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學(xué)騎車(chē)的作文

時(shí)間:2022-10-01 09:41:12 學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于學(xué)騎車(chē)的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)騎車(chē)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)騎車(chē)的作文6篇

學(xué)騎車(chē)的作文 篇1

  今天上午做完作業(yè),媽媽說(shuō)沒(méi)事兒我教你學(xué)騎自行車(chē)吧。聽(tīng)了媽媽的話我非常高興,我的好多小伙伴兒都會(huì)騎自行車(chē)了,我看著它們自由自在的在田野里騎著自行車(chē)奔跑,非常羨慕他們。

  媽媽幫我把車(chē)推了出來(lái),我們來(lái)到田野的道路上,寬廣的水泥路面非常平穩(wěn)。

  騎車(chē)開(kāi)始了,媽媽讓我先騎到車(chē)上,她在后面幫我扶著。剛上學(xué)心里多少還是有點(diǎn)兒害怕的,媽媽說(shuō)你放心,我在后面保護(hù)你,不會(huì)讓你摔倒的,小小男子漢應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢,不能怕疼。

  聽(tīng)了媽媽的話,我小心翼翼的坐在車(chē)上,媽媽說(shuō)你這樣不行,學(xué)騎車(chē)應(yīng)該眼看前方,不可以只看自己的手和腳,要放輕松讓車(chē)把保持平衡的狀態(tài),就這樣往前騎去。騎著騎著越跑越快,越跑越快了,跑著跑著車(chē)子好像失控了一樣,朝著麥田的方向一下子鉆了進(jìn)去。

  當(dāng)時(shí)我馬上就爬了起來(lái),回頭一看媽媽離我好遠(yuǎn),原來(lái)媽媽沒(méi)有一直在后面扶著車(chē)。我高興的.說(shuō)媽媽我是不是會(huì)騎車(chē)了?

  說(shuō)著扶起車(chē)我又重新開(kāi)始學(xué)騎。就這樣接二連三的摔了幾次,不過(guò)一次比一次騎到遠(yuǎn)了時(shí)間長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)一次次的摔跤,慢慢的我掌握了騎車(chē)的要點(diǎn)。

  今天我終于知道了媽媽對(duì)姐姐說(shuō)的那句話:從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了一次次地摔跤,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

學(xué)騎車(chē)的作文 篇2

  在我們生活中有許許多多的第一次,第一次幫媽媽洗碗,第一次學(xué)打羽毛球,第一次做飯,第一次滑冰,第一次學(xué)騎自行車(chē)。其中令我最難忘記的是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

  回憶起那是在我6歲的時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車(chē)的。有一天,我吵著要買(mǎi)自行車(chē),媽媽說(shuō):”如果你能學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我就給你買(mǎi)!坝谑俏野盐夷禽v又舊又小的嬰兒車(chē)的兩個(gè)輔助輪除掉。就自學(xué)了起來(lái) ,因?yàn)閶寢寗偵艿懿痪,沒(méi)時(shí)間教我。

  我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)先用右腳踩著右邊的腳踏板用力一蹬,左腳在飛快的踩上左邊的腳踏板,雙手緊握車(chē)把,眼看前方,只要保持身體的平穩(wěn)就可以了。

  當(dāng)我先用右腳踩上腳踏板時(shí),感覺(jué)有些害怕,不敢往前蹬,好像一往前走就會(huì)摔跤似的。旁邊有人說(shuō):”不要怕,我來(lái)保護(hù)你!拔议]上眼睛,深吸一口氣,又把氣吐出來(lái)。心怦怦的跳,終于鼓足 勇氣右腳一蹬,左腳放在腳踏板上,也蹬了幾下。車(chē)子搖搖擺擺的往前走了大約三四米,倒了下來(lái)。雖然摔倒了,但是我感覺(jué)騎車(chē)也沒(méi)有那么難,媽媽說(shuō):”你想一想剛才怎么騎得,你就按照剛才的感 覺(jué)騎車(chē),肯定沒(méi)有問(wèn)題!

  我于是就像剛才一樣,反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí),雖然還是會(huì)摔跟頭,但是我已經(jīng)不害怕了,就這樣我從最開(kāi)始的'三四米到后來(lái)的10多米,再到20多米,一個(gè)下午,我就能繞著門(mén)前的17號(hào)樓騎上幾圈。媽 媽高興的合不攏嘴,遇到人就說(shuō),致遠(yuǎn)自己學(xué)會(huì)了騎車(chē),真棒啊!我也感到很自豪。

  這就是我第一次騎自行車(chē),至今難忘。

學(xué)騎車(chē)的作文 篇3

  晚飯后,天還亮著,媽媽說(shuō)帶我去北門(mén)廣場(chǎng)去學(xué)騎自行車(chē),我高興極了。因?yàn)閶寢屧缇驼f(shuō)過(guò)了,只是一直沒(méi)時(shí)間,晚上總算實(shí)施了。

