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參觀校園的作文

時(shí)間:2022-10-03 15:40:45 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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參觀校園的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的參觀校園的作文9篇,歡迎大家分享。

參觀校園的作文九篇

參觀校園的作文 篇1

  敬愛(ài)的老師們、同學(xué),你們知道深圳的民治小學(xué)嗎?今天,我就帶你們進(jìn)去看看吧。

  一進(jìn)門,就看見(jiàn)了朗朗的詩(shī)禮亭,那里記載著很都詩(shī)詞,這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。

  接著,看見(jiàn)了漂亮的花草樹(shù)木、寬闊的足球場(chǎng)、干凈的籃球場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑步場(chǎng)...民治小學(xué),可真多東西呀,使我感受到了民治小學(xué)的知識(shí)。

  一走近教室,就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本,認(rèn)真的讀書(shū),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有:一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的.窗戶、整齊的書(shū)柜、漂亮的講臺(tái)...當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的桌椅啦。

  又看看,民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組,舞蹈、民樂(lè)、書(shū)法...有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊,干干凈凈的,還有空調(diào)吹,讓學(xué)生感覺(jué)很舒服;民樂(lè)室里邊,放著許多的器材,還擺放的很整齊;書(shū)法室里邊,一進(jìn)去,看見(jiàn)了很多很多的字,欣賞欣賞書(shū)法老師的字吧。

  如果你覺(jué)得我說(shuō)的還不夠清楚,那就來(lái)深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都?xì)g迎你們!

參觀校園的作文 篇2

  座落在重慶江北的某塊土地上有一個(gè)美麗的校園,在那兒綠樹(shù)成蔭、景色優(yōu)美、環(huán)境幽雅。暖暖春日,你可以看見(jiàn)姹紫嫣紅的花兒開(kāi)滿山后;炎炎夏日,你可以聽(tīng)見(jiàn)活蹦亂跳的青蛙在呱呱歌唱;宜人秋日,你可以看見(jiàn)那黃黃的小果子結(jié)滿樹(shù)枝;刺骨冬日,你忍能看見(jiàn)那不畏寒冷的松樹(shù)挺拔樹(shù)立在操場(chǎng)上為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  怎么了?心動(dòng)了嗎?那讓我?guī)闳ツ敲利惖男@吧!

  剛踏進(jìn)校園,就有一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),兩邊的小樹(shù)好象在跟你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。

  還未踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂勞動(dòng)時(shí)扇動(dòng)翅膀的聲音----進(jìn)去一看原來(lái)是同學(xué)們?cè)谀睦首x。教室前面有個(gè)巨大的展示臺(tái),那是給同學(xué)們上課時(shí)用的“高科技”。隨著一曲悅耳的音樂(lè)聲從廣播里發(fā)出,原來(lái)還穩(wěn)坐泰山的學(xué)生一個(gè)個(gè)越起身來(lái),嘻哈打鬧的離開(kāi)了教室,不難看出,除了讀書(shū),下課十分鐘是大伙兒最開(kāi)心的時(shí)候。

  跟著大家來(lái)到了他們的游戲基地---400米的橢圓型大操場(chǎng),有的同學(xué)打起毽來(lái),有的同學(xué)跳起繩來(lái),有的同學(xué)玩起了野鴨子還有的在乒乓臺(tái)上一展身手。。。。在這樣一個(gè)齊樂(lè)融融、全民運(yùn)動(dòng)的氛圍下,大家都在發(fā)揮自己的所長(zhǎng),盡情玩樂(lè)

  “?#¥%。。!鄙险n玲聲一響,操場(chǎng)上一切又恢復(fù)平靜了!

  走到圖書(shū)館,那里面堆積如山的圖書(shū)讓你傻了眼,古今中外,應(yīng)有盡有,不得感嘆我們國(guó)家對(duì)中小學(xué)的教育真的是用心投入呀!

  優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備、漂亮獨(dú)特的'教學(xué)樓、濃厚的教育教學(xué)氛圍,使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)倍感激勵(lì),高度珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代社會(huì)主義社會(huì)里他們依據(jù)著得天獨(dú)厚的寵愛(ài)學(xué)習(xí)著,為了他們自己也為了咱們祖國(guó)的未來(lái),看著他們欣欣向榮,我們的明天會(huì)更加美好!

