關(guān)于熱點(diǎn)作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于熱點(diǎn)作文，歡迎閱讀與收藏。
熱點(diǎn)作文 1
清潔工人們，我雖然天天都能看見你，但我并不知道你們的名字，只知道哪里有垃圾，你們就出現(xiàn)在哪里。
記得有一次：過(guò)年了，家家戶戶都在放鞭炮，我家也不例外。我以為你在家里，那么多垃圾你不會(huì)出來(lái)掃。我剛出門，就是你的身影，狂風(fēng)大作，把你剛掃完的垃圾又吹散了，但你無(wú)怨無(wú)悔。不一會(huì)，又下起了傾盆大雨，像斷線的珠子一樣撒下來(lái)，豆大的雨珠無(wú)情地打到你的臉上。但你依然推著木輪車；拿著掃帚；提著垃圾鏟到別的地方掃。雨水打濕了你橘紅的馬甲。雨過(guò)天晴，碧空如洗，天空上出現(xiàn)了彩虹，整個(gè)城市的面貌煥然一新。人們都紛紛贊嘆：贊嘆雨水把馬路洗刷干凈，贊嘆雨水把垃圾沖走，贊嘆雨水給了人們一個(gè)意想不到的驚喜。此時(shí)此刻，又有多少人能夠想到你是在雨中把城市掃干凈的`呢？你就是這座城市的美容師，你就是這座城市的守護(hù)者，你就是風(fēng)風(fēng)雨雨也打不倒的清潔工人。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。哪兒需要你們，你們總是出現(xiàn)在哪兒。
熱點(diǎn)作文 2
德國(guó)心理學(xué)家格林曼特在做過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：當(dāng)有人在車站或馬路上遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，得不到及時(shí)救助，并非完全與旁觀者的品德有關(guān)。在有很多人在場(chǎng)的時(shí)候，一種群體性“依賴心理”的彌漫所造成的負(fù)面影響不可小覷;有一部分人的冷漠則是消極的“從眾心理”起了作用——跟隨其他人一道離開，內(nèi)疚感和自責(zé)感會(huì)在無(wú)形中減弱。
格林曼特曾追問(wèn)冷漠的“離開者”為什么選擇離開，得到的回答大同小異：“不是有人在施救嗎?我沒(méi)有必要繼續(xù)待在那里……”“有那么多人在現(xiàn)場(chǎng)，即使我離開，也會(huì)有人出手相助的。”“我看到有人走了，就跟在他后面離開了……”
格林曼特還有一些頗讓人意外的發(fā)現(xiàn)：在地鐵車廂和馬路上見到行動(dòng)不便的老人，大多數(shù)人都想去幫他們一把，但真正采取行動(dòng)的人卻很少，不采取行動(dòng)的.原因僅僅是因?yàn)楹π?而在一些車禍現(xiàn)場(chǎng)，有人袖手旁觀，大都是因?yàn)檠葓?chǎng)面讓他們感到害怕;還有一種情形，受困者得不到及時(shí)救助，是因?yàn)榕杂^者僥幸地認(rèn)為對(duì)方并無(wú)大礙。
格林曼特的研究告訴我們，培養(yǎng)善良、正義的行為，僅僅靠道德反省是不夠的，還需構(gòu)建一種積極強(qiáng)大的心理力量——不讓依賴、從眾、恐懼、害羞、僥幸等心理因素打敗自己的良心。
熱點(diǎn)作文 3
行走，是一種既浪漫又接地氣的生活方式。無(wú)論你處于任何階段，走路都可能成為你生命中最好的伴侶和啟迪者。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，忙碌的工作和學(xué)習(xí)壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)，而行走，則是緩解壓力和調(diào)節(jié)心情的一種低碳健康生活方式。我們可以沿著小巷拐彎，穿過(guò)林蔭道，直到海邊或山間，去感知身體和靈魂的共鳴。每一步都汲取著大自然的力量和美好，讓我們重新煥發(fā)出活力和信心。
