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小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2022-09-24 19:19:26 四年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文匯編8篇

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  俗話說(shuō)的好“世上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。如果你用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中事物的奧秘。有一次,我就發(fā)現(xiàn)了世界上沒(méi)有黑色花的奧秘。

  有一天,我到公園里游玩,玩著玩著,我被眼前的花壇給迷住了,那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的,就是找不到黑色的.花,我百思不得其解,所以我就去問(wèn)爸爸:“爸爸!怎么花壇就是沒(méi)有種黑色的花?“”不知道!小屁孩,老是問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題干什么?“

  可是,我心有不甘,簡(jiǎn)直是不到黃河心不死,所以一回到家我就打不開(kāi)電腦搜索“為什么世上沒(méi)有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示:花的生長(zhǎng)需要昆蟲(chóng)傳播花粉,但昆蟲(chóng)只喜歡到顏色鮮艷的花上采花粉,不喜歡采黑、暗色的花,久而久之,黑色花沒(méi)有種子,就不能繁殖,就沒(méi)有下一代,慢慢沒(méi)有黑色的花了?吹竭@,我恍然大悟。

  在我們身邊有許多有趣的現(xiàn)象,只要用心觀察,多看書(shū),就能有更多的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  一個(gè)周六的上午,我做完作業(yè),就決定去整理一下書(shū)柜,快結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我爸爸上學(xué)時(shí)看的書(shū)里面的書(shū)頁(yè)大都有點(diǎn)變黃了。

  為了證實(shí)是不是有顏料灑在上面了,我又找了幾本書(shū),由新到舊排列,果然不是,我發(fā)現(xiàn)越老的書(shū)越黃,越新的書(shū)越白,我還發(fā)現(xiàn),筆記本、信封、稿紙......時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)變黃。

  我就去問(wèn)爸爸,為什么老書(shū)都會(huì)變黃呢,爸爸說(shuō),:"時(shí)間久了嘛!”為了搞清楚,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),紙都是經(jīng)過(guò)焦亞還原漂白的,一旦時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)氧化,變回原本的`顏色----黃色。

  知道這個(gè)秘密后,我立刻把它告訴了爸爸,他說(shuō),:"原來(lái)是這樣呀! "

  通過(guò)這個(gè)事情,我知道了凡事要善于探究,這樣才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

  偉大科學(xué)家牛頓正是因?yàn)樯朴谔骄堪l(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。 同學(xué)們,你們有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢,記得說(shuō)給我聽(tīng)呀!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  每當(dāng)我在公園里的一個(gè)洞穴里看到一條條黑線時(shí),我就不由自主地想這是一群螞蟻,這時(shí),我的腦海中一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮出了水面,我有這樣的問(wèn)題:洞里黑漆漆的,螞蟻是怎么進(jìn)進(jìn)出出的呢?

  周日,陽(yáng)光像一把把利劍扎入大地,天氣晴朗,這天,我活捉了幾只螞蟻,它們小得像沙子一樣,于是把它們放到一個(gè)小瓶子里,我用放大鏡觀察它們,讓我好奇地發(fā)現(xiàn)它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角,我就做了一次實(shí)驗(yàn)。

  我把螞蟻的觸角剪去后,把它們放到可口面包旁邊,我想螞蟻們已經(jīng)餓極了,有觸角的晃了晃觸角,又碰了碰地面,只見(jiàn)小螞蟻的小腳就像田徑隊(duì)員似的,奔跑。沒(méi)有觸角的,好像對(duì)面包有些不在乎,“它們是不是不喜歡面包呢?”我疑惑不解地說(shuō)。接著,我又換了我的最愛(ài),牛奶糖,可螞蟻還是無(wú)動(dòng)于衷。突然,螞蟻們像沒(méi)頭蒼蠅一樣,在原地轉(zhuǎn)了十幾圈,最后,我將螞蟻放到奶糖上面,它們一下子轉(zhuǎn)換成了一個(gè)個(gè)吃貨,在細(xì)細(xì)品味牛奶糖。我終于恍然大悟,原來(lái),螞蟻是靠觸角來(lái)傳遞信息的。

  螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路的。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí),只要聞到這氣味就可以確定路線了,這真是“氣味長(zhǎng)廊”呀!

  噢,螞蟻竟然這么神奇,只要留心察看大自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  在生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來(lái)告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!

  有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分,媽媽剛好走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了那個(gè)乒乓球就說(shuō):扔掉吧兒子,這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會(huì)兒給你去買一個(gè)吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說(shuō)。我心想:一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來(lái)的樣子。

  到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝,我閑的沒(méi)事干就拿出來(lái)那個(gè)乒乓球玩了起來(lái),突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn),就坐在哪里耐心的等待著。

  五分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來(lái)。我小心翼翼的把乒乓球拿起來(lái)放在手里生怕把它再捏進(jìn)去,我走到媽媽哪里,對(duì)著媽媽得意洋洋地說(shuō):媽媽您看,我把乒乓球弄回來(lái)了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的`對(duì)我說(shuō),呵呵,當(dāng)然我可是您的乖兒子啊!我高興的說(shuō)。

