有關(guān)優(yōu)雅的作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)雅的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)雅的作文300字 篇1
等到有一天，老的出不了遠(yuǎn)門了，時(shí)常就去家門口的那個(gè)園子里坐坐吧。（希望那個(gè)園子在我有生之年一直存在）悠然地靠在一張熟悉我的秋千上，閉睨著眼睛去迎接晨光的到來(lái)。春天來(lái)了，園子里的月季希望還一樣的鮮艷；夏天里，滿池的荷花還是現(xiàn)在的模樣。秋天的桂花和冬天的雪花，希望都一樣的漂亮。
盡量不去成為孩子的累贅；巢空了，心不能空吧。
于是，翻出自己多年前的文字，再把自己的心情一一咀嚼。一篇篇翻過(guò)，翻過(guò)歲月，努力讓記憶定格成昔日的畫面。
還會(huì)經(jīng)常把自己喜愛的歌設(shè)置成循環(huán)回放，讓音樂(lè)在自己睡下的時(shí)候響起。
把恬靜根植于心，但愿在優(yōu)雅中老去。
最幸福的離去是無(wú)疾而終，有愛在身旁。那時(shí)，希望我的意識(shí)還算清晰。嘴角的一絲笑給自己；眼角的一滴淚，希望是為你而流。
優(yōu)雅的作文300字 篇2
清明節(jié)的時(shí)候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的時(shí)候，首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字，剛開始我還沒(méi)有想太多，后來(lái)又看到墻上以及桌子上的字時(shí)，感嘆了句：“好漂亮的字啊！”出乎意料的是他們告訴我這是一個(gè)三年級(jí)的小朋友寫的。
如今，已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫字了，尤其是我們這樣的大學(xué)生，看到他寫的字我就覺(jué)得很慚愧，他爸爸跟我說(shuō)是因?yàn)檫@里的人對(duì)書法抓的很嚴(yán)才會(huì)有這種效果，而且老師會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)小朋友，因?yàn)樾∨笥炎钕矚g的就是玩具。
后來(lái)我們離開的時(shí)候要了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在就貼在我們宿舍門口�；貋�(lái)的時(shí)候我突然想起我好多年前買的字帖，是該練的時(shí)候了，雖然用到的地方不多，但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對(duì)不能被人比下去啊，即使現(xiàn)在字寫的丑不拉機(jī)的。
前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了書法教程，就想到了那件事，就立馬買下了，不得不說(shuō)我又沖動(dòng)行事了。
優(yōu)雅的作文300字 篇3
讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》中“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”戚戚的葬花詞，總會(huì)對(duì)“凋零”生出無(wú)限的恐懼。但如若跳出閨中小姐的閑愁，以一個(gè)真正的“上帝視角”來(lái)看待“凋零”這件事的話，所見便又是一番風(fēng)景。
自然界就好像一個(gè)精確無(wú)比的儀器，賦予了所有物種無(wú)形的規(guī)則。隨著體內(nèi)細(xì)胞的分裂分化、衰老凋亡，個(gè)體才得以進(jìn)行生長(zhǎng)繁殖、新陳代謝。從出生到死亡，這無(wú)疑是自然界中每個(gè)生命的必經(jīng)之路。小至浮游，大至鯤鵬，都難以逃脫這個(gè)規(guī)則的束縛。
試想一下，在同一個(gè)天空下，無(wú)數(shù)的細(xì)胞都在按照規(guī)則正在進(jìn)行它的生命活動(dòng)，隨著時(shí)間的流動(dòng)，“新生”與“凋零”也在不斷上演，生死交替——這又何嘗不是自然界中一場(chǎng)盛大的演出。每個(gè)個(gè)體都在展示著自己的生命現(xiàn)象，在自己竭盡全力的表演中走完自己的生命歷程。所有自然的變化，在這里都保持著一種微妙的平衡。每個(gè)生命的出生與死亡，每個(gè)自然界的“參演者”都有著自己的意義，他們遵循著規(guī)則，融合于自然。
思已至此，再回頭看那“花落水流紅”，便不禁感嘆于自然的興衰交替、生死輪換了。這正是它們生命完美的謝幕，詮釋著凋零的'優(yōu)雅。
優(yōu)雅的作文300字 篇4
假期綜合癥作祟？
上班頭幾天的一個(gè)晚上，十點(diǎn)鐘左右聽著電腦里的音樂(lè)，人竟然迷糊起來(lái)。索性，和衣倒床。中途雖然覺(jué)得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不香甜，惰性竟讓我撐到了天色發(fā)亮。（朋友戲謔道：這也不失為優(yōu)雅的生活方式啊。）
