【精選】同學(xué)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
星期一晚上，我和張沐寒、栗濤約好晚上八點(diǎn)在中心廣場東門跳長跳繩，我到的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)其它的事情耽擱了，張沐寒已經(jīng)累得滿頭大汗，我也很高興的加入了，媽媽和張沐寒的媽媽邊甩著跳繩邊說話。剛開始我好幾次都沒有過去，有可能是沒太進(jìn)入狀態(tài)，一會就好了，張沐寒得可棒了，基本上沒失誤過。
后來，我們兩個(gè)兩個(gè)的跳，玩得可開心了，爸爸最后每個(gè)人獎勵(lì)我們一個(gè)大雪糕，我們邊吃邊走，約好了下次再玩兒。
同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識的他為人大方，樂于助人，他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學(xué)習(xí)很好，喜歡打籃球，本來我覺的他不容易交往，但經(jīng)過了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候，我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿，但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了，我在急的沒有辦法的時(shí)候，樺賓說：我?guī)湍隳冒�，你就回宿舍拿票吧！我一聽我就答�?yīng)了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r(shí)候，有個(gè)聲音叫我說：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒有飯了！我一聽就急壞了，我就心想反正餓一頓沒什么問題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒有人來拿這盆飯菜，又過了幾分鐘，樺賓打完球回來了，看見我床上有一盆飯就問我：你為什么不吃飯啊，我就說：這飯不是我的，他說：怎么可能我?guī)湍隳没貋淼�，是我放在你的床上的，我一聽眼淚不禁的留下來了，因?yàn)槌思胰藢ξ疫@么好之外就沒有人對我好了，我問樺賓說：你給你的飯給我吃那你的呢？他說：沒關(guān)系，我已經(jīng)吃過了，你就快點(diǎn)吃吧！我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆]有吃飯就暈倒了，我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過了一會兒他就醒了，我流著淚問他，你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了，他說：因?yàn)槟闶俏业呐笥�，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫盧強(qiáng)，他經(jīng)常到網(wǎng)吧去打游戲，不僅導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，而且視力下降，與家人疏遠(yuǎn)，甚至有時(shí)還與家人吵架。
我想借這次機(jī)會想對他說，盧強(qiáng)，請你不要去網(wǎng)吧了好嗎?你也應(yīng)該想想，網(wǎng)吧是一個(gè)對我們沒有好處的地方啊!你的家人對你多好啊!可是你只要聽到勸你不要去網(wǎng)吧的話，你就對家人大吼大叫，你知道嗎?你的家人是多么地傷心啊，你不但不聽他們的話，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對他們說出了這樣的一句話：“我的事不要你們管!”你知道嗎?你的家人聽了，心一定都碎了。
盧強(qiáng)，你難道想把你家人辛苦賺來的`血汗錢花光嗎?盧強(qiáng)，請你不要去網(wǎng)吧了好嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去自己的親情嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去你的家人，你為了你的家人、親情就別去網(wǎng)吧了吧!
同學(xué)作文 篇4
風(fēng)和日麗的上午，太陽公公在天上慈祥地笑著。山川、樹木、房屋都沐浴在陽光中，它們好像都穿上了一件金黃的外衣。看著這美麗的景色，我的心情也隨著晴朗起來了，高興地走出家門，在外活動筋骨。
忽然，我聽見有人喊我的名字，我回頭看，原來是我的同學(xué)，我們倆高興地聊了起來，同學(xué)說：“走，去我家玩玩吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了她，跟她一起蹦蹦跳跳地朝她家走去。
不知不覺就來到了她的家門口，“好一座精致的小樓，哇!真漂亮�！蔽易匝宰哉Z地說。這時(shí)，同學(xué)已把我拉進(jìn)了她家，走進(jìn)家門，最先映入眼簾的是客廳的墻上掛的一張全家福，照片上有三個(gè)人，顯然是同學(xué)的爸爸、媽媽和她自己，看她們燦爛的笑臉，我覺得這是幸福、快樂的一家人。
同學(xué)的爸爸媽媽熱情地歡迎我的到來，又是倒茶，又是拿水果，還吩咐女兒要好好招待客人，隨后就走進(jìn)廚房去忙碌了。
一會兒，飯就弄好了，只見同學(xué)的爸爸和媽媽一起走出廚房到客廳來擺餐桌，看著這一家人圍坐在餐桌旁，我嘴里嚼著可口的飯菜，不知怎么回事，我的淚水竟不爭氣地在眼里打轉(zhuǎn)，我想起了一件在我的記憶中已經(jīng)模糊的事。
一天清晨，我清晰地聽見窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，房間里陰涼涼的，我和媽媽還在舒適的床上躺著，后來傳來了一陣陣的敲門聲——“咚……咚……”我打開門，原來是我的爺爺。
今天爺爺怎么跟平時(shí)有點(diǎn)兒不一樣呢?我凝惑著。這時(shí)，爺爺忽然拿起了拐杖，向房間沖了進(jìn)去，他大發(fā)脾氣地對媽媽嚷著：“今天你怎么沒有給我弄早餐，如果你還不起床，我就讓你以后沒得吃……”“你發(fā)脾氣干嗎?你自己就不能做嗎?……”媽媽也怒氣沖沖地大聲叫著。
就這樣，他們倆就在那個(gè)清晨歇斯底里的互相責(zé)罵著，我在旁邊不停地勸阻，無濟(jì)于事，只能無聲地哭著，任淚水肆意奔流，真的覺得好難過，好心疼。后來，還是隔壁的謝奶奶好說歹說了一陣，大概他倆也沒力氣再吵，爺爺和媽媽才沒有繼續(xù)爭吵下去。
“你是怎么了?怎么不吃呢?不合口味嗎?”同學(xué)一家人紛紛關(guān)切地問道�！安�，不，只是想起了一些不愉快的事�！薄皼]事，不愉快一定會過去的，吃吧。”她們輕聲地勸慰著我�！班�。”我低下頭，迅速地吃完了這一頓飯，好香甜!
