我發(fā)現(xiàn)了作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
轉(zhuǎn)眼之間，初三已經(jīng)下學(xué)期了。面對(duì)這突然襲來(lái)的緊迫感，我緊張得沒(méi)有辦法適應(yīng)。
腦子里盡是麻煩的數(shù)學(xué)證明題與滿滿的課程表，仿佛已經(jīng)麻木。
時(shí)間又開(kāi)始不自覺(jué)的倒退，回到那無(wú)數(shù)個(gè)和現(xiàn)在同樣黑暗卻充滿光亮的夜晚。
那是在我很小的時(shí)候，還住在老家。奶奶家的后院雖不大，但有一個(gè)絲瓜架，濃密的葉子把天上星星發(fā)出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上，微弱的亮光就從樹(shù)葉間出來(lái)。螢火蟲在絲瓜家下飛舞，點(diǎn)亮了周圍黑暗的空氣。點(diǎn)點(diǎn)熒光，散發(fā)著寧?kù)o的氛圍。凝視這幽綠的光，不知怎么，眼里充滿了一片水霧，熒光變得有些模糊，虛無(wú)得很朦朧。
剛開(kāi)始，年幼的我只是靜靜地看著它們飛舞。偶爾會(huì)有一兩只停留在手上，我不敢碰它，它也不敢在我手上停留太久。
漸漸地，我會(huì)問(wèn)爸爸一些“發(fā)光的精靈”的問(wèn)題，那時(shí)候的我，覺(jué)得他們像童話故事里的小精靈，是來(lái)保護(hù)我的。但后來(lái)從爸爸口中得知他們的名字叫“螢火蟲”，只是一種蟲子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了他們的誘惑。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候喜歡捉幾只螢火蟲，放進(jìn)袋子里，散發(fā)的熒光都能被收集起來(lái)，像一個(gè)小燈籠一樣。聽(tīng)他這么說(shuō)，我也想試一下，但女孩子在這方面總要笨拙一些，我試了很多次都沒(méi)有抓到一只。終于，我瞄準(zhǔn)一只抓住了。出于喜悅，我把它緊緊地攥在手心里，但是手掌打開(kāi)后，螢火蟲已經(jīng)沒(méi)了螢火。我嚇得哭了，為自己親手捏死一只螢火蟲而懊悔。
后來(lái)，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍寶般。瞬間，薄薄的布袋里溢滿了螢火。我閉上眼睛，把布袋貼住眼皮，微弱的綠光穿透眼皮，偶爾還有小蟲在眼皮上爬過(guò)，帶著癢癢的觸感。
我開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，我又小心翼翼地打開(kāi)布袋，看著他們一只只飛走，像是在做一件很莊嚴(yán)的事情，稚嫩的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，那感覺(jué)，像是我給了他們第二次生命。
兒時(shí)的記憶，就被這些溫和的熒光包圍。
窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那，我驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都是自己，從未改變。我還是小時(shí)候那個(gè)天真、無(wú)知的自己��！
剎那間，兒時(shí)的記憶映入眼簾，童真童趣讓我發(fā)現(xiàn)蒙蔽已久的天真與無(wú)知，逝去的童真，有知與無(wú)知的敬畏，值得深思的話題。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
美，時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身旁，總追尋著我們的腳步，只要用心體會(huì)，必定都能發(fā)現(xiàn)，而美，就是看似那么簡(jiǎn)單，卻深深憾動(dòng)人心。
當(dāng)鳥兒在枝頭上高歌時(shí)，我睡眼惺忪的緩緩拉開(kāi)布廉，映入眼簾的是一只受了傷的小鳥，正用力的拍動(dòng)著翅膀，它深怕一個(gè)不留神，自己就會(huì)掉落萬(wàn)丈深淵，因此，它努力的拍打著雙翼，即使路程在艱辛，也要想盡辦法度過(guò)。鳥兒的生命歷程就像是一場(chǎng)球賽，還沒(méi)到最后一刻，就不會(huì)放棄，讓逆境轉(zhuǎn)為佳境，化險(xiǎn)為夷，這是因?yàn)樗嘈抛约�，它看�?jiàn)了眼前的希望，這是美的一種，一種充滿生命力的美。
日正當(dāng)中，與家人悠哉愜意的漫步在樹(shù)林間，像受著迎面吹來(lái)的微微徐風(fēng)，珍惜著與家人相處的美好時(shí)光，用心來(lái)體會(huì)親情的芬芳，感受到父母賦予我的溫暖，如同陽(yáng)光般和煦，照耀著我的心田，這是美的一種，一種洋溢著親情的美。
晚霞，太陽(yáng)公公即將下山回家時(shí)，當(dāng)我正筋疲力竭的靠在車窗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一位老翁的叫賣聲，這讓我趕走了周公的來(lái)訪，他大聲卻又不失禮貌的問(wèn)道：“要不要買玉蘭花，一朵十元�！蔽液杖话l(fā)現(xiàn)，這位笑容可掬的老翁，缺少了雙手，我錯(cuò)愕了一下，頓時(shí)鼻頭一陣心酸，即使遭遇了不幸，老翁依舊以樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，展現(xiàn)出過(guò)人的意志力，他留下的滴滴汗水，都是他展現(xiàn)出努力打拼的過(guò)程，看著老翁的背影隨著晚霞的夕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，斜陽(yáng)照射下的人影顯得修長(zhǎng)……這也是美的一種，一種展現(xiàn)生命活力的美。
