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五年級(jí)的作文

五年級(jí)未來(lái)的我作文

時(shí)間:2022-10-01 19:14:10 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)未來(lái)的我作文集錦九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)未來(lái)的我作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)未來(lái)的我作文集錦九篇

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在美麗的仙河鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但是由于人們不注意環(huán)保,同濟(jì)河的河水變黑了,河邊一棵樹(shù)也沒(méi)有,河底的砂石也是烏黑的,甚至到了冬天,河面上結(jié)的冰都是黑色的。這就是人們不注意環(huán)保,亂扔垃圾的結(jié)果。

  現(xiàn)在,隨著人們生活水平的提高,環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越突出,人們開(kāi)始意識(shí)到環(huán)保的重要性。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),同濟(jì)河的河水會(huì)變得清澈透明的!

  春天,同濟(jì)河的河邊會(huì)有一排排的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出一片片嫩綠綠的葉子,小河也解凍了,河水清澈透亮,都能看見(jiàn)和地的石頭,小朋友們也來(lái)到河邊嬉戲玩耍。

  夏天,同濟(jì)河的蓮花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,一簇簇一叢叢的蓮葉下,有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧,這里成了他們的天然的游泳池。只見(jiàn)老爺爺們做在板凳上,手持魚(yú)竿在悠閑的釣魚(yú)。

  秋天,同濟(jì)河邊樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),大樹(shù)公公將他們的葉子都送給了小河,同濟(jì)河好像穿上了一件金色的衣裳。

  冬天,同濟(jì)河的河面上結(jié)了一層又厚又透明的冰,小朋友們正穿著五顏六色的厚厚的衣服在“游樂(lè)場(chǎng)”中玩溜冰!

  我想人人都出一份力,人人都當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士,整個(gè)仙河鎮(zhèn)會(huì)變得更加美麗更加漂亮!

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇2

  咦?那是誰(shuí)呀?一肩長(zhǎng)長(zhǎng)的亮發(fā),一雙機(jī)靈的眸子,再加上優(yōu)美的身姿,美極了!對(duì),那就是未來(lái)的我——一位服裝設(shè)計(jì)師。

  這不!我今天又收到了一個(gè)前來(lái)訂購(gòu)的消息。經(jīng)過(guò)我再三詢問(wèn),才知道這位顧客想讓我畫(huà)一張黑白花蝴蝶的毛衣設(shè)計(jì)圖,與織好的成品一起送過(guò)去!我大喜過(guò)望!畫(huà)圖和織毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下!于是,我立即把兩位“多功能極速機(jī)器人”給叫了出來(lái)。我說(shuō):“準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取在一天之內(nèi)將設(shè)計(jì)圖和毛衣做出來(lái)給顧客送去!”兩個(gè)機(jī)器人齊聲答道:“知道了!”不曾想我還沒(méi)坐下休息超過(guò)五分鐘,這些機(jī)器人就把設(shè)計(jì)圖和毛衣交到了我手上!我又叫出“郵遞迅雷機(jī)器人”,命令他:“把這些東西都給我送到顧客手里!”我告訴了機(jī)器人顧客的地址和其他基本信息,機(jī)器人給我敬了一個(gè)禮,應(yīng)聲道:“是!”說(shuō)完便飛一般地奔出去了,我還沒(méi)坐下來(lái),機(jī)器人就進(jìn)屋了!嚇了我一大跳!不過(guò)機(jī)器人告訴我顧客很滿意!

  就這樣,憑著良好的服務(wù)和品質(zhì),我和我的機(jī)器人們?cè)诜b界漸漸站穩(wěn)腳跟,最終舉世聞名!

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇3

  未來(lái)的我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明三件東西給老師。

  第一件是一輛紅得發(fā)亮的跑車(chē)。這輛跑車(chē)可以飛,可以潛水,還可以把寬廣的大海當(dāng)成高速公路,還不怕子彈和大炮等超強(qiáng)殺傷力的武器,也不怕出車(chē)禍,是專門(mén)為了老師上下班不用等公交車(chē)而發(fā)明的。

  第二件是一個(gè)幫老師管紀(jì)律的機(jī)器人。在老師上課的時(shí)候,如果有同學(xué)講小話、分神等不良現(xiàn)象,他就會(huì)從眼睛里放出兩道黃光照著那同學(xué),表示對(duì)他的警告,如果他還在講小話它就會(huì)讓他罰站。

  第三件是一把萬(wàn)能椅。他能幫老師改作業(yè),按摩,做老師的保鏢,更重要的是他能用名牌學(xué)校的名牌老師的備課方法來(lái)幫老師備好明天的課文,然后用腦電波把資料發(fā)送到老師的腦袋里,讓老師好好休息,明天以最好的精神和我們上課!

