有關(guān)什么是生活作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的什么是生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是生活作文 篇1
“老桓公”敲了敲墻角的磚頭，對(duì)“小奚郎”說(shuō)到：“我得晚點(diǎn)回去，雖然年就快到了，不過(guò)這夜晚的感覺(jué)比寒冷的天氣更讓我難受�！�
“可是，先生，你的夫人正在在家里等你。我想她會(huì)希望你早點(diǎn)的回去。”
“不，你錯(cuò)了，孩子，那些待在家里的女人總認(rèn)為外面和家里是一樣的，可你看，屋子里的冰可不會(huì)自己爬到你的鞋面上�！崩匣腹又媚_面蹭了蹭墻角�！斑�得再等會(huì)，孩子；你也得學(xué)會(huì)再等一會(huì)，不然生活總會(huì)讓你摸不著頭腦�！�
小奚郎抬頭看著天空，這么晚了，不會(huì)再有人到這個(gè)破舊的角落里剪頭發(fā)了，他已經(jīng)跟老桓公學(xué)了好一陣子,雖然他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老桓公剪出第二種發(fā)型，不過(guò)老桓公已經(jīng)是鎮(zhèn)子里最好的理發(fā)師傅了。
“先生，我想不會(huì)有人來(lái)了�！�
“是的，小奚郎，不過(guò)我們不必急著回去，也許在我們看不到的燈光下，正有人往這里趕，或許我因此可以少和家里的女人們斗上幾句嘴。”
“是的，先生，可生活會(huì)一直這樣嗎？”
“不，小奚郎，至少我像你這么年輕的時(shí)候，可不是這樣，那個(gè)時(shí)候，我像你一樣，待在你現(xiàn)在待的這個(gè)位置，我還會(huì)幻想著無(wú)盡的事�！�
“先生，可我現(xiàn)在就像你說(shuō)的這樣。我腦袋里有很多很多的事。”
“我的孩子，希望你不會(huì)忘了你現(xiàn)在想象的東西，而變得和我一樣�！崩匣腹苌龠@樣稱(chēng)呼小奚郎，他把抽了一半的煙斗給了小奚郎，讓小奚郎也嘗一口煙的味道。小奚郎嗆了幾聲，顯然他不明白，老桓公為什么讓他抽煙斗，“孩子，也許生活就像這煙斗里的煙一樣�！崩匣腹舆^(guò)煙斗，繼續(xù)從鼻孔里飛出白色的煙霧，可能在晚上，看的不清，但他的話(huà)，小奚郎每一句都聽(tīng)的很清晰。
“生活，也許就像這煙斗里的煙一樣�！碑�(dāng)月亮不在希望任何人和它分享夜色時(shí)，老桓公回去了。小奚郎留了下來(lái)，一個(gè)人看著這個(gè)只有2塊沾滿(mǎn)油漬的圍布，還有幾把破剪刀的街角。這些東西丟了，或許老桓公不會(huì)太傷心，但是如果丟了這個(gè)地方，我想這對(duì)于老桓公就是天大的事情了，因?yàn)槔匣腹娜兆用刻於荚谶@里。
“生活，就像煙斗里的煙一樣嗎？”小奚郎沒(méi)想明白老桓公為什么這么說(shuō)，他把那兩塊滿(mǎn)是油漬的圍布也披在了自己的身上，至少這樣讓他會(huì)覺(jué)得更暖和一點(diǎn)；墻角的風(fēng)，就像在數(shù)書(shū)的頁(yè)碼，一遍一遍的抬起小奚郎單薄的鋪墊。
夜晚很快就過(guò)去了，早上的時(shí)候，老桓公像往常一樣過(guò)來(lái)了，他從不早到，也不晚到，這個(gè)習(xí)慣就像他每天都要在墻角上磨他的剪刀一樣。就快到新年了，明天起所有的人都會(huì)呆在家里過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)日。
“小奚郎，今天你可以嘗試下給客人理發(fā)了，畢竟你也在這里有一段時(shí)間了�！�
“感謝你，先生，我正好可以問(wèn)下客人，生活是否就像煙斗里的煙一樣�！毙∞衫苫卮鸬�，從昨天晚上開(kāi)始，他就一直在琢磨著這個(gè)問(wèn)題。
“你可以問(wèn)問(wèn)客人，生活是否就像我煙斗里的煙一樣，不過(guò)我相信，他們會(huì)給你一樣的答案�！�
