精選描寫(xiě)愛(ài)好的作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)愛(ài)好的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇1
在我們的生活中，如果一個(gè)人有了特別喜好或愛(ài)好，那么我們就常常用“迷”這個(gè)字形容他，什么足球迷啦，畫(huà)畫(huà)迷啦，昆蟲(chóng)迷啦……我也有一“迷”，我是一個(gè)京劇迷。那么可能有人問(wèn)：“你小小年紀(jì)，怎么成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對(duì)你講來(lái)。
5歲那年，記得爺爺從鄉(xiāng)下來(lái)照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在床頭，邊用手拍腿，邊唱著一種“歌”。在我聽(tīng)來(lái)，這種“歌”可比錄音機(jī)里的歌好聽(tīng)多了。于是，我每天都坐在床頭，伸著小腦袋認(rèn)真地欣賞著。一天，我奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，您唱的這是什么歌呀？”爺爺聽(tīng)了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇�！�
“京劇，什么是京劇呀？”
“京劇呀是咱們國(guó)家的國(guó)劇。”接著爺爺便滔滔不絕地大談京劇來(lái)源。“它有著200年的歷史，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)，逐漸形成了相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動(dòng)作，對(duì)各劇種影響很大�！�
爺爺一口氣講了這么多，我當(dāng)時(shí)還似懂非懂，不過(guò)已經(jīng)對(duì)京劇產(chǎn)生了好奇心，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“我想學(xué)京劇，您教我行嗎？”
“好，現(xiàn)在我就教你幾句：‘對(duì)千歲，殺字，休出口……’”
從那時(shí)起我就迷上了京劇。電視臺(tái)一播京劇，我就搶著看，為了看戲有時(shí)甚至和姐姐吵架；我一看起戲來(lái)就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長(zhǎng)坂坡》，一看起來(lái)連睡覺(jué)都忘了，等看完這出戲，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我還學(xué)會(huì)了一些唱段，學(xué)唱時(shí)常常為了學(xué)好一個(gè)難段，唱上十幾遍。如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了十幾段了。比如《空城計(jì)》、《借東風(fēng)》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當(dāng)。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來(lái)看看，他倆的磁帶特別多。
京劇不但豐富了我的課余生活，而且使我懂得了不少道理，同時(shí)還促進(jìn)了我的課內(nèi)學(xué)習(xí)。比如《蘇武牧羊》這出戲吧，說(shuō)的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武�？吹竭@，我不禁想：“單于”是什么呀？他怎么想殺誰(shuí)就殺誰(shuí)呀？后來(lái)我們學(xué)了一首古詩(shī)，詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“紛紛射殺五單于。”我才知道，單于就是匈奴的首領(lǐng)�？商K武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衛(wèi)律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)之心，寧肯在北海牧羊，風(fēng)餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后來(lái)終于回了祖國(guó)。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后，很佩服蘇武這個(gè)封建時(shí)代的大臣。他比起現(xiàn)在那些崇洋媚外的“狂士”可強(qiáng)多了。再比如，我們上學(xué)期課文課上學(xué)過(guò)的《將相和》。其實(shí)，早在兩年前我就看過(guò)孫岳和昊任璋主演的這出戲了。所以學(xué)起來(lái)就覺(jué)得特別親切、熟悉。我對(duì)藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇于自責(zé)、翻然悔過(guò)的精神，體會(huì)得更加深刻。
我還有一個(gè)秘密藏在心底呢！我要千方百計(jì)地找一位名師，正規(guī)地拜師學(xué)京劇，要精神抖擻地粉墨登場(chǎng)，為振興我國(guó)國(guó)粹——京劇藝術(shù)出一把力！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇2
我的爸爸媽媽都是旅游愛(ài)好者，我想，這也是我如此愛(ài)好旅游的緣故吧。我的愛(ài)好就是旅游，這個(gè)愛(ài)好無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都給了我不小的幫助。
無(wú)論是雄偉的布達(dá)拉宮，萬(wàn)里長(zhǎng)城，還是美麗、恬靜得西湖，洞庭湖，都是我珍貴的寫(xiě)作素材。這個(gè)愛(ài)好給了我大把的寫(xiě)作靈感，讓我在寫(xiě)作文時(shí)不必多想，好詞好句就涌進(jìn)了腦子。變成了一篇篇范文。只有身臨其境的美才夠真實(shí)，才能打動(dòng)他人的內(nèi)心。
旅游這個(gè)愛(ài)好還給了我豐厚的地理知識(shí)。去了亞馬孫，才見(jiàn)證到了真正的熱帶雨林；去了非洲，才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種；站在珠穆朗瑪峰下，才知道什么是世界上最高的山脈。
學(xué)習(xí)地理知識(shí)的最高境界不正是實(shí)踐自然嗎？旅游，使我做到了學(xué)習(xí)地理的最高境界。
旅游，還陶冶了我的思想�？粗＠思贝俚嘏拇蚪甘�，抹平沙灘，我也有了大海的胸懷與激情；看著西湖那包容一切的寂寞無(wú)聲，這驚心動(dòng)魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠(yuǎn)，人格更富有詩(shī)情畫(huà)意。
人與自然的融合就是這樣吧，就是你癡癡望著無(wú)聲的它卻又讀懂了它的語(yǔ)言的那一刻。一切不用再多說(shuō)。
