關(guān)于關(guān)心作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)心作文 篇1
獨(dú)自一人漫步在成長的階梯上，會(huì)孤獨(dú)。這過程心中總會(huì)有著揮之去的東西—心中的煩惱。它會(huì)讓你突然醒悟，那段放聲歌唱，傻笑的日子原來是童年.-題記
聽著張學(xué)友的《煩惱歌》煩惱什么煩惱，除了心跳沒有大不了，人們不該去羨慕飛鳥……，我不禁得鼻子一酸。什么是煩惱？我心中有什么煩惱？
心中的煩惱是考試成績。不知不覺，我上了初中。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文，還是數(shù)學(xué)？還是英語，還是……看起來重量輕如鴻毛的試卷，在家長心里卻重如泰山，一張?jiān)嚲砭涂梢远ㄏ履阄磥淼拿\(yùn)�？荚囈坏┦д`，接踵而來的是一頓劈頭蓋臉的怒斥，只有堅(jiān)信“即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來”。這不，期中考試，我沒考好，就讓我半個(gè)學(xué)期沒打開網(wǎng)絡(luò)的大門�。�
心中的煩惱是學(xué)習(xí)的苦。每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不堪言。也許在角落里默默啜泣，也許摔了跤也只有咬牙慢慢走，也許經(jīng)歷失敗后的失落是你屈服。但這都是成功的代價(jià)。誰能不努力就成功。但成功后回想起來那段煎熬，鼻子不由地一酸。
心中的煩惱是寂寞。日日夜夜的挑燈夜讀，隨著太陽的直射角的反復(fù)推移，鏡片的厚度也不爭(zhēng)氣的“日新月異”，知識(shí)也在慢慢增長。當(dāng)夜深人靜時(shí)也只臺(tái)燈是我最好的伙伴，燈光不留情的把我影子拉長。偶然想起兒時(shí)小伙伴的嬉戲打鬧，眼眶卻濕不起來，也許已經(jīng)習(xí)慣了吧。
煩惱啊煩惱，伴我度過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。我對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)我笑，我對(duì)它哭，它更會(huì)讓我痛苦！煩惱啊煩惱，使我慢慢成長著。
關(guān)心作文 篇2
我們每時(shí)每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對(duì)著人們的種種異樣的眼光，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫，凱勒出生于美國南部，十九個(gè)月大的時(shí)候，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫，后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識(shí)淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于面對(duì)生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛迪生，他雖然耳聾，但他依然堅(jiān)持，做了一千多項(xiàng)發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，用了無數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅(jiān)持不懈的.精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動(dòng)開始了，我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加�；顒�(dòng)的殘疾人，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)��！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷�，但他們沒有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來，無法想象那些人接下來的日子將會(huì)怎么過……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文……他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)�。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！
關(guān)心作文 篇3
我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽。
媽媽特別喜歡縫十字繡，對(duì)十字繡非常在行。至今縫了大約二十幅十字繡了，大大小小的都有。這是媽媽抽時(shí)間辛辛苦苦、一針一線縫出來的，媽媽卻每次都大方的送出去。媽媽每次都縫的板板正正，就算從反面看也能活靈活現(xiàn)的展開一幅畫，不像其他人，反面的線都在一起，一團(tuán)糟。我們家的鞋墊也是媽媽自己縫的，留下了三十多雙不一樣圖案的比著，還送出去了二十多雙。
說到這里，大家肯定很想知道媽媽的樣子吧。媽媽長得有點(diǎn)矮，眉毛很粗，眼睛也比較大。媽媽的皮膚有點(diǎn)黑，而因?yàn)槠綍r(shí)操勞很多有一些頭發(fā)也由黑變白了。
媽媽做飯很好吃，也很愛好做飯。我們都很不喜歡到飯店吃飯，就算去了，媽媽也會(huì)把感覺好吃吃的飯菜記下來。回家一遍遍嘗試著做，實(shí)在做不好，就上網(wǎng)查一下到底是怎么做的，做一下對(duì)比。
媽媽會(huì)做各種各樣的面食，所以我們家很少買饅頭，一年四季都吃媽媽自己做的。我們都比較反感西方的飯菜，總是感覺不合口味，不如自己家做的家常便飯好吃。媽媽總是搞新花樣，最近光做西餅、煎餅果子和油條，只要是電視上曝光的，都會(huì)嘗試著去做，讓我們吃上最健康的飯菜。
媽媽總是能夠熟練的去運(yùn)用各種調(diào)料區(qū)搭配，但是絕不用對(duì)人體有害的。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)注，每天都關(guān)注彭老師的博客，晚上會(huì)跟我說寫的什么內(nèi)容，給我鼓勵(lì)。有時(shí)我有不會(huì)的題會(huì)問媽媽，她有些題是不會(huì)的，但是她能幫助我解決一些問題，而且能在關(guān)鍵、我需要的時(shí)候，給我?guī)碜孕拧?/p>
媽媽是一個(gè)樸素、真誠、善良、熱心、實(shí)在的人，并沒有那么華麗，卻有一雙巧妙的雙手和機(jī)靈、善良的內(nèi)心。相信你們的媽媽也是這樣，我們一定要聽話，不要惹爸爸媽媽生氣，做一個(gè)好孩子。
這就是我心靈手巧、全方位的媽媽！
關(guān)心作文 篇4
這樣形容我的母親吧 她是位愛干凈，愛打扮，愛漂亮的好媽媽。
媽媽有我和小弟兩個(gè)孩子，他經(jīng)常把小弟弟打扮的干干凈凈的。
周末我們一家去看電影，可精彩了看完電影我們一起回家后，媽媽看看小弟弟滿頭大汗就把小弟的衣服脫了。我媽媽教育我要有禮貌，比如：看看長輩要先打招呼，看見同學(xué)要問好，要懂得最老愛幼······除了這些媽媽好告訴我告訴我要勤奮：比如自己的衣服要自己洗，飯前便后要洗手要做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的的乖孩子。
反正媽媽就是特別關(guān)心我和小弟弟，事事都為我們著想，在這里我想對(duì)我媽媽說：媽媽你太偉大了，對(duì)我來說你是世界上最好的媽媽，媽媽你辛苦了！
小朋友你們有沒有感覺到你們的媽媽也很偉大��！讓我們一起祝愿全天下的媽媽幸�？鞓� 萬事如意！
關(guān)心作文 篇5
在教室里，我看見了一副美麗的風(fēng)景畫。
在山旁的云發(fā)出淡淡的霞光，再看那座山云霧繚繞，真像仙境一般，幾棵樹就像點(diǎn)綴在山中的綠寶石。其中最顯眼的是兩棵松樹，它們一高一矮，就像一個(gè)媽媽與一個(gè)孩子依偎在一起，讓人感覺無比溫馨；又像兩個(gè)形影不離的好伙伴，讓人感覺如此快樂。它們是點(diǎn)綴在山上最耀眼的兩顆綠寶石。
松樹一年四季都是如此翠綠，在嚴(yán)寒的冬天，它給人春的希望。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)一想到這幅畫，我便有了勇氣，不再退縮。這就是我心中的畫，給我勇氣給我鼓勵(lì)的畫。
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