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吃的作文

時(shí)間:2022-10-03 12:01:21 吃作文 我要投稿
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實(shí)用的吃的作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的吃的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的吃的作文匯編5篇

吃的作文 篇1

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為依消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!边@是王國維的三種境界。其實(shí),萬事萬物何嘗沒有這三種境界呢?今天,咱們來談?wù)劇俺浴薄?/p>

  人是打在娘胎里就知道什么是吃:通過臍帶與母體進(jìn)行營養(yǎng)交換。爾后,我們呱呱墜地,一生的“吃”途也緩緩拉開的大幕。吃,不僅是酸甜苦辣咸,還有人生百味;吃,不僅是柴米油鹽醬醋茶,還有世間冷暖。

  吃的第一種境界,就是吃飽。所謂吃飽,無論是山珍海味還是殘羹剩飯,只要能驅(qū)走饑餓,無外乎吃的是什么。這種觀念放在今天來看已經(jīng)過時(shí)了,現(xiàn)在還有誰為了吃飽肚子而奔波呢?記得小時(shí)候,每每經(jīng)過街邊的小店,我都一定會(huì)掏出一兩個(gè)硬幣,買下一袋包裝“精美”的辣條。在落日余暉的映照下,手拿一包辣條,仿佛在品嘗世間最美的滋味。不過,辣條的營養(yǎng)價(jià)值實(shí)在不敢恭維,除了填飽肚子,我實(shí)在想不出它有什么用處,可能僅僅是因?yàn)樽祓挼木壒拾。隨著歲月的流逝,辣條漸漸從我身邊消失了。

  吃的第二種境界,就是吃好,這在改革開放以后已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)那么繁重,家長們也是想方設(shè)法給孩子們補(bǔ)充營養(yǎng)。母親不知從哪兒找來了各種營養(yǎng)食譜,變著法兒做給我吃。紅燒魚頭,白斬雞,……有些太葷的東西我其實(shí)是不愿意吃的,母親勸我:“只要是對(duì)身體有好處的東西就要吃!痹挾颊f到這份上了,還能咋辦呢?只好來一場(chǎng)“舌尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

  以上兩種“吃”的.境界僅僅是人的本能,層次還比較低。這“吃”的第三種境界,也是吃貨的高雅之堂。應(yīng)該換句話來形容,“享受吃的過程”。

  這樣的新聞諸見報(bào)端:某某人賣掉房子,拋棄工作,買一輛房車或一艘游艇,帶著全家人環(huán)游世界。古板的人會(huì)說:浪子不回頭,把生活當(dāng)兒戲。其實(shí),這正是一種享受。何嘗要每天用一根發(fā)條把自己擰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),過著朝九晚五、拼命三郎式的生活呢?譬如諸位中學(xué)生,就連吃飯都要規(guī)定時(shí)間,幾口就把飯撥完了,這哪里是吃飯,分明是喂豬嘛!記得曾經(jīng)放假時(shí),到一個(gè)陌生的城市,專門逛當(dāng)?shù)氐摹靶〕砸粭l街”。并不是為了填飽肚子,而是去體驗(yàn)“舌尖上的文化”。每樣都買一點(diǎn),雖然不多,有那個(gè)味兒足矣。

  “吃”的三種境界,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則映射出了人生的過程:由最開始的懵懂彷徨,到之后的執(zhí)著向前,恰逢困惑難以解脫,最后功到自然成。

吃的作文 篇2

  有人的爸爸很溫柔,有人的爸爸工作很認(rèn)真負(fù)責(zé),而我的爸爸則是很貪吃。

  我的爸爸39歲了,他有一雙小小的眼睛,長得又高又壯,可是無論他再怎么貪吃也長不胖,只是越來越壯,就像強(qiáng)壯的老鷹。我的爸爸每一次吃大米飯就來勁,次次能吃三四碗,一碗飯根本就不夠塞牙縫的。

  有一次我放學(xué)回家時(shí)買了一袋“U味”,可誰知我剛進(jìn)門,老爸就看到“U味”了,硬要我給他,我拗不過他,只好給他了。過了一會(huì)兒,我爸爸笑瞇瞇地走過來,讓我再去給他買一包干脆面,還對(duì)我說:“你要是不去給我買,我以后就不給你零花錢了!卑,我一聽就知道是沒有不去的理由的了,買回來時(shí)候爸爸竟然等不及了在翻我的'“零食庫”,旁邊還放著可比克、奧利奧、呀!土豆等各種零食。老爸見我回來了,便向我討要干脆面,還沒有等我給他,他就一把搶過去了。

  每次上超市我想買一些零食的時(shí)候,老爸總是說:“這是垃圾食品,這個(gè)吃了沒營養(yǎng),這個(gè)不好吃等等借口不讓我買,可是每每結(jié)賬的時(shí)候我們的購物車上總是多了好多的零食,啊!原來這些都是爸爸偷偷放進(jìn)去的,回去時(shí)候還得讓我把它們都搬到車上去,哎!