  我們來(lái)到廣場(chǎng),抬頭一看,晚霞映紅了天邊的一角,美極了!現(xiàn)在人很少,正是學(xué)車(chē)的好時(shí)機(jī),我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)始吧!”媽媽扶著車(chē),教我如何上車(chē),握把手。我緊緊地握著把手,開(kāi)始用力地蹬,媽媽扶著我的座椅,慢慢向前騎。騎了一會(huì)兒,我身體就慢慢斜下來(lái)了,原來(lái)方向沒(méi)把好,幸好媽媽扶著,否則就摔跤了。騎了兩圈,我滿頭大汗了,媽媽鼻頭也有汗珠了。媽媽說(shuō):“汪子,要不我們休息一下?”我正學(xué)得起勁呢,哪肯啊,說(shuō):“我不累,再騎一會(huì)兒吧!眿寢屢牢伊耍覀兝^續(xù)前進(jìn)。

  我們騎了五六圈,我還是不能把自行車(chē)平衡住,我和媽媽都已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí)人也多了起來(lái),我們休息了一下就回家了。明天我要繼續(xù)學(xué),一定要把它的'學(xué)會(huì)。

學(xué)騎車(chē)的作文 篇4

  “騎車(chē),”這個(gè)字眼里洋溢著歡樂(lè),“騎車(chē)”,這個(gè)詞里,包含著我快樂(lè)的童年!膀T車(chē),”是我童年生涯里一次美好的記憶,“騎車(chē)”,讓我成為自行車(chē)的主人。剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē),我躊躇滿志,欣喜若狂地爬上車(chē),只聽(tīng)“撲通”一聲,我便和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱情的“擁抱”,一旁看熱鬧的大哥哥笑的肚子都疼了,我手一叉腰,生氣地說(shuō):“你土地爺放屁——神氣個(gè)什么呀!”

  說(shuō)完,我又騎上了那不聽(tīng)話的“小黃馬”,只見(jiàn)我像只苯拙的小鴨,一搖一擺的,樣子可滑稽了。又一次,我“砰”地一聲,像一個(gè)木頭人似的從車(chē)上掉了下來(lái),摔得青一塊,紫一塊。我堅(jiān)強(qiáng)的地爬了起來(lái),又騎上似乎和我有仇的小黃馬,這次還不錯(cuò),我騎了兩三米,正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,“啊”!一聲慘叫,我又啃了一嘴泥。不甘心的我,又從地上爬了起來(lái),騎了上去,一米,兩米,三米,四米……回頭一看,哦,原來(lái)是爸爸扶著我。“拜拜!我走了!”爸爸剛一走,我又從車(chē)上重重的摔了下來(lái),爸爸看到我這樣走過(guò)來(lái)笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“騎車(chē)有3個(gè)訣竅:一、眼睛盯住龍頭前方二米,不要東張西望;二、身子一定要直,不能歪;三、轉(zhuǎn)彎時(shí)一定要踩住!编!我才不相信他那鬼話呢!哎,真是“不聽(tīng)老爸言,吃虧在眼前!”我又一次次從車(chē)上掉了下來(lái)。只好按他教的.去辦羅!我盯著前方,身子筆直,轉(zhuǎn)彎時(shí)腳一踩,果然,我騎出了好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……

  才學(xué)會(huì)騎車(chē),我特別來(lái)勁,越騎越有癮,我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方兩米左右的位置,身子挺的筆直筆直的,像一根又細(xì)又長(zhǎng)的電線桿在那兒,忽然,迎面來(lái)了個(gè)“絆腳石”——易拉罐,“媽呀!救命。 蔽掖蠼幸宦,飛快地想到了爸爸教我一招——“急速剎車(chē)”,我連忙放下右腳,按了下剎車(chē),只聽(tīng)“嘶”地一聲,車(chē)安全地停在了易拉罐的前面,“媽呀!嚇?biāo)牢伊。?/p>

  我大口大口地喘著粗氣,摸著那一分鐘跳了200下的心跳……人的一生就像樹(shù)林里的樹(shù)葉,里面總有 最圓、最綠、最大的一片,這一片就是我童年生涯里的閃光點(diǎn)——學(xué)騎車(chē)。

學(xué)騎車(chē)的作文 篇5

  有一天,哪咤閑來(lái)無(wú)事,腳踏風(fēng)火輪,在天上溜達(dá),突然,他看見(jiàn)公園里有許多人在騎自行車(chē),可開(kāi)心了,心想;這玩意兒和我的風(fēng)火輪差不多,都是兩個(gè)輪子的,應(yīng)該很容易。