我還經(jīng)常到國(guó)外去旅游。語(yǔ)言交流是我與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ淖畲笳系K。但是正因?yàn)槁糜�，才激發(fā)了我鉆研英語(yǔ)的斗志與決心。漸漸的，我的口語(yǔ)能在一次次與他人交流中提高了。旅游不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還使我懂得了與人交流的技巧和學(xué)問(wèn)。
這個(gè)愛(ài)好使我懂得了很多很多，它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說(shuō)：“我的愛(ài)好就是旅游，我為有這個(gè)愛(ài)好而感到自豪！”
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇3
我的表弟叫陶祥，姨媽說(shuō)：“他一生下來(lái)，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷：喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè)，睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè)，連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不，他就會(huì)大喊大鬧。”
記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買(mǎi)。當(dāng)父母給他買(mǎi)回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開(kāi)始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天，我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿(mǎn)頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，別再練了，休息一會(huì)兒吧！”可他抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認(rèn)真的.樣子。我既心疼又佩服。
過(guò)了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來(lái)，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇4
我們大家都會(huì)有一個(gè)愛(ài)好，想知道我的愛(ài)好是什么嗎?跟我來(lái)吧。
我喜歡足球，我的愛(ài)好自然也就是踢足球了。我是從這個(gè)暑假開(kāi)始喜歡踢足球的，整個(gè)暑假足球都與我相伴，每天晚上飯碗一丟，我就扛起足球上操場(chǎng)了。曾經(jīng)有一次我從下午五點(diǎn)踢倒晚上九點(diǎn)多，沒(méi)有喝水沒(méi)有吃飯一直踢，這是多么忘我的境界啊!四年級(jí)開(kāi)學(xué)我報(bào)名了學(xué)校足球隊(duì)，由于年齡的限制沒(méi)有成功入選。所幸我們班級(jí)也組織了足球隊(duì)，我當(dāng)仁不讓的第一個(gè)報(bào)名參加了，為此興奮了好幾天呢。
我說(shuō)了我的愛(ài)好，你也好說(shuō)一說(shuō)你的愛(ài)好，好么?
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇5
我的愛(ài)好豐富多彩，有打卡，有看書(shū)，還有踢足球，其中我最喜歡踢足球，因?yàn)樘咦闱蚩梢宰屛议_(kāi)心。
有一天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就拿著足球，到樓下去玩。下了樓，我去了小剛家，小剛說(shuō)：“我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！”我又去了小明家，小明說(shuō)：“踢足球可以呀！”我們又找了幾個(gè)小伙伴，我非常高興，就帶他們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢球了。李明是守門(mén)員，而我是射球員，我使勁一踢，球踢到小軍那里，小軍說(shuō)：“我們贏定了！”小軍踢給了張炎，張炎的力氣可真大呀，把球向守門(mén)員李明踢去，李明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了，我們隊(duì)勝利了，我們歡呼起來(lái)。
這就是我的愛(ài)好，它為我的生活增添了許多樂(lè)趣！
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇6
我的愛(ài)好其實(shí)挺多的，但你知道我最喜歡的什么嗎?下面就讓我來(lái)為你揭曉答案吧。
我最喜歡的就是足球。我的球技自認(rèn)不錯(cuò)，但這些都不是足球老師教的，因?yàn)樵诩依镂揖陀凶约旱淖闱蛩浇�，他就是我的爸爸，他踢球很厲害，也是他，帶著我一步步喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我特別喜歡足球，這是一項(xiàng)能給我?guī)?lái)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，每次帶著球奔跑在綠茵場(chǎng)上，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我都感覺(jué)特別的暢快。足球是一項(xiàng)團(tuán)體性的運(yùn)動(dòng)，跟著自己的小伙伴們一起，一會(huì)傳球，一會(huì)過(guò)人，一會(huì)帶球使勁往前跑，在跟小伙伴們配合下，最終將球踢進(jìn)對(duì)方的大門(mén)，小伙伴們抱在一起開(kāi)心慶祝，都讓我無(wú)比熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
正因?yàn)檫@樣，體育頻道也成為了我的最?lèi)?ài)，每當(dāng)有足球比賽，我和爸爸就會(huì)坐在電視機(jī)前，為喜愛(ài)的球隊(duì)和球員加油助威。看到他們表現(xiàn)好，帶球突破，我的心情也跟著緊張，看到他們進(jìn)球，我也跟著愉快歡呼，看到他們失球，我也跟著心情失落。因?yàn)樽闱�，讓我認(rèn)識(shí)了很多足球明星，如：羅納爾多、貝利、卡卡、梅西……希望自己以后也能夠像他們一樣。
我喜歡足球，踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應(yīng)能力和腳的力氣，增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。
這就是我的愛(ài)好——踢足球，你的愛(ài)好和我一樣嗎?