街道的人們又多了起來(lái)，小奚郎想仔細(xì)的觀(guān)察下生活到底是什么樣子，人們總是很快的從老桓公的理發(fā)攤前過(guò)去�！翱床怀鏊麄兊纳畹降资鞘裁礃幼��！毙∞衫烧f(shuō)道，不過(guò)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓他覺(jué)得不可思議的事情，昨天一個(gè)骯臟的客人在馬路上留下的腳印還在那里，那些走在馬路上的人們總能準(zhǔn)確的找到它，然后留下和它一模一樣的腳印。
“對(duì)了，小奚郎，你看那些路邊的婦人們，他們一定又在討論和昨天一樣的問(wèn)題�！�
“是的，先生，‘杜侯爺家的貓生了一只像狗一樣的仔’已經(jīng)被她們?cè)谛℃?zhèn)里說(shuō)了上百遍了，我想沒(méi)有人還會(huì)不知道這件事情�？墒牵菚�(huì)是只狗仔嗎？先生。”
“小奚郎，別聽(tīng)那些女人的蠢話(huà)，她們總是說(shuō)著漫無(wú)邊際的話(huà)，似乎她們得靠這些活下去�！�
“不過(guò)先生，我聽(tīng)說(shuō)，這件事是侯爺家的管家先生傳出來(lái)的，我相信，他那樣高貴的人總不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的�！�
“快站好，小奚郎，你得像個(gè)師傅一樣�！币粋�(gè)客人走了過(guò)來(lái)，小奚郎拿著剪刀的手有點(diǎn)發(fā)抖。
“是的，先生，我會(huì)做的好的�！�
小奚郎認(rèn)真的幫客人剪起了頭發(fā)，看老桓公剪的多了，小奚郎也能順利的剪頭發(fā)了。
“錯(cuò)了，小奚郎，你不能這樣剪頭發(fā)，你得往上面收一點(diǎn)�！�
“是的，先生�！�
“小奚郎，你得把這里留出來(lái)，不然是錯(cuò)的�！�
“是的，先生”
“小奚郎，你得幫客人把發(fā)髻留的和來(lái)的時(shí)候一樣長(zhǎng)�！�
“是的，先生�！�
“是的，先生�！�
“是的，先生�！�
…………
“看小奚郎，客人滿(mǎn)意的走了。對(duì)了，今天是我最后一天來(lái)這了，這里以后就是你的了；我特意請(qǐng)剛剛的客人來(lái)讓你理一次頭發(fā)，如果他滿(mǎn)意的話(huà)，你就不會(huì)有問(wèn)題了，因?yàn)檫@個(gè)鎮(zhèn)子里面的人都和他到一個(gè)地方理發(fā)�！�
“對(duì)了，小奚郎，我把我的煙斗也留給你，這樣你無(wú)聊的時(shí)候，可以抽上兩口�！�
傍晚的時(shí)候，老桓公先生走了，回家過(guò)年了，他不會(huì)再來(lái)了，過(guò)完年也不會(huì)回來(lái)了，他把他的地方給了小奚郎，包括他的煙斗。
小奚郎看著老桓公先生的煙斗，還有那兩塊從沒(méi)有洗過(guò)的圍布，想起白天自己剪出和老桓公先生一模一樣的頭發(fā)。他似乎知道生活是什么了。
夜晚又到了，小奚郎第一次自己拿起老桓公的煙斗，抽了一口�！吧�，也許就像煙斗里的煙一樣。”小奚郎說(shuō)道。
他開(kāi)始閉著眼睛抽了起來(lái)，突然天空升起無(wú)數(shù)的煙花，鞭炮聲陣陣的傳來(lái)了，人們開(kāi)始?xì)g度新年，新年的煙花可壯觀(guān)��！
一點(diǎn)火花從天空落到了油膩的圍布上，圍布著起火來(lái)，在小奚郎面前拼命的燒著�！吧詈瓦@煙沒(méi)有關(guān)系！”小奚郎扔下煙斗，他開(kāi)心的看著這跳躍的火苗，自己的心也跟著在跳躍,他興奮的跳著，影子和火焰融在了一起�！吧�，該像火苗一樣�！彼D(zhuǎn)過(guò)身，撿起自己所有的鋪墊都扔到了火苗里，把老桓公給他的一切都扔到了火苗里。
在人們的歡鬧聲中，小奚郎離開(kāi)了這個(gè)小鎮(zhèn)，像老桓公一樣，過(guò)完年后，也不會(huì)再回來(lái)……
什么是生活作文 篇2
因?yàn)榻谈呷詭缀跆焯煲鹪�。出了地鐵，常見(jiàn)昏黃的路燈與天上的星星還在交相輝映。到了學(xué)校，總會(huì)在樓道里碰到她——那位負(fù)責(zé)四樓衛(wèi)生的清潔工。
“老師，您真早，好辛苦啊！”
“你也很辛苦，比我來(lái)得還要早！”
一成不變的相互問(wèn)好，一成不變的相視一笑。