  這就是未來(lái)的我!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,希望你們監(jiān)督我!

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇4

  躺在床上,我想天天這樣上有點(diǎn)煩,而且覺(jué)得這些知識(shí)一點(diǎn)用也沒(méi)有,真不知什么時(shí)候才長(zhǎng)大,像大人那么生活該多好。∠胫胫揖退。在朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)話“老板,老板,該起床了。”我睜開(kāi)眼,一看天才蒙蒙亮,就對(duì)身邊的人說(shuō)“讓我多睡一會(huì)!蹦莻(gè)人說(shuō)“不行啊,因?yàn)榻裉炷阋w機(jī)趕去法國(guó),要簽約! 我睜開(kāi)眼才發(fā)覺(jué)我已到20xx年,我現(xiàn)在是一個(gè)做塑料生意的老板,我在中國(guó)已擁有256家工廠。今天我要趕去法國(guó)簽約,在飛機(jī)上,我看著文件,但額頭不斷冒汗,因?yàn)槔锩嫒欠ㄕZ(yǔ),而我由于以前讀書(shū)沒(méi)認(rèn)真,所以一點(diǎn)也不會(huì),于是我只好求救秘書(shū),但我卻從秘書(shū)的眼中看到她對(duì)我的輕視。當(dāng)我到法國(guó)的工廠時(shí),我面對(duì)我生意的外國(guó)伙伴,我與他無(wú)法對(duì)話,因?yàn)槲乙痪湟猜?tīng)不明白他說(shuō)什么,只好由秘書(shū)翻譯。由于秘書(shū)和對(duì)方串通,結(jié)果我從外國(guó)運(yùn)回好多有毒的廢塑料,結(jié)果生產(chǎn)出的塑料杯子,塑料碗、有很強(qiáng)的毒性,很多消費(fèi)者用后都住院了。

  這時(shí)警察抓我,我拼命地逃并大聲喊“不要捉我,不關(guān)我的事。”這時(shí)我聽(tīng)進(jìn)媽媽的聲音“兒子,你怎樣啊?”我一睜開(kāi)眼,原剛才做夢(mèng)了,我馬上拉著媽媽的手說(shuō)“媽媽,我今后上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,多些東西!眿寢岄_(kāi)心的笑了。 為了以后有個(gè)美好的將,我將要好好習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取以后成為一個(gè)成功的人!

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇5

  一輛面包車(chē)似的車(chē)子停在了我的面前,為什么要說(shuō)“似的”呢?因?yàn)槟禽v車(chē)子前面像轎車(chē),后面像面包車(chē),而輪子卻像。這是什么車(chē)子呢?我正在思索著。突然,一個(gè)很很很很很像我的大哥哥從車(chē)子里走了出來(lái)。他笑著對(duì)我說(shuō):“你是王鈦嗎?”我小心翼翼地說(shuō):“是、是、是的!彼中χf(shuō):“哦。那就找對(duì)人了!我是十一年后的你!边@是怎么回事呢?

  大哥哥用他那迷人的笑容和優(yōu)美的嗓音為我講述了事情的來(lái)龍去脈。我終于聽(tīng)明白了:我二十三歲時(shí)就已經(jīng)博士畢業(yè)了,還發(fā)明了許多東西,比如:無(wú)限墨水鋼筆、無(wú)線自動(dòng)打字鍵盤(pán)、未來(lái)車(chē)等

  咱們就先說(shuō)一說(shuō)未來(lái)車(chē)吧!參觀一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!有360度可聲控座椅,有功能齊全的冰箱,有可以遠(yuǎn)眺的天文臺(tái),有自動(dòng)播放電影功能;更值一提的是它有自動(dòng)駕駛功能,如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的夜景時(shí),,只要你吩咐一聲,它就會(huì)駛向目的地,讓你好好的觀賞美麗的夜景。更讓耳目一新的'是它沒(méi)有汽車(chē)尾氣,沒(méi)有噪音,行駛中沒(méi)有擁堵。你想吃飯?沒(méi)問(wèn)題!你只要有糧食就行了,你把糧食放到車(chē)上的電飯煲里,你想吃什么就可以吃什么。你想喝水?沒(méi)問(wèn)題!你只要有自來(lái)水就行了,你把自來(lái)水放到車(chē)上的飲水機(jī)里,你想喝什么就可以喝什么?,“我”發(fā)明的的車(chē)子帥吧?如果遇上堵車(chē)還可以飛呢!

