周一國(guó)旗下講話(huà)稿國(guó)旗下講話(huà)稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的周一國(guó)旗下講話(huà)稿國(guó)旗下講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周一國(guó)旗下講話(huà)稿國(guó)旗下講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：《一路書(shū)香伴我行》
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”早在商朝起，聰明的中國(guó)人便學(xué)會(huì)將文字記錄在龜甲上。自此便出現(xiàn)了中國(guó)最早的書(shū)籍。也隨著書(shū)的出現(xiàn)，中華民族便與書(shū)本連成一脈，使?jié)h文化中滿(mǎn)載書(shū)香。
中國(guó)古代的文人墨客甚愛(ài)書(shū)香。千古傳誦的《離騷》出自大詩(shī)人屈原之手。屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于寫(xiě)下不計(jì)其數(shù)的名篇名章。不僅是屈原，歐陽(yáng)修借閱典籍、王亞男綁在柱子上讀書(shū)、魯迅吃辣椒驅(qū)寒苦讀等故事，都向我們展示了名人對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。
中華書(shū)香一脈相承，連續(xù)不斷，我們作為一代傳承者，更不能讓書(shū)香封存于歷史，而要不斷弘揚(yáng)書(shū)香。
不少人在問(wèn)，當(dāng)今社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，書(shū)香是否早已離我們遠(yuǎn)去了呢？其實(shí)不然。我們身邊處處是書(shū)香。在近期我校開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，像是讀書(shū)征文、書(shū)香少年、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)的評(píng)選和課本劇的排演，都讓閱讀成為了校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校的活動(dòng)也許只是一種號(hào)召，而我們更要借此機(jī)會(huì)，拾起書(shū)本，品味書(shū)香。
人在路上，不必感到孤獨(dú)寂寞，因?yàn)槲覀冇袝?shū)香伴行。不需用功利的心態(tài)讀書(shū)，而是同五柳先生的“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！币话悖グl(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，去挖掘其情感，悟出其思想。所謂“書(shū)中必有同好者，以書(shū)會(huì)友，以友輔心”用心讀書(shū)，以書(shū)為友，多讀些經(jīng)典名著，以此來(lái)豐富我們的視野與心境，體悟書(shū)香。
借此機(jī)會(huì)，我們可以多讀些中華傳統(tǒng)文化典籍，像是《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》這類(lèi)百家經(jīng)典；《史記》、《漢書(shū)》這類(lèi)史書(shū)傳記；中國(guó)古代四大名著這類(lèi)小說(shuō)；或是《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》這類(lèi)詞曲文集。都有助于我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，品味中華古籍之香。
光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò)。好讀書(shū)者，不亦樂(lè)乎；不好讀書(shū)者，亦強(qiáng)求不來(lái)。古人說(shuō)太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書(shū)作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的`，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀(guān)塵世潮起潮落，讓一路書(shū)香伴我行。
周一國(guó)旗下講話(huà)稿國(guó)旗下講話(huà)稿2
同學(xué)們：
早上好！
新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，首先祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)有成！祝福我們的校園生機(jī)勃勃、平安和諧！回眸過(guò)去，在我校全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)良好的局面。新
的一年，是一個(gè)新的起點(diǎn)；新的學(xué)期，又孕育著新的希望。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，在這里，我想對(duì)每位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！“學(xué)校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園。
2、做一個(gè)身心健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證，我們應(yīng)充分利用課余時(shí)間和體育課鍛煉身體，以使自己保持旺盛的精力。同時(shí)，我們更要心理健康，用積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。
3、做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動(dòng)手、善思考，合理地安排時(shí)間，專(zhuān)心致志地投入學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，精心完成每一次作業(yè)。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)感受到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)！4、做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。21世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)許多人的共同合作。而我們，將來(lái)要成為一名有用的人才，也必須學(xué)會(huì)合作。所謂合作，簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問(wèn)題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事我相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)！
初三的同學(xué)，還有兩個(gè)多月的時(shí)間就會(huì)迎來(lái)中考，對(duì)于你們，一要有平穩(wěn)的心態(tài)，二要有必勝的信心，三要踏實(shí)地學(xué)習(xí)。希望你們珍惜時(shí)光，全力備戰(zhàn)，力爭(zhēng)以雄厚的實(shí)力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造佳績(jī)，從而為自己的人生增添新的光彩，為學(xué)校譜寫(xiě)新的輝煌。
“雨露潤(rùn)楊柳，桃李報(bào)春暉”，春天蘊(yùn)藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。同學(xué)們，站在這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的新起點(diǎn)上，我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗，這樣，輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們，鮮花與掌聲將永遠(yuǎn)與我們相伴，春天也將永遠(yuǎn)與我們相擁。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
周一國(guó)旗下講話(huà)稿國(guó)旗下講話(huà)稿3
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這里，我給大家講個(gè)小故事
幾年前，一位中國(guó)人到英國(guó)的一所大學(xué)探望一個(gè)中國(guó)的朋友，兩個(gè)人久別重逢，坐在校園的草地上有說(shuō)有笑。這時(shí)，兩位英國(guó)大學(xué)生興奮地向她們走來(lái)，熱情地向她們倆問(wèn)好，還不停地說(shuō)話(huà)。但遺憾的是，這對(duì)中國(guó)朋友一句也聽(tīng)不懂。是她們不會(huì)英語(yǔ)嗎？不，是因?yàn)閮蓚�(gè)英國(guó)大學(xué)生說(shuō)的是普通話(huà)。后來(lái)通過(guò)英語(yǔ)交談后才知道，兩位大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中文，看到她倆滿(mǎn)以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒(méi)想到遇上了既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人。
英國(guó)大學(xué)生失望地走了，只扔下一句話(huà)：
中國(guó)人也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。當(dāng)今由于各種因素而促使了中國(guó)出現(xiàn)“英語(yǔ)過(guò)熱”的現(xiàn)象，不能不讓我們每一個(gè)中國(guó)人思考：中國(guó)人還會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)嗎？老師們，同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
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