行走也是一種尋找感性思維和靈感的方法。走路時(shí)，我們不需要長(zhǎng)時(shí)間地坐在同一個(gè)地方，而是可以隨時(shí)打破束縛，享受陌生環(huán)境中的各種表現(xiàn)形式。比如，看到突然出現(xiàn)的流星、聽到周圍人們唱歌、品嘗到異國(guó)美食等，都會(huì)給我們帶來(lái)獨(dú)特的`創(chuàng)意和靈感的火花。
此外，行走也可以是一種凝聚力和解放力的源泉。很多家庭或團(tuán)隊(duì)都會(huì)選擇遠(yuǎn)足、露營(yíng)等戶外活動(dòng)，通過(guò)共同的目標(biāo)、積極的互動(dòng)和自然環(huán)境的調(diào)適來(lái)增強(qiáng)彼此的信任和協(xié)作能力。在行走中，我們不僅有機(jī)會(huì)觀察到別人的缺陷和長(zhǎng)處，而且也能夠深入了解自己的性格和態(tài)度。就像名言所說(shuō)，“旅游不僅能看到世界，更能了解自己�！�
行走，是一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的生命力量。它可以激發(fā)我們內(nèi)在的潛能和熱情，讓我們探索未知的領(lǐng)域和抵達(dá)新的高度。希望每個(gè)人都能像行者一樣抱有感性、智性和直覺(jué)，以行走之道打造自己的健康、幸福與成功。
熱點(diǎn)作文 4
小小年經(jīng)本該享受著父母的愛，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，然而河南洛陽(yáng)伊川縣高山鄉(xiāng)黃村的一位小女孩今年才10歲，就擔(dān)任起媽媽的角色，照顧弟弟妹妹們，小小的她卻要撐起整個(gè)家。想想都讓人心疼。
3月19日，河南洛陽(yáng)伊川縣高山鄉(xiāng)黃村，10歲的紅紅獨(dú)自站在家中，目光呆滯，她知道媽媽再也回不來(lái)了，失去媽媽的痛苦沒(méi)有打垮她，日子還要繼續(xù)。紅紅說(shuō)，自己不堅(jiān)強(qiáng)的話，也并沒(méi)有人給你。她有著同齡人少有的懂事。紅紅現(xiàn)在上四年級(jí)，正是學(xué)知識(shí)的年齡，面對(duì)一邊是學(xué)業(yè)，一邊是需要照顧的兄妹，她很難顧及，她仿佛看到了自己的未來(lái)，今生所走的路，如果沒(méi)有知識(shí)的`支撐，就很難跳出這個(gè)農(nóng)村。
10歲女孩成媽媽3歲時(shí)開始照顧病重母親網(wǎng)友：窮人家的孩子早當(dāng)家
現(xiàn)在紅紅的角色成了媽媽，要照顧三個(gè)兄妹的生活，10歲的孩子，本應(yīng)享受父母關(guān)愛照顧的年齡，無(wú)奈的要挑起這副責(zé)任的重?fù)?dān)。紅紅的爺爺奶奶早已不在，她們四人的生活都是靠媽媽打理，爸爸在外干建筑活養(yǎng)家，日子雖然艱難，但也很快樂(lè)。
再過(guò)幾天父親將要外出去建筑工地打工，為她們四個(gè)掙取生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。在姐弟四個(gè)中她最大，看管弟弟妹妹的擔(dān)子就只有落在她的身上了。最小的弟弟才一歲多，剛剛學(xué)會(huì)走路，媽媽在的時(shí)候，她很少抱起弟弟，都是媽媽帶著這個(gè)苦盼來(lái)的兒子，寸步不離，生怕他有任何的閃失。
熱點(diǎn)作文 5
小時(shí)候，我喜歡看天上的飛鳥。無(wú)論是清晨的小鳥還是黃昏時(shí)的夜鶯，它們總是能帶給我一份清新和自由的感覺(jué)�？墒牵�(dāng)我長(zhǎng)大后，我才意識(shí)到真正讓我心動(dòng)的不是飛鳥們，而是它們所居住的地方——那些神奇而遙遠(yuǎn)的世界。
當(dāng)我步入青春期，就開始有了對(duì)遠(yuǎn)方的向往，想象著億萬(wàn)光年外星系的壯闊、蟲洞和內(nèi)部黑洞的謎團(tuán)、月球背面的未知以及南極大陸的荒美。曾經(jīng)聽到過(guò)一個(gè)人說(shuō)，“如果連遠(yuǎn)方的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，那生活中的所有值得一做之事又還有什么意義呢?”