參觀校園的作文 篇3

  今天下午,我們?cè)趯W(xué)校里參觀了許多有趣的社團(tuán)展示活動(dòng)。

  首先,我覺(jué)得剪紙很有趣。我們來(lái)到了班級(jí)附近大廳對(duì)面的櫥窗邊,哪里有電腦畫(huà)、剪紙還有兒童畫(huà),可最有趣的要算剪紙啦!他們用剪刀剪出的有娃娃頭、蜜蜂、螃蟹、蛇、蝸牛、烏龜、狗等形狀。這些剪出來(lái)的東西像真的一樣,我真是太好奇了,怎么能剪出這么復(fù)雜,又這么漂亮的東西呢?我再看了旁邊的介紹,更好奇了,這是同學(xué)們用一節(jié)課完成的作品,真是太厲害了。

  接著我來(lái)到了操場(chǎng)看平衡車表演。給我們表演的是二(3)男孩子魯易凡、陳昊宇、王緒飏還有郭蔡瀟、包益銘和姚博中,只見(jiàn)他們小心翼翼的踏上了平衡車,沿著黃線向前走,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí),他們腳稍稍用力,奇怪的是這平衡車就慢慢地轉(zhuǎn)彎了,當(dāng)他們?nèi)送暗臅r(shí)候平衡車速度就會(huì)變快起來(lái)。平衡車好像是知道他們?cè)趺聪胨频模嬗腥ぁ?/p>

  最后,我們?cè)倏催@些男孩子表演的.拼裝足球機(jī)器人。只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)了聲“開(kāi)始”,四個(gè)男孩子快速地把小小的零件拿出來(lái),飛快地把零件拼成了四個(gè)輪子,再接著在輪子上面安裝上了“汽車”。我看了很久,他們還在緊張地拼,我以為四個(gè)人都沒(méi)拼好時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)姚博中喊了一聲:“好了”,時(shí)間只有17分31秒,太快了,他跟我老爸做事一樣真是神速,再過(guò)一會(huì)兒,另外兩個(gè)人也拼好了。接著,他們挑了三個(gè)拼裝好的機(jī)器人跟高年級(jí)大哥哥拼的機(jī)器人去比賽踢足球。只聽(tīng)一聲哨聲,大哥哥的機(jī)器人運(yùn)球過(guò)來(lái)了,我們班的一個(gè)機(jī)器人快要夾住對(duì)面的足球,可是對(duì)面的機(jī)器人還是靈敏地躲開(kāi)了,就這樣高年級(jí)的大哥哥先贏了一分,后來(lái)我看了都是高年級(jí)的哥哥贏,我就覺(jué)得沒(méi)意思了,就和小朋友們玩了起來(lái)。

  最后我們回到了教室,姚老師采訪了我們,問(wèn)哪個(gè)有趣?有人說(shuō)機(jī)器人足球,有人說(shuō)編織,有人說(shuō)拼裝機(jī)器人等等。我覺(jué)得我們班男孩子表演的三個(gè)項(xiàng)目最有趣。

  這次參觀真有趣,希望以后再來(lái)一次。

參觀校園的作文 篇4

  今天早晨我答應(yīng)爸爸、媽媽帶他們參觀我的校園,吃完早飯我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到校園。我的校園非常美麗,春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,小樹(shù)也長(zhǎng)出綠油油的葉子,葉子的尖就像一把鋒利的大尖刀又長(zhǎng)又細(xì),小花們仿佛非常歡迎我們的到來(lái),臉上露出了可愛(ài)的笑容,就像一張張孩子的笑臉。

  走進(jìn)校門,首先我向爸爸、媽媽介紹了校門口左邊的報(bào)告廳,我告訴他們上次的加拿大老師就是在這里和我們小記者們將故事的,她還非常開(kāi)心地說(shuō):“見(jiàn)到我們很開(kāi)心”。我一邊走一邊和爸爸媽媽談我們校園里的花草樹(shù)木和環(huán)境衛(wèi)生,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們的花草樹(shù)木有很多種類,而且那里花的'顏色有很多,白的如雪、黃的如金、紅的如血……五彩繽紛,令人心曠神怡”。

  我還特別帶著爸爸媽媽去參觀了六年級(jí)的教室,六年級(jí)在學(xué)校教學(xué)樓的最后一棟。走進(jìn)教室,我向他們介紹了這里每一個(gè)班級(jí)的桌椅形狀都不同,有一字型、有人字形、有長(zhǎng)方形、有正方形、還有三角形等等。

  參觀完了校園,我的心久久不能平靜,在這么美麗的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí),以后多多觀察校園的生活。

參觀校園的作文 篇5

  20xx年10月的一天,我已經(jīng)是地球上一位著名的科學(xué)家。我收到了小學(xué)時(shí)的好朋友王力的星際邀請(qǐng)書(shū),仔細(xì)一看,原來(lái)他已是火星光明小學(xué)的校長(zhǎng)了,這次,他邀我前去參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。于是,我?guī)狭宋业臋C(jī)器人助手,應(yīng)邀前往。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行我們終于到達(dá)火星了,門輕輕打開(kāi),扶梯緩緩放下,我終于踏上了那塊向往日久的.神秘土地,內(nèi)心既激動(dòng)又興奮。只見(jiàn)巨鍋似的隕石坑橫在眼前,比足球場(chǎng)還大!像獅子,像老虎,像餓狼似的沙塵暴在大地上亂吼,仿佛恨不得撕破一切!咦,地心引力好像比地球上要小很多,隨便一跳,就能跳到3層樓那么高。兩邊的峽谷更是讓人捉摸不定,刀削似的巖石,仰頭一看,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。