回家路上，太陽依舊很燦爛，我想，我的家會像這陽光般溫暖么。
同學(xué)作文 篇5
上午的“六一游園”過去了，我?guī)е半p胞胎”溫馨來我家玩。我跟溫馨在學(xué)校是好朋友，在學(xué)校“六一雙胞胎節(jié)”上也組成了“雙胞胎”。溫馨大膽地跨進(jìn)我家門，毫不害羞。她跟我外公外婆打了個(gè)招呼。
我們已經(jīng)說好要一起做滴膠了。我先把所有材料拿出來，按照美拍上說的，先用色素把uv膠調(diào)色，然后把uv膠滴進(jìn)模具里。本來要用固化燈照干的，不過我忘了買，就不管了。接著，溫馨把滴膠滴進(jìn)模具里，放上有尺子的長度紙，又蓋上了一層滴膠，就大功告成啦！不過滴膠凝固需要一天。溫馨提議拍一些抖音，我答應(yīng)了。
我向外婆借了手機(jī)，下載了“抖音”，我們先選擇了火熱的“海草舞”，一人跳一小段，最后錄完看到自己跳的舞，我們笑作一團(tuán)，溫馨還倒在床上了。我們又拍了一個(gè)，用了奇葩的音樂。溫馨邊笑邊說：“笑死我了！”
美好的時(shí)光總是那么短暫。我們玩到了三點(diǎn)半，溫馨媽媽就在巷口等溫馨了。溫馨只好戀戀不舍地跟我說拜拜，然后一個(gè)人向巷口走去。
同學(xué)作文 篇6
提到這一周，我不得不說起一件事，你知道嗎？我突然感覺到我們班多了兩個(gè)同學(xué)。
當(dāng)然，你可能會說：“別開玩笑了，班上明明仍然只有54個(gè)同學(xué)，怎么會無緣無故多出兩個(gè)呢？又不是科幻小說�！眲e急，讓我來為你解疑答惑。
（一）“影子”同學(xué)
這個(gè)“影子”同學(xué)大家都非常熟悉，之所以稱為“影子”同學(xué)，是因?yàn)樗纳碛敖?jīng)常會出現(xiàn)在我們眼前。上課時(shí)，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)在講臺上，有時(shí)會出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時(shí)，在你煩惱時(shí)，在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上，在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)回家的途中……
這個(gè)身影都會不期而至，陪伴著你，就像你的影子始終跟隨著你。因此，稱其為“同學(xué)”一點(diǎn)都不過，而且是我們?nèi)嘧钍軞g迎的同學(xué)喲。呵呵，猜到她是誰了嗎？當(dāng)然啦，這答案毫無懸念、絕無爭議，她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語言魅力的杜老師。
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“福來”同學(xué)的個(gè)頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個(gè)英文名字叫“fly”。 在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天，他才安安靜靜地躲起來。應(yīng)該說，這位同學(xué)雖然最愛在同學(xué)們之間穿梭游蕩，但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。因?yàn)樗傁矚g干擾大家學(xué)習(xí)。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運(yùn)動，以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧。
“福來”這家伙最愛語文課了，也許他出生于書香門第，或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備？不過，因?yàn)樗麑φZ文和電子白板的熱愛，我們的語文課常常被他的調(diào)皮打斷，時(shí)不時(shí)白板里的幻燈片就飛快地后退。
有一次，我們的“福來”同學(xué)大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽完，他不停地點(diǎn)擊電子白板，直到屏幕上出現(xiàn)“下課’二字為止。這個(gè)調(diào)皮鬼！老師望著他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停，他不會去品嘗我們的中餐了吧！
哼，算了，他有本事揭開蓋子嗎？因?yàn)槔蠋煙o法約束他，他就經(jīng)常逃課。一次英語課，逃課多日的“福來”悄然而來，借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，暗中作祟。起初，大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板，于是一個(gè)個(gè)開始練“凌空點(diǎn)擊”，忙得不亦樂乎。看來，這不受歡迎的“福來”同學(xué)有時(shí)也會為我們帶來一些意想不到的快樂，有這樣一個(gè)特殊的同學(xué)，學(xué)習(xí)生活頓時(shí)變得豐富生動起來！
怎么樣，還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎？那就到我們十二班來坐坐，好好感覺一下喲！
杜杜評：有心！有趣！有幽默！
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