關(guān)于身邊的作文500字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
身邊的作文500字 篇1
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美就是你幫助媽媽做家務(wù)，美就是你扶著老奶奶過馬路，美也是你給清潔工人送上一杯水……
有一天我學完鋼琴坐車回家。車來了，大家都爭先恐后的擠上車，我也不例外。當最后一位叔叔上車時，天空突然下起了傾盆大雨。司機正準備關(guān)門時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跑了上來。一邊喘著粗氣一邊刷卡。車上人很多，沒有座位，所以老爺爺只好找了一個靠窗的角落，艱難的站著。趁著他站著的時機，我仔細打量了一下這位老爺爺。大概六十歲左右，中等個兒，黑黑的臉上爬滿了皺紋。一雙大眼睛炯炯有神。臉上露出笑容，顯得和藹可親。
他一手扶著欄桿，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像寧愿自己摔倒，都不愿讓小男孩跌倒。
突然，司機為了躲避一輛白色小轎車而急剎車。我們都扶得很穩(wěn)，所以沒什么事。老爺爺可能因為年紀大沒什么力氣，所以腳下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他還是扶著那個小男孩讓小男孩穩(wěn)穩(wěn)地站著。
只見一位叔叔快步走到老爺爺面前，把老爺爺扶了起來，并輕輕地幫他拍掉身上的塵土。輕輕地說：“請您到我的座位上坐吧！”老爺爺笑著說：“不用了，我還有兩站路就到了�！钡迨暹�是堅持，在他的再三請求下，老爺爺終于在那個座位上坐下了。過了兩站，叔叔下車了，望著他遠去的背影。乘客紛紛稱贊道：“這個年輕人真不錯�！�
生活中的美無處不在，只要你認真觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)！
身邊的作文500字 篇2
往事如風，挽留不住的歲月，留下一個記憶，化成一個瞬間。它會在你開心，傷心，思念的時候，忽閃，忽閃，但它不會在演變一個人生。
A瞬間，那些土堆里的童年走過了風風雨雨，歷經(jīng)了滄桑，才懂得歲月的無情。院子里已成了堅硬不摧的平地，在想見一沙堆，只有在哪家的施工工地了。偶爾瞧見如今的小孩坐在父母擦洗得幾乎零污染的地板上，擺弄著成堆的玩具，我只能想起老師的一句話，“生活變了”。但若能在某個農(nóng)家荒廢老院里見到一群小孩在堆土泥過家家，那我會感到很親切，我想我會脫下心愛的鞋子扔一邊與他們一塊兒玩。
B瞬間，這片土地，還有這片星空童年的夏夜，人很熱，風很涼，院子里很舒適，星空很美。記得這個地方，當時還種著一棵大樹，我就喜歡躺在它的下面，那一片草叢上，透過樹葉的縫隙，尋找黑夜的星光點點。記得那個黑夜，還帶來了尾巴發(fā)著光的小飛蟲，還在樹葉中亂竄，在草叢里飛舞，在我的身上玩耍。我一直以為它們是我最真摯的朋友----星星下來陪我。后來我知道它們不叫星星，它們有自己的名字，叫螢火蟲，但現(xiàn)在我還認為，它們就是我的星星。
C瞬間，斷了線我覺得腦海中似乎有一個非常美好的記憶，但這個記憶，卻連一個瞬間也不肯還給我。我竭力回想，在記憶的深海里，每次都只看見它的帆角，就消失在地平線。如斷了線的風箏，它不在屬于我了。老天很殘忍，讓我覺得它很美好，讓我感到痛惜。
D瞬間，我乘著風在街上閑逛。E瞬間，我和她在微暗的燈光下寫著作業(yè)。F瞬間，她的背影漸漸遠去X瞬間，待補充，生活還在繼續(xù)！
身邊的作文500字 篇3
我們班有位同學叫黃浩楠，他可是個超級昆蟲迷。
為什么這么說呢？你瞧他的書包，上面的圖案就是一只大昆蟲，邊上還布滿了彩色的的花紋；再看他的抽屜，里面永遠都會有幾本關(guān)于昆蟲的書，那些書里除了介紹昆蟲的有趣故事和有關(guān)知識外，還配有各種昆蟲的精美插圖，他可喜歡看了；甚至連我們在操場上體育課的休息時間，他也忍不住要去操場邊的大樹下觀察螞蟻等昆蟲，好像一次不去觀察就渾身難受。