中秋假期的一個(gè)下午，預(yù)先給自己暗示：把心弦放松，這是放假。打開音樂(lè)，設(shè)置成單曲回放，在春風(fēng)沉醉、綠草如茵的想象中，《貝爾加湖畔》的清冷月光來(lái)回照耀在身上。就這樣沉沉中睡去--睜開眼，時(shí)間已飛逝在三個(gè)鐘頭之外。
短期里的兩起事件不禁讓我開始自我反省：我老了么？這些不都是老年人的典型的生活狀態(tài)么？
其一，行動(dòng)遲緩，思維僵硬，再無(wú)對(duì)抗的潛意識(shí)，慣于順其自然。此正所謂：人老，心亦老；心理范疇上不折不扣的老人。
其二，生物鐘的功能退化，身體官能的各項(xiàng)指標(biāo)呈明顯下降的趨勢(shì)。人未老，體先衰--生理年齡上定義的老人。
我真的老了么？上述的這些可是我?guī)资旰蠼o自己設(shè)定的情境啊。
這些形態(tài)如果確實(shí)優(yōu)雅的話，但愿在優(yōu)雅中老去。
優(yōu)雅的作文300字 篇5
我愛我鋼琴，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)把它當(dāng)成我的朋友，呵護(hù)它，照顧它……
我打開了鋼琴，準(zhǔn)備彈王老師留的《秋日私語(yǔ)》。把書翻到第100 頁(yè)，坐到鋼琴前，準(zhǔn)備
彈奏這首曲子。我深吸了一口氣，想者王老師教過(guò)的方法，邊談邊聽，調(diào)整音色，調(diào)整速度。
這時(shí)一個(gè)八度音節(jié)把我難住了。這個(gè)音節(jié)不好定位，速度還快，我練了好幾天都沒(méi)有進(jìn)展，但我沒(méi)有氣餒，依然練了下去。我每天都練一個(gè)小時(shí)，每個(gè)指法、動(dòng)作練的都很認(rèn)真，，帶著我在優(yōu)美的音樂(lè)中快樂(lè)地舞蹈。
這首曲子被我反復(fù)彈了幾十遍，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得厭煩。那優(yōu)美的音樂(lè)仿佛在和我述說(shuō)一個(gè)秋天的故事，大樹抖動(dòng)著它那粗壯的手臂，“沙沙”地響著，好像是在和黃葉道別。
這首曲子像我久違的朋友，帶我飛翔在秋天的陽(yáng)光下，火紅的楓葉中，豐收的喜悅里……陶醉在美的境界中，我感到了無(wú)比的幸福。我也明白了：只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有多么美好！
鋼琴，給予我了豐富的樂(lè)感；鋼琴，給予了我美好的幻想。
我愛我鋼琴，鋼琴我愛你！
優(yōu)雅的作文300字 篇6
每個(gè)人都有所追求。男孩追求的是事業(yè)、美人雙豐收，女孩追求的是幸福美滿的未來(lái)與物質(zhì)的享受。當(dāng)然這只是大多數(shù)平凡男女之間的追求，亦是我最初的追求。
當(dāng)今社會(huì)生活水平不斷發(fā)展，伴隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，人們對(duì)物質(zhì)的追求反而淡去，精神文化的追求遠(yuǎn)甚于物質(zhì)文化的追求。財(cái)富、名聲、地位、權(quán)勢(shì)，這些都是我們一生中不斷在追逐著的東西。但是能夠追求到這些東西，能夠擁有這些財(cái)富、地位、名聲而做到寵辱不驚，那才是真正做到實(shí)現(xiàn)自我追求了。
女孩子，在過(guò)去的社會(huì)是大門不邁，二門不出�，F(xiàn)在的女性或是職場(chǎng)精英，或是鐵腕娘子，或是柔情妻子，或是“頹廢浪子”，但是每個(gè)人心中都渴望自己有美麗的容貌、極高的學(xué)歷、豐富的內(nèi)涵，但是這些不可能盡人意。因此，我們要做的是豐富自己的學(xué)識(shí)，做個(gè)氣質(zhì)出眾、淡定優(yōu)雅的女孩。從容面對(duì)生活，不任性，不驕橫，不自滿。自尊、自愛、自立，這就是我們女孩需要做的。不慍不火的淡定，不爭(zhēng)不搶的安定，不浮不躁的神韻，這就是我們的追求。
優(yōu)雅的作文300字 篇7
吳老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師，她十分和藹，對(duì)我們寬容。
吳老師總是和顏悅色的，眼睛也炯炯有神的，看起來(lái)十分和藹。吳老師教學(xué)十分有趣，每次上課，吳老師總是會(huì)給我們說(shuō)笑話，例如；在一次口算比賽，有幾個(gè)人錯(cuò)了，老師會(huì)說(shuō)：“有幾個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上缺胳膊少腿的”……老師說(shuō)的話，常常使我們發(fā)笑，我們歡笑過(guò)后，老師的神情又嚴(yán)肅了起來(lái)，我們又開始了新的話題。老師真是有七十二變，老師先變得和藹，一會(huì)兒又變得嚴(yán)肅……大家都不知哪個(gè)才是真正的吳老師。