  你看了我的介紹,一定以為這個(gè)車(chē)子很貴吧!但我告訴你,這個(gè)車(chē)子只需要12345元,它是由塑料、可樂(lè)瓶等工業(yè)垃圾做成的,成本很低哦!

  我發(fā)明的這個(gè)未來(lái)車(chē)上還有一個(gè)小缺陷,那就是它還會(huì)耗油,只不過(guò)它行駛100公里才會(huì)耗油一升。

  未來(lái)的我要走了,他對(duì)我說(shuō):“我要走了,你以后要好好學(xué)習(xí),我發(fā)明的車(chē)子上還放著一件讓你驚訝的東西呢!想知道是什么嗎?等到了未來(lái)你就知道了,不然,我就不存在了,而且你也不知道那是什么東西,知道了嗎?”他說(shuō)完就走了,留下我一個(gè)人孤零零地站著,我心里想:我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),以后可以把學(xué)到的知識(shí)用到最新的汽車(chē)技術(shù)上,讓汽車(chē)成為更好的交通工具,為人類(lèi)服務(wù)。

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇6

  昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)空機(jī),來(lái)到了20xx年的家鄉(xiāng)。

  我自由自在地走在大街上,看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上,行人在悠閑地走著,再也不怕有逆行而來(lái)的機(jī)動(dòng)車(chē)。公園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);草地上每一棵小草都在茁壯生長(zhǎng),看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒,人們?cè)谥鲃?dòng)謙讓,不僅如此,人們都在主動(dòng)撿紙塊,地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是,一路上都看不見(jiàn)清潔工。我恍然大悟:人人都有環(huán)保意識(shí),還要清潔工干什么?

  我來(lái)到小河邊,看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水里歡快地游動(dòng),它們不時(shí)浮上水面,和游人打招呼。游人很多,地上卻沒(méi)有垃圾,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這是我原來(lái)的家鄉(xiāng)嗎?怎么會(huì)變得如此整潔有序呢?

  我抬頭仰望天空,天是那樣的藍(lán),飄著幾縷白云,好像給天空點(diǎn)綴似的,有幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地互相交談著,形成了一幅絕美的圖畫(huà)。

  我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,一陣叮鈴聲驚醒了我,夢(mèng)醒了,可我還在回味夢(mèng)中的情景,我有點(diǎn)不敢相信,這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)嗎?我想:只要人人都有環(huán)保意識(shí),這種夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是20多歲的人了,我的人變了,家當(dāng)然也變了。我已經(jīng)有好幾年沒(méi)回家了今天,我抽出空來(lái),回到我盼望已久的“新”家。

  我踏上了回家的旅程,我在心里想:家里會(huì)變成什么樣子呢?心想著想著我已經(jīng)走到了家門(mén)口。

  只見(jiàn)門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,它們說(shuō):“請(qǐng)輸入指紋!蔽野阎讣y按了上去。又聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō):“指紋錯(cuò)誤,你是小偷!睓C(jī)器人立刻按動(dòng)了門(mén)口的報(bào)警器。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)吱扭一下開(kāi)了。眼前站著的是我的媽媽。她對(duì)機(jī)器人不知說(shuō)了什么。機(jī)器人說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,你是這位主人的女兒,請(qǐng)你輸入指紋,免得以后還攔著不讓你進(jìn),我立刻按下指紋!氨4娉晒Α彼鼈冋f(shuō),門(mén)吱扭一下開(kāi)了。門(mén)口又有兩個(gè)機(jī)器人保姆,它們說(shuō):“歡迎你回到家,我們是保姆,以后有事只要叫一聲保姆,我們就會(huì)像救火一樣趕快到你身邊的。”我笑了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“趕快做一桌好飯,另外把她爸爸叫來(lái)!彼鼈冋f(shuō):“好的”。就立馬走了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下來(lái)了,并且飯也做好了,一桌子非常豐富的菜,一共有六道,表示六六大順,第一道,是魚(yú),第二道是雞,第三道是鴨,第四道是牛鞭湯,第五道是麻婆豆腐,第六道是回鍋肉,我吃著飯,想著我的房間會(huì)是什么樣的?我立刻吃完了飯,上了我的房間,只見(jiàn)床是席夢(mèng)思的,床頭有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是報(bào)警器,第二個(gè)是空調(diào),第三個(gè)是保濕功能,床上有自動(dòng)按摩的功能,枕頭在夏季立馬變成涼枕,在冬天變成比較厚的枕頭,晚上會(huì)專門(mén)有一個(gè)保姆在身邊,只要我把被子挑走了,它立馬把被子蓋好。