每當(dāng)我焦慮或陷入疲憊時(shí)，就會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)“巨大的目標(biāo)”，例如，在四十歲前環(huán)游全球或者學(xué)習(xí)完全新的語(yǔ)言。再去思考如何實(shí)現(xiàn)，一瞬間就會(huì)感到清晰和決然。然而，有時(shí)我又懷疑自己的能力與勇氣是否足夠。突然想到兩千年前羅馬詩(shī)人尤萬(wàn)尼迪斯所說(shuō)的話：“大膽的'實(shí)踐是所有理論的歸宿，不過(guò)夢(mèng)想著便不必等待一切條件都成熟才行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)本身就會(huì)造就出必要的條件。”
現(xiàn)在，當(dāng)我回首自己走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)遙不可及的目標(biāo)已經(jīng)在生活中鋪設(shè)了絲絲的脈絡(luò)，每個(gè)細(xì)節(jié)都輝煌而美好。世界那么大，我只想探索它的一部分，但這恰恰是我所需要的。我的遠(yuǎn)方，從未離我遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)方是一個(gè)具象化卻無(wú)法量化的抽象概念，我們或許不曾真正去到那里，但由于它的存在，讓我們始終保持著對(duì)生命的渴望和不斷超越的勇氣。
熱點(diǎn)作文 6
苦難是個(gè)不幸的名詞，卻蘊(yùn)含著幸運(yùn)的脈象。對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)、理智者來(lái)說(shuō)，生命因苦難而增強(qiáng)承受力，使厄運(yùn)減震，災(zāi)禍?zhǔn)е兀恍业�。人生因苦難而沉穩(wěn)，渾厚，恢宏，大氣。
脆弱、矯情者因苦難而要少有狹隘，遠(yuǎn)離虛幻。悲觀、絕望因苦難而免疫，無(wú)論在何種絕境下也不失希望。
苦難為歡樂(lè)洗禮，它使生活變得更為流暢、豐富、亮麗。
熱點(diǎn)作文 7
高爾基曾說(shuō)，愛孩子需要才能和淵博的生活知識(shí)。愛如山，可以遮風(fēng)擋雨，但如果過(guò)于沉重，就成了負(fù)擔(dān)。愛如潮，可以驅(qū)趕風(fēng)浪，但如果過(guò)于兇猛，就會(huì)使人溺亡。世間萬(wàn)物，都是生于至愛，毀于溺愛。
溺愛，不是愛孩子，而是害孩子。古人云：“雖曰愛之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之。”這是對(duì)“溺愛”一詞最好的詮釋。還記得那個(gè)餓死在家中的小伙子楊鎖嗎？其實(shí)，他的死不是因?yàn)樨毟F，而是因?yàn)閼卸�。這一切都源于父母對(duì)他的溺愛。父母溺愛到什么程度？舉個(gè)例子，楊鎖8歲時(shí)還“不會(huì)”走路，但這并非楊鎖的身體有什么毛病，而是父母怕他累著，出門的時(shí)候就把他放在擔(dān)子里挑著。父母的溺愛終使楊鎖懶惰成性，最終付出生命的.代價(jià)。楊鎖是可悲的，他的父母更是可悲的。愛與溺愛，僅僅一字之差，父母忽視這個(gè)差別，溺愛孩子，就會(huì)阻礙孩子健康成長(zhǎng)，使其喪失基本的生存能力，養(yǎng)出一個(gè)個(gè)“巨嬰”。
適度的愛能幫助孩子成就自己。古有觸龍勸說(shuō)趙太后，愛孩子就要為孩子“計(jì)深遠(yuǎn)”，正是因?yàn)橼w太后最終的放手，長(zhǎng)安君才能有功于趙國(guó)；今有比爾·蓋茨不給子女留物質(zhì)財(cái)富，子女們照樣開創(chuàng)了屬于自己的事業(yè)。昔有居里夫人用愛滋養(yǎng)兩個(gè)女兒，卻對(duì)她們嚴(yán)格要求，兩個(gè)女兒一個(gè)獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，一 我們能說(shuō)他們不愛自己的孩子嗎？當(dāng)然不能！自然界有“狐貍法則”，人類社會(huì)也應(yīng)該有“愛的法則”。給孩子的愛要適度，這樣父母就能看到孩子的潛力，使孩子能夠健康成長(zhǎng)。
法國(guó)教育家盧梭說(shuō)：“你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順�！本灰�，大樹庇護(hù)下的幼苗永遠(yuǎn)無(wú)法青蔥繁茂，困在籠子里的雄鷹永遠(yuǎn)無(wú)法翱翔藍(lán)天，豢養(yǎng)在園子里的獵豹永遠(yuǎn)無(wú)法穿梭叢林。
少年們，你是想成為翱翔蒼穹的雄鷹還是困在籠子里的家雀？父母?jìng)儯闶窍胱尯⒆映蔀椤扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁”的松柏還是溫室里不堪一擊的花朵？答案不言自明。那就請(qǐng)放下溺愛心理，讓孩子自立自強(qiáng)。愛，不是為孩子遮擋一切，而是給予孩子一片天空任其飛翔。
請(qǐng)不要讓過(guò)度的愛，成為孩子成長(zhǎng)的阻礙！
熱點(diǎn)作文 8
森林中一直沒(méi)有大王，有一次野獸宴會(huì)上，大家看到猴子的舞蹈后，都由衷贊嘆，于是當(dāng)時(shí)選出猴子為森林之王�？墒呛偛挪桓市哪�!它想出一個(gè)計(jì)策......