記得上學期的一個下午，我們安安靜靜地坐在教室里上科學課，老師正給我們講關(guān)于昆蟲的知識，這可是黃浩楠同學最感興趣的內(nèi)容了！只見坐在我前面的他，一雙明亮的眼睛瞪得像兩個銅鈴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著科學老師；兩個耳朵豎得直直的，像極了一只大兔子，一動不動地傾聽著；那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長腿也一動不動，生怕漏掉了老師講的一絲內(nèi)容當老師說讓我們試著去養(yǎng)一養(yǎng)昆蟲的時候，他的眼里閃著興奮的光芒，人也立馬精神起來，那樣子就好像又交了很多昆蟲朋友似的。
不管是午間還是下課時間，他都爭分奪秒地做一件事，那就是看有關(guān)昆蟲的書�！独ハx記》《尋蟲記》《昆蟲知識》等，只要跟昆蟲有關(guān)的書他都愛看，他還從書中學到了很多知識呢！他經(jīng)常告訴我們哪些昆蟲是益蟲，哪些昆蟲是害蟲。我一看到較大的昆蟲就嚇得魂飛魄散，而他總是笑話我，但他在笑話我膽小的同時也會告訴我昆蟲的名字和種類。有一次我問他：你長大想當什么呀？我想當昆蟲學家！黃浩楠一字一頓地說。我暗暗欽佩他，相信他通過自己的`努力一定能實現(xiàn)自己的目標。
黃浩楠是我們班的超級昆蟲迷，我真希望這位昆蟲迷老師能一直陪在我身邊。
身邊的作文500字 篇4
哈哈鏡、望遠鏡、化妝鏡、眼鏡，這些你們都見過嗎？今天我要講講我身邊的鏡子。
有一次，公交車上來了一位老人，滿車的人都不在意，看手機的看手機，聽歌兒的聽歌，我也裝作沒看見，把頭轉(zhuǎn)向車窗外，假裝欣賞著路邊的風景�？捎喙膺�是在那位老人身上。只見他一手抓著扶手，另一只手背在背后，皺著眉頭，一幅格外吃力的樣子，好像隨時有可能摔倒。我的心里有些動搖，要不……還是讓個座吧！在我正準備站起來的時候，背后就傳來一個聲音：“老爺爺！您坐我這兒吧！”說著，一位小朋友從他的位置走了出來。又快步上前攙扶老爺爺，小男孩一手牽著老爺爺，一手護著老爺爺?shù)暮蟊�，以免別人撞上了老人。小男孩把老爺爺扶到座位上坐定后，一直沒有離開，而是站在老爺爺旁邊，右手攤開護著老爺爺?shù)念^，生怕老人磕著碰著。車上的人都對他豎起了大拇指，他卻沒有在意護送著老人下了車。我也對他佩服不已，臉上火辣辣的。
還有一次，天氣晴朗，陽光燦爛，小朋友在公園里玩耍著。我也悠閑地散著步，這時，有一絲臭氣鉆進了我的鼻孔。定晴一看，原來一袋臭氣熏天的垃圾，蒼蠅在上面亂飛，我捂住口鼻，迅速跑了過去。這時，有個孩子迎面跑來，引起了我的注意，我扭頭一看，他的腳步在那袋垃圾旁邊停下了腳步，絲毫沒有猶豫，飛快地向垃圾桶跑去。為了一探究竟，我也跟著他來到了垃圾桶那兒。他麻利地打開投放口的門，把垃圾扔到了桶里。小孩抬起頭來，��！是他！那個在公交車上給老爺爺讓座的小男孩！看到這里，我自愧不如，低著頭回到了家。
這位小男孩就是我的鏡子，是他讓我知道了自己身上的缺點和不足，我要努力做得更好，希望有朝一日也能成為別人眼中的鏡子。
身邊的作文500字 篇5
嗯，要是說到xxx的話……他一直給我了兩個印象，一、愛哭，二、打架很厲害。我也不知道為什么會是這兩個印象。
他不是特別高大，皮膚十分白嫩，一看就知道太陽還未光臨他。雖然他不那么高大，但十分有力量，力量早已發(fā)展過頭了（應該可以這么說）他那寬闊的背如同一面厚厚的墻，頭不是很大，眼睛圓圓的，里面總是水汪汪的，肉鼻子，兩條烏黑的眉毛。
那天有人不小心把他的東西弄壞了，他先怔了怔，接著睜大了眼睛，嘴巴就像放慢動作一樣，一點一點地張開，眼眶開機發(fā)紅，拳頭捏得越發(fā)的緊，淚水開始一點一點地爭先恐后地涌了出來，最開始，淚水還比較有禮貌，排著隊，一滴一滴地向外流，后來，淚水早已不禮貌了，一下子全部涌了出來，像一個噴泉在一刻不停地噴水。
他緊閉著雙眼，嘴巴大吼著，可不管他閉多緊，眼淚還是一直流，突然他一下子爆發(fā)了。
他睜開雙眼，以他平常不可能有的速度沖了過去，舞動著雙臂，大聲吼叫著，如同一只瘋牛一樣沖了過去。
抓住了那個人后，他的眼睛血紅血紅的，他抬起大臂，彎下大腿，腳一點，帶動小臂，一拳就落在了那個人的身上，他的拳頭就像鐵一樣，如果不是，怎么可能那么堅硬，別人打過來一拳他腳一彎，腳一滑，身子一個十分優(yōu)美的弧度，輕輕松松就躲掉了，他輕輕一笑，戰(zhàn)斗力這么弱還想來打我？呵呵，想多了吧，說完他的嘴角不自禁的上揚起來。
他是誰？你猜出來了嗎？
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