我為書狂作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我為書狂作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我為書狂作文1
我愛(ài)看書,看各種各樣的書,有好看的連環(huán)畫,有豐富多彩的漫畫書,有好看有刺激的經(jīng)典名著也有關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎的書,但是最讓我深深忘不了的還得數(shù)豐富多彩的漫畫書了。
但是爸爸就是不讓我看漫畫書,因?yàn)榘职挚傆X(jué)得我看漫畫書不好,不長(zhǎng)知識(shí),可是我卻不以為然。我想誰(shuí)說(shuō)看漫畫書沒(méi)有用的,別人說(shuō)“書中自有黃金屋”難道漫畫書不是書嗎?但是我如何百口爭(zhēng)辯他們都不同意,所以我便開(kāi)始了我的竊讀計(jì)劃。
我總是偷偷背著媽媽爸爸看漫畫書,記得有一次媽媽對(duì)我說(shuō):“等一下媽媽要出去辦事情,你在家好好寫作業(yè)。”我表面假裝不開(kāi)心地說(shuō):“好吧。”而我心里卻說(shuō):“快一點(diǎn)走,晚一點(diǎn)回來(lái)!蔽覄傄宦(tīng)到關(guān)門聲,就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起漫畫書瘋狂地看,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,不知不覺(jué)一口氣讀了五十多頁(yè)。讀完之后,回味書中的情節(jié)及人物的特點(diǎn),覺(jué)得真有趣。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間是我的仇人,你想快,它偏慢,你想慢,它偏快。我想到這句話不是想到什么東西,而是想到了一個(gè)人,那就是我的老媽。我估計(jì)老媽馬上要回來(lái)了,于是我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)把漫畫書藏好,裝出一副在寫作業(yè)的樣子,媽媽看到我不禁說(shuō):“真乖。”那個(gè)時(shí)候我心中一陣竊喜。
我竊讀漫畫書的經(jīng)歷可不止一次哦,我為漫畫書狂,但是我也知道僅僅讀漫畫書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要多看中外經(jīng)典名著,讓自己真正成為一個(gè)博覽群書的人。
我為書狂作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯! 高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。 書可以使人變得聰慧,他演示著成長(zhǎng)的歷程,寄托著長(zhǎng)輩的期望。是的,從小時(shí)候開(kāi)始我就很喜歡讀書。在書中,我和李白暢談詩(shī)歌,在書中,我和福格先生一起環(huán)游地球。
自從我認(rèn)字之后,每天就捧著書,一個(gè)勁兒地讀,一頁(yè),兩頁(yè),每次我都像一只饑餓的綿羊,闖進(jìn)一片肥美的草地,貪婪地吃著,哎呀,那個(gè)感受,可以稱的上是“神妙無(wú)比”了吧!
我太迷戀課外書了,一看就沒(méi)完沒(méi)了,坐下來(lái)看書,老牛拉不動(dòng),大象也拖不走,由于我太愛(ài)看課外書了,有時(shí)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘了寫作業(yè),更忘了媽媽限制的讀書時(shí)間。媽媽,既高興又擔(dān)心,怕累壞了我的眼睛,不得不把我愛(ài)看的書藏起來(lái)。她有時(shí)把書藏在被子里,枕頭下,衣柜中,抽屜里,可每次都被我翻箱倒柜的找到。
我也藏書,這是跟媽媽學(xué)的,我不但會(huì)藏書,還會(huì)藏人。國(guó)慶節(jié)那天,媽媽給我買了十幾本新書,是沈石溪的動(dòng)物系列。我可樂(lè)壞了。但轉(zhuǎn)念一想,不行,萬(wàn)一媽媽把它們藏起來(lái),我不就看不成了嗎,于是我便趁媽媽沒(méi)注意,迅速把我和《狼王》藏在陽(yáng)臺(tái)門后,陷入了這有趣的動(dòng)物世界,聽(tīng)到媽媽到處找我的叫聲,我得意的偷偷直樂(lè)。
書!你是我人生中最美好的一頁(yè),是我最忠誠(chéng)的朋友,是我心中最好的老師! 當(dāng)我迷茫時(shí),你是我前行的導(dǎo)航明燈;失敗時(shí),你是我?jiàn)^起的力量之源;得意忘形時(shí),你是提醒我的當(dāng)頭一棒。