生命的蔓延，讓人們看到了未來(lái)的希望，而野百合在陡峭險(xiǎn)峻的山壁中，仍綻放出燦爛的花朵，有百合耐不屈不撓的毅力，帶給了人們無(wú)限希望，凡是以樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)困境，必定能發(fā)現(xiàn)生命的真理，這是美的一種，一種展現(xiàn)希望的美。
美，是由心散發(fā)出來(lái)的美得與芬芳；美，讓我們彩繪出生命豐富的色彩，使我們的心田綠草如茵；美，讓我們蜿蜒出多采多姿的絢麗人生。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
直到今天，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但有一件事，一直讓我記憶猶新，也是那件事，教給了我做人的道理——誠(chéng)實(shí)。
這件事發(fā)生就在五年級(jí)的一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中。老師在課堂上報(bào)考試成績(jī)，我的心里緊張萬(wàn)分：我能考幾分呢？會(huì)不會(huì)很差？上帝，菩薩保佑我吧！“李曉璇，”突然，老師叫道了我的名字，我的心忐忑不安，生怕我考砸了，“100分！全班唯一一個(gè)100分，瞧，多好的學(xué)生！”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的耳朵，我一百分，是真的嗎？太好了，太好了！我在心里沾沾自喜�？删驮谖倚蕾p自己的這張漂亮的滿分考卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，反面有一道題錯(cuò)了，老師雖然扣了一分，但是沒(méi)在總分上減。我趕緊蓋住答案，環(huán)繞四周，生怕別人看見(jiàn)，心里想：我是不是該讓老師把分扣掉呢？還是偷偷地把自己的答案改正確，把“-1”給圈了？這兩種想法在我的腦子里不停地展開(kāi)著激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)：“應(yīng)該自己改了！”“不，應(yīng)該交給老師！”“不對(duì)！”“你不對(duì)！”最后，我下定決心在英語(yǔ)本子上寫下一段話：
張老師，在那張考卷上，其實(shí)有一處是錯(cuò)的，您也批出來(lái)了，但沒(méi)在總分上減。我想，如果我把答案改掉即使得了滿分也很不我自己的，那是本質(zhì)上的錯(cuò)，所以我將把考卷與本子一起奉上。
第二天，老師并沒(méi)有提起過(guò)此事，但本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有這么一句話：“謝謝，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”雖然只是一句短短的話。但我感覺(jué)得到老師看了我寫的話，臉上會(huì)露出了燦爛的笑容。也是這句話讓我感到了老師對(duì)我的信任，我大大方方的坐在座位上，如釋重負(fù)，不再蓋住卷子了，心想：雖然這次沒(méi)有得到滿分，不過(guò)我是正確的，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩，對(duì)我伸出了一個(gè)大拇指。
好成績(jī)不管是誰(shuí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一件夢(mèng)寐以求的事情。是的，好成績(jī)固然重要，但得到好成績(jī)的基本原則就是誠(chéng)實(shí)·
我發(fā)現(xiàn)了作文4
開(kāi)頭：曾幾何時(shí)，我以為我是那么的渺小，在茫茫人海之中，我只不過(guò)是幾十億分之一。沒(méi)有我，什么都不會(huì)改變，直到有一天……
那天放學(xué)，我像往常一樣坐公共汽車回家，但半路遇上堵車，回到家比平時(shí)晚了半個(gè)多小時(shí)。家人見(jiàn)我才回來(lái)，責(zé)備了我。我很不理解，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，委屈的淚水馬上要奪眶而出時(shí)，突然有另一個(gè)想法在頭腦里快速閃過(guò)：家人之所以這樣，還不是因?yàn)閾?dān)心我。原來(lái)我是那么的重要。對(duì)于家人來(lái)說(shuō)，也許我就是他們世界的中心。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我：我不是渺小的，我是很重要的。
曾幾何時(shí)，我自以為是那么的“聰明”，覺(jué)得大自然中的任何存在，都是那么的理所應(yīng)當(dāng)，直到有一天……
那是早春季節(jié)里的一天，我在路邊散步，去尋找春天的氣息。我突然發(fā)現(xiàn)那原本是土黃色的泥土中隱隱約約有點(diǎn)點(diǎn)綠色，但湊近了看卻又不是很多。我被震動(dòng)了，我自嘆不如：自然是那么的偉大，她可以讓萬(wàn)物都聽(tīng)她的指揮。我不禁想：“她為什么可以使萬(wàn)物在冬季消失，找不到任何蛛絲馬跡，卻又在春天到來(lái)之際，讓她們無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)？這就是大自然的智慧��！在她看來(lái)非常平常的事，而我卻百思不得其解。”