她工作非常認(rèn)真，一天要打掃幾遍廁所和樓道。每次看她打掃男生廁所時(shí)，不知為什么，我的心里就會(huì)涌起一絲憐惜甚或隱隱的疼痛。在心里把她視作姐妹，現(xiàn)在她從事著這樣卑微的工作，更何況才三十出頭的年紀(jì)，長(zhǎng)得又十分秀氣，覺(jué)得命運(yùn)對(duì)她不公，便有些替她難過(guò)。
而她的臉上始終掛著淡淡淺淺的微笑，去洗手間碰到她和她聊天的時(shí)候，你能從她的言談話(huà)語(yǔ)之中感受到發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和滿(mǎn)足。一天說(shuō)到她上小學(xué)的兒子，她竟是一臉的幸福，說(shuō)只要孩子能在北京上學(xué)，對(duì)她而言就是上天給予她的最大的福分，哪怕自己吃再多的苦，也沒(méi)有什么好抱怨的。
聽(tīng)完她的話(huà)，我心里就頗不平靜，對(duì)她竟然產(chǎn)生了幾分敬重。清潔工，連我這個(gè)沒(méi)有什么偏見(jiàn)的人尚且覺(jué)得屬于低賤的工作，何況是那些生在北京長(zhǎng)在北京的孩子們呢？從他們平日注視她的目光中，我能清楚地讀出難以掩飾的嫌棄和鄙視。而她，每天都能坦然地迎視，怡然地工作，這需要多大的勇氣��！
課堂上，我問(wèn)我的學(xué)生：“你們來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)很久很久，是否曾經(jīng)注意過(guò)天天為你們打掃衛(wèi)生的清潔工？確實(shí)，你們求知，離不開(kāi)老師；而你們生活，卻絕對(duì)離不開(kāi)她們。那么請(qǐng)問(wèn)：你們是否給過(guò)她們應(yīng)有的尊重？”
想一想，其實(shí)生活中這樣的小人物還有很多很多，他們身上有那么多美好的東西，只因我們常無(wú)視他們的存在，從而讓自己的心靈錯(cuò)失一次又一次的領(lǐng)悟和提升。
下班出地鐵時(shí)，我經(jīng)�？吹揭粋�(gè)小伙子蜷縮在地鐵口一側(cè)，仔細(xì)看一眼便知這是一個(gè)曾患小兒麻痹癥的人。他的面前永遠(yuǎn)是是一摞不厚的報(bào)紙和一瓶幾乎喝空的礦泉水。報(bào)紙是乘客看完之后隨手丟給他的，而一瓶礦泉水應(yīng)該是他一天解渴的水源。眼看天氣越來(lái)越冷，在水泥地上坐上一天應(yīng)該是很涼很涼的吧？
后來(lái)，我看到了這樣的鏡頭——走到地鐵口，走在我前邊的一個(gè)女孩在小伙子面前停下來(lái)，只見(jiàn)她從包里掏出一個(gè)塑料袋，里邊裝著吃的東西�？礃幼硬皇浅允５氖澄铮�?yàn)橥獍b還沒(méi)有拆封。讓我深感意外的是，小伙子卻毅然決然地沖她擺擺手，拒絕了女孩的好心。
說(shuō)真的，那一刻我頗受觸動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)殘疾小伙子真的是挺有骨氣的。雖然說(shuō)女孩是出于善意，但是小伙子卻用拒絕表示了自己并不需要憐憫和同情。盡管每天所收?qǐng)?bào)紙換回的錢(qián)連他的溫飽都不能解決，但他似乎是在用這種行動(dòng)告訴世人：他不愿意做坐吃等喝的殘廢，他要用自己的辛苦換一份做人的資本。
多么希望生活中的每一個(gè)人——不僅僅是我和我的學(xué)生——都能夠掙脫狹隘，拋棄偏見(jiàn)，用理解和寬容看待每一個(gè)人，用善良和尊重對(duì)待每一個(gè)靈魂。
這些小人物正如湖岸崖畔的株株小草，生命也許卑微，靈魂卻是同樣高貴。多一分關(guān)注，便多一種領(lǐng)悟，你也便多一次靈魂提升的機(jī)會(huì)。
什么是生活作文 篇3
18歲的那一年，我還是不懂生活。
生活到底是什么，我常常捫心自問(wèn)。
來(lái)到大學(xué)快一年了，收獲了一些做人的道理，雖然還是什么都不會(huì)，但是至少知道了自己該做什么，給自己定下了許多目標(biāo)，但是卻因?yàn)橥祽校颖苋プ�，我常常�?huì)在事后去反思這樣的事情，卻始終改變不了。