有一次，猴子在野獸的'集會(huì)上跳舞，贏得了大家的好感，被選立為王。
狐貍十分嫉妒，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)捕獸夾子里放著肉，便把猴子領(lǐng)到那里去，說(shuō)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶物，自己沒(méi)敢動(dòng)用，留給王室作貢品，并勸他親自去取。
猴子輕率地跑了上去，結(jié)果被夾子夾住了。
他斥責(zé)狐貍陷害他，狐貍卻說(shuō)：“猴子，憑你這點(diǎn)小小的本事，你這笨蛋還想做獸中之王嗎?”
智慧小語(yǔ)：
這個(gè)故事說(shuō)明，凡事不要輕率，不然，就會(huì)給自己帶來(lái)不幸，并被世人嘲笑。就像故事里的猴子，做事情不經(jīng)過(guò)思考，輕率行事，于是中了狐貍的計(jì)，想必大家也會(huì)后悔從前做的決定了。
熱點(diǎn)作文 9
如果你只是為了浪漫而泛舟于空闊的海面，那里雖然有朵朵雪白的浪花、層層妙曼的波瀾和那楚楚美麗的蔚藍(lán)，但是，當(dāng)你想用自己的心靈之網(wǎng)打撈起它們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它們竟然都是能從網(wǎng)眼里漏去的虛幻;只有當(dāng)你勇敢地躍入大海的深處，你才能夠撈到能代表你生命光榮的碩大的珍珠，你才能夠進(jìn)入一個(gè)能展示自己靈魂力量的更廣闊的世界。
如果你只是像只籠中的鳥兒一樣寄身于蒼茫的人海、展翅于狹小的空間，雖然你身無(wú)所憂，但靈魂的原野上卻將是一片荒涼;只有當(dāng)你背起行囊，走進(jìn)大山的深處，你在那里采摘的每朵花都將開放在你的靈魂之原上;你在那里暢飲過(guò)的每一條溪流都將奔流在你的靈魂之原上;你在那進(jìn)而攀登過(guò)的每一座山峰都聳立在你的靈魂之原上。
如果你只是一棵把根淺淺地扎于地表的小草，那么，任何一陣干旱都將使你莖枯葉卷，任何一陣狂風(fēng)都有可能使你根斷花殘;但是，如果你是一棵把根牢牢地植于大地深處的大樹，那么，干旱擋不住你痛飲大地深處的甘泉，狂風(fēng)吹來(lái)只當(dāng)是郵差經(jīng)過(guò)帶去自己心靈的詩(shī)箋片片，驟雨澆下只當(dāng)是枝葉間撥動(dòng)了自己生命的`根根琴弦。
如果你每天手里捧著一本本的厚書，從那字里行間尋章摘句、吟詩(shī)誦詞，只是像個(gè)獵奇者或政客一樣為了裝飾自己的門面，那么，在思想之樹上你只能是一片將在歲月中飄落的葉子;只有當(dāng)你把這一本本書當(dāng)成利鎬去苦苦地挖掘知識(shí)和自己心靈深處那尚未被發(fā)現(xiàn)的東西的時(shí)候，你才有可能成為一顆種子在精神的世界中獲得永恒。
如果你像個(gè)懶惰的漁夫因害怕出力而把你手中的網(wǎng)只是輕松地撒在河邊的淺水處，那么，你從網(wǎng)中拉起的也只能是小魚小蝦;只有當(dāng)你把網(wǎng)不辭辛苦地撒向江河深處的時(shí)候，你才有可能得到你渴望中的收獲。
我的朋友，如果你只是像一葉浮萍一樣漂浮在生活的海面上，那么，你只能隨波逐流;你只有沉到生活的深處才能感悟到它的真諦!我們的夢(mèng)想猶如撒在荒涼干渴的土地之上的種子，如果我們不能從這塊土地的深處挖出水來(lái)澆灌，這種子也永遠(yuǎn)不能發(fā)芽、開花和結(jié)果，我們的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。所以，但丁在他的不朽之作《神曲》中告訴我們：地獄的最深處正是天堂的入口!是的，我們心靈的渴望就是奮斗者打進(jìn)理想的地層深處的鉆頭，只有在那里，我們才能探到讓我們終生享受不盡的寶藏。
