有關描寫月亮的作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫月亮的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫月亮的作文400字 篇1
月亮，從古至今給人們的幻想那是數(shù)不勝數(shù)，象什么“盤古開天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國神話，在外國的許多宗教中“月神”也是占一席之地。
當人們揭開月球神秘面紗后，雖然發(fā)現(xiàn)它并不美麗，但它對地球的作用，也隨著浮出水面。
首先，月亮是地球忠誠的衛(wèi)士，總圍著地球打轉，擋下大部分隕石的“進攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒有月球，隕石會一顆顆砸到地球上，那地球還能住人？不能了，所以讓我對月球說聲謝謝吧！
其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個高明的指揮官，每天海水的作息時間都是固定的。漲潮時，一些魚蝦被帶上岸，退潮時一部分反應遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時海水底于海平面，這又給人們帶來大量海產(chǎn)品，所以，再讓我們說聲謝謝月球吧。
月亮，還給我們帶來了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創(chuàng)造出的藝術作品《月光》等。做出這些貢獻，難道月球不應該得到人們的感謝與愛戴么？
請對這位衛(wèi)士，這們指揮官說一聲“謝謝你”！
描寫月亮的作文400字 篇2
在很久很久以前，有一個漂亮的姑娘叫月亮，傳說她是嫦娥的女兒，因此大家都叫她月亮公主，她對世界的任何一樣東西，一件事都很好奇！
她有一條項鏈，是女媧為了讓月亮公主不像她母親一樣受別人的愛慕，天庭不允許天蓬元帥和嫦娥的事再次出現(xiàn)，就不允許月亮公主下凡間。
但是月亮公主對人間好奇萬分……
終于有一天， 在很久很久以前，有一個漂亮的姑忍不住了，不顧眾天兵的阻擋，私自下了凡間，她到了凡間，發(fā)現(xiàn)世界很大，開始了自己的冒險！
她來到幽谷，這里很可疑，不知從哪傳來一個聲音，月亮公主很害怕，但是自己在凡間不可使用法術，否則自己將永不得回天庭，于是她不敢出聲，小心翼翼地在幽谷里走著！
過了一會兒，公主累了，她靠在一個大石頭上，迷迷糊糊地睡著了……
她睡意全無，夕陽靜靜照在她身上，她慢慢地睜開眼睛，抬頭欣賞夕陽，卻無意間發(fā)現(xiàn)，在這慢慢落下的夕陽對面，有一輪隱隱約約看得見的圓月，月亮公主的眼睛慢慢的濕潤了，她仿佛看見了女媧和自己的母親，月亮公主自言自語的說：“母親，我好想回來，人間除了繁華熱鬧，我就覺得沒有什么特別之處，我該怎樣才能回來？”
這時月亮公主的母親將她的玉兔拋給了公主，月亮公主抱著玉兔，玉兔漸漸變大，月亮公主坐了上去，玉兔帶她回了天庭。
最大的好奇心會給自己帶來更大的麻煩！
描寫月亮的作文400字 篇3
又是一年中秋節(jié)，那皎潔無瑕的月兒啊，那么亮，那么純凈，照啊，照啊，一直照到的心窩里。
想起幼年時，一家人住在大院子里。每逢中秋節(jié)，家家戶戶都圍坐在院中的石桌旁。大人們嘮家常，有說有笑，有滋有味。孩子們在寬闊的院子里跑著、鬧著，大聲地叫著、笑著，很開心。待到那月亮爬上夜空時，人們便停止了說笑，小孩兒們也放慢了追逐的腳步，大家不約而同地聚到了一塊兒，仰起頭，欣賞那一輪明月夜空中的月兒是那樣圓。人們觀賞著那輪月兒嘖嘖驚嘆：“這月兒是多么美呀！”小孩兒們也是“哇哇”的驚嘆聲不斷。
這是多年前的一個夜晚，雖已時隔多年馨的、快樂的中秋夜今，當年院內的住戶們大多已搬離那個有許多美好記憶的大防進了高樓中。中秋的夜晚，也不像當年那樣熱鬧與快樂了。我本以為，這個中秋和往常一樣還是一家人在一起吃月餅。這時，一通電話打破了這個寂靜的夜晚，原來是當年院子里的叔叔阿姨們邀我們一塊兒去賞月呢。那是一個寬敞的露天大排檔，當年的那些人啊，又聚到了一塊家還是嘮著家常，還是那么和諧、親切。當年的孩子們都已長大，雖然不再熺戲打同了，但相互之間的那份友誼仍在。
我抬頭望望月亮，那皎潔無瑕的.月那柔美的光啊，仿佛照進個心亮堂堂的。再看看眼前的景象，依然是歡笑，依然是快樂，仿佛回到當年的那個中秋夜。人，還是當年的人；月，還是當年美麗的中秋月。
描寫月亮的作文400字 篇4
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時候的記憶中，月亮是神秘的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。
小學的時候，我仰望星空：看著繁星點點，看著皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄托了對理想的憧憬與向往。
“海上生明月，天涯共此時�！敝星飼r節(jié)，月亮則代表著團圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠方歸來的游子，可以在這一天與家人團聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長久，千里共嬋娟，也得先問一句：
明月幾時有？
初一:劉鑫湄
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