信念，心中有祖國(guó)，不放棄信念。唐雎背負(fù)著國(guó)家的使命，即使面對(duì)心狠手辣的曹操，也堅(jiān)定了心中的信念。

　　做自己，應(yīng)以理性為出發(fā)點(diǎn)。前不久，昆明火車(chē)站發(fā)生了一起令人心頭一顫的砍人事件，分子，因?yàn)樗麄儾焕硇裕�輕易地結(jié)束了二十多條無(wú)辜的生命。他們以為這是做真正的自己?jiǎn)幔克麄冋J(rèn)為這是理性的舉動(dòng)嗎？事件，日本首相參拜神社，讓中國(guó)人對(duì)日本產(chǎn)生不滿，的確，日本理應(yīng)讓人憎恨，并且他們一年一度的首相參拜，更令人厭惡，在看過(guò)德國(guó)總理在猶太人墓前下跪，懺悔。相比之下，德國(guó)人跪著依然比日本人高。但是，這樣，中國(guó)人就可以肆意砸毀日產(chǎn)車(chē)嗎？用這種不理性來(lái)表達(dá)憤怒？

　　做自己吧！不要跟隨他人的步伐，而隨波逐流，我們應(yīng)該多傾聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喊，做回真實(shí)的自己！

　　做自己的老師作文 篇25

　　這個(gè)世界上有趣的東西太多了，自己喜歡的也太多了。我們一定要學(xué)會(huì)選擇，要選擇自己既適合又喜歡的。

　　這篇文章講的是游樂(lè)園里一位歡樂(lè)的小丑，他每天像一只勤勞的小蜜蜂一樣在人群中穿來(lái)穿去，樂(lè)此不疲。他用氣球做成不同的花樣送給各種各樣的人。其實(shí)這位小丑是一位中年人，但他仍像一位天真的孩童一樣活潑天真，他很快樂(lè)。他說(shuō)過(guò)，他覺(jué)得做一名為別人帶來(lái)快樂(lè)的小丑是他一生中最大的愿望，他愛(ài)上了小丑這份工作，他會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)一名小丑。

　　在我看來(lái)每個(gè)人心目中總有一兩個(gè)愿望，但是都在以后的發(fā)展中放棄了。長(zhǎng)大后卻會(huì)認(rèn)為小時(shí)的愿望是一件幼稚的事，其實(shí)童年時(shí)的愿望才是你最初的目標(biāo)，那是你最真的心愿。努力追求吧，現(xiàn)在并不是你實(shí)現(xiàn)愿望的阻礙，看著最初的愿望，那是你心靈深處認(rèn)為最美好的事情。

　　在平常工作和學(xué)習(xí)中也要盡量放松自己，不要太投入，但也不要太放松自己。要在工作中找樂(lè)趣，千萬(wàn)不要讓每一天過(guò)得太乏味，每一天都有每一天的精彩之處，在工作時(shí)要認(rèn)真，在工作以后要放松自己，每一天都要笑一笑，不但自己會(huì)感到心情舒暢，就連身邊的人也會(huì)被你感染。盡情做好自己，迎接美好的明天，讓自己的每一天精彩﹑充實(shí)，這樣也會(huì)交到一些好朋友。盡情釋放自己不要拘束自己，做一個(gè)最真實(shí)的自己。在自己的世界里一顆星星吧，在你圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)時(shí)，回過(guò)頭來(lái)還能欣賞那顆美麗的星星。

　　世界是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，多彩多姿。做一只自由的小鳥(niǎo)吧，可以在自己的藍(lán)天里展翅飛翔。做一朵平凡的小花吧，可以貪婪的吸取自己的一片陽(yáng)光。做一片深海里的珊瑚吧，不求別人欣賞，只愿自己能看到那深海的美景。

　　做自己的老師作文 篇26

　　黑暗中孤獨(dú)的一點(diǎn)星光，不在乎誰(shuí)看到我在發(fā)亮，風(fēng)吹起滿天云有不同的方向。再多苦再多痛我仍要飛翔。黑暗中的微弱星光，顯得那么微弱，卻總是在那里閃爍，從來(lái)不曾放棄，星星之火，同樣可以燎原。

　　張愛(ài)玲，是怎樣的一個(gè)傳奇女子，我沉浸在她用文字編制的色彩里，不能自拔。她的一種令人沉迷的敏感和細(xì)膩的筆觸，寫(xiě)進(jìn)了那個(gè)時(shí)代的的一切繁華與落沒(méi)。聽(tīng)得到一切有有聲地與無(wú)聲地掙扎。朦朧的幻覺(jué)往往一針見(jiàn)血的指向真實(shí)，她對(duì)人性的真實(shí)，對(duì)于愛(ài)的虛幻都具有一種洞徹的智慧�？吹猛覆淮�表放得開(kāi)，故事的結(jié)局一樣平淡而慘烈的遺憾，淹沒(méi)了年代的一個(gè)個(gè)同樣純潔和悲苦的人們。()她以她的筆為他們的存在作證。塑造每一個(gè)生動(dòng)靈魂的時(shí)候她傾注了她自己，遺憾與傷害都很深刻，而且我聽(tīng)得到她真誠(chéng)的嘆息——為了創(chuàng)造她的生命也為了她自己。我想她也是一個(gè)“美麗而蒼涼的手勢(shì)”，她選擇在美好的時(shí)候安靜的退場(chǎng)，因而固執(zhí)地守住了回憶的永恒。她是那樣的倔強(qiáng)，卻又那樣的自我，她永遠(yuǎn)只做自己，從來(lái)不在乎別人的眼光，只做自己，一個(gè)自由隨意的女子，無(wú)可復(fù)制，無(wú)人代替——期待這樣的一個(gè)人生。預(yù)見(jiàn)了瑣碎與無(wú)聊來(lái)臨的時(shí)候。親手摔碎了那份唯一屬于自己的美麗。留下了一個(gè)美麗的手勢(shì)，被千年的風(fēng)腐蝕。

　　我是我自己，我永遠(yuǎn)是我自己心中最亮的那顆星星。我和我的心，終于醒在傷過(guò)之后，就算殘存一些牽掛，從此不再向虛偽祈求，我是我自己，終于醒在痛過(guò)之后，就算未來(lái)一無(wú)所知，從此不再被冰雪穿透。只做自己，無(wú)人代替的自己，傷過(guò)痛過(guò)之后，卻仍然堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想；做最真實(shí)的自己，做最驕傲的自己，只為自己驕傲！

　　Only To Be Myself!

　　做自己的老師作文 篇27

　　黑暗中>孤獨(dú)的一點(diǎn)星光，不在乎誰(shuí)看到我在發(fā)亮，風(fēng)吹起滿天云有不同的方向。再多苦再多痛我仍要飛翔。黑暗中的微弱星光，顯得那么微弱，卻總是在那里閃爍，從來(lái)不曾放棄，星星之火，同樣可以燎原。

　　張愛(ài)玲，是怎樣的一個(gè)傳奇女子，我沉浸在她用文字編制的色彩里，不能自拔。她的一種令人沉迷的敏感和細(xì)膩的筆觸，寫(xiě)進(jìn)了那個(gè)時(shí)代的的一切繁華與落沒(méi)。聽(tīng)得到一

　　切有有聲地與無(wú)聲地掙扎。朦朧的幻覺(jué)往往一針見(jiàn)血的指向真實(shí)，她對(duì)人性的真實(shí)，對(duì)于愛(ài)的虛幻都具有一種洞徹的智慧�？吹猛覆淮�表放得開(kāi)，>故事的結(jié)局一樣平淡而慘烈的遺憾，淹沒(méi)了年代的一個(gè)個(gè)同樣純潔和悲苦的人們。她以她的筆為他們的存在作證。塑造每一個(gè)生動(dòng)靈魂的時(shí)候她傾注了她自己，遺憾與傷害都很深刻，而且我聽(tīng)得到她真誠(chéng)的嘆息——為了創(chuàng)造她的生命也為了她自己。我想她也是一個(gè)“美麗而蒼涼的手勢(shì)”，她選擇在美好的時(shí)候安

　　靜的退場(chǎng)，因而固執(zhí)地守住了回憶的永恒。她是那樣的倔強(qiáng)，卻又那樣的自我，她永遠(yuǎn)只做自己，從來(lái)不在乎別人的眼光，只做自己，一個(gè)自由隨意的女子，無(wú)可復(fù)制，無(wú)人代替——期待這樣的一個(gè)人生。預(yù)見(jiàn)了瑣碎與無(wú)聊來(lái)臨的時(shí)候。親手摔碎了那份唯一屬于自己的美麗。留下了一個(gè)美麗的手勢(shì)，被千年的風(fēng)腐蝕。

　　我是我自己，我永遠(yuǎn)是我自己心中最亮的那顆星星。我和我的心，終于醒在傷過(guò)之后，就算殘存一些牽掛，從此不再向虛偽祈求，我是我自己，終于醒在痛過(guò)之后，就算未來(lái)一無(wú)所知，從此不再被冰雪穿透。只做自己，無(wú)人代替的自己，傷過(guò)痛過(guò)之后，卻仍然堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想；做最真實(shí)的自己，做最驕傲的自己，只為自己驕傲！

　　OnlyToBeMyself!

　　做自己的老師作文 篇28

　　人總會(huì)長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大僅僅是意味著長(zhǎng)大了而已？要試著讓自己真正地長(zhǎng)大，做我自己。

　　曾經(jīng)我瘋狂的迷戀李清照，迷戀她作品的傷感，迷戀她的堅(jiān)強(qiáng)。我曾無(wú)數(shù)次哭過(guò)，笑過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)……隨著歲月的蹉跎，這些都已成為逝去的曾經(jīng)，但我不曾后悔過(guò)。

　　我們總要經(jīng)歷很多，不然就不會(huì)有“成長(zhǎng)”一詞了。不久以前，我還是那個(gè)害怕失去身邊每一個(gè)人的小孩子，今天，當(dāng)我的摯友沖著喊：“走了，就永遠(yuǎn)不要回來(lái)。”我還是毫不留情地沖出了她的視線，即使痛苦早已在我的全身蔓延，但做了就是做了。這一次，我做了我自己，我不后悔。

　　太多的承諾從指縫中溜走，你越想抓住什么，就越容易失去什么。我曾厭惡我的魯莽，總是輕易放棄，但當(dāng)我努力追回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)無(wú)論多么的懦弱的人，經(jīng)歷過(guò)彼此的傷害后，就會(huì)把自己武裝起來(lái)，然后給予對(duì)方致命的一擊。我不后悔我的選擇，無(wú)論要面臨多大的傷害，我都會(huì)選擇做我自己。

　　面對(duì)諾大的操場(chǎng)我會(huì)黯然，我瘋狂的奔跑，想要找到屬于我的角落�？粗�遠(yuǎn)方的燕子回了巢，我的心在淌血；面對(duì)每天必須面臨的分岔路，我懷念當(dāng)初單純美好的小幸福�？扇缃窆陋�(dú)早已將我侵蝕，黑暗籠罩了我，我無(wú)力地爬著，想要找到一片光明。我想要把握時(shí)間，卻被時(shí)間傷得粉身碎骨。我放棄了追逐，我笑了，很牽強(qiáng)，傾盡所有的驕傲。這一次，我做了自己。

　　生命中總會(huì)遇到許多過(guò)客。相遇，微笑，轉(zhuǎn)身，遺志，彼此循環(huán)著。物是人非事事休，欲語(yǔ)問(wèn)先流。我們總想抓住每一根線，那不現(xiàn)實(shí)，放棄一點(diǎn)，得到一點(diǎn)。