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我：在自然面前我是那么的渺小，這便激勵(lì)我要虛心求教，教育我要謙虛做人。
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為自己是那么的冷漠，面對(duì)任何事都會(huì)波瀾不驚，直到有一天……
那一天是我們偉大的祖國(guó)成立60周年舉國(guó)歡慶的日子，上午十時(shí)，面對(duì)著家中的電視，雖然距離北京天安門很遠(yuǎn)，但我能強(qiáng)烈地感覺(jué)到：自己和所有的中國(guó)人一樣激動(dòng)，和祖國(guó)同呼吸�？粗切蹅延^的閱兵式，我不由得激動(dòng)萬(wàn)分，感動(dòng)得熱淚盈眶，我突然感到自己將來(lái)肩負(fù)的使命重大。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我：平常一向“木訥”的我為什么會(huì)那么激動(dòng)？原來(lái)我的內(nèi)心也蘊(yùn)含著熱情的火焰吧！
真正的自我，其實(shí)是深藏在我們的心靈深處的。行走在迷惘而美麗的青春路上，我們應(yīng)時(shí)時(shí)停下匆匆的腳步，尋找真正的自我。當(dāng)我們遠(yuǎn)離浮躁、心靈如水般平靜清澈時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我是誰(shuí)。讓我們不斷開(kāi)拓發(fā)現(xiàn)真正的自我，創(chuàng)造自己輝煌的人生！作文
我發(fā)現(xiàn)了作文5
有件發(fā)生在2年前的事依然深深的烙印在我的腦海里，這件事讓我更深切的體會(huì)到愛(ài)的意義。
那天我的爺爺因?yàn)樯。罄线h(yuǎn)的乘車來(lái)阿鎮(zhèn)（鄂爾多斯的一個(gè)鎮(zhèn)名）看病，為了方便，便住在離醫(yī)院比較近的哥哥家。我聽(tīng)到爺爺來(lái)的消息特別高興，我太想念他了，或許更想的是爺爺親手做的豬骨頭燴酸菜，嘻嘻！你們也別笑話我，等你們嘗到味道時(shí)會(huì)相信我說(shuō)的不是假話，那真是美味呀！
我急切想去見(jiàn)見(jiàn)爺爺就獨(dú)自拿了幾塊錢，上了去往哥哥家的公交車。5分鐘、25分鐘、40分鐘……61分鐘終于到了，此時(shí)我拖著麻木的腿腳急切的下了車。此時(shí)意想不到的事情發(fā)生在我的身上，一下車公交擋住了我的視線，一輛白色寶馬向我極速駛來(lái)，我頓時(shí)嚇呆了，像被什么東西拉住了動(dòng)彈不得，只聽(tīng)一聲剎車聲音我被撞倒在地。車上下來(lái)個(gè)叔叔，他很緊張的詢問(wèn)我嚴(yán)不嚴(yán)重，用我的手機(jī)給媽媽撥通電話后馬上把我抱上車開(kāi)往東勝中心醫(yī)院。
據(jù)后來(lái)媽媽講她當(dāng)時(shí)正在洗衣服，爸爸當(dāng)時(shí)正在熊熊烈日下工作忙碌。當(dāng)他們聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí)，他們馬上放下手頭的活箭一般的趕往醫(yī)院�？吹轿視r(shí)他們哭了。我當(dāng)時(shí)在想這是為什么呀？被別人打了沒(méi)哭過(guò)，吵架時(shí)沒(méi)哭過(guò)，無(wú)比委屈的時(shí)候也沒(méi)哭，但此時(shí)的他們哭的那么傷心，那么難過(guò)！他們?cè)谛睦锫裨篂槭裁礇](méi)有照顧好自己的女兒，他們更愿意受傷躺在床上的是他們而不是他們的寶貝女兒。
后來(lái)結(jié)果出來(lái)了，粉碎性骨折需要馬上動(dòng)手術(shù)。媽媽當(dāng)時(shí)猶豫不決，嘴里像含了一顆冰糖葫蘆，久久不敢說(shuō)話，最終她答應(yīng)了。我被推到手術(shù)室，爸爸開(kāi)始沒(méi)敢告訴我是要做手術(shù)，騙我說(shuō)拍片子并一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)�！皠e害怕寶貝，爸爸在這呢！我們首博最堅(jiān)強(qiáng)了！”這句話一直交織回蕩在我的耳邊。后來(lái)我得知要手術(shù)時(shí)，臉色蒼白，申請(qǐng)暗淡，開(kāi)始拼命喊媽媽，甚至大喊媽媽的名字。爸爸告訴我當(dāng)時(shí)他在外邊焦急的等待，汗水都浸濕了衣服，兩腿直發(fā)抖。手術(shù)做完后，心還像是被一塊無(wú)形的石頭壓著。
我嘗過(guò)爸爸的淚水和汗水，也銘記了媽媽的愛(ài)撫，我此時(shí)發(fā)現(xiàn)了暖暖的愛(ài)其實(shí)一直都陪伴著我，讓我更勇敢的面對(duì)各種困難，我要對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽說(shuō)聲：“謝謝你們給我的愛(ài)！我也一直愛(ài)你們！”
我發(fā)現(xiàn)了作文6
我是班上出了名的搗蛋鬼，爸爸媽媽和老師頭疼得很，被批評(píng)也是家常便飯。
記得有一次，我上課又不專心聽(tīng)課，還影響周圍同學(xué)，老師就打了電話給我媽媽。我父母是很愛(ài)面子的人，所以我放學(xué)一回到家，他們怒容滿面，恨鐵不成鋼，左是罵，右是打。我低下頭總是沉默不語(yǔ)，心里面我卻在想：哼，你們對(duì)我不尊，我就對(duì)你們不敬。
我開(kāi)始行動(dòng)我的“復(fù)仇”計(jì)劃：幾天上課都不用心。