  這就是我的貪吃老爸,好玩吧?但是我知道他是因?yàn)楣ぷ魈哿,所以才?huì)吃這么多,成為貪吃老爸的,老爸沒關(guān)系的,女兒長大了一定會(huì)給你買很多零食的!

吃的作文 篇3

  草叢里有一只大灰狼和一只狐貍。

  狐貍是大灰狼的幫兇,他們經(jīng)常一起捕殺小動(dòng)物。

  草叢里的小動(dòng)物們恨死他們了。

  有一天,大灰狼做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見被他捕殺的小動(dòng)物們的冤魂一起向他撲來,把他推下萬丈深淵……

  “!”大灰狼慘叫一聲,夢(mèng)醒了,嚇得他出了一身冷汗。

  大灰狼決心不再吃肉了,改吃野果、蘑菇。這下子可把狐貍餓得眼睛發(fā)藍(lán),渾身無力。

  “我說頭兒,我們從娘胎里一出來就是吃肉的呀,干嗎改吃素食呢?我餓得快支持不住啦!”狐貍有氣無力地趴在草地上對(duì)大灰狼說。

  “我也受不了啦!可是為了有一個(gè)好名聲,我們也要堅(jiān)持下去呀!”大灰狼咽咽口水堅(jiān)定地說。

  這件事被一只小刺猬聽到了,他馬上告訴了小羊。

  小羊聽完后,哈哈大笑著說:“你等著瞧吧,用不了多久,大灰狼和狐貍就不會(huì)再吃素了!”

  “為什么呢?”小刺猬問。

  “你想呀,他們本來就是吃肉的動(dòng)物,怎么能改變自己的本性呢?要是讓你小刺猬改吃肉,你能受得了嗎?”

  “我想,我是不能的'!”小刺猬肯定地回答。

 。切屈c(diǎn)燈------

  大灰狼居然吃素了,你相信嗎?就算小刺猬相信,反正小羊是不會(huì)相信的。因?yàn)椋苹臄橙送鶗?huì)用假象來迷惑別人。即便有時(shí)候他們會(huì)做出某些善良的舉動(dòng),可是他們兇惡的本性是很難改變的。

吃的作文 篇4

  繼瘋狂動(dòng)物城后,迪斯尼又出了新篇《奇幻森林》,如今的迪斯尼電影,比起往日的絢麗、多彩更平添了許多深刻意味,越來越受成人的喜愛。比如這部奇幻森林,本是一部人孩兒在童話森林里的成長記,卻也是成人世界里秘而不宣的叢林法則的守護(hù)者。

  叢林法則本是一個(gè)在動(dòng)物界的生存概念,弱肉強(qiáng)食,物盡天擇,但在虛擬的童話世界,依然會(huì)存在無形的社會(huì)法則觀念,人孩兒的確在狼族長大,黑豹想努力訓(xùn)練他成為一名優(yōu)秀的狼族成員,他不許狼孩使用智慧、耍小聰明,當(dāng)他們?cè)谏种行凶,遇見大象,他要莫格利跪著向偉大的開創(chuàng)者敬禮。

  他教給他的一切,生存技能、豐富的經(jīng)驗(yàn),看上去一切完美,但他忘了,人孩兒是人,是比他更高等的生物,他有智慧,有頭腦,能做更多的事,無法臣服于大象,更可以打敗謝利可汗。

  人孩兒在一群狼群中長大,他們生活看上去驕傲、孤寂,目光敏銳,勇猛頑強(qiáng),善于計(jì)謀, 有江湖霸主之實(shí),無視虛名,但誰是真正的叢林之王?老虎、大象 ?統(tǒng)統(tǒng)不是,只有狼才是草原上的王者。

  《狼的十大處世哲學(xué)》這本書中講到,在狼兇殘的捕食背后,我們看到它對(duì)敵謀略的睿智,在狼暴虐的嗷叫聲后,我們體味它愛護(hù)親友的溫情,在狼孤傲的奔跑身后,我們享受它享受孤獨(dú)的豪邁,而相比遇見享受生活的大熊巴洛,我們看到的是不一樣的動(dòng)物人生觀,狼族們時(shí)刻警惕,整齊劃一,而熊天生樂觀,甚至懶惰自我,巴洛在河里游泳的時(shí)候,歡快的唱著一曲,人生解憂歌。

  生活不是唱著解憂歌就真的可以忘記煩惱的。有的時(shí)候的懶惰只是還沒有嗅到危機(jī)的味道,生活就是這般殘酷,剛躲避了巨蟒甜言蜜語的迷惑,又火速與大熊巴洛成了朋友,只是一開始的交往都是帶著目地的,如果一開始人孩兒不能為他采蜂蜜要他做什么呢?