　　不想為難自己，做自己挺好。開(kāi)始喜歡上那個(gè)有許多壞毛病的自己，那個(gè)真實(shí)的自己。

　　寫(xiě)給自己：做我自己！

　　做自己的老師作文 篇29

　　今天是星期六，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉彀职謰寢層植辉诩�，我要自己做飯�?/p>

　　來(lái)到廚房，廚房里空空如也�！肮緡９緡！蔽业亩亲右呀�(jīng)開(kāi)始叫喚了，我不得不去找點(diǎn)東西吃。我東找早西找找，什么吃的都沒(méi)有了，“唉！好餓啊，廚房里什么東西都沒(méi)有，還是看看冰箱里吧！”我打開(kāi)冰箱，將那三個(gè)柜子掃視了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何吃的，我很失望。突然，我看到冰箱門(mén)夾著一個(gè)袋子的角，我連忙再次打開(kāi)冰箱�！巴�！是水餃耶！”我欣喜若狂，連忙打開(kāi)柜子，把水餃拿出來(lái)。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始做飯！”我把鍋?zhàn)友b滿水，放到煤氣灶上，打開(kāi)煤氣�！斑@火好像小了，再開(kāi)大點(diǎn)！”“哎呀！火太大了，趕緊關(guān)掉！趕緊關(guān)掉！”“這火好像又小了點(diǎn)，開(kāi)大開(kāi)大”……搗鼓了半天之后，終于把火弄好了，現(xiàn)在就等餃子開(kāi)鍋了！“對(duì)了，媽媽好像說(shuō)過(guò)，還要加三次水才能熟！”我拿出五個(gè)手指，加加減減了一番，差不多五分鐘加一次水。我坐在椅子上慢慢等。十秒，二十秒，三十秒，一分鐘……“時(shí)間過(guò)得可真慢啊，現(xiàn)在才一分鐘�！蔽倚÷曕止局�。不知不覺(jué)，五分鐘到了，我趕緊要了一碗涼水加進(jìn)去，沸騰的“浪花”一下子被澆滅了，發(fā)出“哧啦”的響聲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，十分鐘馬上就到了，我拿起碗，嘩啦嘩啦的往鍋?zhàn)永锏顾�。眼看第三次倒水時(shí)間就要到了，我再次舀起一碗水往鍋?zhàn)永锏�。好了，現(xiàn)在就等餃子上桌嘍！

　　不一會(huì)，熱騰騰的餃子就被雙上了盤(pán)子，他們像一個(gè)個(gè)小胖娃娃，安靜地待在盤(pán)子里，等著被人們吃掉�？粗�我自己做的飯，我心里美滋滋的。

　　做自己的老師作文 篇30

　　昨天是周日，閱讀班布置了三項(xiàng)任務(wù)——分別是自己做飯，出去玩，做一件讓別人開(kāi)心的事兒。我經(jīng)�？吹綃寢屪鲲垥r(shí)滿頭大汗，總想幫媽媽，但總被拒絕。這次我有充分的理由給媽媽做飯了。

　　我在墻上貼了一張紙，上面寫(xiě)著：“今日菜單：米湯，燴菜�！�

　　媽媽疑惑地問(wèn)我：“你會(huì)做飯嗎?切菜切到手怎么辦?被鍋燙傷了怎么辦?需不需要我?guī)兔?”我拍拍胸脯告訴媽媽：“媽媽你放心吧，我不會(huì)受傷的�！�

　　我先做米湯。米湯先淘米，我舀了兩勺大米，一勺小米，半勺綠豆放進(jìn)碗里。再將碗里倒?jié)M水，手放到碗里抓了一會(huì)兒，水都變成黃色了。我停止了淘米，把水倒掉。接著我把鍋蓋揭開(kāi)，用水龍頭在碗里倒一碗水，倒入鍋中。我覺(jué)得水有點(diǎn)兒少，又倒了一碗，差不多了。我把淘好的米、豆子放進(jìn)鍋里，還滴了兩滴植物油。啟動(dòng)電源，這下就等鍋冒水蒸汽了。

　　接著做燴菜，我先洗南瓜，把南瓜去皮，去籽，切成丁。茄子去皮，切成丁。香腸切成丁，豆腐切成丁，各自放在盆子里。接著給炒鍋倒油、蔥、蒜、姜等輔料，加半碗水倒入南瓜煮五分鐘。在這漫長(zhǎng)的等待中，我使用數(shù)茄子來(lái)打發(fā)時(shí)間。后來(lái)發(fā)現(xiàn)有四十二塊茄子，數(shù)了幾遍后，鬧鐘響了。我急忙揭開(kāi)鍋蓋，哦，好燙哦，我迅速把茄子、鹽、十三香倒入炒鍋，翻炒幾下，過(guò)了兩分鐘又把香腸、豆腐倒入鍋中，蓋上鍋蓋。

　　米湯好了，我把裝米湯的鍋蓋打開(kāi)，舀了三碗分量不同的米湯，一碗一碗放在桌子上。

　　過(guò)了半小時(shí)，燴菜也好了，我舀了三碗，小心翼翼地放在飯桌上了。

　　開(kāi)飯了，媽媽看到燴菜里的南瓜，哈哈大笑說(shuō)：“有的大有的小，像你們班同學(xué)的個(gè)子，有高有低，不過(guò)味道還不錯(cuò)喲�！�

　　聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的，我做的飯還挺香的嘛。

　　做自己的老師作文 篇31

　　生活中有著太多盲從的人，在他們的生活里，別人就是他們的榜樣，別人怎么做，他也會(huì)怎么做，從不會(huì)考慮到底適不適合自己。

　　不可否認(rèn)，在高考將近的今天，許許多多的人明明疲憊不堪，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人在挑燈夜讀，他心中感到害怕，著急，并且拖著疲憊的身軀刷夜。

　　我想問(wèn)，這種做法是正確的嗎，既然每個(gè)人都想要達(dá)到自己的目標(biāo)，想要為自己的大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)，那為什么不可以走自己的路，邁著自己既定的步伐一步一步地堅(jiān)持走下去呢？為什么要看著別人，按照別人的計(jì)劃前行并且從此拋棄自己的計(jì)劃呢？做自己，不盲從，在一定程度上是必不可少的。。

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有其獨(dú)特的個(gè)性，我們不必盲從，正確看待自己才是最重要的。認(rèn)真按照自己的計(jì)劃來(lái)生活，按照本身應(yīng)該有的節(jié)奏來(lái)前進(jìn)，是顯得非常重要的。

　　現(xiàn)在每個(gè)人都想要逆襲，再一次逆襲演講中，我清清楚楚的記得有一句話是非常有用的，那就是"異類想法"，想想蘋(píng)果公司那句充滿激情的話語(yǔ)吧"我們一直在被模仿，但從未被超越"。去做你想做的，去做其它人不敢想的，大膽的去做你自己，不隨大流，誰(shuí)說(shuō)你不是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)說(shuō)你是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人之中的一個(gè)，你就是你，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

　　說(shuō)到底，盲從只是一種風(fēng)氣，當(dāng)你懂得堅(jiān)守自我時(shí)，你獨(dú)特的人格魅力并能凸顯出來(lái)，我們一直在追求的明星，不也是在做自己?jiǎn)�？他們有著自己的風(fēng)格，所以才一直被人們所仰慕。

　　你領(lǐng)悟了不盲從做自己時(shí)，你便能做回真正的自己。也許別人的生活方式并不適合你，也許你的節(jié)奏與效率，比別人，高出上百倍。

　　做自己的老師作文 篇32

　　汗水從頭頸滑落，如同雨水灑在操場(chǎng)上面。即使?jié)M頭大汗，也不能放棄。

　　就在前幾天，我正式成為了一名小軍人，穿著軍服，戴著軍帽。我此時(shí)可謂是興致勃勃，可當(dāng)我拿著水杯到操場(chǎng)上，情緒就發(fā)生了一百八十度的扭轉(zhuǎn)。立正、敬禮、蹲下、起立等許多動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)。在這太陽(yáng)直射的地方，能喝些水已經(jīng)很好了。

　　“敬禮！”教官嚴(yán)厲地說(shuō)道：“如果誰(shuí)再敢偷懶，我就送他健康大禮包�！�

　　“老師好！”我不情愿地說(shuō)道。心里想：這教官真嚴(yán)，動(dòng)不動(dòng)就送“健康大禮包”，以后我見(jiàn)一個(gè)教官肯定就要恨一次。還沒(méi)等我做完白日夢(mèng)，一根手指碰了碰我。

　　“你在干嗎，剛才教官叫我們立正，你還像一個(gè)木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，不會(huì)熱傻了吧�！眲⒁驺憣�(duì)我說(shuō)。

　　我很想罵他，沒(méi)辦法，教官一直在點(diǎn)名讓人去做體能，我可不想被叫上去呀！此時(shí)我的腳已經(jīng)很麻了，很想到樹(shù)陰下休息一會(huì)，一直蹲著的滋味真不好受。地面熱得可以煎蛋，我熱得都快不行了�；叵胫�以前爸爸媽媽都說(shuō)軍人很辛苦的，一站就是幾個(gè)小時(shí)，動(dòng)也不能動(dòng)。那時(shí)我還不知道，以為爸爸媽媽在嚇唬我，可當(dāng)我站在這操場(chǎng)上，一直被太陽(yáng)曬著，癢也不能動(dòng)，汗水流到眼睛也不能動(dòng)，就連說(shuō)一個(gè)字都是錯(cuò)誤的

　　“全體隊(duì)友，休息十分鐘。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻讓我終于得到解放。喝一點(diǎn)水，上個(gè)洗手間，坐下來(lái)說(shuō)幾句話，一些平時(shí)很平常的小事，現(xiàn)在卻是如此的珍貴呀！

　　“休息結(jié)束，全體隊(duì)友繼續(xù)訓(xùn)練。”這一次我們沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了這都是為了鍛煉我們，讓我們學(xué)會(huì)吃苦，努力堅(jiān)持，做事不能因?yàn)樾量喽�放棄�?/p>

　　如今離軍訓(xùn)結(jié)束只剩一天多一點(diǎn)了，只要堅(jiān)持下去，我相信，我們一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

　　做自己的老師作文 篇33

　　你知道嗎？我們平時(shí)生活中做的事情也是有學(xué)問(wèn)的哦！需要不斷學(xué)習(xí)才能掌握，有了愛(ài)心掌握了本領(lǐng)，才是真正地長(zhǎng)大。

　　我現(xiàn)在四年級(jí)了，已經(jīng)是大孩子了，可以達(dá)到“自己的事情自己做，別人的事情幫著做，公益的事情爭(zhēng)著做”這一目標(biāo)了。

　　我在努力實(shí)現(xiàn)這三個(gè)目標(biāo)。

　　首先：自己的事情自己做。自己的床自己疊，自己睡覺(jué)，自己洗衣服、晾衣服，自己準(zhǔn)備好上學(xué)必備用品，讓家人少操心，“一屋不掃，何以掃天下？”同時(shí)要主動(dòng)學(xué)會(huì)干家務(wù)。以前總認(rèn)為家務(wù)活兒是大人們的事情，是別人的事情，這是不對(duì)的，要幫著家人打掃衛(wèi)生，如拖地，擦桌子，收拾房間等，幫家人做飯，做菜，多關(guān)心家人。