有一天，我放學(xué)回到家里發(fā)現(xiàn)氣氛不一樣。我知道，今天老師肯定又打電話來(lái)了�？筛改负孟癫恢酪粯樱依锾届o了，沒(méi)有人訓(xùn)斥我。走到書房，看見(jiàn)父親在里面，我下意識(shí)就想逃跑，可是父親說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下”。
我很是驚恐，生怕他會(huì)打我罵我�？墒撬麤](méi)有這樣子做,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蔣文睿，你為什么要這樣對(duì)我們。你難道以后就一直這樣不聽(tīng)話嗎？自己好好想一想吧！”
父親走了，我也回到自己的房間睡了，可是翻來(lái)覆去睡不著。我想了很多很多，我這樣和父母斗來(lái)斗去干什么？說(shuō)到底，還是我不對(duì)……
不知道過(guò)了多久，我迷迷糊糊有些想睡了。突然，有一只腳踩在我的床沿上，是誰(shuí)呢? 房間沒(méi)有開(kāi)燈，我借著小區(qū)路燈的燈光一看——原來(lái)是父親。只見(jiàn)父親從房間衣柜上層拿下棉被和被套。他在微弱的燈光下展開(kāi)棉被，又靜靜地套被子，生怕吵醒我。原來(lái)今天降溫了，他怕我著涼，來(lái)給我加床被子。
我看見(jiàn)他那轉(zhuǎn)身要走的動(dòng)作，急忙起過(guò)身來(lái)，抱住父親，說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！是我錯(cuò)了，是我不對(duì)�！卑职謸ё∥遥呐奈业谋痴f(shuō)：“好，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，以后要改。”我的眼淚再也忍不住流了出來(lái)，我在心里暗暗下定決心：以后上課一定要用心聽(tīng)……
第二天，我努力認(rèn)真聽(tīng)課，我不但沒(méi)被老師批評(píng)，反倒被表?yè)P(yáng)了。父母知道這件事后，頭一回說(shuō)：“蔣文睿，你長(zhǎng)大了！”
我總是埋怨父母不關(guān)系我，在匆忙生活中的行走之間,我錯(cuò)過(guò)了多少簡(jiǎn)單的愛(ài)！轉(zhuǎn)過(guò)身，我遇見(jiàn)愛(ài)……
我發(fā)現(xiàn)了作文7
我不信佛，總覺(jué)得那些單憑傳說(shuō)與神話就可獲得平安幸福的想法太過(guò)虛無(wú)。奶奶是個(gè)信佛的人，她總念著晦澀的經(jīng)文，而我總暗笑她的迂。
又是一年中秋，不過(guò)這晚十五的月不甚圓。夏風(fēng)徐徐，父母把我?guī)У侥棠碳抑幸黄鹳p月。
奶奶身上有艾香，像初夏時(shí)青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來(lái)并不好聞。奶奶說(shuō)艾香能凝定心神，驅(qū)走心中的魔障，我不信。
欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤坐在陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺(jué)得那故事實(shí)在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會(huì)經(jīng)文，內(nèi)心沉靜，那眼前的霧自然便散開(kāi)了。”我不屑于那些文字，但處于奶奶的威嚴(yán)下，不情不愿地念起。
我在月光下跪坐著，學(xué)著奶奶的模樣雙手合十，重復(fù)著那毫無(wú)規(guī)律，看似乎令人無(wú)法找到頭緒的文字。月光的籠罩下，我輕閉眼，念著經(jīng)文，仿佛看見(jiàn)了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過(guò)錯(cuò)，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過(guò)我的臉龐，輕撫我的發(fā)梢。內(nèi)心得到一份從未有過(guò)的沉靜，靜得能聽(tīng)到那風(fēng)吹過(guò)的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無(wú)的飄來(lái)，我第一次覺(jué)得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。
經(jīng)文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開(kāi)眼，想起過(guò)往，心生一種打擾佛前清凈的負(fù)罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過(guò)是塵世間的瑣屑，只要發(fā)現(xiàn)心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見(jiàn)了月亮后那空靈的世界。
云霧散開(kāi)那剎那，我看清了月，也發(fā)現(xiàn)了心中那個(gè)安然的我。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
“我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!……”無(wú)論遇到誰(shuí)，我都想這樣對(duì)他喊一聲，你想知道這是為什么嗎？跟我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的真實(shí)故事吧!