  于是,他降下祥云,來(lái)到了人間。眼前一群孩子正騎著自行車(chē),哪咤走上前去,對(duì)一個(gè)小朋友說(shuō);“你能把你的自行車(chē)借我騎一會(huì)兒?jiǎn)?好,沒(méi)問(wèn)題!毙∨笥堰呎f(shuō)邊把自行車(chē)給了哪咤。哪吒一縱身站到坐椅上,伸手向前一指,喊到:“走!”可自行車(chē)紋絲不動(dòng)。旁邊的小朋友看到這副樣子都樂(lè)得哈哈大笑。那個(gè)小朋友連忙說(shuō):“自行車(chē)可不能這么騎,應(yīng)該要坐到椅子上,用力踩著踏板才行……”小朋友的'話還沒(méi)說(shuō)完,哪咤就說(shuō):“明白了!眱赡_一跨坐了上去,把腳放在踏板上用力一蹬,手向前一指,輕輕地說(shuō)“走!”只聽(tīng),“叭”一聲,自行車(chē)倒了,哪咤重重地摔了下來(lái)。哪咤羞得滿臉通紅,從地上爬了起來(lái),心想:這玩意兒可不簡(jiǎn)單呀!我得好好向這些小朋友學(xué)習(xí)!他虛心地問(wèn)小朋友自行車(chē)該怎么騎。小朋友不慌不忙地說(shuō):“我來(lái)教你個(gè)口訣:手握車(chē)把,眼看前方,腳踩踏板,飛速前進(jìn)!蹦倪灏凑招∨笥训脑捜プ隽,車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地,越騎越遠(yuǎn),越騎越快。

  哪咤感嘆道:“任何事都是看著簡(jiǎn)單,做做困難!

學(xué)騎車(chē)的作文 篇6

  我經(jīng)歷過(guò)不少“磨難”,但我從不畏懼。因?yàn)槲抑溃粦?zhàn)勝困難,就休想成功。

  記得生四年級(jí)的時(shí)候,大伯伯送了我一輛自行車(chē)。我可高興了!可是爸爸卻對(duì)我說(shuō):“你都上四年級(jí)了,如果你把車(chē)當(dāng)擺設(shè),就要被人笑死了!”我聽(tīng)了,毫不猶豫地說(shuō):“不管有什么困難,我都要去克服,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”

  說(shuō)到就要做到。第二天,我就推著自行車(chē)和老爸去學(xué)騎車(chē)。老爸說(shuō):“既然你已經(jīng)會(huì)單腳上車(chē)了,那么我在后面扶著你,你就放心大膽地騎就好了!笨杀M管老爸扶著我,我的心還是怦怦直跳。試騎開(kāi)始了,車(chē)頭開(kāi)始搖搖晃晃的,老爸說(shuō):“放心吧,我扶著你呢,把車(chē)頭把穩(wěn)了!蔽曳判牡亻_(kāi)始蹬車(chē)。

  “加把勁,再加快一點(diǎn)!崩习衷诤竺娲叽俚馈

  可當(dāng)我的.車(chē)速加快的時(shí)候,老爸卻松了手,頓時(shí)我就慌亂起來(lái),剎車(chē)也忘記了!芭椤钡囊宦,我沒(méi)騎多遠(yuǎn)就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到了墻上。我從地上爬起來(lái),屁股好痛,可我始終沒(méi)有哭,因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利。

  我站起來(lái)拍了拍褲子,對(duì)自行車(chē)發(fā)出了第二次挑戰(zhàn)。我自信這次不會(huì)摔跤了。老爸還是像上次那樣從車(chē)后面扶著我。這次騎車(chē)似乎簡(jiǎn)單多了,老爸放手后,我也能掌握平衡了。我高興極了,可能是我太得意了,樂(lè)極生悲,在拐彎時(shí),車(chē)頭一下子沒(méi)把住,我又栽倒了。這次摔得更重,疼得我淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),我真的有點(diǎn)動(dòng)搖了。老爸見(jiàn)我氣磊的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母啊!”

  只休息了幾分鐘,我向自行車(chē)發(fā)出了第三次挑戰(zhàn)。我心想:這次一定要成功!老爸不再像上幾次那樣扶著我了,而是站在一旁為我加油。我爬上車(chē),騎了起來(lái)。在拐彎處,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把,盡量掌握住平衡。這一次,居然沒(méi)跌倒,順利地拐了過(guò)去,我感覺(jué)自己似乎已經(jīng)能操控自如了,內(nèi)心充滿無(wú)比的興奮,因?yàn)槎潭贪胩鞎r(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  學(xué)騎自行車(chē)對(duì)我的啟示是,困難不可怕,只要勇敢面對(duì),就一定會(huì)成功。

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