　　第二：別人的事情幫著做。在學(xué)校里，同學(xué)遇到問(wèn)題或困難需要幫助的時(shí)候，要主動(dòng)伸出援助之手。別人忘記的事情提醒別人，主動(dòng)幫助老師抱作業(yè)等等，這都是好的表現(xiàn)。

　　第三：公益的事情爭(zhēng)著做。主動(dòng)給教室打掃衛(wèi)生，主動(dòng)擦黑板，主動(dòng)撿垃圾，完成“雙創(chuàng)”任務(wù)，要助人為樂(lè)，主動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心，捐出自己的零花錢(qián)，參與慈善事業(yè)。

　　這些事中，有的事只是很不起眼的一件小事，但也都充滿著愛(ài)，即使再細(xì)微的一件事，我們也要去做，“不以善小而不為，不以惡小而為之。”便是最好的解釋。

　　另外，在學(xué)習(xí)中也要管好自己呢。學(xué)習(xí)的時(shí)候要保持自律，不偷懶，要懂得學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)，老師曾說(shuō)過(guò)一句話：“不好好學(xué)習(xí)，你連乞丐都比不過(guò)，乞丐都還有文化呢！”我覺(jué)得這句話很有道理，讀書(shū)學(xué)習(xí)就是人的本性，“人不讀書(shū)則與禽獸何異？”

　　我能幫助別人，我能管好自己，我要做最好的自己！

　　做自己的老師作文 篇34

　　每一個(gè)人都是帶火星的木條，遇氧則燃。氧氣，就是做最好的自己。

　　我把不要的紙撕下，裁剪成一小本的計(jì)劃本，為我天天的工作、任務(wù)標(biāo)上序號(hào)，在每項(xiàng)計(jì)劃的后面寫(xiě)上小括號(hào)。完成了就打勾，沒(méi)完收獲讓它空著�？墒浅３Ｊ亲屛叶滦牡漠�(huà)面∶一面下來(lái)僅有幾個(gè)小勾，其余都空著。我用“沒(méi)時(shí)間”來(lái)安慰自己。

　　同桌見(jiàn)狀也做了一本小計(jì)劃本，可是沒(méi)對(duì)比就沒(méi)傷害，她的計(jì)劃本一直滿滿的勾。我借她的計(jì)劃本來(lái)看，發(fā)現(xiàn)上面都塞滿計(jì)劃，像大明星一樣被安排得滿滿的。

　　我感覺(jué)沒(méi)面子，也加了好多每天計(jì)劃，用熬夜逼著自己完成。可是畫(huà)上的都是虛勾，我沒(méi)從這部分計(jì)劃中吸取營(yíng)養(yǎng)，我沒(méi)收獲感，反而當(dāng)其他人賞析我的計(jì)劃本時(shí)，我心中難以安然，有心虛的感覺(jué)。熬夜也使我精神疲乏，上課時(shí)困意一直蝕骨奪魂。

　　我想我還是盡力而為吧，做最好的自己就好。

　　于是我仍然按計(jì)劃行事，可是并不追求完成所有，打上全部的勾，而是按時(shí)睡覺(jué)。

　　每天這樣，每天做最好的自己。

　　我的效率提升了，計(jì)劃也多了，虛勾成了實(shí)勾。

　　雨果說(shuō)：“人的心只容得下一定量的欲望，海綿已經(jīng)吸夠了水，即便大海從它上面流過(guò)，也不可以再給它增添一滴水了�！蔽蚁胂裢�桌一樣，于是給自己增添計(jì)劃，到頭來(lái)一點(diǎn)幫也沒(méi)，由于我的能力有限。

　　同桌能完成的多且好，可能是天分使然，可能是她有能力。而我為何要去攀比，我僅需把自己做到極致，做最好的自己便好。

　　生命豪奢絕艷，全因做最好的自己。

　　不知什么最成功，誠(chéng)覺(jué)做最好的自己最成功。

　　做自己的老師作文 篇35

　　一株花，就有你想不到的生命力，那你呢？在我家就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。爸爸喜歡養(yǎng)花，家里有蘆薈、滴水觀音等。有一天，3歲的小弟弟拿著一把剪刀，把滴水觀音根以上的部分全剪了。

　　無(wú)奈中媽媽把它放到了一盆蘆薈和一盆君子蘭之間，從此，沒(méi)人注意它。有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上為花兒澆水，忽然發(fā)現(xiàn)了這盆滴水觀音，它的葉子頑強(qiáng)的生了出來(lái)，可是，它不知道更大的厄運(yùn)正指向他。人生挫折不斷，花也一樣。他左邊的君子蘭花盆太高，如果硬往左伸定是死路一條；而右邊蘆薈的葉子上也有刺，如果換成我，我一定會(huì)心灰意冷，不再生長(zhǎng)，默默地等待死亡，而它卻沒(méi)有放棄，毅然向蘆薈的刺發(fā)起了挑戰(zhàn)，它的葉子長(zhǎng)到了蘆薈針的正前方，卻依然長(zhǎng)啊，長(zhǎng)，從一旁穿過(guò)了蘆薈的刺頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。我驚呆了，撥開(kāi)蘆薈，端起這盆花，仔細(xì)的端詳著，似乎我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。我被她頑強(qiáng)的生命力折服了。我把它端去給媽媽看，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“有些人，像滴水觀音一樣，珍愛(ài)生命，和命運(yùn)作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)；而有些人，又因一時(shí)的糊涂而放棄了生命�！苯又�，媽媽給我講了兩個(gè)故事。

　　“有一個(gè)中國(guó)男孩，他8歲時(shí)，被高壓電擊中，只剩下了一條腿和一只腳，但他頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了疊被子、穿衣、洗臉、刷牙，甚至學(xué)會(huì)繪畫(huà)；而另一個(gè)大學(xué)生卻因?yàn)楸焕蠋熣`解而跳樓自殺。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，當(dāng)人們遇到命運(yùn)的坎時(shí)，往往會(huì)灰心絕望，甚至祈求觀音菩薩的保佑。難道觀音真的能保佑人們嗎？不，不能！只有自己，才能救自己。人生就像這株滴水觀音，面對(duì)逆境，不退縮，不泄氣，勇敢面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，為自己加油，做自己的觀音！

　　做自己的老師作文 篇36

　　青春的我，正處于求學(xué)階段，也經(jīng)常期盼自己能趕緊出社會(huì)，并且出人頭地，有如一只剛從蛋里孵出的小小鳥(niǎo)，一心渴望有朝一日能展翅高飛，在碧藍(lán)的天空中翱翔，卻不知道外面的世界是如此的殘酷，只要一不小心，就可能成為獵人的目標(biāo)，再也沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　成年的我，早已不再是那剛出社會(huì)，對(duì)任何事物都懵懵懂懂的新人了，已經(jīng)可以算是一位“熟練者”了。此時(shí)的我，可能正積極的發(fā)展事業(yè)，不容許任何的差錯(cuò)；也可能已經(jīng)開(kāi)始追求自己未來(lái)的另一半，為愛(ài)情奮斗，也有可能已經(jīng)成為一肩挑起整個(gè)家的支柱，支撐家庭的丈夫；但或許當(dāng)時(shí)我正讀研究所，整天埋首于書(shū)堆中，沒(méi)有時(shí)間想這些事，不過(guò)，不管結(jié)果如何，我都將秉持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神，昂首闊步的走在社會(huì)的道路上。

　　老年的我，已經(jīng)是一位經(jīng)歷過(guò)皓首斑駁的歲月的“老鳥(niǎo)”，已經(jīng)看透世間的恩恩怨怨、是是非非，不愿再被世俗的紅塵所羈絆，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己是子孫們的絆腳石、累贅，因此回歸田野，將生命與大自然為伍，每天種。種菜，和鄰居聊聊天、泡泡茶或是下下棋，過(guò)起閑云野鶴般的生活，不管晴天、雨天。.。.。.，我總是用力揮灑，希望再去另一個(gè)世界旅行前，將生命奉獻(xiàn)給自然，或許有時(shí)會(huì)想，這會(huì)不會(huì)是我想要的生活呢？那么以前努力的那一切又一切，又是為了甚么呢？不過(guò)，想歸想，人家說(shuō)：“過(guò)去就讓它過(guò)去吧！”讓我繼續(xù)揮灑那所剩不多的光芒吧！

　　上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你怎么發(fā)揮人生的每分每秒，有的人自甘墮落；有的人努力向?qū)W；有的人肆意揮霍，要有怎樣的人生，一切由你做主，你必須當(dāng)一位屬于自己的主人。

　　做自己的老師作文 篇37

　　蝸牛雖然爬行緩慢，但它堅(jiān)持不懈，終于爬到山的頂峰，俯視著山下的一切時(shí)，它就是在做最好的自己；當(dāng)幼鳥(niǎo)敢于邁出第一步，飛向遼闊的天空時(shí)，它就是在做最好的自己。蝸牛、幼鳥(niǎo)尚且如此，何況我們?nèi)祟�？我們�?yīng)做最好的自己。

　　在河南省的大山深處，有一個(gè)黑虎廟村，2001年，從村里走出來(lái)的張玉滾，終于大學(xué)畢業(yè)，可以去闖世界了，但黑虎廟村小學(xué)的老校長(zhǎng)卻三次登門(mén)，希望他留下來(lái)成為一名老師。學(xué)校還是原來(lái)破舊的模樣，但看到學(xué)生們求知的心和明亮的眼睛，他倍感心酸，決心留下，一干就是17年。由于山里交通不便，他便從校長(zhǎng)手里接下一根扁擔(dān)，將學(xué)生的課本、生活用品挑進(jìn)大山。要到達(dá)學(xué)校，需要翻過(guò)海拔1600米高的大山，山里沒(méi)有公路，往返一次需要12個(gè)小時(shí)，但張玉滾這一挑，就是5年。他挑的豈止是課本和生活用品，他挑的是自己的青春時(shí)光，他挑的是山里教育的希望。當(dāng)他決心留下的那一刻，他就是在做最好的自己。只要有一顆“做最好的自己”的心，總會(huì)有一天能做到最好。其實(shí)做最好的自己并不難，我們需要突破極限，就像史鐵生，即使坐在輪椅上，也要成為文學(xué)家；需要敢于拼搏的精神，就像中國(guó)女排那樣，灑下了多少汗水、淚水，甚至血水；更需要無(wú)私無(wú)畏的精神，就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的甘羅那樣，一心為國(guó)，無(wú)所畏懼。

　　做最好的自己，我們還要讓身邊充滿正能量，讓周?chē)鷤鬟f著善。無(wú)論是一個(gè)個(gè)“感動(dòng)中國(guó)”的人物，還是身邊正努力奮斗的普通人，他們都是正能量的有形注解，都能給我們以心靈的啟迪，行為的引導(dǎo)，讓我們發(fā)現(xiàn)自己身上的價(jià)值與力量，讓我們的人生充滿意義。

　　如果是花，就應(yīng)綻放得絢麗多彩，如果是草，就應(yīng)生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，愿我們像花、草一樣，做最好的自己。

　　做自己的老師作文 篇38

　　泉水永遠(yuǎn)高不過(guò)泉頭，可它也卻在日以繼夜地向上噴涌。人的一生不是去挑戰(zhàn)對(duì)手，而是來(lái)超越自己！

　　場(chǎng)景一

　　鏡頭進(jìn)入強(qiáng)烈陽(yáng)光照耀下的操場(chǎng)上，喧嚷、嘈雜、燥熱……一切不安的感覺(jué)涌上心頭，這種高溫天氣，真的很難讓人平靜下來(lái)。只見(jiàn)主席臺(tái)下的一角，一對(duì)師生在竊竊私語(yǔ)，老師左顧右盼，眉頭緊鎖，汗流浹背；而對(duì)面的學(xué)生，面容白凈，或許可以說(shuō)有些蒼白，身體嬌小，瘦的離奇，可眼神中卻透露出一個(gè)四年級(jí)的孩子不該有的堅(jiān)定、坦然。幾分鐘后，姑娘靜靜地站在了起跑線上，沉重地閉上了雙眼，只聽(tīng)一聲槍響，眼睛隨之猛地睜開(kāi)，向前沖去。