當(dāng)那一年我選擇來(lái)到這個(gè)陌生的城市的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)想到現(xiàn)在的我是這種樣子。我喜歡的女孩在自己家鄉(xiāng)的城市，因此現(xiàn)在的自己正是廣大群體所說(shuō)的異地戀，我曾對(duì)她許下過(guò)很多很有意義的承諾，如今看來(lái)為什么有些可笑呢，我曾經(jīng)為她做過(guò)很多沖動(dòng)的事情，例如在電話(huà)里表白，和她爭(zhēng)吵著以后會(huì)怎么樣，但事實(shí)上我自己又到底在做什么呢，整天抱著手機(jī)看著小說(shuō)，不思進(jìn)取，頭腦昏沉，學(xué)習(xí)感覺(jué)也越來(lái)越差，然后卻又經(jīng)常發(fā)表感慨，說(shuō)生不逢時(shí)，無(wú)人懂我的心，然而自己是懂的，女孩想必也是懂的，她如今顯然比我成熟多了，想想那時(shí)候她對(duì)我說(shuō)，自己不懂如何盡好一個(gè)女朋友的責(zé)任時(shí)，我就在想，是我太天真了嗎，這個(gè)社會(huì)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，但卻又給我們這群象牙塔中的少年們一種美好的幻想。
或許直到有一天，當(dāng)我們離開(kāi)象牙塔時(shí)，我們就會(huì)明白，原來(lái)生活就是如此。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)缺少敢于想象的人，只是缺少敢于去實(shí)現(xiàn)它的人，我們總是抱怨著自己的生活，卻又拘束在這個(gè)生活中，我們或許想過(guò)去改變他，卻沒(méi)有人真正的做到過(guò)，因?yàn)樗麄儧](méi)有選擇堅(jiān)持，他們無(wú)法行動(dòng)起來(lái)，這也是我在大一的一年里收獲到最大的財(cái)富。
也許我懂了，但也許我又并沒(méi)有懂，因?yàn)槲夷芊褡龅�，尚且是個(gè)問(wèn)題，但是我相信，如果我真的能做到了堅(jiān)持二字，相信我想要的生活就會(huì)來(lái)臨，相信家鄉(xiāng)的那個(gè)女孩還能選擇等著我。
什么是生活作文 篇4
生活是什么呢？有人說(shuō)它像天使。有人說(shuō)它是惡魔。有人說(shuō)它充滿(mǎn)了苦難與不安。也有人說(shuō)它帶著幸福和希望。
然而，生活究竟是什么呢？
我知道它不會(huì)像謎團(tuán)一樣令人費(fèi)解，也絕不會(huì)像加法算式“一加一”一般簡(jiǎn)單。
生活有苦有甜，有悲有喜，有哭有笑。它是萬(wàn)變的，也是不變的。它可以丑惡，可以真實(shí)，可以虛假，可以善良。這好像是模凌兩可的說(shuō)法。
有人可以算出如天文一般的題目，卻對(duì)生活一無(wú)所知，有人可以應(yīng)對(duì)生活中種種大大小小的事，到最后還是敗給了生活。有人自以為已經(jīng)可以凌駕于生活之上，卻不曾想到自己也被生活囚禁于它的監(jiān)獄。
面對(duì)生活，有人悲，有人喜。
然而，生活究竟是什么呢？
在你每天出門(mén)時(shí)，鄰居跟你笑著打招呼；當(dāng)你在公車(chē)上，看見(jiàn)有人微笑著把自己的位置讓給需要的人時(shí)；在你不小心碰到別人，你急著道歉，而對(duì)方卻先一步說(shuō)“你還好嗎？”時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)小朋友跌倒，而有人微笑著將小孩子扶起，輕輕說(shuō)“小心點(diǎn)�！睍r(shí)；當(dāng)你在下雨天碰巧沒(méi)帶傘，卻有一個(gè)陌生人把自己手中唯一的雨傘遞給你時(shí)；當(dāng)你生病，有好多人關(guān)切的詢(xún)問(wèn)“不要緊吧？”時(shí)……
你是否會(huì)感到溫暖呢？
當(dāng)然，也有這樣的時(shí)候：當(dāng)你被人誤會(huì)，而不能為自己申辯，你就怨恨并詛咒對(duì)方時(shí)；在你生病時(shí)，有人故意找你麻煩，你希望那個(gè)人會(huì)倒霉時(shí)；當(dāng)你嫉妒他人取得的成績(jī)，而故意尖酸刻薄地挖苦嘲笑別人時(shí)；在你的時(shí)時(shí)刻刻里，認(rèn)為別人要故意傷害你，而你不顧一切去排斥別人的關(guān)心時(shí)……
你是否會(huì)感到疲倦呢？