歡樂(lè)是陽(yáng)光，苦難是陰影。有陽(yáng)光就有陰影。再歡樂(lè)、幸福的人，也難免要受到苦難的糾纏。像禍福相倚一樣，歡樂(lè)與苦難也會(huì)相互轉(zhuǎn)化。盡管歡樂(lè)備受人們歡迎，但苦難是位不速之客，常會(huì)不請(qǐng)自到與你相會(huì)。
苦難，既來(lái)之，則安之，善待之。請(qǐng)便!
熱點(diǎn)作文 10
最近街上出現(xiàn)了自行車共享，整齊的擺放在停車區(qū)，為每一個(gè)需要幫助的人服務(wù)。
“掉！”清脆的聲音，自行車共享鎖打開了，一個(gè)叔叔騎著摩托車心滿意足地離開了。當(dāng)時(shí)街上全是騎自行車的人�！罢婧茫 蔽以谛睦镔潎@。不是嗎？騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以讓有私家車的人少開車，減少二氧化碳，促進(jìn)傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級(jí)。真是一舉兩得！城市里剛性車太多了，但是現(xiàn)在的道路和人行道上橙色、黃色、白色的自行車更多了，讓整個(gè)城市變得和諧柔和。
但是好景不長(zhǎng)。那些自行車共享給人們帶來(lái)了方便，但也失去了很多。有的缺胳膊少腿；有的是隨意畫的；有些人被秘密關(guān)押；其他車牌都刮下來(lái)了，成了“棄車”……有一天我在路上走，看到一輛ofo自行車的密碼鎖輪拆了。這些人很心疼。自行車合租的本意是好的，方便人們出行。但是現(xiàn)在搬走的`都搬走了，還有人被扔在綠吧上，真的是好心當(dāng)成惡意。
但是我們?cè)谧l責(zé)那些素質(zhì)低下的人的同時(shí)，卻不知道這也是管理者的一個(gè)漏洞。以ofo為例。它沒(méi)有定位系統(tǒng)，每輛車的密碼都是固定的。人們坐公交車沒(méi)錢，莫名其妙地丟了，這是很常見的。
小單車合租就像一面鏡子，反映了中國(guó)人的素質(zhì)。如果每個(gè)人的素質(zhì)都提高了，管理漏洞都堵死了，那么自行車共享就能更好的被人利用，服務(wù)大眾。
熱點(diǎn)作文 11
德國(guó)心理學(xué)家格林曼特在做過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：當(dāng)有人在車站或馬路上遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，得不到及時(shí)救助，并非完全與旁觀者的品德有關(guān)。在有很多人在場(chǎng)的時(shí)候，一種群體性“依賴心理”的彌漫所造成的負(fù)面影響不可小覷;有一部分人的冷漠則是消極的“從眾心理”起了作用——跟隨其他人一道離開，內(nèi)疚感和自責(zé)感會(huì)在無(wú)形中減弱。
格林曼特曾追問(wèn)冷漠的“離開者”為什么選擇離開，得到的回答大同小異：“不是有人在施救嗎?我沒(méi)有必要繼續(xù)待在那里……”“有那么多人在現(xiàn)場(chǎng)，即使我離開，也會(huì)有人出手相助的�！薄拔铱吹接腥俗吡�，就跟在他后面離開了……”
格林曼特還有一些頗讓人意外的發(fā)現(xiàn)：在地鐵車廂和馬路上見到行動(dòng)不便的老人，大多數(shù)人都想去幫他們一把，但真正采取行動(dòng)的'人卻很少，不采取行動(dòng)的原因僅僅是因?yàn)楹π?而在一些車禍現(xiàn)場(chǎng)，有人袖手旁觀，大都是因?yàn)檠葓?chǎng)面讓他們感到害怕;還有一種情形，受困者得不到及時(shí)救助，是因?yàn)榕杂^者僥幸地認(rèn)為對(duì)方并無(wú)大礙。