　　瘦弱的她從沒(méi)參加過(guò)體育項(xiàng)目，她可從不相信嬌小的人就不能跑步、打球了，盡管別人都說(shuō)她一運(yùn)動(dòng)就得散架。

　　一分鐘，變得如此漫長(zhǎng)，前半分鐘，一切都在計(jì)劃中進(jìn)行著，可是后來(lái)，體力不支，火紅的太陽(yáng)照得她渾身滾燙，眼前一黑，頭腦眩暈，看著放棄了的幾個(gè)對(duì)手，她咬牙切齒，仿佛忘記了一切，沖破終點(diǎn)線。

　　場(chǎng)景二

　　鏡頭移向了舊社會(huì)的一間簡(jiǎn)陋的地下室里，一位中年男子在昏暗的燈光下奮筆疾書(shū)，他是那么的視死如歸，他又是那么的嫉惡如仇，他就伏爾泰。

　　伏爾泰諫言統(tǒng)治者更改舊制度，為下層勞動(dòng)人民的生活減輕負(fù)擔(dān)，他為了正義，以一人之言抵萬(wàn)人之力，反對(duì)那些達(dá)官貴人的貪婪，教堂中的教主、教員的庸俗，他用一根筆改變著黑暗的強(qiáng)大勢(shì)力，用一張紙斥罵了統(tǒng)治者的無(wú)能。

　　人的極限遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象的要強(qiáng)大的多，堅(jiān)強(qiáng)的小舟必定要經(jīng)過(guò)大海的洗禮。我們比不得唐朝皇帝讓萬(wàn)人稱頌，比不起李嘉誠(chéng)的富有，比不上愛(ài)因斯坦的偉大，但是我們要破繭成蝶，雄鷹展翅。做最好的自己！

　　做自己的老師作文 篇39

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，2021來(lái)到了我們的身邊。在這新的一年里，我有許多向往和期待。

　　我期待南通地鐵能盡快建成。在地鐵建造過(guò)程中，人們經(jīng)常被堵在路上，出行很不方便。如果地鐵能早一點(diǎn)建成，那么道路就能早一點(diǎn)暢通，我們的出行也將變得更加便捷！我常�；孟胫�地鐵建成后的樣子：城市空氣十分清新，道路兩旁的花草樹(shù)木隨著微風(fēng)翩翩起舞，它們?cè)僖膊挥脫?dān)心灰塵會(huì)入侵它們的身體。人們一路哼著小曲，很快就來(lái)到了公司、學(xué)校，心情好極了！

　　我還期待能學(xué)會(huì)打陀螺。打陀螺是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉身體，又能愉悅身心。進(jìn)入冬季后，只要一有時(shí)間，我都會(huì)練習(xí)打陀螺。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)基本掌握了技巧。我時(shí)常暢想著自己揮臂揚(yáng)鞭的場(chǎng)景：先把鞭子纏繞在陀螺的腰間，一圈，兩圈，三圈，纏緊以后，彎下腰，把它放在地上，然后用左手把陀螺扶平，右手輕輕一甩鞭，陀螺便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，落到地面就快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，“啪，啪，啪”，鞭子抽得越響，陀螺就轉(zhuǎn)得越快，像是在跳著一支歡快的舞蹈，真是太有趣了！

　　我最期待的還是贏得鋼琴比賽。元旦過(guò)后，我報(bào)名參加一場(chǎng)十分有意義的鋼琴比賽，想用獎(jiǎng)金去資助結(jié)對(duì)幫扶的山區(qū)小朋友。比賽越來(lái)越近，我也練習(xí)得越發(fā)刻苦。每當(dāng)想偷懶時(shí)，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出山區(qū)小朋友信上寫(xiě)的情景：一支短小的鉛筆，一塊擦得已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那一本沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本……一想到這里，我便會(huì)打起精神，繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)彈得流暢時(shí)，我又仿佛看到山區(qū)小朋友燦爛的微笑。這時(shí)，我也會(huì)為自己豎起大拇指，鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。

　　2021，我期待的還有很多很多。2021，我希望能成為那個(gè)最好的自己。

　　做自己的老師作文 篇40

　　誰(shuí)最美？是高貴的公主，是穿金戴銀的貴人，還是電視上閃閃發(fā)光的巨星？他們都只是外表上的美，真正的最美在哪呢？

　　最美在童話中。從小就讀過(guò)《白雪公主》，王后雖然外表漂亮，卻十分狠毒，想方設(shè)法迫害比自己漂亮的人；七個(gè)小矮人們雖然長(zhǎng)相丑陋，卻心地善良，幫助白雪公主……是呀，內(nèi)在美勝過(guò)外表美。

　　最美在自然中。春蠶死去了，留下華貴的絲綢；花朵凋謝了，留下屢屢的幽香；蠟燭燃盡了，留下?tīng)N爛的火光；雷雨過(guò)去了，留下美麗的彩虹……蓮花的靜，月兒的潔，溪水的清。他們都美得默默無(wú)聞。

　　最美在故事中�！稅�(ài)的教育》里，當(dāng)二年級(jí)的普羅迪同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，看到一輛公交車(chē)正駛向在馬路中央跌倒的小男孩時(shí)，毫不猶豫沖上前去，推開(kāi)了小男孩，自己的一只腳卻被車(chē)子扎傷了……有時(shí)候，在人的內(nèi)心深處，最美的一盞燈，就是愛(ài)。

　　最美在眼睛中。細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，街上的掃路人，牛奶工，郵遞員已經(jīng)早早地起來(lái)了，正在大街上東奔西跑。炎炎夏日，當(dāng)你在家中舒適地吹著空調(diào)，快遞們卻還在酷暑中送著郵件包裹……這，是最美的職業(yè)。

　　最美在生活中。老師是美的，那一行行秀氣的板書(shū)，那一句句關(guān)懷的話語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)提醒的眼神，無(wú)不透露出老師對(duì)我們的期待。同學(xué)是美的，他們陪著我們學(xué)習(xí)，陪著我們玩耍，有福同享，有難同當(dāng)，臉上永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)的笑容。父母是美的，他們?yōu)槲覀兲峁┝素S衣足食的生活，是每一天桌子上熱騰騰的飯菜，是每一件貼身的衣裳，是上學(xué)前的每一聲叮囑。其實(shí)，不要總?cè)タ粗鴦e人，自己的身邊的風(fēng)景一樣很美。

　　做自己的老師作文 篇41

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園�！迸跗稹段乙�做好孩子》這本書(shū)，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩子給我留下了極深的印象。

　　她叫金鈴，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)天派的11歲女孩。渾身上下都是圓嘟嘟的，一看就是討人喜歡的.孩子。我特別喜歡她的性格，總是和和氣氣的，把溫暖的笑容掛在嘴角。助人為樂(lè)、敢愛(ài)敢恨、我就喜歡這種真性情的女孩。喜歡就是喜歡、討厭就是討厭、是非分明。最關(guān)鍵的是，她是個(gè)“自來(lái)熟”，真的很想和她做朋友呢。

　　作者黃蓓佳阿姨用細(xì)膩的筆觸，譜寫(xiě)出一篇優(yōu)美的樂(lè)章，字里行間傾注了豐富的情感，不失為一佳作，所以入選了“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，要知道這可是門(mén)檻兒很高的獎(jiǎng)項(xiàng)哦。

　　金玲這個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生，好像就是我們中的一員，而且這個(gè)年齡段也是六年級(jí)，一下子就更貼進(jìn)我們的生活了，文中描寫(xiě)“小升初”時(shí)的壓力真是太真實(shí)了，那種感覺(jué)就是我們的心聲。

　　臺(tái)灣鐵肺唱將楊培安《我相信》中的歌詞，我覺(jué)得可以做為閱讀此文的背景音樂(lè)。金鈴她從不為自己微胖的體型擔(dān)憂，也不為中等的成績(jī)發(fā)愁，她有一種干凈的氣質(zhì)，有著耿直的個(gè)性。我也會(huì)被她偶爾一些冒傻氣的舉動(dòng)逗樂(lè)，也會(huì)被她真摯善良的行為感激涕零，會(huì)為她貼心的想法感覺(jué)溫暖，會(huì)為她......讀完這本書(shū)，我已經(jīng)不由自主地把金鈴當(dāng)成好朋友了，書(shū)本真的很神奇。

　　我深深體會(huì)到我們孩子就要堅(jiān)持用自己的視角看世界、要保持心靈的純凈、無(wú)所顧忌地把自己最真的一面展現(xiàn)出來(lái)，做最真的自己。

　　做自己的老師作文 篇42

　　當(dāng)今世界，可以稱是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了吧�，F(xiàn)在接觸網(wǎng)絡(luò)的人，不光是青少年，成年人，甚至連老人們也喜歡。的確，網(wǎng)絡(luò)真的很神奇。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以進(jìn)行教學(xué)、查詢資料、求醫(yī)求藥、購(gòu)物訂票、游戲娛樂(lè)……

　　網(wǎng)絡(luò)有利有弊，網(wǎng)絡(luò)雖然有不好的地方，但我們可以把這些“弊”轉(zhuǎn)化為“利”，這樣我們就可以更好的使用網(wǎng)絡(luò)，不再擔(dān)心受到“弊”的侵害。

　　網(wǎng)絡(luò)中的弊呢，其中有一個(gè)大家可能都再熟悉不過(guò)了吧，就是“游戲”，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代呢，有許多網(wǎng)絡(luò)游戲，這些網(wǎng)絡(luò)游戲有好有壞，玩到一些不良游戲，許多人玩了之后就無(wú)法自拔，而好一些的游戲，大部分人玩了之后就上癮了，也很難自拔。這時(shí)候就應(yīng)該采取一些手段，比如：

　　1。尋求家人或朋友的幫助來(lái)克服對(duì)游戲的依賴。

　　2。用自己的意志來(lái)控制自己，如果不行，請(qǐng)執(zhí)行第1條。

　　3。常出去和朋友散散心聊聊天，如果還不行，請(qǐng)執(zhí)行第2條。

　　如果以上方法都不行，請(qǐng)尋找醫(yī)生（也可以是心理醫(yī)生）尋求幫助。

　　當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)還有許多別的壞處，例如：精力分配、意志力的消磨、對(duì)身體各器官的危害……

　　網(wǎng)絡(luò)也有一些值得褒獎(jiǎng)的地方。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力，起到開(kāi)發(fā)大腦、提升智力的作用；可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。前提是在完成任務(wù)后適當(dāng)?shù)耐�。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今的科技發(fā)展有重大提升。網(wǎng)絡(luò)也給人們帶來(lái)了許多方便，例如：網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)栽培作物、在線看電視等。

　　我們要利用網(wǎng)絡(luò)，也要謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)你被網(wǎng)絡(luò)所侵害時(shí)，你不能怪網(wǎng)絡(luò)，只能怪自己。讓我們珍惜網(wǎng)絡(luò)，做最好的自己吧！