書!我大吼:“我為你而狂”。
我為書狂作文3
書,是在知識(shí)海洋里的一只小舟,它帶著我們?cè)僦R(shí)的海洋里遨游;書,是一位無(wú)聲的老師,它在我們困難的時(shí)候幫我們解開(kāi)難題。正因?yàn)橛辛藭拇嬖冢抛屛覀兊纳罡佣嗖,所以,我決定,我為書狂!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!痹瓉(lái),我的成績(jī)一直都不是很好。錯(cuò)的都是拓展的題目。為了充實(shí)自己各方面的知識(shí),我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。只要一有空,我就把書拿出來(lái)讀。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。不僅如此,書也成了我生活中不可缺少的一部分。
著名的哲學(xué)家歌德也曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”的確如此,在書中,我和李白一起欣賞祖國(guó)的壯麗山河;我和霍金一起探索宇宙的奧秘;我和巴金爺爺一起去尋找生命的意義……書,讓我懂得了許多道理,也讓我結(jié)識(shí)了一群朋友。
自從有了書這個(gè)伙伴,我不管在干什么,只要一有空,就會(huì)情不自禁地拿出一本書來(lái)看。一次,我正在聚精會(huì)神地看書。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“鈴鈴,我要出去一會(huì)兒,你幫我燒一下水!蔽覞M口答應(yīng)。待我把水放在灶上后,我又趁水在燒的時(shí)候抽空看書?晌乙豢淳腿朊粤耍畨氐木崖暥紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。等媽媽回來(lái)自然沒(méi)少挨罵。媽媽無(wú)可奈何地嘆了一口氣,說(shuō):“你真是一個(gè)讀書狂!
書,你在我困難的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難;書,你在我寂寞的時(shí)候增添快樂(lè)。所以,我要對(duì)你說(shuō):“書,我為你狂!”
我為書狂作文4
書籍被人們譽(yù)為人類禮貌的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我覺(jué)得十分親切。
從幼時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。
上二年級(jí)那時(shí),我對(duì)書十分著迷,簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步,手里只要有書,我就會(huì)端端正正地坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的一問(wèn)一字,一字不落地讀著?磿鴷r(shí),我甚至?xí)洉r(shí)間,忘記事情。有一次,我在下課時(shí)拿出一本書,津津有味地讀著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)中,居然已經(jīng)上課了,而我呢,竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里,津津有味地看著課外書,直到教師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí),我才如夢(mèng)初醒。
上三年級(jí)時(shí),我迷戀上了科普類的書。我下課看,走路看,上學(xué)看,那些《外星人未解之謎》,《果殼中的宇宙》,《世界未解之謎》,……之類的書引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。
此刻我上五年級(jí)了,看的書越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí),教師辦了一次辯論會(huì),我的情緒分外激動(dòng),覺(jué)得自我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì):我平常從書中看到的道理、啟示,像酵母似的發(fā)揮了作用,對(duì)方的一次次發(fā)言,被我一次次出色的反駁回去。我的作文,也總是在班上朗誦,這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路;書就像是一位知心朋友,跟你傾心交談;書就像是一位良師,指引你前進(jìn)的道路。
總之,一句話,我為書狂!