格林曼特的研究告訴我們，培養(yǎng)善良、正義的行為，僅僅靠道德反省是不夠的，還需構(gòu)建一種積極強(qiáng)大的心理力量——不讓依賴、從眾、恐懼、害羞、僥幸等心理因素打敗自己的良心。
熱點(diǎn)作文 12
當(dāng)我碰上了叫人頭昏腦漲的難題時(shí)，當(dāng)生活中遇上了棘手的困難而被阻滯時(shí)，我是哭著，鬧著，連連叫苦？還是坦然面對(duì)，積極尋求解決它的辦法呢？?jī)烧唛g，我毫不猶豫地選擇了后者。
曾有這么一首順口溜：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這也讓人不由得想起一句家喻戶曉的俗話：世上無(wú)難事，只怕有心人！是啊，困難是通往成功路上的絆腳石，但，哪個(gè)成功的'人士不是從困難中挺著腰桿過(guò)來(lái)的？決不畏懼，勇敢面對(duì)，這，就是我對(duì)待困難的堅(jiān)持不渝的態(tài)度。
記得有一次，老師發(fā)下了一張練習(xí)卷給同學(xué)們。老師并不要求全部要完成，但要盡自己的努力想每一題。晚上，我做好了其余的作業(yè)，只剩下卷。這時(shí)，才九點(diǎn)半。看著一道道似乎都十分深?yuàn)W的難題，我知道：自己不僅在練習(xí)，更是與困難進(jìn)行一場(chǎng)激烈的角逐。開始的幾道題都比較簡(jiǎn)單，只需在紙上畫圖，一切的疑難都迎刃而解。但隨著由淺入深的出題規(guī)律，最后一道題，我略略一看題目，頭發(fā)都麻了，這是我的薄弱環(huán)節(jié)——路程問(wèn)題。我凝視著題目，靜思默想，我在紙上又重新開始了演算，但，困難絕不是這么容易屈服的。
這時(shí)，一股倦意涌遍了我的全身，我下意識(shí)地看看時(shí)間。喲，已經(jīng)十一點(diǎn)了！這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，催促我：“還不快去睡覺(jué)！題寧可不做也要有充足的睡眠啊……”媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨有點(diǎn)令我動(dòng)心，我真想扔下筆一走了之，可心想：“我還要繼續(xù)想下去嗎？倒不如明天聽老師評(píng)講再弄明白也一個(gè)樣，何苦這樣費(fèi)勁呢？”但理智控制了我：“這是我一貫的作風(fēng)嗎？困難真的這么容易擋住我前進(jìn)的步伐嗎？不！我決不能放棄！”
功夫不負(fù)有心人！我翻閱到一條例題，認(rèn)真看了書上的分析與解答！我茅塞頓開，我欣喜若狂，充滿成就感地把正確列式寫在卷上。我又一次親身體驗(yàn)并證明了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這條真理。
克服一次困難，向前邁進(jìn)一步；戰(zhàn)勝一回挫折，增長(zhǎng)一分堅(jiān)韌。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我絕不抱怨，而是無(wú)所畏懼，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。無(wú)論結(jié)果輸還是贏，我都無(wú)怨無(wú)悔……
只有勇于面對(duì)困難的人，才是生活的強(qiáng)者。
熱點(diǎn)作文 13
當(dāng)你滿心期待用以渡岸的工具，由大船變成一葉扁舟，最終卻是一堆樹干時(shí)，你會(huì)是怎樣的心情?當(dāng)你對(duì)理想的期望值，由于現(xiàn)實(shí)的種種原因，不斷地下降的同時(shí)，最后卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果事與愿違時(shí)，你又會(huì)作何心情?