　　做自己的老師作文 篇43

　　靠天，靠地，靠祖宗，不是好漢！――題記

　　當(dāng)今社會(huì)，想出人頭地，團(tuán)隊(duì)意識(shí)必不可少。我們需要他人，但不能靠他人辦事，那怎么辦呢？我們恰恰忘記一個(gè)最有用的武器——自己。

　　“窮人的孩子早當(dāng)家�！蹦切┍挥绣X(qián)父母關(guān)在蜜室中的非主流90后的生活，當(dāng)然是不用愁，和因?yàn)楦F總差一點(diǎn)退學(xué)的孩子幸福得多，他們總是小小年紀(jì)就開(kāi)始做家務(wù)，甚至工作。但如果把兩種孩子一起放在森林中，誰(shuí)生還可能性大？讓兩種孩子一起工作，誰(shuí)干得更好？不用多說(shuō)，大家心中有數(shù)。

　　其它的不多說(shuō)，總之，做事靠自己。

　　有一個(gè)信佛的小伙子，一天去廟里拜觀音來(lái)乞求他工作順利，工資上漲。到了廟里卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人跪在觀音前來(lái)拜，小伙子走上前一看，心里一驚，這不就是觀音她本人嗎？小伙子驚訝地問(wèn)：

　　“你是觀音么？”

　　“對(duì)呀，你有什么事嗎，小伙子？”

　　“沒(méi)有，可，你為什么拜自己呀？”

　　“我遇上了一點(diǎn)小麻煩，可是我知道，求人不如求已。”

　　有些人遇到一些問(wèn)題，只知道尋求別人的幫助，可沒(méi)有幾個(gè)人像觀音那樣事事靠自己。“求人不如求已�！边@句話實(shí)在耐人尋味。其實(shí)，只要我們內(nèi)心有“自己的事情自己干”這一想法的話，我們每個(gè)人都是自己的觀音。

　　毛毛蟲(chóng)變蝴蝶，天空保護(hù)它，可是壽命極短，而且沒(méi)有花它也活不了。蚯蚓鉆地，有土地保護(hù)它，可總被人們利用。蝸牛只有一個(gè)殼，它自己的殼。不靠天，不靠地，速度慢可它壽命長(zhǎng)，生活得自由，它難道不比毛毛蟲(chóng)和蚯蚓強(qiáng)么？

　　求人不如求已，在生活上到最后也是自己照顧自己，沒(méi)人可以幫你。甚至有的時(shí)候，別人幫你就是在害你。我們自食其力，做自己的觀音。

　　自己勞動(dòng)吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不是好漢！

　　做自己的老師作文 篇44

　　時(shí)間竟是這樣快速地流逝，有人說(shuō)美好的時(shí)光總是短暫的!轉(zhuǎn)眼就到了春泥俱樂(lè)部將要結(jié)業(yè)的時(shí)候。

　　眼前的她，端莊祥和，感覺(jué)似我親切溫柔的媽媽!她，就是區(qū)知聯(lián)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——董茶仙老師!春泥俱樂(lè)部最后一課美好的時(shí)光是在她的引領(lǐng)下度過(guò)的。

　　董老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：毛毛蟲(chóng)是渺小而又丑陋的動(dòng)物，但是它一直都相信，自己的身體里面藏著一只美麗的蝴蝶。就算有人說(shuō)它是妄想，是做夢(mèng)，它也堅(jiān)持，不放棄。在吃葉子的時(shí)候，它在想這件事;在睡覺(jué)的時(shí)候，它在想這件事;在被人肆無(wú)忌憚的嘲笑的時(shí)候，它在想這件事。所以，毛毛蟲(chóng)每天都活得有滋有味，五彩繽紛。沒(méi)錯(cuò)，這就是要告訴我們，不要活在自己的陰影里，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而退縮，即使是小小的螢火蟲(chóng)都能在黑夜里發(fā)光，我們要做最好的自己!

　　當(dāng)種子還在土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)苗的”;當(dāng)種子成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)苗時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的”;當(dāng)小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能為人類做出貢獻(xiàn)的......”

　　聽(tīng)了董老師的故事，我深深的懂得了，在以后的學(xué)習(xí)、生活中要對(duì)自己充滿信心，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在大家的面前，不斷激勵(lì)自己，不斷超越自我，走向成功的彼岸!

　　一件事的結(jié)束，正是另一件事的開(kāi)始。

　　暑假即將結(jié)束，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的養(yǎng)精蓄銳，在新的學(xué)習(xí)征途中，我們將蓄勢(shì)待發(fā)，去做一個(gè)最好的自己!

　　做自己的老師作文 篇45

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。一個(gè)假期又過(guò)去了，我們來(lái)到了六年級(jí)，在學(xué)校里成為了最大的學(xué)生。新的一學(xué)年，我要做更好的自己。

　　過(guò)去，我們不知道為什么要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。馬馬虎虎、作業(yè)忘記寫(xiě)、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴，都是司空見(jiàn)慣的壞習(xí)慣。而我的缺點(diǎn)就是注意力老是不集中，搞小動(dòng)作。有些時(shí)候數(shù)學(xué)作業(yè)成績(jī)D都拿不到，考試也考不上90分；語(yǔ)文選擇題和作文常常不審題就寫(xiě)，直接10分10分地往下扣，不上85分也成為了我的日常。

　　記得四年級(jí)疫情剛結(jié)束時(shí)，這些壞毛病的后果達(dá)到了“登峰造極”——可能是因?yàn)闋顟B(tài)一直在“放假”，我的語(yǔ)文校本5道選擇題全錯(cuò)！當(dāng)時(shí)史老師就把我叫上了講臺(tái)，告訴我別的同學(xué)都全對(duì)，就我全錯(cuò)。那時(shí)的我心里覺(jué)得無(wú)地自容，想跑到課桌下面躲著。于是從那以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間我也不敢做作業(yè)時(shí)搞小動(dòng)作、分心了�？雌饋�(lái)，“深刻的教訓(xùn)”對(duì)我是必不可少的。

　　但是六年級(jí)來(lái)了，如果只靠各種“教訓(xùn)”來(lái)約束自己肯定不行，我為自己定下了“自我管理、加強(qiáng)自律”的目標(biāo)。在新的學(xué)期：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上課的時(shí)候要認(rèn)真記筆記，一旦注意力被轉(zhuǎn)移，要盡快拉回課堂；作業(yè)遇到難題時(shí)不能一心想著躲避，要想辦法去解決，比如去問(wèn)老師；不要總是把桌子搞得亂七八糟，影響寫(xiě)作業(yè)……我也為了不分心好好寫(xiě)作業(yè)，報(bào)了學(xué)校的晚托班，這樣就能更高效率地完成作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，不會(huì)出現(xiàn)晚上9：00還做不完作業(yè)的問(wèn)題了。

　　成長(zhǎng)就是要一點(diǎn)點(diǎn)磨練的。在新學(xué)期我要展望我自己的未來(lái)，完成我自己的心愿。加油吧，少年！

　　做自己的老師作文 篇46

　　我叫朱，不知道我是哪里人。因?yàn)槲以趶V州長(zhǎng)大，說(shuō)粵語(yǔ)，所以我是廣州人。

　　我的性格比較多元化。雖然我從小到大變化很大，唯一不變的是我樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。從小到大都過(guò)得很開(kāi)心，和我一起玩的人也很開(kāi)心。有朋友說(shuō)我小時(shí)候笑起來(lái)就像米妮一樣，總是“呵呵呵呵”，很可愛(ài)。雖然我不喜歡這個(gè)形象，但是可以看出我小時(shí)候真的很喜歡笑。從小到大，我的人緣很好，因?yàn)槲乙恢睕](méi)心沒(méi)肺，能和任何人說(shuō)話，所以別人都喜歡和我在一起。還有一個(gè)特質(zhì)我也不知道為什么，但一直存在。不管和誰(shuí)在一起，我總像個(gè)大姐姐，會(huì)放棄，會(huì)照顧別人。

　　我一直告訴自己，要永遠(yuǎn)做一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的孩子。這種特質(zhì)會(huì)帶給我無(wú)限的財(cái)富，總是在想:“活在痛苦中也是快樂(lè)的一天，而且也是一天，為什么不快樂(lè)！”雖然這么想很膚淺，但也不是沒(méi)有道理。在學(xué)習(xí)壓力這么大的時(shí)候，需要這個(gè)特質(zhì)來(lái)幫我緩解壓力。

　　從小到大，有一點(diǎn)沒(méi)變，那就是上進(jìn)的欲望。小時(shí)候我就想考班級(jí)第一，我會(huì)為之努力�，F(xiàn)在也是一樣，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。每次看到自己的進(jìn)步，都覺(jué)得滿滿的幸福和滿足。

　　直白也是我一直沒(méi)變的一點(diǎn)。不知道是優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)。也許兩者都是。我不能取悅別人，我只能做我自己，所以我和老師沒(méi)有太多的交流，只有一次機(jī)會(huì)。

　　有時(shí)候覺(jué)得自己小時(shí)候比現(xiàn)在好，因?yàn)樾�時(shí)候膽子大，沒(méi)有現(xiàn)在那么弱，會(huì)比現(xiàn)在得到更多的機(jī)會(huì)。但是我感覺(jué)我比小時(shí)候好，因?yàn)槲液腿舜蚪坏赖哪芰�遠(yuǎn)比小時(shí)候好。拋開(kāi)這個(gè)矛盾，我覺(jué)得我的童年很美好。但我會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的孩子。

　　做自己的老師作文 篇47

　　親愛(ài)的小悅悅，你我相識(shí)六年。雖然是六年，但我真的是三年前開(kāi)始聯(lián)系你的。

　　三年前，我和你報(bào)了同一所中學(xué)。巧合的是，你和我被分到了同一個(gè)班。那時(shí)候你和我每天都在一起瘋。我們穿同樣的衣服，穿同樣的東西，留同樣的發(fā)型。我說(shuō)你是我妹妹，你說(shuō)我是你最好的朋友。我們非常令人羨慕。

　　記得去年夏天我不開(kāi)心的時(shí)候，你在雨中陪我，我不想回家的時(shí)候，你冒著被軟禁的危險(xiǎn)，我想看書(shū)的時(shí)候，你陪我去圖書(shū)館，我想去二中的時(shí)候，你陪我翻墻偷偷溜進(jìn)學(xué)校，差點(diǎn)被保安抓住。在我們學(xué)校，你和我一起出車(chē)庫(kù)，被發(fā)現(xiàn)一起寫(xiě)一篇1000字的檢討，我們被稱為父母，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)愛(ài)過(guò)同一個(gè)人，因?yàn)橥�一位男性閨蜜而反目成仇。想想真的很有意思。

　　初三開(kāi)始后，我們分班，你在我懷里哭。分家之后，我們都有了自己的朋友，有時(shí)候見(jiàn)面也不能說(shuō)話。但是好像沒(méi)有人比得上我們以前的同學(xué)。六班，只是睡在桌子上會(huì)被誤認(rèn)為哭了，然后一群人會(huì)安慰我�，F(xiàn)在二班，真哭了也沒(méi)人管。

　　昨天，你的眼淚讓我很難過(guò)。我知道你病了。聽(tīng)你說(shuō)你被她說(shuō)是作品是因?yàn)槟阏?qǐng)了20分鐘假，還假裝博取同情。真想在不知道的情況下揍她一頓，胡說(shuō)八道。你知道我最討厭的就是這種明明不如別人卻還在別人有問(wèn)題的時(shí)候造謠的人。你說(shuō)你習(xí)慣了，我責(zé)怪自己沒(méi)能保護(hù)好你。其實(shí)我想說(shuō)的是，你活著是為了自己，不是為了別人。為什么這么在乎別人的眼光和看法，過(guò)自己想要的生活？他們的話應(yīng)該被忽略。