我為書狂作文5
書為何物?每個(gè)人都有不同的理解,有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具,也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂(lè)的工具……我的理解卻有些與眾不同,我認(rèn)為書是我的朋友,是我夢(mèng)想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒(méi)時(shí)間管我,就給我定了很多漫畫和雜志,從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了,讀過(guò)的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見(jiàn)識(shí)更加廣博。
書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷,為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服;讀了《老人與!肺曳路鹨瞾(lái)到老人的身邊,和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚;讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心;讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng),是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了;是書使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了;是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候,書讓我忘記了煩惱;在我最高興的時(shí)候,書陪我一同分享。
我愛(ài)書,愛(ài)書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一篇篇妙筆生花的文章;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一條條使人明悟的道理;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書,書就如同我的第二生命,我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書,我為你癡我為你狂,是你陪伴我走過(guò)童年,走向少年。作文
我為書狂作文6
有人說(shuō),閱讀可以讓你沉浸在書的世界,忘記一切煩惱和憂愁,有時(shí)甚至?xí)涀约荷硖幒蔚,我也有過(guò)因讀書而怠慢朋友的事情。
有一回,我的一個(gè)朋友小雨來(lái)我家玩,我很開(kāi)心,便想從房間里找?guī)讉(gè)小玩具給他。我一蹦一跳來(lái)到房間,找著找著,目光就被一本放在桌上的童話書吸引住了。我忽然想起來(lái),這本書很好看,上次只看了一半,而且正看到精彩處!于是我急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺(jué)中,我越看越入迷,如醉如癡,全然忘記了給朋友找玩具的事兒。
我埋首在書中,門外的朋友卻等得心急如焚,在客廳喊我:“你的玩具找好了嗎?你在干嘛呀!”我根本顧不上答應(yīng)他,只敷衍地說(shuō):“再等會(huì)兒!”幾分鐘過(guò)去了,朋友等得不耐煩了,來(lái)到我身邊催促我,我只好說(shuō):”要不你自己隨便找些積木玩玩吧,我再看會(huì)書,就陪你玩。”朋友便自己去找玩具了。
我終于看完了那本童話書,心滿意足地咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。我快步走出房間,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小朋友的蹤影。于是我問(wèn)媽媽:“咦,媽媽,小雨去哪兒了?”媽媽放下手頭的活兒,對(duì)我說(shuō):“你看你,只顧看書,沒(méi)有好好招待小雨,他覺(jué)得百無(wú)聊賴,就回家了!边@時(shí)我一看表,才恍然大悟:原來(lái)我看了近2個(gè)小時(shí)啊!真是書中方“一日”,世上已“千年”!我趕緊拿起電話,像小雨道歉。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我要沿著這條階梯一步步往上攀登,從中汲取更多的知識(shí)。
我為書狂作文7
書,是知識(shí)的海洋,是人類智慧的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱,我最大的?ài)好便是看書。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書,就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵,我一翻開(kāi)書,仔細(xì)閱讀,就會(huì)被牢牢吸引住。
有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以我做到10點(diǎn)才做完。昨天,我在圖書館借了一本書――《三十六計(jì)》。大后天就得還了,今天不看,就不能看完了。我懇求媽媽再看一會(huì)兒?蓩寢寘s堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”“就一會(huì)兒嘛!”“你看看幾點(diǎn)了,還不快點(diǎn)上床睡覺(jué)!”唉!怎么辦呢?對(duì)了,調(diào)虎離山。我纏住媽媽:“幫我去做豆?jié){!”“好!”耶!把媽媽支開(kāi)了。
我趕緊翻開(kāi)《三十六計(jì)》,津津有味地看起來(lái)。咚咚咚!。寢寔(lái)了,我趕緊把書藏起來(lái),裝作在梳理頭發(fā)。媽媽又出去了。我拿起沒(méi)看完的書又快速地看了起來(lái)。漸漸地,我的眼皮子越來(lái)越重。只好小心翼翼又不舍地合上書,上床睡覺(jué)。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己在書的海洋里遨游,伸手就能拿到一本……
由于我愛(ài)看書,增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書以后,我的寫作水平也提高了,在語(yǔ)文課上,老師常常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)了自己的作文,我心里樂(lè)滋滋的。
書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)為它而狂!
我為書狂作文8
書為何物?每個(gè)人都有不同的理解,有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具,也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂(lè)的工具……我的.理解卻有些與眾不同,我認(rèn)為書是我的朋友,是我夢(mèng)想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒(méi)時(shí)間管我,就給我定了很多漫畫和雜志,從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了,讀過(guò)的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見(jiàn)識(shí)更加廣博。
書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷,為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服;讀了《老人與海》我仿佛也來(lái)到老人的身邊,和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚;讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心;讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng),是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了;是書使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了;是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候,書讓我忘記了煩惱;在我最高興的時(shí)候,書陪我一同分享。
我愛(ài)書,愛(ài)書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一篇篇妙筆生花的文章;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一條條使人明悟的道理;我愛(ài)書,愛(ài)書中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書,書就如同我的第二生命,我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書,我為你癡我為你狂,是你陪伴我走過(guò)童年,走向少年。
書我為之狂。
我為書狂作文9
“!我的《童年》跑到哪里去了?”
