寫(xiě)校園作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)校園作文 篇1
今天我們?cè)跇窍驴醋x書(shū)林里花壇里的花和一些沒(méi)有開(kāi)花的草。
花壇呈長(zhǎng)方形，被一條交叉的小路分成了3個(gè)三角形，中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花，雛菊像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，對(duì)著天上的太陽(yáng)公公笑；又像在地上的雛菊燈，夜深人靜的時(shí)候在土地里放著光，吸引來(lái)一群群螢火蟲(chóng)，就像是螢火蟲(chóng)的聚會(huì)一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色，它們?cè)谝黄鹣褚粋�(gè)個(gè)沒(méi)有點(diǎn)燃的彩燈籠。
西邊種著鳶尾花，鳶尾花的葉子枯黃了，可是它們還努力的想活下來(lái)，不想離開(kāi)朋友家人長(zhǎng)眠于大地，可是它們還是終究要分離，它們戀戀不舍地在做最后的告別，它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。
西邊的蘭草還是活得很開(kāi)心，因?yàn)樗鼈兓畹倪�是那么年輕快樂(lè)，它們似乎還不知道老來(lái)的孤獨(dú)與傷感，它們還在快樂(lè)的玩著。
東邊的鳳仙花也活得很好，它們似乎在朋友面前炫耀自己的美！它們每天都在明艷的的陽(yáng)光下展示自己。合歡樹(shù)、女貞樹(shù)，開(kāi)的.花好香。
我們的校園一角好美呀，走進(jìn)去就像到了一個(gè)美麗的小花園。
寫(xiě)校園作文 篇2
前天，我懷著興奮不已的心情，背著好看的書(shū)包，走到學(xué)校，為什么興奮不已呢？原因有兩個(gè)，第一，我好久沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)又可以見(jiàn)面了，第二，因?yàn)槲覀儞Q老師了，我想，我喜不喜歡這位老師呢？這個(gè)老師人品怎么樣？這個(gè)老師教的怎么樣？這個(gè)老師脾氣怎么樣——？我?guī)еN種疑問(wèn)和興奮的心情走進(jìn)了盼望已久的學(xué)校�！鞍 �！我大叫一聲，
怎么原來(lái)的白學(xué)校變成了綠學(xué)校？是不是孫悟空用七十二變把學(xué)校變了樣？我走進(jìn)教室一看，“啊”！我第二次尖叫，“怎么有一張中華人民共和國(guó)的地圖，是不是要教地理？”過(guò)后才知道，這是用來(lái)評(píng)比的。我看見(jiàn)，班上同學(xué)有的長(zhǎng)高了，有得長(zhǎng)胖了，還有的沒(méi)有變化。我焦急地等啊等，老師終于出現(xiàn)了，我一眼就看到了，一對(duì)大大的、炯炯有神的眼睛閃著光彩，圓臉蛋。微笑時(shí)甜甜的，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的向往。
第二天，朱老師上了語(yǔ)文課，我才知道，我非常喜歡這個(gè)老師，人品好，教學(xué)教的特別好，脾氣也是同學(xué)好，老師好；同學(xué)壞，老師壞。今天，老師就發(fā)脾氣了，因?yàn)槲覀兇蟪炒篝[，本來(lái)她在我心目中十全十美，美中不足的是脾氣有點(diǎn)差，所以只能是十全九美了。
您是水，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的路，您是熱，溫暖了我們的心窩。讓您帶領(lǐng)我們用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。作文
寫(xiě)校園作文 篇3
學(xué)校不但是我們學(xué)習(xí)的天地，而且她又非常美麗！
春天，校園里的翠竹長(zhǎng)出了新葉，一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭，呼吸著新鮮空氣，就像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶，正在四處張望。柳樹(shù)和梧桐樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉，在春風(fēng)中搖擺著樹(shù)枝。眾多花兒都露出了笑臉，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，連那不起眼的太陽(yáng)花，也都長(zhǎng)出了粉色的花蕾。
夏天，翠竹的葉子已經(jīng)變成了碧綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙”晃動(dòng)。柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)大長(zhǎng)長(zhǎng)了，枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿，仿佛在說(shuō)：“你們看我多漂亮！”花兒都在怒放，好似有一場(chǎng)選美大賽，正在挑選最美的花兒呢！小草也生機(jī)勃勃，在陽(yáng)光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。
秋天，很多樹(shù)木的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一群金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的菊花又為秋天增添了幾分美景。
冬天，雪花從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑地飛來(lái)飛去。沒(méi)過(guò)多久，地上就積了一層厚厚的雪，好似一張白色的地毯。下課鈴一響，雪地上就出現(xiàn)幾個(gè)雪人和好多小腳印，那都是我們留下的印跡。
我愛(ài)學(xué)校的四季。
寫(xiě)校園作文 篇4
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。新的學(xué)期，新的春天，又是一個(gè)花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的春天，校園一片生機(jī)勃勃的景象。
學(xué)校的松柏總是筆直的站在那里，踏入學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬，無(wú)論寒風(fēng)還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園，讓我們有一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)校大門(mén)十幾米處有一個(gè)古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園鉛筆廣場(chǎng)。夏天的鉛筆廣場(chǎng)也別有一番景色呢，幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹(shù)，遮住了陽(yáng)光，帶給小道無(wú)邊的涼爽，每當(dāng)走過(guò)你都會(huì)感到一絲愜意。
紫藤花也不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠(yuǎn)處看就像一串串誘人的紫葡萄，讓人看了口水直流三千尺，恨不得撲上去咬上一口。
校園總是那么美，那么豐富多彩，我愛(ài)這美麗的校園！
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