以前，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，都特別討厭碰到找規(guī)律這種類型的題。我不是問(wèn)父母，就是請(qǐng)教老師，自己一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。這天，老師給大家發(fā)了份試卷，讓我們回家做。恰好，上面正恰好，上面正有一道這樣的題：2、6、4、9、6、12、( )( )我一看，不由得發(fā)出聲音：“天啊!又是填數(shù)，我頭都大了�！蔽艺婧薏坏冒丫碜铀旱簦闩苋�(wèn)爸爸：“爸爸，這道題怎么做，這么復(fù)雜�！卑职致�(tīng)后，將題審查了一遍，對(duì)我說(shuō)：“自己動(dòng)腦想一想，不要總是問(wèn)大人，我給講了多少遍了，你就不記，將來(lái)考試時(shí)，怎么，還想把我?guī)У娇紙?chǎng)呀，自己做�！睕](méi)辦法，我只能垂頭喪氣地走了，望著試卷上的題發(fā)呆，唉聲嘆氣的。我一手托著下巴，一手持著筆在紙上亂畫，快要睡著似的，迷迷糊糊。只得干等爸爸講，哎，突然，我眼睛一亮，咦，2和6之間正相差4，不，不對(duì)，又空歡喜一場(chǎng)。但是，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，打起精神，仔細(xì)研究起來(lái)。對(duì)了!2和4之間相差2，而6與9之間相差3，依次類推，最后括號(hào)中應(yīng)填8與15，哈哈!總算做出來(lái)了，我欣喜若狂，急忙拿去給爸爸看，爸爸當(dāng)即就伸出大拇指：“好樣的，真聰明�！蔽衣�(tīng)后，高興地心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，便對(duì)爸爸說(shuō)“真是功夫不負(fù)有心人，以后我種題再也難不倒我了�！卑职止瘟艘幌挛业男”亲�，笑著說(shuō)“千萬(wàn)不能驕傲呀。”隨后，我們又笑了起來(lái)。
啊!我總算消滅了我的絆腳石，總算發(fā)現(xiàn)這種題的規(guī)律，并且，通過(guò)這件事情，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論遇到什么事情，碰到什么問(wèn)題，都應(yīng)大膽思考，勤于動(dòng)腦，這樣才會(huì)找到問(wèn)題的突破口，從而更好我解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
那天，我?guī)Я诵┝闶车皆鹤永镌仆�。玩累了，便坐下�?lái)休息，吃著那香噴噴的餅，真叫一個(gè)爽！不經(jīng)意間，餅干屑未兒掉了一地，我也懶得去理會(huì)。可過(guò)了一會(huì)兒，地上逐漸出現(xiàn)了一些小黑點(diǎn)，而且似乎還在移動(dòng)。我低頭細(xì)瞧才發(fā)現(xiàn)，是一群螞蟻群被餅干屑的香味吸引過(guò)來(lái)了。我頓時(shí)饞意全無(wú)，好奇心驅(qū)使我立即趴下來(lái)對(duì)它——螞蟻，瞧個(gè)究竟！
打前鋒的大個(gè)黑螞蟻張著兩根天線一般的解角，來(lái)回不斷地傳遞信號(hào)，使得后面起來(lái)的螞蟻越來(lái)越多。其中，一只小螞蟻吸引了我的眼球，它正在一塊比自己大好多倍的碎屑旁繞圈，看來(lái)它是螞蟻撼巨屑——野心不小�。〔灰粫�(huì)，它便開(kāi)始了第一步——將餅干屑搬起來(lái)。這看上去有些可笑，因?yàn)轱灨尚急人眢w重多了。螞蟻很努力地將身體鉆進(jìn)餅干屑底部，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我很快發(fā)現(xiàn)，餅干屑居然左右搖晃起來(lái)。真厲害！我不禁在心里為它鼓掌。
不好，餅干屑的搖晃力度過(guò)大，螞蟻難以前行，前3次均宣告失敗。它仿佛在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，停了停，就在第4次，它居然將整塊餅干屑舉到了頭頂。說(shuō)實(shí)話，如果不是親眼所見(jiàn)，我真的很難相信眼前這一幕！烈日炎炎，加上身負(fù)“千斤”，使得那中螞蟻每走一步都是那么艱難！但它卻堅(jiān)持著，5步、10步走了大約一米遠(yuǎn)，兩名救兵趕來(lái)了。我也因此松了一口氣。 它們會(huì)把糧食運(yùn)到哪里去？遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？我循著蟻隊(duì)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線看去，那路途真不亞于唐僧西天取經(jīng)之路！它們需爬過(guò)峽谷臺(tái)階，穿越沙漠、一小塊沙地、翻躍高山、一小塊磚在人們看來(lái)，這段毫不起眼的路途，在螞蟻面前，無(wú)疑是困難重重，它們能堅(jiān)持，能通過(guò)這些考驗(yàn)嗎？不好，吃過(guò)餅干突然感覺(jué)口渴，我跑到幾百米外的地方買了瓶水，心里仍舊惦記著螞蟻。再次回來(lái)，迅速尋找那片餅干屑時(shí)，沒(méi)想到它已奇跡般地到達(dá)了洞口！它們——小小螞蟻，竟以它們堅(jiān)不可摧、團(tuán)結(jié)合作的精神，完成了一個(gè)在我看來(lái)它們根本不可能完成的任務(wù)。