吳老師教學(xué)也很認(rèn)真，她一定要等我們會(huì)做后才會(huì)讓我們自己做作業(yè)，吳老師講得也繪聲繪色，我們都在認(rèn)真聽吳老師講，好像全校 的講課，使大家都喜歡上了數(shù)學(xué)，老師的幽默帶給了大家快樂(lè)，老師的認(rèn)真，帶給了大家知識(shí)。吳老師的課大家都愉快。
吳老師走上講臺(tái)，娓娓動(dòng)聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題，黑板上那一道道數(shù)學(xué)題如同干旱的雨露，一滴滴雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
和藹、慈祥、嚴(yán)肅和善的老師就是我心中的優(yōu)雅老師。
優(yōu)雅的作文300字 篇8
暑假里的一天早上，媽媽一大早就把我叫了起來(lái)。我起來(lái)一看，只見媽媽手里拎著一個(gè)撈魚用的透明塑料盒，盒子里面裝著她在露臺(tái)上抓到的一只大花蝴蝶。
這只蝴蝶身上五顏六色的漂亮極了。它翅膀上有紅色、白色、黑色、梅紅色，還有好多顏色我都不知道怎樣來(lái)描述。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，頭上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，嘴上還有一個(gè)茶壺把形狀的東西，也許這個(gè)東西就是它的口器吧。
我把我家最具好奇心的小貓咪咪叫來(lái)出來(lái)。咪咪把它的爪子伸進(jìn)盒子里，把蝴蝶的翅膀都給撓破了一小塊。咪咪大概嫌這樣玩的不過(guò)癮，它把頭又伸了進(jìn)去。盒子口太小了，進(jìn)去容易出來(lái)可就難了。咪咪就使勁地甩頭，還一邊跑一邊甩一副很緊張的樣子。我趕緊過(guò)去幫它把盒子取了下來(lái)。然后當(dāng)我再把盒子遞給咪咪的時(shí)候，咪咪連忙逃走了。
咪咪走后，蝴蝶就靜靜地趴在盒子里，有時(shí)還會(huì)優(yōu)雅地扇扇翅膀，真是太美了！
優(yōu)雅的作文300字 篇9
聽了這話以后，我對(duì)莫很不滿意。然而，我不能保證雅沒(méi)有隱瞞什么，也許我擔(dān)心得太多了。
次日。
“何姿姐，你怎么保養(yǎng)得這么好？”“姐姐何姿，我的同桌，他喜歡你！”“何姿杰何姿杰，幫我簽名！”我不高興看到眼前的這一切。莫何姿不是大人物。為什么全班都崇拜她？或者-...；...班上所有的學(xué)生都看著他們的臉？
“嘿，我說(shuō)，那個(gè)莫何姿有什么好的？這不是一張普通的臉。”蔣俊霞撇撇嘴說(shuō)道。這家伙過(guò)去和我一樣恨莫何姿，就像恨徐青雅一樣。突然，我感覺(jué)有人在看我。我環(huán)顧四周。原來(lái)是莫�？吹轿铱粗难劬Γ衽褚粯訉�(duì)我微笑。在這種情況下，很多男同學(xué)都對(duì)莫著迷。徐清雅剛進(jìn)班級(jí)大門，看到這樣的一幕，便很不高興，怒氣沖沖地從她身邊走過(guò)�！皢�，看起來(lái)有些人嫉妒是因?yàn)槲沂艽蠹覛g迎。如果你的臉令人失望，不要嫉妒�；丶胰ズ煤谜疹櫵��！蔽液褪Y俊霞都知道，莫說(shuō)的那個(gè)人，其實(shí)就是剛剛從她身邊走過(guò)的徐青雅。這樣一來(lái)，徐清雅對(duì)莫的厭惡就增加了很多。
優(yōu)雅的作文300字 篇10
今年暑假，爸爸帶我去了一個(gè)美麗的城市——福建廈門。早就聽在福建工作的大伯介紹過(guò)，廈門是一座氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美的園林城市，被稱為“中國(guó)最溫馨的城市”。
廈門，最著名的是鼓浪嶼，俗話有說(shuō)“不到鼓浪嶼不算到了廈門，不到日光巖不算到了鼓浪嶼”。你知道它為什么叫鼓浪嶼嗎？相傳，這個(gè)島嶼上有一塊不出名的石頭，但浪花拍打著石頭，這石頭就會(huì)發(fā)出“咚咚”的鼓聲，因此這個(gè)島得名為鼓浪嶼。站在渡輪碼頭，放眼望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的海島上，碧樹迭起，蔥蘢吐翠，白色的、紅色的樓房絢麗繽紛，高高的日光巖崛起在綠樹叢中。不知不覺(jué)中，我和爸爸來(lái)到一座精致的庭園，這就是有名的菽莊花園。亭臺(tái)樓閣，小橋流水，假山層疊，讓我覺(jué)得象處在一幅畫中。不知不覺(jué)中，不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽的鋼琴聲，吸引著我來(lái)到了鋼琴博物館，這讓我想起在電視上看到有關(guān)鋼琴島的介紹，一切都在優(yōu)雅靜謐之中，讓我忘了周邊的嘈雜。
穿過(guò)一條條古老的街道，攀登上高高的日光巖，奔跑在浪花翻滾的沙灘；靜靜的聽著這個(gè)島嶼的聲音，驚喜的看著海邊的落日，品嘗著小島的精美小吃… …，這座與琴聲相伴的花園島嶼，猶如鑲嵌在大海之中一顆耀眼的明珠，吸引著我久久不能離去！
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