　　馬上就要中考畢業(yè)了。你說(shuō)你擔(dān)心我不能上同一所學(xué)校。別擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友和姐妹。但是這幾天你要好好學(xué)習(xí)。不要把你的心放在他身上。以后會(huì)有更好的人等著你。我和你一起努力，一起加油！

　　做自己的老師作文 篇48

　　周五上午，我們班的“班干部競(jìng)選”拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，但也有些忐忑不安。

　　終于輪到學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，老師讓我們“石頭剪刀布”來(lái)決定順序，結(jié)果我很“幸運(yùn)”地贏得了第一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。此時(shí)的我，猶如一個(gè)先鋒隊(duì)員，只能前進(jìn)，不能后退。這時(shí)，我的頭腦中浮現(xiàn)出媽媽的種種鼓勵(lì)：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經(jīng)成功了！”

　　“開(kāi)始！”只聽(tīng)劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來(lái)，開(kāi)始了我的演講�！按蠹液�，我是宋孟澤，今天我競(jìng)選的……”臺(tái)下的同學(xué)坐得十分端正，每個(gè)人都盯著我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時(shí)，我的心完全平靜、放松了，演講內(nèi)容也從自信十足的我的口中爭(zhēng)先恐后地噴涌而出�！罢�(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當(dāng)我鏗鏘有力的結(jié)束句說(shuō)完時(shí)，我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，隨之而來(lái)的是一陣?yán)坐Q般的掌聲，我想這是大家對(duì)我最好的鼓勵(lì)。我坐回自己的座位，認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

　　到了最激動(dòng)人心的唱票環(huán)節(jié)了，我的心又一次懸了起來(lái)�！八蚊蠞�、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學(xué)復(fù)讀機(jī)般念著我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴(yán)肅，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏得了這個(gè)職位。

　　勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內(nèi)容中所說(shuō)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以身作則，當(dāng)好老師的小助手，配合班委其他同學(xué)的工作，熱心幫助同學(xué)，為我們最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　一次不同的嘗試，讓我遇見(jiàn)了全新的自己；一次勇敢的挑戰(zhàn)，讓我更加自信。做最好的自己，加油！

　　做自己的老師作文 篇49

　　“二月二，龍?zhí)ь^，秧歌扭沸杏子溝……”二月二，地域不同，風(fēng)俗習(xí)慣也不一樣。我們把這一天叫“龍頭節(jié)”，有著一些別樣的風(fēng)俗。

　　二月二，炒糖豆，大人孩子滿炕頭�！倍�月二，家家戶戶都要炒糖豆。一大早，媽媽就起床了，先炒花生，再熬糖。等糖熬好后，就把炒好的花生放進(jìn)去，攪拌均勻后，再倒出來(lái)，攤平，涼透后就可以吃了。

　　關(guān)于吃糖豆，我們當(dāng)?shù)剡�有一個(gè)傳說(shuō)呢。相傳，東海龍王違抗玉帝的旨意，給人間降了一次雨。玉帝大怒，讓人把他壓在一座大山下面，并放出話來(lái)：若想龍王再出山，除非金豆開(kāi)花時(shí)。老百姓為了拯救龍王，到處尋找開(kāi)花的金豆。后來(lái)，有人想到玉米爆開(kāi)后就像金豆花，于是，家家戶戶爆玉米花，并設(shè)案焚香供“金豆”。從此，每年二月二，爆玉米花漸成了民間習(xí)俗，沿襲到現(xiàn)在就成了炒糖豆。

　　吃完糖豆，我們還要打囤。這活兒多由爺爺來(lái)干，我們小孩子在一旁湊熱鬧。在自家院子里，爺爺先用草木灰圍成一個(gè)大圓圈，代表貯存糧食的囤，然后，在圓圈里放上五谷雜糧，接著在大圓圈的外面畫(huà)上梯子，以示糧囤很高很大，要踩著梯子才能登上糧囤。畫(huà)完糧囤，爺爺再用草木灰圍著房子的墻根撒一圈，一邊撒，一邊念叨“一把灰，兩把灰，蝎子蚰蜒死成堆”。據(jù)說(shuō)這樣一撒，小孩子在墻根玩耍，即便有這些害蟲(chóng)，也不會(huì)去咬孩子。也有人家因?yàn)樵鹤有�，就把糧囤打到大街上。這天上午，走在街上，最吸引人的就是那大大小小、形狀各異的糧囤了，它寓意著今年是個(gè)豐收年，谷豐登、糧滿倉(cāng)。

　　當(dāng)然，二月二的風(fēng)俗還有很多，像包餃子、理發(fā)、回娘家等，每一種活動(dòng)都寄托了人們美好的愿望和對(duì)美好生活的向往。

　　做自己的老師作文 篇50

　　成長(zhǎng)路上困難重重，而我就是那個(gè)勇敢的少年，打敗重重困難。

　　炎炎夏日，陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，花，草，樹(shù)木都抬起頭，用勁兒的享受陽(yáng)光，毛毛蟲(chóng)吃著嫩葉，想早日變成美麗的蝴蝶，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱起了歌謠，隨處都能聞到花香，校園里是五彩繽紛的，可是我站在跑道上卻一點(diǎn)兒也不應(yīng)景。

　　“今天考800”“啊��？”“期中不是考過(guò)了嗎？三班他們都沒(méi)跑啊”“再跑一次，咱們班考兩次”大家在草地上大叫著，為什么還跑啊？這個(gè)消息仿佛烏云把我心中的小太陽(yáng)藏了起來(lái)，看著大家都無(wú)奈的準(zhǔn)備起來(lái)，我的心卻慌張不已。心跳加速，腿軟在地上。是的，我好怕。期中我跑了一個(gè)很優(yōu)秀的成績(jī)，可后面就因跑步生了病，兩個(gè)星期還未好，又要跑，還是期末成績(jī)，可我好怕！心里太難受了，淚不知怎么自己掉了下來(lái)，老師看見(jiàn)我這樣安慰到我：“沒(méi)事，相信自己，勇敢一點(diǎn)。”我心里好點(diǎn)了。但是還是很怕，老師說(shuō)那周五再跑？我不知道，我想成為強(qiáng)者。我想成功，我…“女生！上道”我和女同學(xué)們走上了跑道，我最終還是勇敢的上了跑道！

　　雖然在跑步時(shí)我還是很難受很累，但最后很值得，3分50多秒可以，我心里暗自贊美我真是太勇敢了！

　　提問(wèn)是我人生中最大的困難了，我怕老師提問(wèn)怕背書(shū)不會(huì)背被同學(xué)嘲笑，會(huì)被老師吵，但是直到那一次。

　　語(yǔ)文課上老師又又又又又提問(wèn)了。這次我中了大獎(jiǎng)，被提問(wèn)了，緊張使我腦子一片空白。果然要單獨(dú)背了，下課了，我默默來(lái)到老師那里背書(shū)，又想不起來(lái)，不會(huì)了。可是老師沒(méi)有吵我，反而是教我如何背，我心里暖暖的，以后的每節(jié)課，我再也不怕老師的提問(wèn)，而是勇敢面對(duì)，還自己舉手回答問(wèn)題。

　　做勇敢的自己！

　　做自己的老師作文 篇51

　　愛(ài)默生有句話：“自信就是成功的第一秘訣�！睕](méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因?yàn)槿绱耍�我們要不斷的去挑�?zhàn)自己，找到屬于我們的自信。

　　你們知道老師那天為什么生氣嗎？就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信，所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。

　　還記得那節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們讀第21課的第二自然段，想一想在讀的過(guò)程中該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀�！蔽易x完課文，快速地放下書(shū)本，我不知道自己讀的好不好，但我很自信地舉起了手，靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn)，就叫我們?cè)僮x一遍，而第二次讀完，我又很自信的舉起了手，老師用目光注視同學(xué)們好久，還是沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言，這時(shí)，老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們換一種方式來(lái)上課，你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本，我們認(rèn)完生字，我就把該抄的抄在黑板上，你們把抄下來(lái)，然后就讀課文，把課文讀熟了，那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書(shū)都不會(huì)讀……”

　　我聽(tīng)到老師講的這些話，我感到非常驚訝，知道了為什么會(huì)這樣，就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心，缺少勇氣，所以才不敢舉手發(fā)言，我們不能做一個(gè)自私的人，我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人，而不是從別人的口中獲取知識(shí)。自信，它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己，也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼，所以我們對(duì)自己要充滿信心，充滿勇氣，我相信成功是屬于那些有準(zhǔn)備的人。

　　如果我們都能做到這一點(diǎn)，那老師將會(huì)看到一個(gè)不一樣的305班。

　　做自己的老師作文 篇52

　　開(kāi)始學(xué)會(huì)安靜做自己，在這個(gè)季節(jié)。太多的事和太多的人，構(gòu)成太多的回憶，讓我成長(zhǎng)了不少。突兀地有個(gè)想法：做個(gè)安靜的自己。

　　--題記

　　從小就愛(ài)湊熱鬧的我，都被自己這個(gè)想法嚇了一跳。“安靜”？這是怎樣一個(gè)概念？我向來(lái)不是個(gè)安靜的人，我自知。我喜歡的是自由、無(wú)憂，帶點(diǎn)小個(gè)性的生活�！白鲎约骸埃恳灿蟹N模棱兩可的味道。每個(gè)人都在努力做自己，安靜或不安靜，只是個(gè)選擇。

　　但說(shuō)實(shí)話，最近真有些累。生了很久都沒(méi)生過(guò)了的病，考試也考得一塌糊涂。煩躁過(guò)后，心靈卻變得安詳起來(lái)，甚至有點(diǎn)奇怪。每天就是安安靜靜上學(xué)，放學(xué)，很簡(jiǎn)單。時(shí)間在不經(jīng)意間過(guò)去。我突然多了份思考，遇到什么事都會(huì)聯(lián)想到許多許多。

　　不記得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人變安靜了，成熟了，也就是老了。我也不算老吧，剛進(jìn)入青春期呢，呵呵。至于成熟，是肯定的，我已不再是曾經(jīng)那個(gè)喜怒無(wú)常的傻孩子。一天，一天，如沙漏的流逝，卻淡得像水，很安靜。離我原來(lái)期待的初中生活，還真是不大一樣。

　　“過(guò)去那些燦爛年華，紀(jì)念我的夢(mèng)吧。”我在本子上隨意涂鴉，竟寫(xiě)出這么一句話�！斑^(guò)去“兩個(gè)字那么扎眼，徹底暴露了我的心情。但我想想，又拿筆添上一句：“現(xiàn)在這種安靜，或許也是隱藏的幸福。”

　　今天又這么過(guò)去，沒(méi)什么深刻記憶。不過(guò)剛才騎車(chē)的時(shí)候偶然看見(jiàn)自己的影子，與晚上的氣氛相融，我覺(jué)得很唯美。這就是偶爾留下的點(diǎn)滴記憶。每天都有一些這樣的記憶，裝在我的腦中，也會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)。

　　安靜做自己�！拔覝\淺地輕吟一遍，微笑浮上嘴角。

　　做自己的老師作文 篇53

　　我們?cè)缤硪獡纹鸺依锏囊黄�天，但是有一些與我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯，以至于在家長(zhǎng)晚上有事情的時(shí)候非常擔(dān)心，而自己在家里也是會(huì)餓肚子的。所以，我們從小就應(yīng)該獨(dú)立。我認(rèn)為我在這一點(diǎn)上做得很好。

