實(shí)用的開(kāi)心的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的開(kāi)心的作文8篇，歡迎大家分享。

開(kāi)心的作文 篇1

　　吉昊既是我們班的“開(kāi)心果”，也是一“罐”快樂(lè)的“王老吉”。

　　他有一雙小眼睛，高翹的鼻梁下有一張好像永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴。

　　上語(yǔ)文課，老師講起王安石的'《登飛來(lái)峰》，這時(shí)，吉昊把手高高舉起，好像發(fā)現(xiàn)了什么重大問(wèn)題。老師叫他起來(lái)說(shuō)，他一本正經(jīng)地高聲說(shuō)：“王安石的《登飛來(lái)峰》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像！”話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑�！吧叮　崩蠋煹纱笱劬�看著他，眼鏡差點(diǎn)飛了出去，“你的語(yǔ)文難道是體育老師教的嗎？”

　　下課了，“王老吉”的脫口秀又開(kāi)始了，“一個(gè)駱駝為啥有三個(gè)駝峰？”他神秘兮兮的問(wèn)。我們一臉疑惑地看著他，他嘿嘿一笑：“因?yàn)樗鼞言欣�！”頓時(shí)我們笑得前仰后合。

　　下午上體育課，因?yàn)榧�昊的加入，我們踢了一�?chǎng)歡樂(lè)足球賽。他被分到了我們組，我們組的對(duì)手是足球班的專業(yè)選手，所以我們很快就處于下風(fēng)。吉昊要發(fā)球了，他好似使出全身力氣，臉上的青筋都暴了起來(lái)。終于，他出腳了，只見(jiàn)他猛的一踢，球紋絲不動(dòng)，鞋卻飛的老高，自己還摔了個(gè)人仰馬翻�？粗�他搞笑的樣子，大家樂(lè)得在地上直打滾。還有一次，吉昊終于搶到了球，他不顧一切的朝球門跑去，一個(gè)猛踢，球進(jìn)了。他大叫一聲：“我真牛！”對(duì)方球員都笑了起來(lái)，“這不是我們的球門嗎，吉昊！”此時(shí)，我不覺(jué)想起了一句話：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友！吉昊啊，吉昊，真是搞笑無(wú)處不在。

　　吉昊，真是我們班的“開(kāi)心果”，一“罐”永遠(yuǎn)給人帶去快樂(lè)的“王老吉”。

開(kāi)心的作文 篇2

　　上周，我們小記者去了太湖綠洲。在那里，我們認(rèn)識(shí)了很多植物，真是大開(kāi)眼界。

　　太湖綠洲到了，開(kāi)心村就在里面。在大門口，我們望見(jiàn)一棵巨大的白菜雕塑。呼吸著新鮮空氣，我們跟著“導(dǎo)游”小張叔叔去參觀各種各樣的蔬菜。他給我們介紹了蔬菜的可食用部分，還熱情地和我們互動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蔬菜。

　　參觀完田里的蔬菜后，我們來(lái)到了科技農(nóng)業(yè)智能展示館。講解員阿姨帶著我們開(kāi)始參觀。那是“一簾幽夢(mèng)”，其實(shí)就是錦屏藤。錦屏藤的'氣根高高地垂下來(lái)，像簾子一樣，難怪叫“一簾幽夢(mèng)”呢！錦屏藤的氣根最長(zhǎng)可達(dá)3~4米，穿過(guò)它時(shí)，氣根碰在我們的臉，感覺(jué)涼絲絲的，很舒服。接下來(lái)我們見(jiàn)到了幾個(gè)巨型的“太空南瓜”，太空南瓜最大可達(dá)200多斤重，著實(shí)令我驚嘆。那些千姿百態(tài)、小巧玲瓏的葫蘆，有各種顏色。講解員阿姨說(shuō)，這些葫蘆都是嫁接的，讓我們折服于現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