我放學(xué)后,第N次發(fā)現(xiàn)高爾基的《童年》不見(jiàn)了,我假裝怒火沖天,其實(shí)本大人已知“兇手”了,八成就奶奶干的好事。
肯定有人會(huì)有疑問(wèn):“我的書怎么會(huì)和奶奶有關(guān)系?”我并不覺(jué)得奇怪!因?yàn)榕嫉哪棠涛幕桓,所以現(xiàn)在她要發(fā)奮學(xué)習(xí)!她看我的名著,凈挑我沒(méi)看過(guò)的,甚至還搶我正在看的書,這不免家里又要發(fā)生一起讀書大戰(zhàn)!
我放下書包,輕手輕腳地走到奶奶床前,東翻西找,“咦!這個(gè)奶奶,還真會(huì)藏書!竟然藏到了床底下!蔽倚⌒牡啬闷鹆藭p輕吹去上面的浮塵,拍了拍書,“好書!我的好伙伴,可找到你了!编!任務(wù)完成,我興奮地抬起了頭,像國(guó)王一樣拿著書,書則被我認(rèn)為是神圣的寶杖,閃閃發(fā)光,我大搖大擺走到了客廳,一下子坐在沙發(fā)上,怕不急待地打開(kāi)了書,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),“饑餓”的我像撲在面包上一樣,緊張又興奮的地讀著。
“雯雯,幫奶奶下樓拿一下牛奶!蔽壹泵_出門,“飛”到下面牛奶部,問(wèn)老板要牛奶,老板說(shuō)今天取過(guò)了,糟糕!中了奶奶的調(diào)虎離山之計(jì)。我氣喘吁吁回到家,見(jiàn)奶奶的房間門緊關(guān),打不開(kāi),氣得我滿臉通紅,心煩氣躁。突然心生一計(jì),連忙撥通家里的電話,于是,奶奶自然打開(kāi)房門來(lái)接電話。
我又拿回我的書了,趕緊關(guān)門看書。
一周后……
“啊!我的書又不見(jiàn)了!”
看來(lái)讀書大戰(zhàn)還要繼續(xù)……
我為書狂作文10
書,是知識(shí)的海洋,是人類智慧的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍易畲蟮膼?ài)好便是看書。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書,就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵,我一翻開(kāi)書,仔細(xì)閱讀,就會(huì)被牢牢吸引住。
有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以我做到10點(diǎn)才做完。昨日,我在圖書館借了一本書――《三十六計(jì)》。大后天就得還了,今日不看,就不能看完了。我懇求媽媽再看一會(huì)兒?蓩寢寘s堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”“就一會(huì)兒嘛!”“你看看幾點(diǎn)了,還不快點(diǎn)上床睡覺(jué)!”唉!怎樣辦呢?對(duì)了,調(diào)虎離山。我纏住媽媽:“幫我去做豆?jié){!”“好!”耶!把媽媽支開(kāi)了。
我趕緊翻開(kāi)《三十六計(jì)》,津津有味地看起來(lái)。咚咚咚!!媽媽來(lái)了,我趕緊把書藏起來(lái),裝作在梳理頭發(fā)。媽媽又出去了。我拿起沒(méi)看完的書又快速地看了起來(lái)。漸漸地,我的眼皮子越來(lái)越重。只好細(xì)心翼翼又不舍地合上書,上床睡覺(jué)。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自我在書的海洋里遨游,伸手就能拿到一本……
由于我愛(ài)看書,增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀本事也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書以后,我的寫作水平也提高了,在語(yǔ)文課上,教師常常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)了自我的作文,我心里樂(lè)滋滋的。
書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)為它而狂!