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇7
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得并不像大畫(huà)家那樣栩栩如生，但是我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物和花草，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個(gè)“花”字，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)村的孩子……
因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)，所以我畫(huà)畫(huà)的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹(shù)枝在地上亂畫(huà)，覺(jué)得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵著要媽媽給我買(mǎi)新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應(yīng)，我只好對(duì)她說(shuō)：“好媽媽?zhuān)灰憬o我買(mǎi)水彩筆，我就一個(gè)月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯�！苯�(jīng)過(guò)我再三乞求，媽才答應(yīng)了。
那天，媽和我一起到街上買(mǎi)了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”，一個(gè)人先跑回家，拿出水彩筆就想畫(huà)畫(huà)。畫(huà)在哪兒？我為難了。對(duì)！我一拍小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到新樓房里，輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈，中間添上花蕊，一朵花畫(huà)好了；又拿一支粉紅的畫(huà)了鳥(niǎo)頭，再在鳥(niǎo)頭后面畫(huà)了一對(duì)翅膀，又畫(huà)了尾巴，就這樣，一只奇形怪狀的鳥(niǎo)誕生了。我看著自己的“杰作”，心里樂(lè)開(kāi)了花，想：媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看見(jiàn)我畫(huà)的那只小鳥(niǎo)在輕輕地飛向藍(lán)天，去擁抱白云。藍(lán)夭上，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)著話(huà)，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱著。這時(shí)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，媽進(jìn)來(lái)了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好，一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”，十分生氣，又一看，見(jiàn)我裙子上有一塊紅斑，原來(lái)我看得出神，連筆套都沒(méi)套上，紅色沾染上裙子。結(jié)果，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通。
可我不甘心，還要畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能給我一個(gè)快樂(lè)的空間，在那里無(wú)拘無(wú)束，什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生，那是多么美妙��！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快樂(lè)。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇8
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫(xiě)字好、樂(lè)于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫(xiě)字好。
記得有一次，放寒假了，我寫(xiě)完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說(shuō)：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō)：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門(mén)，還不行嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“張婷，字怎么寫(xiě)得這么難看，快練字!”說(shuō)完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子，就開(kāi)始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起我一、二年級(jí)的寫(xiě)字本，看見(jiàn)上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò)，現(xiàn)在我的字寫(xiě)得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來(lái)了，對(duì)!就是等到過(guò)年時(shí)，我要自己寫(xiě)春聯(lián)!
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇9
同學(xué)們，你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎?今天，我就來(lái)給你們講講吧!