　　我們又看到了來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的桫欏。聽(tīng)講解員說(shuō)，桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國(guó)寶，是被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物。它在1.8億萬(wàn)年前是地球上最繁盛的植物，還是食草恐龍的主食呢！之后我們親眼目睹了神奇的碰碰香，生活在沙漠中的光棍樹(shù)，還有吃過(guò)它之后吃任何東西都感覺(jué)甜甜的神秘果……

　　我們?cè)谔�湖綠洲的參觀真是收獲滿滿吶！開(kāi)心村果然是開(kāi)心村，讓我們這次小記者活動(dòng)既開(kāi)心又充實(shí)！

開(kāi)心的作文 篇3

　　陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，我手上的筆不停地動(dòng)著。

　　一個(gè)身影朝我這邊撲來(lái)：“走吧，出去玩。”我抬頭一望，生病的趙彥旗回來(lái)了，我停下手中的筆：“你什么時(shí)候回來(lái)的，我看你是玩不成了，今天作業(yè)比往常多起碼2倍�！彼�眉頭一皺，回到座位上，嘆了口氣：“哎，還有作業(yè)啊，這都期末了，還有那么多作業(yè)，”說(shuō)著，她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“有哪些作業(yè)啊。”我從位子上站起來(lái)，拿過(guò)她手里的數(shù)學(xué)書：“黃老師說(shuō)這次的題分的開(kāi)，不過(guò)都是做過(guò)的，你總該會(huì)�！蔽�?guī)挖w彥旗把要做的題都圈起來(lái)，然后折起來(lái)：“這些。”她接過(guò)數(shù)學(xué)書，不開(kāi)心的盯著：“早知道就不回來(lái)了，那么多作業(yè)。”我卻在一旁笑出了聲：“快做吧，都做過(guò)的，特簡(jiǎn)單�！�

　　我就在她旁邊站著，她疑惑的抬頭望著我：“你剛剛不是筆還動(dòng)個(gè)不停嗎，現(xiàn)在沒(méi)事做啦�！蔽叶紫律韥�(lái)：“剛剛畫著玩呢~你快寫吧，寫完了好出去玩”“哦”她邊寫著，嘴又開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了：“這些題不都做過(guò)嗎，怎么還要做……哎”“復(fù)習(xí)嘛，要不我直接給你說(shuō)方法吧，好快點(diǎn)出去玩�！彼�嘴上說(shuō)著不用不用，還是心有余悸的問(wèn)我：“這道題是不是136。8�！蔽铱戳艘谎勰堑李}：“對(duì)，你不是不問(wèn)我嘛，不怕我告你啊�！彼�說(shuō)：“你怎么可能告我呢，你告我我就告你�！蔽倚α似饋�(lái)，她也跟著笑起來(lái)。

　　有了我的幫助，題很快便做完了，我跟著她去辦公室改作業(yè)，全對(duì)。我們兩個(gè)互相攙著回到教室門口，不約而同的停了下來(lái)：“你知道嗎，我今天修正帶壞了，找了三個(gè)人修都沒(méi)修好，結(jié)果我自己修好了�！彼�把手揣進(jìn)兜里：“真的'嗎，那你真的太棒了。我們玩什么呢，”她把手從兜里拿出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)鼻子“鎖定目標(biāo)——陳意涵”她朝陳意涵那邊跑去，我也跟著跑了過(guò)去，要到了的時(shí)候，她慢了下來(lái)，然后突然襲擊！我看見(jiàn)得手以后，就趕緊跑，趙彥旗緊隨其后。我停了下來(lái)，趙彥旗也停了下來(lái)，之后便是燃起的一片歡聲笑語(yǔ)……

開(kāi)心的作文 篇4

　　有一個(gè)人坐在家中，通過(guò)窗戶向外張望，他首先看到的是鄰居家的窗戶，那個(gè)窗戶骯臟不堪、布滿污點(diǎn)，于是他對(duì)那個(gè)鄰居產(chǎn)生了非常不好的印象，兵對(duì)別人說(shuō)那個(gè)鄰居的壞話。直到有一天他在出門時(shí)偶然間發(fā)現(xiàn)，鄰居家的窗戶是那樣的干凈、透亮。而實(shí)際上非常臟的、布滿了污點(diǎn)的，是他自己的窗戶啊！他于是感到非常的慚愧。