  然而童話世界不比真實(shí)的社會(huì),你付出了真誠不一定獲得真心,但如果你不是真心,那更別指望別人是。隨著友情的深刻,所以當(dāng)他意識(shí)到人孩兒已成為更高獵物的'目標(biāo)的時(shí)候,他真心的想開始保護(hù)他,如果說黑豹是他的教練,那大熊則是他的真朋友,一個(gè)沒有恐懼權(quán)威,依然支持在人孩兒身邊的朋友,他們歷經(jīng)困難彼此成長,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

  電影給我印象最深的,莫過于大火撲滅后人孩兒騎在大象身上,向遠(yuǎn)方的伙伴們?yōu)t灑揮手的模樣,那是經(jīng)歷了掙扎后擺脫武力制衡,用智慧戰(zhàn)勝敵人的勝利招手,也是征服權(quán)威者的自信,這是包括狼族在內(nèi)都無法完成的使命,殊死搏斗終究抵不過智取,別忘了他始終是人類,始終會(huì)長大,但不是像他父親那樣野蠻的生長,而是在遵守著他信奉的法則下,成為一個(gè)王者的自我。

  從智慧的角度來講,人是進(jìn)化史的奇跡,也站在了食物鏈的最頂端,但是其他角度上來看, 有的時(shí)候人還不及動(dòng)物,至少面對(duì)困難時(shí)還不夠齊心團(tuán)結(jié)?謶殖袚(dān)、喪失動(dòng)力、害怕失敗,一個(gè)人不先行就不會(huì)有更多人勇敢。要有敢于吃狼桃的人啊,更何況我們是擁有著無限的智慧的huan.

吃的作文 篇5

  自從國家頒布了允許要二胎后,不少優(yōu)越的家庭準(zhǔn)備要二胎,而不少準(zhǔn)備要二胎的父母背后卻都有一群“不依不饒”的“熊孩子”。

  現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,生活優(yōu)越,家里人嬌慣著,已經(jīng)習(xí)慣了以自我為中心,之所以不讓父母要二胎就是怕自己的優(yōu)裕生活轉(zhuǎn)眼間被他人奪去,更何況這人是自己的親兄弟,親姐妹,這才是他們最接受不了的。而這些情況之所以出現(xiàn),就是因?yàn)樵谒麄兊纳罾镆呀?jīng)習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),在長期的嬌慣生活里,沒有了分享的思想,并不懂如何去理解他人的心思,最重要的一點(diǎn)是這些孩子以死來相逼父母,從教育的根本上和中華的孝道上來看是絕對(duì)的不尊重父母,不孝順父母,有悖倫常之理。這些不同意父母生二胎的孩子們,都是因?yàn)楦改钙饺绽锏膵蓱T,而令父母時(shí)至今日依然無法做出正確的決定:既舍不得現(xiàn)在的這個(gè)孩子,真怕生了第二個(gè)孩子的話現(xiàn)在的這個(gè)孩子真自殺。又糾結(jié)于想要二胎。令得這些家長們真的心煩意亂。

  再換另一個(gè)角度看,現(xiàn)在的孩子是沒有分享心理的孩子。如果有一天他們真的離開父母,走上社會(huì),那些不懂跟他人分享的孩子又怎樣在社會(huì)上立足?而這些自私自利,以命相博的`孩子真的找不到出路,豈不是要被社會(huì)所拋棄?在他們心里達(dá)到目的最重要,保存自己的利益才最重要,不必關(guān)注別人的感受。這些孩子可以對(duì)自己未來的親兄弟,親姐妹如此這般,更何況他人在他們內(nèi)心中的地位與自己的利益在做比較時(shí)會(huì)如何選擇?這種從小因嬌慣而衍生出來的思想,及其生活中的順風(fēng)順?biāo),令其生于安樂,而這也是國家領(lǐng)導(dǎo)人們最不愿看見的,或許他們也會(huì)驚訝,因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)決定頒布之后竟會(huì)多出這樣一幅景象。

  現(xiàn)在的父母面對(duì)孩子身上發(fā)生的一切現(xiàn)象都是他們?cè)?jīng)的所作所為造成的。人們常說孩子是父母的一面鏡子,而父母也會(huì)從孩子身上看到因?yàn)樽约旱乃魉鶠槎a(chǎn)生了如今的效果。就像孩子不希望父母要二胎,就是因?yàn)楦改冈诤⒆由砩系哪鐞鄱斐傻摹?/p>

  現(xiàn)在優(yōu)越的環(huán)境讓孩子們失去了危機(jī)感,同時(shí)也沒有了分享的精神。新的時(shí)代新的環(huán)境,如果拿過去的孩子的生活和現(xiàn)在的孩子的生活讓他們?nèi)ダ斫猓ケ容^,他們未必會(huì)理解。我身邊的老人們總在說:“過去的每家每戶不都至少是兩三個(gè)孩子,又有誰覺得不公平,又有誰去爭(zhēng)風(fēng)吃醋?”仔細(xì)一想也真對(duì),當(dāng)年的生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境令一個(gè)家的孩子都團(tuán)結(jié)一心。而非現(xiàn)在,僅為了一個(gè)因?yàn)楦改敢ザ鵂?zhēng)得面紅耳赤,與自己未來的弟弟妹妹爭(zhēng)風(fēng)吃醋。