　　獨(dú)立，指的就是有很多事情不需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙，自己就可以完成。上學(xué)放學(xué)，有的同學(xué)離學(xué)校很近，但上了五年級(jí)還需要家長(zhǎng)來(lái)接送，這就是不獨(dú)立的表現(xiàn)。我現(xiàn)在都是自己上學(xué)放學(xué)，不用家長(zhǎng)來(lái)回跑，給大人們省去了很多時(shí)間，不會(huì)讓他們太忙碌。

　　晚上爸爸媽媽加班，只有你一個(gè)人在家里，你的吃飯問(wèn)題如何解決？如果家里有一些米，我可以自己做一鍋米飯來(lái)吃，再用豆?jié){機(jī)做一碗豆?jié){來(lái)喝，這些都是最基本的。如果家長(zhǎng)出去了，流自己一個(gè)人在家，可能有些同學(xué)就該不知所措了。

　　大家一定都學(xué)特長(zhǎng)班，能不能做到自己來(lái)回跑呢？家長(zhǎng)有的時(shí)候有事情或者不想去送，那么就可以自己去。我從二年級(jí)起，學(xué)架子鼓就自己一個(gè)人騎自行車(chē)去了，而且路上也用不著家長(zhǎng)著急。回家的時(shí)候，我都是完好無(wú)損的。

　　大家都知道我去參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的集訓(xùn)營(yíng)，一去就要在那里待上十天�？赡艿谝惶�，有很多同學(xué)就開(kāi)始想家，并且想放棄。在哪里，唯一可以緩解這種狀況的方法，就是讓自己變獨(dú)立起來(lái)。因?yàn)檫@樣可以鍛造你的獨(dú)立，這可以為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)。十天下來(lái)，當(dāng)你離開(kāi)營(yíng)地的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)非常獨(dú)立了，很多事情都已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫你操心了，這就說(shuō)明——你已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。

　　獨(dú)立是對(duì)你的將來(lái)有好處的，希望大家都能夠變得獨(dú)立起來(lái)，讓家長(zhǎng)們放下一份擔(dān)憂。

　　做自己的老師作文 篇54

　　萬(wàn)類霜天競(jìng)自由，萬(wàn)物都是在展示自己的個(gè)性，他們從不寄居別人的陰影下：泰山雄、華山險(xiǎn)、黃山奇、峨眉秀；荷花冰清、蘭花素雅、梅花傲骨。萬(wàn)物沒(méi)有因他人之優(yōu)而寧愿成其為“翻版”，正如周帥所言，“我是我自己的‘正版’”。不甘在他人的陰影之下淹沒(méi)，這才正是萬(wàn)類競(jìng)自由的含義。因此，我們要走出他人的影子。

　　“當(dāng)出自機(jī)杼，成一家風(fēng)骨，不可寄人籬下”，作文如此，做人亦如此。做人當(dāng)做自己。奧黛麗·赫本曾為一位芭蕾舞者，她天使般的微笑，讓人總想起從前一位杰出的首席舞者，人們一直喚她為那位杰出舞者的名字。赫本她最終毅然決定棄舞從戲。她精湛的舞技為她的表演增添不少特色，人們也真正認(rèn)識(shí)了她。她不甘愿成為陰翳，她走出了那位比她更為人所知的人的影子，完成了華麗的轉(zhuǎn)身。芭蕾的高貴在她身上被演繹得淋漓盡致。她展示出了最完美的赫本，讓人們記住了這個(gè)完美女孩及其演技。

　　走出他人的影子，是探索更新事物的前提。莎士比亞說(shuō)：“推陳出新是我的無(wú)上訣竅�！倍�完成探索更新事物的前提便是走出他人的影子。紐可門(mén)發(fā)明了抽水式汽輪機(jī)；瓦特研究了紐可門(mén)的發(fā)明，卻沒(méi)有沿襲他的這條路往下走，而發(fā)明了內(nèi)燃柴油機(jī)。因此，只有創(chuàng)新才有發(fā)明，只有創(chuàng)新才能前進(jìn)。而構(gòu)成這一次的前提只能是先走出他人的影子。瓦特并沒(méi)有在紐可門(mén)的陰影下“茍且偷生”，他重新探索更新。同樣狄塞爾也是這樣，正因?yàn)槿绱�，他們才能�?chuàng)新發(fā)展了社會(huì)的腳步。

　　走出他人的影子，是為了展現(xiàn)最完美的自己；走出他人的影子，是為了探索創(chuàng)新。不管是周帥還是陸毅，他們都走出了他人的影子，做了他們自己。

　　走出他們的影子，做回真正的自己。不然哪有“北國(guó)千里冰封”、“江南鶯飛草長(zhǎng)”的另一番美景呢？

　　做自己的老師作文 篇55

　　一輩子這么長(zhǎng)怎么可以將就呢？

　　朋友失業(yè)了，今天是第一天。窩在家里，群里問(wèn)她吃飯沒(méi)有，隔了幾個(gè)小時(shí)才回消息，“吃了點(diǎn)剩飯”頓時(shí)感覺(jué)心涼涼的……

　　那會(huì)我也失業(yè)了，失戀了，工資拖欠幾個(gè)月，又趕著要交不夜城的房租，倒霉的事兒一茬接一茬，根本讓人措手不及，失業(yè)第一個(gè)星期窩在家里啥也沒(méi)干，有甜心陪著我繼續(xù)演繹著無(wú)聲的人生鬧劇。

　　給朋友燉了一鍋紅棗黃豆豬腳湯。聽(tīng)著還蠻誘人，可糟糕的是快上菜的時(shí)候鍋壞了，導(dǎo)致朋友吃了一碗不爛，咸不咸甜不甜的尷尬湯。不管了，我是真的餓了，七葷八素的一口接一口的也不問(wèn)啥味兒一股腦吃了好幾塊～

　　“你這過(guò)年回家肯定要相親了”

　　“相就相唄，能怎么辦”

　　是啊，能怎么辦呢？既然不能去改變現(xiàn)狀，那就擺好心態(tài)去面對(duì)。其實(shí)我拒絕相親的原因是因?yàn)槲矣X(jué)得我并沒(méi)有從內(nèi)心去接受相親會(huì)有機(jī)會(huì)讓我碰到合拍又有趣的你，我認(rèn)為相親只是一種儀式，這是一種有目的性的讓兩個(gè)人表面上的靠近，從而導(dǎo)致我從內(nèi)心排斥相親，因?yàn)槲覠o(wú)法接受，所以實(shí)施了這個(gè)儀式也只會(huì)對(duì)我對(duì)對(duì)方不負(fù)責(zé)。

　　“你沒(méi)吃飽吧，要不點(diǎn)一點(diǎn)外賣(mài)吧”

　　“吃燒烤吧”

　　就著大蒜，烤肉、烤茄子、烤金針菇再配上兩瓶娃哈哈，兩姑娘也是拼了。

　　想想這就是人生吧，誰(shuí)也不知道會(huì)遇見(jiàn)什么，發(fā)生什么，兩個(gè)完全沒(méi)有交集，平行到宇宙突變才可能會(huì)相交的線有一天竟然默默交匯，做些改變又會(huì)讓人生不同嗎？誰(shuí)也不知道。

　　“早點(diǎn)休息吧，我回去了”

　　“好 我一會(huì)就要睡了，不能跟你比了，可以在家好好休息 哈哈”

　　送走了朋友，又是一人一貓一個(gè)小房間，躺在床上，人生那么長(zhǎng)，如何能將就��！感嘆下……

　　晚安不夜城

　　晚安未來(lái)我那合拍又有趣的你

　　做自己的老師作文 篇56

　　瑞典詩(shī)人安娜曾經(jīng)寫(xiě)道：“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)歐洲桌邊的男男女女，但我生來(lái)只為，長(zhǎng)大只為，做安娜”。

　　——題記

　　蕓蕓眾生，皆為利來(lái)，皆為利往，在時(shí)代的大潮中，我們都迷失了自己，我不能夠說(shuō)什么樣的選擇才是正確的方向，我只知道，不忘初心方得始終。不禁要問(wèn)，如何才能保持本心，做最好的自己？

　　，要有承載流言蜚語(yǔ)的勇氣。四大才子之一的唐伯虎，當(dāng)年科考遭人誣陷，面對(duì)大臣們的閑言碎語(yǔ)，他若就此沉淪，怎會(huì)道出“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿�！钡哪欠莼磉_(dá)？

　　以筆為刀的魯迅，棄醫(yī)從文，若在意世人的看法，怎會(huì)喚醒人們麻木的心靈，找到救國(guó)救民的良方？

　　樂(lè)壇怪才貝多芬，患有聽(tīng)力障礙，若在意聽(tīng)眾的指指點(diǎn)點(diǎn)，怎會(huì)有《命運(yùn)交響曲》撼動(dòng)聽(tīng)眾的耳膜？所以，，我們只需遵從心靈的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　，要能夠面對(duì)金錢(qián)名譽(yù)的誘惑。俗話說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！本�子愛(ài)財(cái)取之有道，古有陶淵明不為五斗米折腰，這是何等的令人欽佩，反觀現(xiàn)在，拜金女馬諾曾在公眾媒體面前坦言：“寧愿坐在寶馬車(chē)上哭，也不愿意坐在自行車(chē)上笑�！被蛟S這是對(duì)于金錢(qián)的那份崇拜，讓我們沉淪，漸漸迷失自己，失去方向。

　　所以說(shuō)，，需要理性的面對(duì)金錢(qián)。，不要忘記最初的夢(mèng)想和前行的目的。很多人在生活的道路上走著，當(dāng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，會(huì)遇到更多的分岔路，會(huì)開(kāi)始迷茫，漸漸的，便會(huì)忘了當(dāng)初是為了什么一直走下去�！捌刑岜緹o(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！北３中撵`的澄澈，讓我們能夠更好的認(rèn)清自己。

　　生活就像一個(gè)環(huán)形跑道，不管你多么努力地往前沖，最終還是回到原點(diǎn)。，無(wú)疑就是一個(gè)助推器，幫助我們發(fā)現(xiàn)最好的自己。

　　做自己的老師作文 篇57

　　瑞典詩(shī)人安娜曾經(jīng)寫(xiě)道：“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)歐洲桌邊的男男女女，但我生來(lái)只為，長(zhǎng)大只為，做安娜”——題記

　　蕓蕓眾生，皆為利來(lái)，皆為利往，在時(shí)代的大潮中，我們都迷失了自己，我不能夠說(shuō)什么樣的選擇才是正確的方向，我只知道，不忘初心方得始終。不禁要問(wèn)，如何才能保持本心，做最好的自己？