　　這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理————那就是，我們要打開(kāi)心靈的窗戶，用最真實(shí)、最平和的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)、去感受、去體會(huì)，而不是隔著窗戶，帶有偏見(jiàn)的去看待人和事。

　　打開(kāi)心靈的窗戶，其實(shí)每個(gè)人都是有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，只是有時(shí)不能被我們所了解罷了，所以不能帶有情緒的去看待別的人、別的事，那樣只會(huì)使每個(gè)人都變得不快樂(lè)。如果關(guān)閉心靈的窗戶，只會(huì)使我們對(duì)他人的誤會(huì)加深，矛盾加深，這樣會(huì)使問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重，而最終無(wú)法解決。

　　打開(kāi)心靈的窗戶，讓我們?nèi)ジ惺苣亲钫鎸?shí)的一面，不能被我們的情緒所蒙蔽。打開(kāi)心靈的窗戶有很多的方法。有人這樣說(shuō)過(guò)：“旅行的意義，其實(shí)就是窗戶和鏡子，窗戶的意義就是敞開(kāi)心扉，充分的'放松心靈；鏡子的意義就是發(fā)現(xiàn)自己、感悟自己�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得非常有道理。確實(shí)，旅行的意義，有時(shí)候并不在于沿途的美景，而是在于我們?cè)诼眯兄械母惺�，心靈的感受。其實(shí)在每一次旅行中，我們所收獲到的，比在課堂中收獲到的更多。在旅行的途中，打開(kāi)心靈的窗戶，就會(huì)使我們忘掉煩惱，忘掉一切不開(kāi)心的事情。

　　讓我們?cè)诮窈蟮纳�活中，打開(kāi)心靈的窗戶用平和的心態(tài)去感受生活中的每一件事，用放松的心靈去體會(huì)我們?nèi)松�中的每一分、每一秒。打開(kāi)心靈的窗戶，閉上我們的雙眼，用我們的心去感受、去體會(huì)。

開(kāi)心的作文 篇5

　　人生是一條船，掌舵航行的我們定會(huì)遇到大風(fēng)大浪；人生是一條路，背著行囊的我們定會(huì)經(jīng)受雨打風(fēng)吹；人生是一片森林，摸索行路的我們總會(huì)遇到荊棘叢林。人生充滿了挑戰(zhàn)和困難，遇到困難，有人選擇放棄，有人選擇繼續(xù)堅(jiān)持。正如林肯的父親放棄搬走農(nóng)場(chǎng)石頭時(shí)，林肯母親決定嘗試并最終獲得了成功。原因何在？只是林肯父親未能搬走心中的石頭。

　　面對(duì)困難，我們心中會(huì)產(chǎn)生疑惑，我們會(huì)懷疑自己無(wú)法戰(zhàn)勝它……當(dāng)我們猶豫時(shí)，我們的心中也堵上了石頭。史鐵生面對(duì)自己癱瘓的事實(shí)也曾頹廢過(guò)，迷茫過(guò)。他也曾認(rèn)為自己是個(gè)廢人，甚至也產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭。但是從母親的話中，他醒悟了，他搬開(kāi)了自己心中的石頭，在人生的航路上，他找到了一艘名為“寫作號(hào)”的船，通向人生彼岸。假若當(dāng)時(shí)的他一直頹廢，假若他不去主動(dòng)搬開(kāi)自己心中的石頭，那他又怎能獲得成功呢？

　　面對(duì)困難，我們也許會(huì)妄加推測(cè)，武斷地認(rèn)為眼前的困難是如此的巨大，認(rèn)為我們根本不可能成功……這時(shí)，我們的心中也就堵上了石頭。鄧亞萍參加國(guó)家乒乓球隊(duì)選拔時(shí)，個(gè)子太矮——這個(gè)先天因素似乎成為了她與夢(mèng)想之間的一道不可跨越的鴻溝。她迷茫了。她的.心也被石頭堵上了。但她決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己。她搬開(kāi)了自己心中的石頭，付出了更多的汗水，最終她也獲得了比別人更燦爛的花朵。假如當(dāng)時(shí)的鄧亞萍堅(jiān)持認(rèn)為她不可能被國(guó)家隊(duì)選中，假若她不去主動(dòng)嘗試，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，又怎么會(huì)有她一直被贊揚(yáng)的一生？