  我未來(lái)的家就是這樣,一個(gè)安靜,祥和,永遠(yuǎn)非常漂亮的家,這只是我未來(lái)家的一部分,比如說(shuō)還有:花園、游泳池都專門(mén)有人看管,半夜有人的時(shí)候,按下了指紋,并且指紋沒(méi)有對(duì),警報(bào)器會(huì)立刻響。半夜有人守在你身邊,不會(huì)讓你擔(dān)驚受怕。只要我永遠(yuǎn)不會(huì)老,我的家也會(huì)向我一樣永遠(yuǎn)都是那么的漂亮!

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇8

  隨著科技的提高,汽車(chē)成了人們不可少的物品。當(dāng)然科學(xué)沒(méi)有止境,而在我心中就有一輛超級(jí)汽車(chē)。

  它造型美觀,渾身烏黑發(fā)亮。體積說(shuō)小不小,說(shuō)大不大,可乘六名乘客。它的全身?yè)碛辛骶一般的完美線條,可以說(shuō)是集萬(wàn)千為一身。

  它不僅造型美觀,而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時(shí)候可達(dá)10千米一分鐘,可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過(guò)340米/秒呢。

  當(dāng)然,這么快是不可以的,所以就有了眾多的功能。

  第1個(gè)是警告器,在超速的時(shí)候,它會(huì)提醒自己的主人:“您已超速,請(qǐng)慢速!比绻魅瞬宦脑挘到y(tǒng)就會(huì)自動(dòng)停下,不再向前前進(jìn)半步。

  第2個(gè)是防撞擊,它的全身是由一種超級(jí)堅(jiān)固的金屬制成的,就算主人開(kāi)車(chē)一頭撞在了鐵墻上,也一點(diǎn)傷也不會(huì)有。

  第3個(gè)是攻擊系統(tǒng),攻擊系統(tǒng)是由電擊、麻醉等一些無(wú)太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問(wèn):“如果壞人擁有了該怎么辦呢?”哈哈!這你就不用愁了!因?yàn)檐?chē)子有一種好壞探測(cè)儀!如果想要強(qiáng)行開(kāi)啟的話,車(chē)子便會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)40位的超級(jí)密碼!

  第4個(gè)就是變形!它可以變成船和飛機(jī),可以說(shuō)有了這輛車(chē),上天下地、闖天下無(wú)所不能!就算你掉到了荒島上,也回的來(lái)。

  寫(xiě)了這么多,我自己都心動(dòng)了!真希望我們中國(guó)科技能加快成長(zhǎng),真正發(fā)明出我心中的這輛超級(jí)汽車(chē)。

五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇9

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩,奇妙無(wú)比的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校的門(mén),是一個(gè)具有防盜系統(tǒng)的門(mén)。在門(mén)的旁邊有一個(gè)顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然后顯示屏就會(huì)進(jìn)行搜索,這樣門(mén)就打開(kāi)了,還可以把電話號(hào)碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi),把手摁在上,顯示屏就會(huì)引發(fā)報(bào)警器,就會(huì)有機(jī)器人出現(xiàn)在門(mén)口把那些壞人攔住。未來(lái)的教室是多功能全自動(dòng)系統(tǒng),只要下課鈴聲一響,頓時(shí)教室就會(huì)陷進(jìn)地下,地下的墻壁同時(shí)會(huì)發(fā)射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會(huì)涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃制成的,黑板的左邊是一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算器上共有三個(gè)鍵,第一個(gè)鍵是開(kāi)關(guān),按一下開(kāi)關(guān),只要老師說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容,屏幕上立刻會(huì)顯示出來(lái),第二個(gè)是清除鍵,只要按一下就會(huì)把黑板上的所有東西清除掉,第三個(gè)鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業(yè)也不用愁了,這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來(lái)批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來(lái)改變室內(nèi)溫度,墻壁還能釋放出清新的空氣,讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的,要是上網(wǎng)的話,班里都有一臺(tái)電腦,這些電腦就光一個(gè)顯示屏,現(xiàn)在的電腦盤(pán)都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內(nèi)容,這些內(nèi)容就會(huì)立刻在黑板上出現(xiàn)。

  未來(lái)的學(xué)校真好,既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)將來(lái)創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。

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