螞蟻，一種偉大的生命，有著頑強(qiáng)的意志，團(tuán)結(jié)的作風(fēng)。這不正是應(yīng)該具備的精神嗎？
我發(fā)現(xiàn)了作文10
我，總認(rèn)為父親根本不愛(ài)我，受傷了不幫我，遇到了挫折不安慰我。直到那一天，我才真正讀懂了父愛(ài)。
六歲時(shí)，我在學(xué)習(xí)騎自行車，媽媽在旁邊一步一步跟著我，保護(hù)我，而爸爸卻站在旁邊只是看著我，無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)我就納悶兒，爸爸來(lái)難道只是一個(gè)“擺設(shè)”嗎？我想著想著，一不小心，摔倒了，膝蓋上碰了一個(gè)大包，痛得我站不起來(lái)。媽媽連忙去扶我，讓我吃驚的是，爸爸居然把媽媽拉住，不讓她去扶我，只讓媽媽去給我遞幾張紙。當(dāng)我接到媽媽遞給我的紙以后，非常生氣，并大聲喊到：“你們?cè)诟墒裁磫幔课乙呀?jīng)站不起來(lái)了，你們卻只扔幾張紙讓我擦血，你們難道就這么無(wú)情嗎？”。爸爸淡淡地說(shuō)了一句：“自行處理�！币宦�(tīng)這話，我的心里像是被冰凍住了。那時(shí)，我覺(jué)得父母對(duì)我就是這么冷淡，對(duì)我一點(diǎn)兒都不好。接著，我把血擦干凈，便又騎上自行車，開(kāi)始練，我不讓媽媽保護(hù)了，卻看見(jiàn)爸爸站在旁邊微微的笑，之后，又騎了一會(huì)兒，便回家了。
一到家，我便累了，不一會(huì)兒就睡著了。睡了一會(huì)兒，我朦朧中感覺(jué)有人在碰我，隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)身影在給我腿上擦藥。我把眼睛瞪大了看，原來(lái)是爸爸！我一驚，眼淚便不由自主地掉了下來(lái)。我的心好似又被一股暖流給融化了。原來(lái)爸爸并不是冰冷無(wú)情，只是想讓我能獨(dú)立，能自強(qiáng)，能自己生活。是我錯(cuò)怪他了，我感到很愧疚。當(dāng)爸爸擦完藥之后，我便起來(lái)了，一把抱住他說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了您，我知道您很愛(ài)我，在生活中你在培養(yǎng)我獨(dú)立，受傷時(shí)在背后默默地幫助我，您為我做的太多了，只是那些我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)您，爸爸！”這時(shí)，爸爸的眼角也濕潤(rùn)了，輕輕的告訴我：“乖女兒，知道就好！”從此，我對(duì)父親改觀了，我倆非常和諧。
原來(lái)，父愛(ài)這么深沉呀！父愛(ài)渾厚，像海洋一樣寬廣；父愛(ài)如山，高大嚴(yán)格，一直保護(hù)著我們前行！
我發(fā)現(xiàn)了作文11
人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開(kāi)著，只要我們安靜下來(lái)，讓雜念消散，當(dāng)心眼洞開(kāi)之時(shí)，您會(huì)在舉手投足間發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣...
在一個(gè)BBS論壇中，有這樣一個(gè)令人感動(dòng)的帖子，內(nèi)容是這樣的：
那天我在閱覽室隨意看雜志,見(jiàn)一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái),被管理員叫住:"登記名字和卡號(hào)!"那人停住,有點(diǎn)不知所措:"我沒(méi)有卡號(hào)""是這個(gè)學(xué)校的嗎?"管理員沒(méi)抬頭,只是繼續(xù)著手上的活."不是""哪兒的?""工地上的."管理員頓了一下,抬起頭,看著這個(gè)陌生的來(lái)客,問(wèn)道:"哪兒的工地?""就是....學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)."低沉的聲音有些不自信.沉默了3秒鐘....等待中.聽(tīng)到管理員緩緩到,卻是很肯定地說(shuō):"進(jìn)去看吧!"