　　面對(duì)人生路上的荊棘，諾貝爾搬開(kāi)了自己心中的石頭，他沒(méi)有放棄，終于制成了炸藥；面對(duì)人生路上的風(fēng)暴，富蘭克林搬開(kāi)了自己心中的石頭，他沒(méi)有屈服，沒(méi)有被嚇倒，終于用風(fēng)箏引下了雷電。

　　人生路上的困難坎坷不是我們所能料想的，但只要堅(jiān)持希望，不拋棄不放棄，勇敢地去嘗試，我們就會(huì)搬開(kāi)心中的石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)搬開(kāi)石頭，后面沒(méi)有山頭。

開(kāi)心的作文 篇6

　　今天的天氣陽(yáng)光明媚，我的心情比飛在藍(lán)天上的小鳥還開(kāi)心。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)你一邊聽(tīng)一邊羨慕吧！

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們等著老師來(lái)上課，老師進(jìn)來(lái)了，“同學(xué)們，這節(jié)課我們不上，讓我們來(lái)演童話劇吧！”老師興奮地說(shuō)。同學(xué)們立刻把教室變成了“菜市場(chǎng)”，找隊(duì)員的`找隊(duì)員；分工的分工；說(shuō)話的說(shuō)話……教室一下子沸騰起來(lái)。直到老師叫大家安靜，我們才好不容易地壓住了興奮的情緒。“我們這個(gè)童話劇要按照書上�！崩蠋熣f(shuō)，“然后到樓下操場(chǎng)上去表演！”同學(xué)們二話不說(shuō)，不約而同地到外面排隊(duì)。

　　到了操場(chǎng)上，排練了一會(huì)兒，便開(kāi)始演了。

　　第一組演的就是我們組。我是演智慧的女兒，還有三個(gè)人演牧羊人，牧羊人說(shuō)：“我們挖一口新的小井吧！”井挖好了，我就該上演了，說(shuō)：“我可以喝井里的水嗎？” “可以，我們就為了讓人類喝才挖了這口小井的�！�

　　同學(xué)們都演了，大家一邊看一邊笑，可開(kāi)心了。那笑聲傳遍整個(gè)校園。

　　你們看，我們的語(yǔ)文課就是這么豐富多彩。知道我今天為什么比飛在藍(lán)天上的小鳥還開(kāi)心了吧！原因就是這個(gè)，��！我太喜歡上語(yǔ)文課了！

開(kāi)心的作文 篇7

　　零零后的我有許多愛(ài)好，但最鐘愛(ài)的就是上網(wǎng)了。

　　網(wǎng)絡(luò)賦予了我很多，他讓我在游戲的海洋里遨游，他帶著我領(lǐng)略各地風(fēng)光，讓我坐在家里就能看世界。他陪我哭過(guò)，陪我瘋過(guò)，陪我笑過(guò)。周末是快樂(lè)的，可是一看到那么多作業(yè)就感到乏味。報(bào)紙，講義，都乖乖的躺在書桌上等著本小姐去做它，唉，看著就愁啊，可真是題海無(wú)邊，做完無(wú)岸啊！親，傷感情啊！

　　“乖乖，自己在這呆著吧，本小姐要去上網(wǎng)了。”我一邊朝著那可憐巴巴的作業(yè)道別，一邊朝這電腦走去，��！心里甭提多高興啦。依舊是老樣子，連接電源，打開(kāi)主機(jī)……動(dòng)作甭提多嫻熟了，也許上網(wǎng)已經(jīng)成了我生活中的一部分了。��！上網(wǎng)的感覺(jué)就是爽啊，忘掉了所有的作業(yè)，真是一身輕松啊！真是得到了大解放��！