去認(rèn)真擁抱每一個(gè)黎明吧，正如星星安心地靠在天空的懷抱。
不要再給自己的心門(mén)上那么沉重的鎖頭了，不要再把別人的關(guān)心當(dāng)做謊言一般拒絕躲藏了，不要對(duì)任何人說(shuō)“我討厭你”的話(huà)了。
當(dāng)一個(gè)人心中充滿(mǎn)怨恨與猜疑時(shí)，他的生活就是悲傷的，是哭泣著面對(duì)的。
當(dāng)一個(gè)人心中充滿(mǎn)感恩與信任時(shí)，他的生活就是幸福的，時(shí)微笑著面對(duì)的。
所以，生活是什么呢？
生活就是：讓自己快樂(lè)，給別人幸福！
那是生活的真諦。
什么是生活作文 篇5
要說(shuō)起生活的味道，可謂是酸甜苦辣，五味俱全。可是，生活是什么顏色的呢？我想······
有人說(shuō)，生活是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色給我們無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)。從風(fēng)箏到飛機(jī)，是更加宏偉的飛行。還有那泰坦尼克號(hào)，它橫渡大西洋，來(lái)到了一個(gè)冰的國(guó)度，藍(lán)的世界。其實(shí)生活就像大海，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。
也有人說(shuō)，生活是金色，每當(dāng)深秋來(lái)臨時(shí)，秋姑娘便施展魔法，把小麥、稻谷變成金色，那充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，也更加生機(jī)勃勃。其實(shí)呀，金色就是一位快樂(lè)的小天使，春天的幻影。
還有人說(shuō)，生活是灰色，因?yàn)檫@就像狼王——柯勒一樣，踩著跌跌撞撞的腳步成長(zhǎng)。春天，柯勒那灰色的皮毛被風(fēng)兒拂動(dòng)著；夏天，它那灰色的皮毛被烈日考核著；秋天，它那灰色的皮毛被秋風(fēng)蕭瑟著；而冬天，柯勒成為了一只真正狼王！是呀，我們的成長(zhǎng)之路又何嘗不是這樣。
現(xiàn)在我想說(shuō)：生活是五彩繽紛的，只要你用心去體會(huì)，用眼去觀(guān)察，就一定會(huì)勾勒出美妙的'圖畫(huà)！
什么是生活作文 篇6
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂(lè)——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢！怎么，不信？那么就去認(rèn)真觀(guān)察生活、體驗(yàn)生活好了。
有人說(shuō)：“生活是綠色�！毕衲抢锎航影毒G茵茵的水草，沒(méi)幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛(ài)。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說(shuō)：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏捏艋�，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。
也有人說(shuō)：“生活就是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮К撚駶�(rùn)的“紫瑪瑙”——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
還有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色的。”就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵(lì)每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨煉成堅(jiān)強(qiáng)的生活開(kāi)拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的碧空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的夢(mèng)想，勇敢的開(kāi)拓。