我的愛(ài)好是做手工，因?yàn)樽鍪止た梢宰屛业乃季S能力得到提高，可以開(kāi)發(fā)我的想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時(shí)很喜歡扔?xùn)|西，只要是她認(rèn)為沒(méi)用的東西，全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，我不經(jīng)意看見(jiàn)了，便以百米沖刺的速度跑過(guò)去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問(wèn)：“這破東西要著干啥?”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶。”說(shuō)完，我便急忙從媽媽手中搶過(guò)卷紙桶，跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細(xì)地觀(guān)察兩個(gè)卷紙桶，忽然，腦袋里閃過(guò)一道靈光，這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎?說(shuō)干就干，我便準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始動(dòng)手。
我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”，并給它們穿上，然后拿來(lái)一根粉色的硬質(zhì)紙帶，用釘書(shū)機(jī)固定好，這樣，一個(gè)漂亮的望遠(yuǎn)鏡就誕生在我手中了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠(yuǎn)鏡，真是妙不可言。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇10
我的爸爸是個(gè)球迷，迷得忘了吃飯和睡覺(jué)。
爸爸愛(ài)踢足球，愛(ài)打乒乓球，愛(ài)玩籃球。爸爸打乒乓球，從來(lái)不服抽，假如輸了一盤(pán)，他肯定要撈回來(lái)，一定要把對(duì)方打得落花流水，乖乖地“投降”不可。爸爸平時(shí)總訂一些關(guān)于球類(lèi)的報(bào)紙，什么《足球報(bào)》、《球迷報(bào)》、《中國(guó)體育報(bào)》等等。以前我們家并不富裕，可爸爸卻總是想方設(shè)法擠出一些錢(qián)訂報(bào)紙。媽媽不滿(mǎn)意，但意見(jiàn)提得再多，也是徒勞。有時(shí)，爸爸干脆“裝聾作啞”，仍然訂他的報(bào)紙，津津有味地讀他訂的報(bào)紙。
那是一個(gè)炎熱的中午，我和媽媽把飯菜都端上桌，只有爸爸沒(méi)來(lái)，便到房間喊爸爸，只見(jiàn)他一邊吸煙，一邊看《中國(guó)體育報(bào)》。我喊了一聲：“爸爸，吃飯了！”“嗯�！卑职只卮�。我又喊了幾聲，可回答我的還是“嗯”。我無(wú)可奈何，只好把飯碗放在爸爸旁邊。等我們吃完飯，走進(jìn)爸爸的房間，只見(jiàn)他的飯碗里全是煙灰。原來(lái)，爸爸看報(bào)紙人了迷，把飯碗當(dāng)作煙灰缸了。我笑了起來(lái)，爸爸看到他做的好事，也哈哈大笑起來(lái)，媽媽見(jiàn)此情景也跟著笑了起來(lái)。
爸爸也很喜歡看《奧運(yùn)體壇》、《體育新聞》等電視節(jié)目。記得那是第十三屆世界杯足球賽期間，爸爸常常半夜起來(lái)，把電視打開(kāi)，為不影響我們睡眠，他就把耳機(jī)戴上。但每到精彩處，爸爸總是情不自禁地鼓掌，叫好。甚至于拍打床板，把我和媽媽從夢(mèng)中吵醒。特別是觀(guān)看中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，爸爸更是全身心投人，一旦中國(guó)隊(duì)輸了，爸爸幾天都提不起精神來(lái)。
爸爸不僅愛(ài)看球，而且喜歡打球。
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，爸爸召集了幾個(gè)老師，一起打籃球。我在家等了好久，還不見(jiàn)他回來(lái)，于是，打著傘去找他�；@球場(chǎng)上。爸爸全身都淋透了，球鞋上滿(mǎn)是泥漿。雨越下越大，場(chǎng)地越來(lái)越滑，可爸爸仍是滿(mǎn)場(chǎng)奔跑，興趣絲毫不減，爸爸突然斷球成功，旋風(fēng)般沖向籃下，猛地跳起投籃，進(jìn)了！“好！”我在一旁情不自禁地也鼓起掌來(lái)。雨越下越大，籃球場(chǎng)上，一個(gè)泥坑接一個(gè)泥坑的，走路都很困難了，爸爸才和球友們離開(kāi)了球場(chǎng)。爸爸身上滿(mǎn)是泥漿，背心被淋透了，分不清哪是雨水，哪是汗水。
我的爸爸就是這樣一個(gè)球迷。
【描寫(xiě)愛(ài)好的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)愛(ài)好的作文05-23
描寫(xiě)我的愛(ài)好的作文08-12
描寫(xiě)我的愛(ài)好的作文12-29
描寫(xiě)興趣愛(ài)好的作文06-08
描寫(xiě)我的愛(ài)好作文06-16
描寫(xiě)愛(ài)好的作文4篇07-18
描寫(xiě)愛(ài)好的作文9篇07-18
描寫(xiě)愛(ài)好的作文7篇07-17
描寫(xiě)愛(ài)好的作文六篇07-08
描寫(xiě)愛(ài)好的作文八篇07-16