我為書狂作文11
我是一個(gè)愛(ài)讀書的男孩,我最愛(ài)的是那本《三國(guó)演義》,它是生日時(shí)爸爸給我買的。這本書讓我愛(ài)不釋手,不論上廁所、睡覺(jué)前、出去玩……我都不舍得放下。
一天早晨六點(diǎn)半,我早早地起來(lái)拿著那本心愛(ài)的《三國(guó)演義》又讀了起來(lái)。一眨眼,就到了九點(diǎn)了,媽媽起來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我還在讀那本書,就沒(méi)有來(lái)打攪我。直到下午2點(diǎn)的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,終于忍不住過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你不可以再看了,都看了一天了,休息會(huì)兒吧,那樣對(duì)眼睛不好。”說(shuō)完,媽媽便把《三國(guó)演義》收去放在了房間里。但我還是不死心,趁著媽媽上廁所的時(shí)間又偷偷拿出了三國(guó)演義,把自己鎖在房間里津津有味地看了起來(lái)。
還有一天,我心愛(ài)的《三國(guó)演義》突然不見(jiàn)了!拔业臅兀 蔽掖舐暤睾鸬。原來(lái),是媽媽為了不讓我再那么看下去,故意把書藏了起來(lái)。我把家里翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有找到那本書三國(guó)演義,我把午睡的媽媽叫醒了,讓她拿書給我,但媽媽堅(jiān)持說(shuō):“我不知道你的三國(guó)演義在哪!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的枕頭邊露出了《三國(guó)演義》的一角,我立馬走過(guò)去抽出了書。媽媽眼見(jiàn)圓不了謊,臉一下子漲得通紅,我便對(duì)媽媽吼道:“媽媽,你怎么可以拿我的書!”我氣呼呼地回到自己房間,又如獲至寶一樣讀起來(lái)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,但是也不能一直入迷地看,這個(gè)道理我也懂,但這就是我,一個(gè)為書“癡狂”的我。
我為書狂作文12
在我家,我可是出了名的書癡,爸爸媽媽常說(shuō)我愛(ài)書都達(dá)到癡狂的程度,不信?那你就看看我的故事吧!記得二年級(jí)的時(shí)候,我特別愛(ài)看童話故事。有一天我放學(xué)回家,甩掉書包,正準(zhǔn)備做作業(yè),眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它,津津有味地讀起來(lái)。
書中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)有趣的童話世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地,貪婪地吃著。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)動(dòng)筆咧,只好意猶未盡地放下童話書,忙著去趕作業(yè)。我一改以往做作業(yè)拖拉的習(xí)慣,不停地寫著,算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來(lái)。不出三五分鐘,全部作業(yè)便大功告成了。我又捧起童話書,一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看在興頭時(shí),突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里揪了出來(lái),我極不情愿地放下書去接電話。
一聽(tīng)是媽媽打來(lái)的,來(lái)不及聽(tīng)清楚媽媽都說(shuō)了些什么,我忙說(shuō)“知道了!”我趕緊掛斷電話,眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書本。過(guò)了約二十分鐘,媽媽下班回來(lái)了,問(wèn)我開(kāi)水燒了沒(méi)有?“燒水?”我像丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)在電話里媽媽的話我一句也沒(méi)有存進(jìn)大腦。我只好低著頭,裝出認(rèn)罪受罰的樣子,可視線仍舊在童話書的字里行間徜徉。媽媽簡(jiǎn)直拿我沒(méi)轍!我愛(ài)書,為書癡狂。
我為書狂作文13
我是一個(gè)書狂,在這金色的童年里,我這株小苗不停地汲取著書中的營(yíng)養(yǎng),不斷地成長(zhǎng)。書充實(shí)了我,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。書對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一個(gè)好朋友,書是我生活中不可缺少的一部分。說(shuō)起讀書,我可謂廢寢忘食。