　　做自己，要有承載流言蜚語(yǔ)的勇氣。四大才子之一的唐伯虎，當(dāng)年科考遭人誣陷，面對(duì)大臣們的閑言碎語(yǔ)，他若就此沉淪，怎會(huì)道出“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。”的那份豁達(dá)？以筆為刀的魯迅，棄醫(yī)從文，若在意世人的看法，怎會(huì)喚醒人們麻木的心靈，找到救國(guó)救民的良方？樂(lè)壇怪才貝多芬，患有聽(tīng)力障礙，若在意聽(tīng)眾的指指點(diǎn)點(diǎn)，怎會(huì)有《命運(yùn)交響曲》撼動(dòng)聽(tīng)眾的耳膜？所以，做e自己，我們只需遵從心靈的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！做自己，要能夠面對(duì)金錢(qián)名譽(yù)的誘惑。俗話說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！本�子愛(ài)財(cái)取之有道，古有陶淵明不為五斗米折腰，這是何等的令人欽佩，反觀現(xiàn)在，拜金女馬諾曾在公眾媒體面前坦言：“寧愿坐在寶馬車(chē)上哭，也不愿意坐在自行車(chē)上笑�！被蛟S這是對(duì)于金錢(qián)的那份崇拜，讓我們沉淪，漸漸迷失自己，失去方向。所以說(shuō)，做自己，需要理性的面對(duì)金錢(qián)。做自己，不要忘記最初的夢(mèng)想和前行的目的。很多人在生活的道路上走著，當(dāng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，會(huì)遇到更多的分岔路，會(huì)開(kāi)始迷茫，漸漸的，便會(huì)忘了當(dāng)初是為了什么一直走下去�！捌刑岜緹o(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！�

　　保持心靈的澄澈，讓我們能夠更好的認(rèn)清自己。生活就像一個(gè)環(huán)形跑道，不管你多么努力地往前沖，最終還是回到原點(diǎn)。做自己，無(wú)疑就是一個(gè)助推器，幫助我們發(fā)現(xiàn)最好的自己。

　　做自己的老師作文 篇58

　　古往今來(lái)，長(zhǎng)得好看的女子不在少數(shù)，而我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，拍照可以算得上是女子的日常，吃飯拍，旅行拍，逛街拍等等。我姐雖然稱不上是個(gè)大美女，但也是幾愛(ài)拍照的人，外出旅行必留下倩影。而我作為他唯一信任的攝影師，不得不提升自己的水平。

　　前些日子出門(mén)閑逛，姐姐穿上她最愛(ài)的衣服，我拿起手機(jī)。她擺出各種姿態(tài)，我給她拍下很多照片，可是她的姿勢(shì)總是不令我滿意，我不但提醒姐姐“再自然一些！放松！不要看我！當(dāng)我是空氣！”我想讓她忘記我，忘記鏡頭，可是談何容易，在鏡頭面前她越是想忘記，就越忘不掉，甚至越覺(jué)得尷尬。該如何微笑？手腳如何放？結(jié)果越不自然，幾次下來(lái)我姐不開(kāi)心了，說(shuō):“你的要求實(shí)在是太高了，我做不到我不會(huì)�！�

　　是啊，原來(lái)我們已經(jīng)習(xí)慣在鏡頭面前裝腔作勢(shì)，想要卸去偽裝，卻已無(wú)能為力。

　　我再舉個(gè)例子吧。在浩瀚的太平洋中有一個(gè)布拉特島，島的周?chē)�海域中，有一種魚(yú)，名為“王魚(yú)”。這種魚(yú)天生有一種非凡的本領(lǐng)，可以將一些較小的海洋動(dòng)物吸附在自己的身上，當(dāng)王魚(yú)有了這些附屬品后，身體就會(huì)比原來(lái)大4倍多。可憐的是，王魚(yú)到的后半生身體的功能會(huì)漸漸退化，然后這些附屬品便會(huì)慢慢脫離它的身體，它就會(huì)重新變回原來(lái)較小的樣子，這時(shí)的王魚(yú)由于它再也無(wú)法適應(yīng)環(huán)境，再加上身體功能的退化，掙扎數(shù)日，最終悲慘的死去。

　　人的一生，有時(shí)確實(shí)像這布拉特水域中的王魚(yú)。就好像當(dāng)人獲得高位和名譽(yù)時(shí)就會(huì)變成另一種模樣，比以往“高大”數(shù)倍，就像王魚(yú)。問(wèn)題是，高位和名譽(yù)最終都會(huì)離你而去，因此丟官后的凄慘，英雄不再的失落，就是這些人生命中不可避免的了。

　　做真正的自己，守住自己的本真，這就是人活著的意義。

　　做自己的老師作文 篇59

　　看了題目，你會(huì)問(wèn):“怎么做最好的自己呢?”讓我慢慢告訴你吧!

　　做最好的自己，不是一味地模仿別人，也不是一度地羨慕他人，而是做最好的自己，做自己的主人。

　　我看過(guò)一則故事，故事里有一只小老鼠，它不愿做一只老鼠。于是到神樹(shù)爺爺那里說(shuō)出自己的心愿，神樹(shù)爺爺給了他一個(gè)愿望瓶，對(duì)著愿望瓶說(shuō)出心愿，愿望立馬就可以實(shí)現(xiàn)了。小老鼠回到家高高興興地想：“我想變成一只蝴蝶�！钡�是它轉(zhuǎn)念一想:“不行，蝴蝶的壽命太短了。我還是做烏龜吧，烏龜壽命長(zhǎng)，但烏龜速度太慢了。做一頭大象吧，大象高大威猛，嗯，還是不行，大象會(huì)把我的房子撞破�！崩鲜笥窒耄骸拔覀兝鲜髩勖�比蝴蝶長(zhǎng)，速度比烏龜快，還可以住又小又漂亮的房子，我們也很不錯(cuò)啊!”老鼠頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，于是它把瓶子還給了神樹(shù)爺爺，開(kāi)心地回家了。

　　上面老鼠想到自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然它也許比別人笨，也許手也不巧，但每個(gè)人都有自己的價(jià)值�！疤焐�我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，這讓我想起了我讀三年級(jí)時(shí)候的一件事情。

　　三年級(jí)評(píng)選班委會(huì)，我自信地認(rèn)為自己會(huì)被評(píng)上，結(jié)果我卻當(dāng)上了財(cái)管員。財(cái)管員就是天天管理班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)，我心里一直悶悶不樂(lè)。一天，校長(zhǎng)說(shuō)最近各個(gè)班級(jí)里都有東西不翼而飛，就只有我們班沒(méi)有丟東西。同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我突然感到自豪，也認(rèn)識(shí)到無(wú)論我們處在哪個(gè)位置，只要自己認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，都是可以發(fā)熱發(fā)光的。是的，做好自己的確很重要。

　　如果你不是一片大海，就做一條小河;如果你不是一片沙漠，就做一粒小沙;如果你不是一片草地，就做一株小草。總而言之，每個(gè)人都要做最好的自己。

　　做自己的老師作文 篇60

　　我走進(jìn)這“歡樂(lè)場(chǎng)”，背上所有的自信，一杯敬籃球，一杯敬勇敢的自己。

　　老師將勇敢的我們集合在了一起，對(duì)我們進(jìn)行了分組。對(duì)手很強(qiáng)，我也堅(jiān)信著自己可以的�！皻g樂(lè)場(chǎng)”上的人越來(lái)越多，終于輪到我上場(chǎng)了，我的心就像一只活蹦亂跳的兔子，努力地調(diào)整著自己的情緒。

　　看著眼前的障礙物，我覺(jué)得我可以在剎那間沖過(guò)它�！邦A(yù)備——”隨著口哨一響，我似離弦的弓箭，運(yùn)著球繞過(guò)障礙物。突然，一顆場(chǎng)外的球朝我滾來(lái)，我手中的球被撞開(kāi)，心頭的委屈涌上心頭，很想扔球走人。裁判員說(shuō)“重來(lái)”，我低頭無(wú)奈地笑了笑，快步走回了起點(diǎn)。

　　“預(yù)備——”哨聲又一次響起，我身體緊繃著。這緊張的狀態(tài)讓我迷失了方向，少繞了一個(gè)障礙物。我浮躁的情緒開(kāi)始涌動(dòng)了。冷靜！冷靜！看見(jiàn)朋友殷切期待的目光，我又繼續(xù)運(yùn)著球來(lái)到了框下，準(zhǔn)備“三步籃”�！耙�、二，投！”球沒(méi)過(guò)，加5秒�！皼](méi)事，再來(lái)！”我默默地為自己打氣。

　　我迅速帶著球繞到右側(cè)，又沒(méi)進(jìn)，我繞到中央，好的！進(jìn)了！我又繞到三分線上準(zhǔn)備投籃。我將手中的球瞄準(zhǔn)籃框，縱身一躍。又進(jìn)了！完美之至！我開(kāi)心地抱著球跑到朋友身邊，浮躁的情緒一下緩釋了。我看到裁判員本子上的成績(jī)，又看了周?chē)�，心中的歡樂(lè)與苦澀在喧囂里被淹沒(méi)。對(duì)手向我走來(lái)，我回敬她一個(gè)自信的微笑�？赡芫驮谀且凰查g，我領(lǐng)悟到了：人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子。細(xì)碎的月光灑下。盈盈月光，我掬了一捧最清的。

　　這次經(jīng)歷已成記憶，沉淀在我心里的經(jīng)驗(yàn)卻被時(shí)光著上了永不磨滅的色彩！

　　像我這樣懦弱的人，怎么也會(huì)為了籃球去換一身疲倦？這次我不是第一，但也不是最后。我并不灰心，因?yàn)槲冶M力了。

　　或許青春總還是有些遺憾！

　　做自己的老師作文 篇61

　　曾經(jīng)，有那么一堂課，教會(huì)了我堅(jiān)持就會(huì)成功。

　　那是兩年前的一個(gè)春天，迎著徐徐春風(fēng)，學(xué)校組織我們來(lái)到奧林匹克公園春游。

　　說(shuō)是春游，倒不如說(shuō)是讓一直埋頭學(xué)習(xí)的我們放松的好機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行了徒步走大會(huì)。就這樣，順著點(diǎn)點(diǎn)青色，我們開(kāi)始了這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。

　　長(zhǎng)走，說(shuō)來(lái)容易，可真走起來(lái)卻又困難重重。

　　開(kāi)始沒(méi)走多久，我的腳下就仿佛粘著膠一般怎么也抬不起來(lái)了，可轉(zhuǎn)念一想，這可剛開(kāi)始��！于是，我甩開(kāi)了腳底的“膠”，大步向前邁著。

　　沿途有太多柳暗花明，可我絕不能停下向前的腳步。沒(méi)有堅(jiān)持，怎么會(huì)成功到達(dá)終點(diǎn)？我拋開(kāi)了想要休息的念頭，咬緊牙繼續(xù)堅(jiān)持著。

　　走到中途，卻又是那么費(fèi)力，心臟劇烈跳動(dòng)仿佛要跑出喉嚨，大腿好像灌鉛似的沉重不堪，腳底也像踩在刀刃上，疼痛難忍。要不就這樣放棄了吧，找個(gè)地兒歇歇多好，我這么思索著，不由的放慢了腳步。

　　恍然間，大腦中出現(xiàn)了這樣一個(gè)聲音：“怎么不想堅(jiān)持了？你的信念不是終點(diǎn)嗎？”就這樣，腦中的一片昏暗變成了一道光芒，直射終點(diǎn)。堅(jiān)持，終點(diǎn)，這不正是我所向往的嗎？“為什么要在此滯步不前？”我問(wèn)著自己，同時(shí)心中也已有了答案。

　　就這樣，我甩掉一身汗水，甩掉一身疲憊，帶著“我一定能行”的信念，堅(jiān)定不移地向前大邁著步。最后，成功走到了終點(diǎn)。

　　這次長(zhǎng)走給我上了精彩的一課。它教會(huì)我終身都得以致用的東西，那就是，堅(jiān)持就會(huì)成功。后來(lái)的學(xué)習(xí)也證明了這一點(diǎn)。這就是令我難以忘懷的一節(jié)課，這節(jié)課的老師正是我自己。

　　我相信，在自己的課堂上，總會(huì)學(xué)到最珍貴的東西。

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