　　就這樣，在我壓力山大的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)幫我“解了圍”。但是可不能太貪戀，還得馬上乖乖回來(lái)寫做作業(yè)，俺是好學(xué)生呢！“我的天啊，這題也忒變態(tài)了吧，什么意思嘛？哎，傷腦筋�。　弊约鹤�在桌前自言自語(yǔ)，“如果寫不完的話，明天可要面對(duì)的是數(shù)學(xué)老師的槍林彈雨�。　边�，夏安安，你怎么這么笨啊，你可以用電腦百度嘛，一想到這里，自己又精神抖擻了，趕緊開(kāi)機(jī)，搜索答案。

　　耶！有了有了�？刹荒苤苯映�，上面可是有詳細(xì)的`分析呢，趕緊先看會(huì)了，自己再做。哈哈，真是天生我材必有用啊！網(wǎng)絡(luò)時(shí)代就是好，百度一下，想干嘛就干嘛，哈哈，網(wǎng)絡(luò)，謝謝你了又幫了我一次��！網(wǎng)絡(luò)不僅充實(shí)了我的生活，而且在我的學(xué)習(xí)上也幫了我很多忙。

　　網(wǎng)絡(luò)，謝謝你，因?yàn)橛心�，世界才變得更美好�。?/p>

開(kāi)心的作文 篇8

　　它打開(kāi)了我的心靈，正如第一線陽(yáng)光略過(guò)天際，晶瑩萬(wàn)分地傾瀉下來(lái)，視界盛滿了明媚的花朵。

　　——題記

　　我獨(dú)自一人走在陰冷的街上，不覺(jué)得用手呵著氣，腳步也漸漸放慢了。

　　正當(dāng)我抬頭向前看去的時(shí)候，一抹鮮艷的上下起伏的亮橙色吸引了我的注意，我的腦中馬上就跳出了一個(gè)名詞：清潔工。隨之而來(lái)的，便是一股莫名的異味。我吸了吸鼻子，加快了腳步，打算馬上繞過(guò)他和他那輛破舊臟亂的垃圾車。

　　事 與愿違的是，他竟然從車上下了下來(lái)，彎下腰，撿起了一個(gè)空的塑料瓶，然后熟練地扔在了垃圾車一側(cè)掛著的一個(gè)大的白色麻袋內(nèi)，還順手壓了幾壓。我的視力雖然 不是很好，但也清楚的看到了大X袋已經(jīng)被各種各樣的空瓶撐滿了，突兀的在垃圾車一側(cè)聳著——他又彎下了腰，這次，他撿起的是一個(gè)還裝著小半瓶可樂(lè)的塑料 瓶，他似乎皺起了眉頭，嘴里嘟噥著：“現(xiàn)在的人啊真是浪費(fèi)�！边@樣的話。由于帶著點(diǎn)不知名的口音，我聽(tīng)得并不是很清楚。

　　“噔 噔噔噔噔……”一陣高跟鞋抨擊地面的聲響傳來(lái)，我不大情愿的回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)的是一位穿著考究的婦人，她大跨步的'走過(guò)垃圾車，臉上還閃過(guò)一絲抱怨的神 色——“啪嗒”。我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西掉落在地上的聲音。正當(dāng)我低下頭尋找的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)宏厚生澀的聲音喊道：“手機(jī)！手機(jī)！……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然 是他。而他正在用很別扭的但聽(tīng)得出是很努力攪和成的普通話說(shuō)道：“小姐，你的手機(jī)掉了�！闭f(shuō)完，他作勢(shì)想要去撿，但他似乎瞅到了什么，便又把伸出去的手收 了回來(lái)。婦人聽(tīng)聞，馬上折返回來(lái)，果真發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)正毫無(wú)遮攔的曝露在大街上，她馬上撿了起來(lái)。當(dāng)她抬頭看見(jiàn)他憨厚的笑的時(shí)候，竟顯得有些不知所措，臉 也微微漲紅。含糊不清的說(shuō)道：“真是……謝謝你了啊�！倍�他卻只是憨厚的笑，似乎有些不好意思，又用別扭的普通話輕聲說(shuō)道：“這，這沒(méi)什么的吧……這，這 沒(méi)什么的，沒(méi)什么……”婦人對(duì)他露出了真實(shí)的笑容，最后便揮手向他告別。