我要說(shuō)：“生活五彩繽紛。”它就像一個(gè)調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫(huà)！
什么是生活作文 篇7
生活是什么？生活像一杯苦咖啡，只要你精心調(diào)配，它將先苦后甜；生活像一幅畫(huà)，只要你耐心處理，它將絢麗多彩；生活像一輪明月，伴著陰晴圓缺，使人感嘆悲歡離合。
生活是什么？生活像馬路上的斑馬線(xiàn)，生活像冰雪中溫暖的火爐，生活像為小動(dòng)物搭建的小巢？生活是為集體為他人所盡的一份義務(wù)。
生活是什么？生活是陽(yáng)光慷慨的普照大地；生活是雨露默默滋潤(rùn)萬(wàn)物而無(wú)語(yǔ)；生活是冉冉升起的五星紅旗；生活是唱給祖國(guó)深情的歌曲。
生活就像一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。在沿途的風(fēng)景上，重要的不是喧囂城市的繁華街道，而是辛勤的耕耘和金色的麥苗。
鳥(niǎo)兒在天空中飛翔是幸福的，種子在泥土中發(fā)芽是幸福的，我在愛(ài)中成長(zhǎng)是幸福的，生活也是充滿(mǎn)幸福的。因?yàn)椋荷钍歉赣H的一根白發(fā)，是母親眼角的皺紋，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要沮喪；當(dāng)我們得益時(shí)，不要忘形；當(dāng)我們失敗時(shí)，不要放棄；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，要懂得分享……
學(xué)會(huì)生活，就是學(xué)會(huì)了一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)了一種精神文化。學(xué)會(huì)生活，就能尋覓到生活中的美好，你的生活就會(huì)大放異彩。學(xué)會(huì)生活，就能在雨天看見(jiàn)彩虹，在摔倒時(shí)勇敢地爬起，在悲傷時(shí)依然能綻放出最美的笑臉。
生活是一則有趣的故事，其價(jià)值不在于篇幅的長(zhǎng)短，文辭的華麗，而在于情節(jié)的跌宕，內(nèi)容的經(jīng)典。只要你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。
什么是生活作文 篇8
“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。來(lái)看看我每一天的低碳生活吧。
早晨洗臉之后的水可以用來(lái)沖廁所；
走著去上學(xué)，很少乘公車(chē)；
學(xué)校午餐盡量不浪費(fèi)；
回到家在節(jié)能燈下做功課 ，看書(shū)寫(xiě)字。用的草稿本由打印一面的廢舊紙裝訂成的；所用電腦顯示器設(shè)定進(jìn)入睡眠模式；
功課做完看會(huì)電視，為保護(hù)正在發(fā)育的眼睛，銀屏調(diào)成中等亮度，則既能省電又能保護(hù)視力。電視看完總記得拔掉插頭。
臨睡前淋浴，換下的外套交由洗衣機(jī)完成，給它的指令是 “經(jīng)濟(jì)洗”；
回臥室睡覺(jué)，把空調(diào)調(diào)高一攝氏度，降低室內(nèi)外溫差，加強(qiáng)了我自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力，也減少了患感冒的幾率。
什么是生活作文 篇9
生活是什么？
我時(shí)常這樣想。
――題記
小的時(shí)候，生活是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)，同學(xué)們和和氣氣。雖然有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)打成一團(tuán)，但心里也是愉快的，天真的。