“雙伶!該睡覺(jué)啰!”?我的《意林》還沒(méi)讀完呢!沒(méi)辦法了!可我實(shí)在禁不住書的誘惑,只好偷偷打開(kāi)燈,拿出書,輕手輕腳地抬過(guò)椅子看了起來(lái)。太好看了!我仿佛已經(jīng)看到那到處撒著七彩粉末的藥水店,吃到了在月光下制作的月餅……當(dāng)我看到小茉為了幫黎麗卻被壞人弄骨折時(shí),我氣憤填膺,真想跳進(jìn)書中,引導(dǎo)小茉不遇到那些壞人。同時(shí),我又被小茉和黎麗之間的友情感動(dòng)得熱淚盈眶……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我卻絲毫不覺(jué)得累。書中的故事深深打動(dòng)了我……
放學(xué)回家,我抓起一本《紅領(lǐng)巾》就往廁所里跑。鎖好門,我在廁所里看了起來(lái)。我被書中的人物所感染了,連腳上的麻木也感覺(jué)不到。鼴鼠小鎮(zhèn)的鼴鼠媽媽在月光下精心制作著玫瑰花醬,我仿佛聞到了玫瑰香,若有若無(wú),卻又那么香,那么純。在天空之城上,冰雹小弟賣著銼冰,我仿佛聽(tīng)到了冰雹小弟堅(jiān)定的聲音:只要是靠自己勞動(dòng)得來(lái)的,不偷不搶,不丟人!我的腿腳已經(jīng)很麻木了,但是,書中的精彩吸引著我,讓我舍不得離開(kāi)廁所。
“吃飯了!吃飯了!”我連忙借著這空當(dāng)翻了翻《母親的心》。吃完飯后,我又借著飯后休息的時(shí)間捧起書來(lái)讀……
我愛(ài)書,這人類靈魂的營(yíng)養(yǎng)品,正在滋養(yǎng)著我的靈魂;我愛(ài)書,書是茫茫夜里的長(zhǎng)明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。
我為書狂作文14
我是一個(gè)“書呆子”,顧名思義我非常喜愛(ài)看書,尤其是課外書。但是在學(xué)校里看課外書的時(shí)間很少,所以在家里我非常珍惜看書的時(shí)間。
不同時(shí)段看書有不同的感受:做完作業(yè)捧起書,是一種幸福;吃著飯捧起書,是一種享受;睡覺(jué)之前捧起書,睡得倍兒香。雖然我愛(ài)看書,但我不喜歡整理書,一看完,總是隨手一放,明明記得這本書在甲柜里,卻在乙柜里找到了它,諸如此類的事常常發(fā)生。看來(lái)我只適合當(dāng)個(gè)“書蟲(chóng)”,而不適合當(dāng)書店銷售員。
有一次,我興高采烈地借來(lái)一本《三國(guó)演義》,迫不及待地翻開(kāi),津津有味地讀起來(lái)。我的心情也隨著故事的情節(jié)發(fā)展而起伏跌宕:劉備三顧茅廬請(qǐng)得諸葛亮,真是如虎添翼;亂世奸雄曹操謀得北方,唉,小人得志;周瑜火燒赤壁,真可謂大快人心;一代武圣關(guān)羽被奸人所害,就叫人心痛不已了。不知不覺(jué)中,夜色已深,皎潔的月光灑滿了整個(gè)庭院,星星們也在我的窗外一閃一閃,似乎要和我分享閱讀的樂(lè)趣。
一陣開(kāi)門聲打破了這寧?kù)o,只見(jiàn)媽媽大步流星地過(guò)來(lái),不管三七二十一,一把將書奪過(guò)去,憤然道:“要考試了,還在這兒看閑書!”最掃興最殘忍的莫過(guò)于此時(shí)此刻了,我向媽媽解釋:“這本書具有很高的文學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值……”盡管我據(jù)理力爭(zhēng),媽媽還是一意孤行,無(wú)可奈何,我只得偃旗息鼓,待明天再向媽媽討回書。
伴著窗外的月光,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了羅貫中,我們傾心交談。作文
我為書狂作文15
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書、讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情!痹谖业纳钪,買書、借書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。我特別愛(ài)看書,一看書就入迷,是常有的事。
有一次,我興高采烈地借來(lái)一本《三國(guó)演義》,飯后,就迫不及待地打開(kāi)書,津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,我的心情也隨著曲折的情節(jié)而起伏跌宕:劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮,真是如虎添翼;亂世奸雄曹操謀得北方,唉,小人得志;周瑜火燒赤壁,真是大快人心;一代武圣關(guān)羽被奸人所害,就叫我痛心不已了。不知不覺(jué)中,夜色已深,皎潔的月光照在窗邊,星星們也忽明忽暗地眨著眼睛,好像與我共同分享著這精彩的《三國(guó)演義》。
一陣腳步聲傳來(lái),打破了黑夜的寧?kù)o,媽媽大步流星地過(guò)來(lái),不管三七二十一,見(jiàn)書就奪……最痛苦的莫過(guò)于此了,唉,可我沒(méi)辦法……
這天夜里,在夢(mèng)鄉(xiāng)中,我見(jiàn)到了羅貫中,我與他親熱地交談了許久……
從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書贈(zèng)送給我的呀!是書讓我豐富了閱歷,他給了我啟示,給了我力量。使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我想:書是人類的良辰益友,我以后和書永不分離。
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