“進(jìn)去看吧！”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單，只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái)，但對(duì)于那位閱覽室管理員和那名農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，卻并不簡(jiǎn)單，一直以來(lái)，農(nóng)民工在我們心里都是又臟又臭的，對(duì)他們這一群人難免會(huì)多多少少有一些歧視，但那名農(nóng)民工，雖然衣衫襤褸，滿身臭汗，但他依然還有著一顆可求知識(shí)的心，他能夠戰(zhàn)勝心里中的不平衡，大膽地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，這是需要很大的勇氣的，而文中的那位閱覽室管理員，卻能夠?yàn)榱诉@個(gè)又臟又臭的農(nóng)民工完成心愿而打破規(guī)則，這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎？
美，不在于外表，美，它更在于心靈。他們的那種美，都是來(lái)自內(nèi)心的美。那名農(nóng)民工的美，是渴求知識(shí)的美，而那位閱覽室管理員的美，是有著同情心的美。
生活中并不缺少美，缺少的，是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的.。
紹興有座山，叫府山，那中是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，這中的山山水水無(wú)不令我心醉。潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹(shù)林融為一體，霎時(shí)是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一與，歡歌笑語(yǔ)；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂(lè)滿地。
秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？
上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過(guò)垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無(wú)論是動(dòng)作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎？
山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂(lè)串了過(guò)來(lái)：“春季中來(lái)百花開(kāi)呀哈咿呀嘿……咚咚鏘�！边�，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪�！“咚咚咚”的響聲清脆�?dòng)人，象幽谷中一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩(shī)圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地中的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。
可不止呢！聽(tīng)：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛(ài)的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽(tīng)的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過(guò)，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。
清脆的鼓點(diǎn)，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎？
美無(wú)處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。
我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
我發(fā)現(xiàn)了作文13
“是誰(shuí)說(shuō)偉大才值得被歌頌？乘風(fēng)波浪后也不一定成功。生命只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄�！�
“你想當(dāng)什么？”黑夜籠罩著大地，夏日里，蛙聲一片，打開(kāi)窗戶風(fēng)吹散了心底的那份煩躁。
我們各自躺在床上嘮著嗑，模模糊糊我與一雙眼睛對(duì)視，那是怎樣的一雙眼睛？那眼瞳漆黑，目光中透著些許悔恨還有一份堅(jiān)定。
“人活著要有個(gè)信念，自我的力量是強(qiáng)大的�！蹦莻�(gè)人說(shuō)著，我仿佛著了魔一樣，怔怔地看著她的眼睛。剎那間有人在拍著我的肩膀，我如夢(mèng)初醒，室友們都在笑著看著我。
“哎，同志們你們都想當(dāng)什么啊？”有人說(shuō)想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，只有我低頭默不作聲，我感受到了來(lái)自她們探詢的目光。
我很害怕她們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，感覺(jué)自己呼吸急促，心跳加速，我把自己縮進(jìn)被子里，心里也在默默地問(wèn)著自己。
好像只有我知道，我自己活得很累，正如我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一句話——你永遠(yuǎn)無(wú)法理解，為了讓自己對(duì)生活發(fā)生興趣，我們付出多大的努力。
為什么？因?yàn)槲液茏员�，我沒(méi)辦法找到自我，從小到大受盡嘲諷，我哪方面都不優(yōu)秀，在茫茫然間我迷失了自己。
不知不覺(jué)的眼淚從臉上滑落，室友聽(tīng)到了我抽泣的聲音，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我們努力奮斗不是為了改變世界，而是為了當(dāng)初的自己不被世界所改變，一直心懷初心�！毖劬δＤ：�，嘴巴里澀澀的，帶著哭腔說(shuō)：“可我什么也做不好。”室友邊安撫我的情緒，邊對(duì)我說(shuō)：“你就是太不自信了，其實(shí)你一直都做的很好，知道自己要的是什么，知識(shí)你自己沒(méi)有意識(shí)到。”我聽(tīng)著她的話，覺(jué)得她說(shuō)的不是我，又似乎是我。