  老同學(xué)早已在迎接我們,旁邊跟著一群火星人,他們頭上頂著兩只兔耳朵,耳邊還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的牛角,還有著一嘴松鼠齒。一行人來(lái)到教室,里面居然沒(méi)有一張桌子,只有著一臺(tái)大電腦。見(jiàn)到我一臉不解的神情,王力笑著說(shuō):“這里的口是插口,只要把頭上的天線一插上,就可以把所有的資料連接腦袋。”我恍然大悟。接著,我們又參觀了操場(chǎng),哇,那簡(jiǎn)直就是個(gè)巨型的游樂(lè)場(chǎng)!他們?cè)诓賵?chǎng)上玩過(guò)山車,甚至開(kāi)飛機(jī)玩。然后,又參觀了食堂,王力指了指桌上的像手機(jī)摸樣的東西說(shuō):“這是美味丸制作機(jī)。你想吃什么,比如說(shuō)牛排,打開(kāi)菜單,按確定鍵,就行了!闭f(shuō)著,從一個(gè)小孔里吐出來(lái)一顆藥丸,等到他伸手去拿的時(shí)候,小小的藥丸居然就成了一塊香噴噴的大牛排。驚奇不已的我,霎時(shí)間目瞪口呆……

  該回地球了,我和我的機(jī)器人助手告別王力,坐上了飛船,心里默念:火星,我們一定會(huì)再回來(lái)的!

參觀校園的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)六年級(jí)了。作為金橋小學(xué)的一員,我們?cè)诋厴I(yè)之前,上周五有幸參觀了金橋小學(xué)的新校區(qū)。

  在車上,我們?cè)谧h論:“你覺(jué)得新校區(qū)會(huì)好嗎?”“當(dāng)然,聽(tīng)說(shuō)那兒飯好,教學(xué)樓也好呢!”……百聞不如一見(jiàn),一下車,我們果然聞到了清新的空氣,放眼望去,樹(shù)木蔥蘢,石子街彎彎曲曲,徑邊盆菊競(jìng)相開(kāi)放。我們繞著校園參觀了一圈,不禁贊嘆:“宏偉啊!”“設(shè)備真齊全,在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福!”沒(méi)錯(cuò),這里有著寬敞的教室,充滿藝術(shù)色彩的藝體樓,寬大的操場(chǎng)……。其中,最讓我著迷的是那“動(dòng)物世界”——標(biāo)本室。

  我剛一踏進(jìn)標(biāo)本室,耳畔就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,沙啞的蟬聲,低沉的狼嚎,一只只透明玻璃箱中,一個(gè)個(gè)標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的玻璃箱引起了我的注意。透過(guò)玻璃看去,里面的鳥(niǎo)類繁多,羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同,有的單膝立著,有的展翅飛翔,還有的臥在石邊小憩。而最醒目的,是那騰飛的雄鷹?粗曳路鹂吹搅艘环篮愕漠(huà)卷。畫(huà)面中是淡淡天藍(lán),是一朵朵悠然自得的白云,還有一只振翅高飛的`雄鷹,盤旋在低空。這位王者的一聲長(zhǎng)鳴,劃破了寂靜的長(zhǎng)空,它像一道黑色的閃電,在我的視線中劃過(guò),愈飛愈高,直至云端,飛向遠(yuǎn)處。它那銳利的雙眼,閃電的速度,王者的氣息,使我贊嘆。“瞧,這邊有好多蝶呢!”我聽(tīng)到同學(xué)的話語(yǔ)走過(guò)去瞧了瞧!胺N類好多!”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大,顏色美麗,翅膀身體有各種花斑,吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有,讓我們認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物。

  新校區(qū)食堂的飯菜真可口!排骨色澤紅潤(rùn),香氣濃郁,我食后余香滿口。再小嘗一口湯,爽滑適口,色香味俱全。更令我們意想不到的,還有又香又甜的飯后水果——香蕉。

  太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結(jié)束了,回想起來(lái),我覺(jué)得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢!

參觀校園的作文 篇7

  美麗的校園伴我們成長(zhǎng),我今天就來(lái)介紹我的校園。

  劉老師帶我們參觀了我們的校園,第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊。“嘎呀!”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴很快傳來(lái),婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng),仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過(guò),呀!是天籟之音的主人,美麗的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼拖到尾部,它還在歡快的鳴叫,好像在說(shuō):“你好呀,小朋友,我想和你做朋友!