  我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

  在世界萬(wàn)物中,每一種事物總有那么多奧秘存在等著被人們發(fā)現(xiàn)。

  這天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西,這是什么呢?哦,原來(lái)是一張蜘蛛網(wǎng)!嗯,這蜘蛛網(wǎng)“架”在那里,太不干凈了,不如讓我來(lái)把它清理干凈吧!于是,我拿來(lái)了一把掃把,用掃把對(duì)著蜘蛛網(wǎng)輕輕撥了一下,本以為這蜘蛛網(wǎng)會(huì)掉落下來(lái)的,可是我沒(méi)有想到:蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有掉落下來(lái),而是粘在了掃把上。我驚訝極了,嘴巴張得大大的。我見(jiàn)了,再次用掃把向蜘蛛網(wǎng)用力地挑了幾下,但是,蜘蛛網(wǎng)還是沒(méi)有掉下來(lái),就像是涂了“502強(qiáng)力膠水”一樣遲遲不落,這是為什么呢?

  為了把答案弄清楚,我拖著掃把飛快地跑向媽媽,問(wèn):“媽媽,為什么那蜘蛛網(wǎng)那么難掉下來(lái)。俊笨蓩寢寘s這樣回答道:“嗯,這是你自己提出的問(wèn)題,應(yīng)該自己去解決呀!”我聽(tīng)了,有些不服氣,就快速跑到電腦前,查了查,不一會(huì)兒我就找到了,原因是這樣的:蜘蛛絲的.韌性非常好,不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細(xì)一樣的鐵絲相比,蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍!

  啊!原來(lái)世間萬(wàn)物擁有如此有趣的奧秘呀!我今后要發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

  今天晚上,媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)回家,沒(méi)有人來(lái)燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

  正當(dāng)我吃得正香的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開(kāi)水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書(shū)上肯定有答案,去看看書(shū)上是怎么說(shuō)的也許就明白了。于是,我便跑到書(shū)架前開(kāi)始翻書(shū)了。

  可是我找了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語(yǔ)這么厚的書(shū)也沒(méi)有答案啊!我只好再跑到電腦前搜索答案。開(kāi)機(jī)后,我輸入了問(wèn)題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

  我茅塞頓開(kāi),心里想:只要勤動(dòng)腦去想,勤動(dòng)手去做,就沒(méi)有解決不了的`問(wèn)題!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

  每當(dāng)我感受著陽(yáng)光的溫暖,看到一縷縷陽(yáng)光灑在大地上時(shí),我就會(huì)情不自禁地問(wèn)家人:“陽(yáng)光是什么顏色的!卑职终f(shuō):“綠色的!眿寢屨f(shuō):“紅色的!钡艿苷f(shuō):“藍(lán)色的!蔽业降讘(yīng)該相信誰(shuí)呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學(xué)看到一片太陽(yáng)光的秘密里有做太陽(yáng)光是什么顏色的實(shí)驗(yàn)。

  我先打來(lái)了半盆水,放在陽(yáng)光明媚的窗口,然后找來(lái)一面鏡子,放在盆中,對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,一半露出水面,一半放在水中,我抬頭,望了望墻壁,墻壁上竟出現(xiàn)了一道七彩的光茫,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真像一道美麗的彩虹!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)水面,水面漾起波紋,“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像一個(gè)跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時(shí)而又像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔,時(shí)而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)陽(yáng)光是由七彩顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)高興而自豪。

  美麗的`七彩是陽(yáng)光的秘密,水的折射使陽(yáng)光露出了原形,你們知道嗎?

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

  今年暑假,我和往年一樣,跟著婆婆爺爺回到了綿竹老家。

  一天,剛吃過(guò)午飯,天突然烏云密布,沒(méi)一會(huì)兒,就電閃雷鳴,狂風(fēng)四起,不久就下起了傾盆大雨。大約半小時(shí)左右,雨漸漸停了,西邊的太陽(yáng)出來(lái)了,大地的一切都顯得格外清新。我和小伙伴們高高興興地到魚(yú)塘邊玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里有一條巴掌大的魚(yú)兒躍出了水面,接著又有好幾條魚(yú)兒也先后從水里躍了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,心想:魚(yú)兒從來(lái)都離不開(kāi)水,怎么會(huì)跳出水面呢?難道真有“魚(yú)躍龍門”這種事嗎?也或許是它們聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑聲,奈不住水里的寂寞,想上來(lái)和我們一起玩耍?帶著疑問(wèn),我立刻跑回家里,在書(shū)架上找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才明白了其中的.道理。

  原來(lái)夏天暴雨后,水里氧氣不足,魚(yú)兒們?yōu)榱撕粑娇諝庵械难鯕猓团Φ臄[動(dòng)尾巴,跳出水面。這種現(xiàn)象多發(fā)生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后,有時(shí)嚴(yán)重了,還會(huì)引起魚(yú)的死亡。原來(lái)任何生物都是離不開(kāi)氧氣的,不然就會(huì)引起生命危險(xiǎn)。

  暑假很快就要結(jié)束了,我和小伙伴們?nèi)匀婚_(kāi)心的玩耍著,可我真希望再有更多無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)啊!

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