【精選】爺爺作文400字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的爺爺作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文400字 篇1

　　每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：大冷的天，一個老人在角落里為人補鞋。他就是一位令人敬佩的補鞋匠。

　　記得去年，有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋壞了，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正收拾東西要回家。我焦急地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人看了看腕上的手表，思考了一下，說：“好吧！我?guī)湍阊a�！崩先擞种匦伦�了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細得看著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元�！彼�回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便�！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿耍�掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。

　　我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正騎著自行車向家走。老人補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

爺爺作文400字 篇2

　　一天晚上奶奶不舒服，不能下廚房，所以晚飯就由爺爺來代班。

　　爺爺說：“我給你們炒一盤花生米吧，香香的可好吃了�！敝灰娝�先在鍋里倒了一些油，然后快速地把花生米放在鍋里，接著他一邊哼著小曲兒一邊揮動鏟子，左炒一下右炒一下，不一會兒鍋里的花生米就開始發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。過了一會兒，“吧嗒吧嗒”聲沒有了，爺爺又炒了兩下就把鍋里的花生米倒在盤子里，說：“香脆的花生米來啦！”全家人都湊過去看。咦，怎么都炒黑了？我心里想：平時奶奶炒的花生米可沒這么黑呀！爺爺笑嘻嘻地說：“來來來，都嘗嘗，我炒得好不好吃呀？”我們一人夾了一粒，吃完都一聲不吭，就怕傷了爺爺?shù)男摹?/p>

　　接著爺爺又開始燒我最愛吃的魚了。我想：爺爺會不會把魚也燒焦了呢？只見爺爺很熟練地熱油，煎魚，放調(diào)料，最后蓋上鍋蓋。爺爺轉(zhuǎn)過身來，對我和小弟弟說：“你倆別著急啊，這個魚呢要多燒一會兒的，這可是我的拿手菜，你們等會多吃點啊！”不多久，鍋蓋里飄出了一陣陣香味，我聞得肚子咕咕叫，心想：這次爺爺?shù)氖炙噾?yīng)該不錯。爺爺燒的魚終于出鍋了，我看著熱氣騰騰的紅燒魚，筷子都要忍不住伸出去了。只聽爺爺說了一聲：“吃飯啰！”我就快速地夾起一塊魚肉，吹了吹，放到嘴里吃起來。爺爺笑瞇瞇地問我們：“魚的味道怎么樣？”我們異口同聲地說：“太好吃了！”說完我又夾了塊魚肉吃。

　　吃完飯，桌上的魚只剩下了骨頭，而一盤花生米幾乎沒有少，看來紅燒魚才是爺爺?shù)哪檬植搜剑?/p>

爺爺作文400字 篇3

　　爺爺?shù)哪樖菔莸�，頭發(fā)短短的，眼睛雖然不大卻很有神，總是笑瞇瞇的。爺爺雖然瘦，但是身體非常健康，每天都早早起床鍛煉身體，猶如一名“運動健將”。

　　爺爺不僅是一名“運動健將”，還是一個足球迷呢，他對足球的喜愛到了癡迷的程度。每次播足球賽的'時候，爺爺總是兩只眼睛緊緊盯著電視機，唯恐一眨眼就會錯失一球。每次進球的時候他總是興奮地喊：“進球了！”就好像這球是他射進去的。爺爺每天都要看報紙，足球賽事是他必看的內(nèi)容。他戴著老花鏡，一邊用手指著，一邊還輕輕地自言自語念著，非常認真。

　　爺爺還是一位大廚師。每天晚上，爺爺都會問我第二天想吃什么，不管我說出什么花樣，他總能做得非�？煽凇Ｋ�最拿手的是扒皮魚，他總喜歡問我：”怎么樣？好吃嗎？”我嘴巴里塞得滿滿的，沒法說話，只有一個勁點頭。爺爺就會說：“慢點，慢點，別卡著�！彼�看我吃得狼吞虎咽，就知道自己做得味道不錯，心里美滋滋的。

　　這就是我的爺爺，一個慈祥快樂的老人，一個非常愛我的爺爺！

爺爺作文400字 篇4

　　今天放學回家，一路陽光燦爛。我一踏進房間的門，就看見爺爺躺在床上。我問：“爺爺，你怎么了？”爺爺咳嗽了一聲，說：“腳疼�！蔽壹绷耍�說：“怎么腳又疼了！”我掀開被子，差點嚇到：“哎呀，怎么會腫呢？”我一邊說一邊趕緊放下書包，“爺爺，你看醫(yī)生了嗎？你渴嗎？我給你倒杯茶�！睜敔旤c點頭，接過我遞過來的茶。他用嘴喝了口茶，微微笑了笑：“多可愛啊，我的孫子。爺爺沒事，過兩天就好了�！�

　　第二天，奶奶要去地里種菜，我來照顧爺爺。我挪到書桌和椅子上，在爺爺?shù)拇策呑鲎鳂I(yè)。做了一段時間后，我和爺爺聊天，給他端來一杯茶和一份報紙。做完作業(yè)，我會給爺爺講故事，給朋友講學校里有趣的事情。晚飯后，我把爺爺扶到桌子上。周末，我一直陪著爺爺，爺爺讓我做什么我就做什么。爺爺腫起來的腳漸漸消退，我也就放心了。周一早上上學的時候，再看爺爺?shù)哪_，基本沒腫。我還是勸爺爺不要亂動，等他好了再去地里走。

　　上學的路上，我一直在想：爺爺?shù)哪_是為了抗美援朝跨過鴨綠江的；為了我們?nèi)�家的生計，不知道走了多少路。我真的希望我爺爺�(shù)哪_不會再痛了。希望爺爺身體健康，天天健康。

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