  在鳥(niǎo)鳴的陪伴下,我們來(lái)到了東門大廳。一股微風(fēng)吹來(lái),好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的,輕輕摸摸柱子,會(huì)感覺(jué)柱子很涼。門口的圣誕樹(shù)是最近擺放的,有一種冬天的氣息。圣誕樹(shù)上有許多的小禮物,五顏六色,特別可愛(ài)。下面的雪人呆呆的望著你,萌翻了!兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的教師的教師風(fēng)采,還有我們的校訓(xùn):上善若水,學(xué)行天下。

  東門大廳的后面就是中心花園,首先印入眼簾的就是四課樹(shù)的彎彎的.樹(shù)枝組成的亭子,那個(gè)亭子可以坐在那里休息,很舒服。這里有很多的植物,奇怪的是,這里的植物大多數(shù)都張了毛,很細(xì),白白的。這里還有三葉草,它的葉子很像一顆顆美麗的愛(ài)心,只不過(guò)是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲(chóng)子的基地,蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。

  順著一條磚瓦做的小道,我們走到了大操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上有好多只鳥(niǎo)兒,都在吃蟲(chóng)子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色,歡快的鳴叫著!芭!”工人叔叔把金屬碰響了,“唧唧喳!”鳥(niǎo)兒一同飛遠(yuǎn),一只也沒(méi)落下。它們飛的整齊極了!它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方,主席臺(tái)是我們升旗的地方,看起來(lái)特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方,那時(shí)又看起來(lái)很快活。

  慢慢的散步過(guò)去,我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹(shù),它很粗,也很高,它的須特別長(zhǎng)。旁邊有一座名叫師生情的雕像,銀色的,很美?粗裣,讓我想起了一、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這里還有一個(gè)小魚(yú)塘,里面養(yǎng)了很多的錦鯉,很有活力。

  我們的校園已經(jīng)參觀完了,我們戀戀不舍得回了教室。

參觀校園的作文 篇8

  雖然我們每天都要到學(xué)校讀書(shū),可一直沒(méi)有認(rèn)真觀看過(guò)校園的美麗風(fēng)光。

  不久前的一天,班主任張老師說(shuō)帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。

  我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子,就像一本翻開(kāi)的書(shū)。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻,墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)。我們學(xué)校真美!

  穿過(guò)大門,登上由三種顏色拼成的石階,石階好像在對(duì)我們說(shuō):書(shū)是進(jìn)步的臺(tái)階,一步一步的向上走。這樣,你的知識(shí)就會(huì)有很多很多,越來(lái)越豐富。石階的兩旁是生機(jī)勃勃的小草,郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹(shù)。它們真像一隊(duì)軍人,在向我們敬禮!

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),因?yàn)檫@里有宣傳欄,還有許許多多的.書(shū)。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子,它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋?lái)了。每根柱子要三個(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室,四樓是電腦室和合唱室,五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫(huà)。走過(guò)二號(hào)樓,來(lái)到了風(fēng)雨走廊。

參觀校園的作文 篇9

  今天,我來(lái)到了石家莊市第十八中學(xué),為了更好的了解此校,在十八中老師的帶領(lǐng)下,我順利的參觀了整個(gè)校園。

  首先老師帶領(lǐng)我們參觀教學(xué)樓,那里的教學(xué)樓到處彌漫著知識(shí)的香氣,看吧,這香氣是從教室里飄出來(lái)的,走進(jìn)去一望,在寬敞明亮的教室里掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的.教室學(xué)習(xí),豈不是隨時(shí)都能學(xué)到更多的知識(shí)?再看教室后方的黑板報(bào),寫(xiě)著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)技巧,這樣每位同學(xué)吸取別人的學(xué)習(xí)方法,不就可以使自己更上一層樓了嗎?

  參觀完教學(xué)樓我們又來(lái)到了此校的知識(shí)海洋—文化長(zhǎng)廊,踏進(jìn)文化長(zhǎng)廊的第一步,就感覺(jué)到了知識(shí)的魅力,此校的學(xué)生一定被這魅力觸動(dòng)了學(xué)習(xí)的意念,因而積極奮取、努力向上向更高的目標(biāo)沖去!

  這么好的校園環(huán)境,這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這么多知識(shí)的文化長(zhǎng)廊。∪绻夷芤粫(huì)兒在考試中考進(jìn)這所中學(xué)該多好。∥铱梢宰诿髁翆挸ǖ慕淌依镄蕾p毛筆字,還可以……

  我喜歡這所學(xué)校,所以我以后要更努力的去取的好成績(jī)。