有人會(huì)后悔抱怨：早知如此，何必當(dāng)初。有人會(huì)悲觀絕望：生活是騙人的，我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”;可有人卻嫣然一笑，欣然接受現(xiàn)實(shí)，并重新出發(fā)，開啟了人生的另一場(chǎng)精彩旅途。
這個(gè)中的差別在于：一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。樂(lè)觀，人生才有希望。所以，即便最后等來(lái)的是一堆樹干，樂(lè)觀的人兒卻能把它綁成木筏，愉快地渡過(guò)岸去。
其實(shí)，生活里“一切皆有可能”，只是它往往更青睞樂(lè)觀的人兒。
樂(lè)觀的人，有“化腐朽為神奇”的力量。面對(duì)半杯水，悲觀者會(huì)說(shuō)“只有半杯了”，氣餒不已，最后因渴而死;而樂(lè)觀者卻說(shuō)“還有半杯水”，滿心歡喜，充滿感恩之情，生命得以延續(xù)。還記得那兩個(gè)被派去非洲考察鞋的需求量的業(yè)務(wù)員嗎?一個(gè)回來(lái)說(shuō)：“完了!一點(diǎn)希望也沒(méi)有。因?yàn)檫@里的人都不穿鞋子�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“太好了!希望無(wú)窮。因?yàn)檫@里的人都沒(méi)有鞋子穿。”這兩個(gè)人的命運(yùn)當(dāng)然可想而知，一個(gè)一事無(wú)成，被公司冷落，一個(gè)充分發(fā)揮潛力，成功說(shuō)服從不穿鞋子的人穿鞋，成為公司的得力人才。人生之事，十有八九不如意，只有看到不如意中的“如意”，人才有希望，才能容易被激發(fā)潛力，從而“扭轉(zhuǎn)乾坤”，使事情往好的方面發(fā)展。
樂(lè)觀的人，即便遭遇了人生的灰霾，也總能走出一片光明。一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫，愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但卻對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始�！被馂�(zāi)后的`第三個(gè)星期，愛迪生發(fā)明了世界第一臺(tái)留聲機(jī)，為自己的人生再添光輝一筆�！皢�(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州�！痹诮�(jīng)歷了九死一生的“烏臺(tái)詩(shī)案”后，又一再被貶謫到黃州、惠州、瞻洲的蘇東坡，回顧自己的一生，仍能如此調(diào)侃人生，把“災(zāi)難”看作“功業(yè)”，他是樂(lè)觀豁達(dá)的，也唯有如此的豁達(dá)與樂(lè)觀，才能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！钡淖孕�。也唯有如此的樂(lè)觀與自信，他才能把陰霾的生活過(guò)得春意盎然，成就了一生的傳奇。
可見，樂(lè)觀的人兒總更容易擁抱人生的“種種可能”。
生活并不會(huì)總是萬(wàn)里晴空，總會(huì)有風(fēng)霜雨雪時(shí)，這時(shí)，樂(lè)觀便是人生的“保護(hù)傘”。請(qǐng)相信普希金的話吧，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”請(qǐng)以一顆樂(lè)觀的心擁抱生活吧，相信你必能遇見最美的自己。
熱點(diǎn)作文 14
短短幾個(gè)月時(shí)間，共享單車就成了城市的一道風(fēng)景。小黃、小藍(lán)、小橙……色彩亮麗的單車好像一夜之間遍布了大街小巷�！白尦鞘凶兊酶蓑T行，讓人們?cè)?到5公里選擇綠色出行，”不管你接不接受這種理念和解決方式，共享單車都滾滾而來(lái)，以萬(wàn)級(jí)、十萬(wàn)級(jí)的投放量，成了我們的談資、話題，更成了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