　　這時(shí)，我才仔細(xì)打量起他的樣子。他大約 20多歲的光景，皮膚卻是如六七十歲老人般的黑褐色。這我知道，終日被日曬雨淋所干擾的皮膚，大抵是這樣的——雖然他還象征性的戴了一頂遮陽(yáng)帽，也無(wú)法逃 過(guò)這些催人老去的毒手。他身上最醒目的便是那件橙色的外套，從他有些老舊的運(yùn)動(dòng)鞋看出，他的生活并沒(méi)有那么好過(guò)。他的一雙大手被同樣一雙大號(hào)的白線手套遮 蓋住。這手套上有這些烏黑的斑點(diǎn)，我猜想那手套下面的手也應(yīng)該是枯黑麻木的吧。

　　但我還來(lái)不及細(xì)細(xì)的觀察他，他就重新騎上車，腳很有力量的一蹬一蹬，車子便也載著他向前遠(yuǎn)去了。此時(shí)正值傍晚，天開(kāi)始有點(diǎn)灰沉沉的暗，他的那件亮橙色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像他也在發(fā)著光一樣。

　　真的，就像一枚小小的太陽(yáng)。

　　而我的心里，此時(shí)，正如第一線陽(yáng)光略過(guò)天際，晶瑩萬(wàn)分地傾瀉下來(lái)，視界盛滿了明媚的花朵。

　　是 它，是它讓我瞬間懂得了：無(wú)論職業(yè)的貴賤，還是地位的高低，都不應(yīng)該影響我們對(duì)一個(gè)人心靈的判斷。一個(gè)人的心靈，是一個(gè)人本質(zhì)的根源。它是自成一體的。也 可以說(shuō)是在環(huán)境下養(yǎng)成的一種個(gè)人的品質(zhì)。因此，它并不受一個(gè)人職業(yè)、地位、容貌等一切一切的影響。但現(xiàn)在，我們的社會(huì)似乎變得越來(lái)越不講道理，也越來(lái)越?jīng)] 有所謂的人情味了。你也可以反思一下你自己，當(dāng)你看到如清潔工或乞討者之類的人群的時(shí)候，你是否往往會(huì)把他們與那些黑暗的，渾濁的，冰冷的詞語(yǔ)聯(lián)系到一 起，就好像他們天生該這樣？又或者，當(dāng)你看到那些文質(zhì)彬彬，衣著考究的人群時(shí)，會(huì)不會(huì)主管臆斷的把他們與光鮮亮麗的詞語(yǔ)串在一塊，就仿佛這就是它們的標(biāo) 志？其實(shí)，雖然有些人，他們表面上看起來(lái)并不那么討人喜歡，但上帝是不會(huì)總是把美好的心靈和美好的外在放在一起的，他有時(shí)候也會(huì)把它們錯(cuò)位。如果我們都可 以不受一個(gè)人外在的影響，轉(zhuǎn)之去觀察一個(gè)人的心靈，那么我們所處的世界中，便不會(huì)再出現(xiàn)那么多起由打扮的光鮮亮麗的人靠外表來(lái)迷惑別人，由此犯法犯罪的案 例了。不是嗎？

　　于是，我清楚的感到：它打開(kāi)了我的心靈，組成我的小小心臟的那萬(wàn)千根心弦中的一絲，巧妙地剝離開(kāi)來(lái)，延伸到遠(yuǎn)處，延伸到那有一抹橙色的遠(yuǎn)處中去。

　　不知怎的，我竟感到自己是溫暖的，而且渾身都充滿了力量。

　　于是，我又加快了我的腳步。

　　又不知怎的，我從沒(méi)感覺(jué)到自己的雙腿如現(xiàn)在這般有力，這般堅(jiān)定過(guò)。

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