“若以悲觀者的眼光看待萬(wàn)物，那萬(wàn)物皆是悲慘的�！闭f(shuō)完她拍拍我的肩膀去睡了，我腦海還在回想著她的話，她的話仿佛是溺水時(shí)能救命的繩子，自己心里也仿佛越來(lái)越明朗了。
在世間萬(wàn)物間，在她的那些話里，在剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
生命是自強(qiáng)不息的，生活應(yīng)該是堅(jiān)定信念的去追尋理想。
世界上最干凈透明的是發(fā)現(xiàn)自我。
——后記
我發(fā)現(xiàn)了作文14
有人問(wèn)小學(xué)生會(huì)在生活中有什么發(fā)現(xiàn)呢？可如果小學(xué)生都不用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界，就永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了世界的美。
從補(bǔ)習(xí)學(xué)校百無(wú)聊賴地走到候車處，我心里正在想一個(gè)問(wèn)題：美，究竟是什么？一輛公共車正緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)，是開(kāi)往民政局的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“Go！”我剛上車，還沒(méi)站穩(wěn)，公交車就開(kāi)始出發(fā)了，幸好我牢牢地抓住了吊環(huán)，要不然我肯定會(huì)摔倒。
我朝四周瞟了一眼，吸引我眼球的是一位非常時(shí)尚的大哥哥，高高的鼻子，穿著黑色襯衫，酷極了。
一個(gè)急剎車，我向后倒過(guò)去，雖然拉緊了吊環(huán)，卻因站立不穩(wěn)倒在了一個(gè)長(zhǎng)相平平的阿姨身上，那個(gè)阿姨和藹可親地說(shuō)：“小姑娘，小心點(diǎn)，抓穩(wěn)了。”我不好意思的笑了笑。
突然，有個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小姑娘，到我這里來(lái)坐，我馬上要下車了�！甭�(tīng)到這句話，我對(duì)這位叔叔感激不盡。我飛快的走過(guò)去，這時(shí)，那位時(shí)尚哥哥連忙把座位占領(lǐng)了，一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。我輕聲的說(shuō)：“大哥哥，你能把座位讓給我嗎？”我不知哪來(lái)的勇氣這樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)時(shí)尚哥哥生氣地說(shuō)到：“怎么啦!我先占的，我就坐，又不是你家買的......”我也一聲不吭，不知怎么回答。
周圍的人也許是有所不能忍，都開(kāi)始幫我說(shuō)話：“你這人這么不講理，還翹起二郎腿”“你怎么都跟這個(gè)小姑娘搶座位呢”……
時(shí)尚哥哥不肯忍受：“怎么啦，又不是不行，我占，我占，我就占。”時(shí)尚哥哥還一幅神氣的樣子，一個(gè)平平凡凡的叔叔站出來(lái)說(shuō)：“你本來(lái)就做得不對(duì)，還這樣說(shuō)孩子。你一個(gè)大人了，還跟小姑娘搶座位，你真是不知羞恥。”時(shí)尚哥哥無(wú)言以對(duì)，到了下一站，連忙下了車。
這時(shí)，我突然覺(jué)得，和那個(gè)哥哥比起來(lái)，眼前的叔叔顯得酷多了。
其實(shí)，真正的美，來(lái)自于內(nèi)心，這需要要用你明亮的雙眼來(lái)觀察哦！
我發(fā)現(xiàn)了作文15
人人都渴望自己變得幸福，但總是覺(jué)得自己不夠幸福，我也是如此。其實(shí)幸福就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就會(huì)找到。
我發(fā)現(xiàn)幸福就在媽媽精心為我準(zhǔn)備的飯菜里。早上，我睡眼朦朧地起床，卻看見(jiàn)桌上擺放著可口的早餐：熱騰騰的饅頭、香噴噴的面包、各種各樣的水果我想：我六點(diǎn)半起來(lái)就可以吃到熱乎乎的早餐，媽媽一定起的比我還早呢，她難道不困嗎？媽媽面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，趕緊刷牙洗臉，過(guò)來(lái)吃早餐啦！媽媽給你準(zhǔn)備了很多好吃的�！眿寢尩奈⑿θ缤碌年�(yáng)光，輕輕地照進(jìn)我的心扉，溫暖而柔和，我感到了幸福。
我發(fā)現(xiàn)幸福就在老師認(rèn)真批改我的試卷里。試卷發(fā)下來(lái)了，試卷上除了我自己的筆跡外還有老師的批改。在黑白相間的世界上多了一些圓潤(rùn)而有力的溝壑，而這小小的符號(hào)包含著老師心血的結(jié)晶。老師告訴我們，昨天他一直批到了凌晨12點(diǎn)多才完成了所有的考卷。再仔細(xì)看看老師，眼眶里多了幾條血絲，眼角多了幾條皺紋，我的眼前仿佛出現(xiàn)了深夜老師批改我們考卷時(shí)的模樣戴著眼鏡，全神貫注地埋頭批改著我們的試卷。直到時(shí)針毫不留情地指向了12的時(shí)候，老師才伸了一個(gè)懶腰，完成了考卷的批改。望著講臺(tái)上老師疲憊的身軀，我感到了幸福。
我發(fā)現(xiàn)幸福就在過(guò)生日時(shí)朋友的一聲祝福里。雖然微不足道，但它卻是朋友真誠(chéng)的祝愿，一份禮物雖然又小又輕，但它卻是朋友精挑細(xì)選的。俗話說(shuō)得好“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
我發(fā)現(xiàn)了幸福無(wú)處不在。穿過(guò)田野，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)外，看到同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩同學(xué)們跳呀，跑呀，操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。沿著操場(chǎng)外的圍墻走著，一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里�？匆�(jiàn)小伙伴們?cè)谧矫圆亍⒋蛩�、滑滑板他們玩得好開(kāi)心�。�
只要我們知足樂(lè)觀，生活就變得幸福。
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