說(shuō)共享單車正在改變?nèi)藗兊某鲂蟹绞竭�為時(shí)尚早，不過(guò)，它的確是給我們帶來(lái)很多便利。出去辦事，如果路程不遠(yuǎn)，首選共享單車，取車、停放方便，不用受堵車之苦，還又綠色環(huán)保。上、下班，從家到公交、地鐵站或者站點(diǎn)到單位有點(diǎn)遠(yuǎn)，騎上一段單車，輕松又節(jié)省時(shí)間�；蛘邲](méi)什么事時(shí)，只是休閑鍛煉，取一輛單車，找個(gè)車少人少處，騎上一段，輕松愜意。不用在家里樓道找位置停放，不用擔(dān)心被偷（相信很多騎過(guò)單車的人都有過(guò)單車被偷的經(jīng)歷吧），不用操心單車的維修保養(yǎng)。因?yàn)楸憷�，共享單車正悄悄滲透進(jìn)入我們的生活日常。
但是，作為一件剛剛出現(xiàn)不滿一年的新生事物，在帶來(lái)方便的同時(shí)，又出現(xiàn)了許多不和諧的畫面。就像這張圖片呈現(xiàn)的，大量的單車被惡意破壞，慘不忍睹，路邊常可見到缺胳膊少腿的可憐的單車們。還有給單車上鎖，將單車拿回家，甚至扔到到河里的劣行為。大量的單車隨意停放，東倒西歪隨意丟在各處，已影響公共生活，引來(lái)一片怨聲。
如果因?yàn)檫@些不和諧的畫面就否定共享單車未免過(guò)于以偏概全，各種被惡意破壞的單車收集在一起畫面肯定是觸目驚心的，但其實(shí)根據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在被破壞、損壞或者盜走的`單車仍在可控范圍，相比起共享單車巨大的投放量和擴(kuò)張速度，損壞率僅在5%左右。當(dāng)然，我并不是為惡意破壞和據(jù)為已有的行為開脫，任何時(shí)候，這種故意損壞沒(méi)有公德心的行為都應(yīng)該遭到譴責(zé)。隨意亂停放的單車確實(shí)給許多人造成不變，不過(guò)看看公交站、地鐵站邊上那一排排擺放整齊的單車，這里才是共享單車的主戰(zhàn)場(chǎng)。
面對(duì)這些可觀的不文明、甚至是違法行為，呼喚公眾的道德意識(shí)，公德心往往是收獲甚微。當(dāng)幾個(gè)企業(yè)的行為轉(zhuǎn)化為社會(huì)行為，產(chǎn)生較大范圍的社會(huì)影響時(shí)，就需要公權(quán)力要走到臺(tái)前，制定相應(yīng)的規(guī)則。這時(shí)候，規(guī)則永遠(yuǎn)比道德呼喚更有效。我們無(wú)法通過(guò)教育和感化使每個(gè)人都成為謙謙君子，卻可以通過(guò)規(guī)則和行為規(guī)范讓每位公民約束自己的行為。
首先要約束這幾家共享單車企業(yè)，對(duì)單車投放量和日常的維護(hù)管理提出要求�，F(xiàn)在正是這些企業(yè)的快速成長(zhǎng)期，攻城拔寨、搶占地盤，又有各路風(fēng)投攜巨額資金蜂擁而至。雖說(shuō)中國(guó)是自行車大國(guó)，但單車必竟只是出行方式的一種補(bǔ)充，需求量不是無(wú)限擴(kuò)張，不要讓單車變成了城市里的蝗蟲。同時(shí)對(duì)單車在公共區(qū)域的停放制定相應(yīng)的規(guī)則，何路段可停，何路段禁�；騿诬嚱谷雰�(nèi)，以及停放時(shí)的擺放要求等。對(duì)惡意破壞的不文明行為，企業(yè)可以和政府聯(lián)手，進(jìn)行重罰。
另外，當(dāng)單車滾滾而來(lái)，其實(shí)很多城市并沒(méi)有做好準(zhǔn)備，或者是敵視的。有些城市之前由政府主導(dǎo)推出了公共自行車，但因?yàn)楦采w面有限，取車手續(xù)繁瑣而效果有限。這種單車，政府也常常是外包給企業(yè)。共享單車一來(lái)，這些公共自行車就更沒(méi)了生存空間，還有那些以前最后5公里的解決之道，電單車、摩的、三輪等，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)了生意，很多的惡意破壞行為，也來(lái)自這些利益受損者。另外，這些年汽車量增長(zhǎng)迅猛，許多城市早取消了自行車道，拓寬成機(jī)動(dòng)車道。要想讓人們?cè)诔鞘袝惩T行，城市要有恢復(fù)部分自行車道的決心和魄力。
一個(gè)可以騎單車的城市，是有魅力的城市。少一些抱怨和指責(zé)，多一些寬容和對(duì)策，讓共享單車這道風(fēng)景線更亮麗、更溫暖。
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