小的時(shí)候，我會(huì)向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話(huà)里的故事都是真的，相信所有人都是快樂(lè)的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的，相信一切都是美好的。
小的時(shí)候，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個(gè)人出去玩玩，明天跟那個(gè)好朋友混混，愜意的日子。老師對(duì)我特別寵愛(ài)，什么都護(hù)著我，抓住機(jī)會(huì)就表?yè)P(yáng)我，每次表?yè)P(yáng)的同學(xué)里，總是有我。被批評(píng)的同學(xué)里，從來(lái)沒(méi)有我。我也不負(fù)老師眾望，什么活動(dòng)都積極參加，經(jīng)常捧回些獎(jiǎng)狀證書(shū)，然后又受到老師的表?yè)P(yáng)。作業(yè)不多，沒(méi)有受過(guò)懲罰，沒(méi)有被批評(píng)。我快樂(lè)著，自信著，活潑著，表現(xiàn)好著。
小的時(shí)候，爸爸媽媽總是我要什么買(mǎi)什么，我吃什么喂什么，關(guān)心著我，我幸福著，開(kāi)心著，在父母用愛(ài)筑成的巢里生活著。
小的時(shí)候，生活總是快樂(lè)的――那是小的時(shí)候。
長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了與老師爭(zhēng)辯，學(xué)會(huì)了與父母吵嘴，再也不是小時(shí)候那個(gè)乖乖女。
長(zhǎng)大了，我不再相信上帝，不再相信世間都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童話(huà)里的故事都是假的，沒(méi)有完全快樂(lè)的人，知道有的人很討厭我，抬頭看天，灰蒙蒙的；低頭看草，枯黃的。一切都是凄涼的，悲慘的，沒(méi)有完美的東西。
長(zhǎng)大了，我喜歡在老師上課的時(shí)候找老師話(huà)里的漏洞，然后毫不留情地指出來(lái)，不給老師留一點(diǎn)余地，老師不喜歡我。同學(xué)們說(shuō)我壞話(huà)，說(shuō)我高傲，說(shuō)我自命清高。作業(yè)堆成山，做也做不完。我的自信，我的快樂(lè)，早已不復(fù)存在。
長(zhǎng)大了，父母不再容得我撒嬌，天天逼我學(xué)習(xí)。他們把分?jǐn)?shù)看得比什么都重，我似乎只是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具。整天重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作――吃飯、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、睡覺(jué)。我的生活變得單調(diào)。不僅這樣，父母三天兩頭吵架，每次都牽扯到我。我覺(jué)得自己快要崩潰。不在是小時(shí)候那個(gè)生活在溫馨小巢里快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
長(zhǎng)大了，生活不再快樂(lè)，單調(diào)、機(jī)械、無(wú)聊――這是現(xiàn)在長(zhǎng)大了的時(shí)候。
生活到底是什么？
生活的名字叫殘酷！生活的名字叫美好！
生活的真諦是什么？
生活是不公平的，對(duì)于有的人她是美好的，幸福的。對(duì)于有的人，他是殘酷的，悲慘的。生活不會(huì)同情任何人，不會(huì)幫助任何人。
生活是靠自己創(chuàng)造的！
生活中，難免會(huì)有挫折，這時(shí)，我們不能屈服，抬起頭，挺起背，勇敢向生活挑戰(zhàn)，生活則會(huì)變著一個(gè)膽小鬼，我們的生活將會(huì)變得美好。
現(xiàn)在，我要振作起來(lái)。拋開(kāi)青春煩惱，回到童真時(shí)代。迎接我美好的未來(lái)！生活，來(lái)吧！哪怕遇到再大的風(fēng)浪，我不會(huì)怕了。我是最棒的！
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