【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文合集七篇
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)基本情況
本班共有xx名學(xué)生，其中有xx位女同學(xué)，xx位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動(dòng)，如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的.同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
2、開展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。
3、開展一次演講比賽。
4、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
5、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
6、組織迎新年慶�；顒�(dòng)。
7、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、本學(xué)期工作擬定"調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建"八字方針，"調(diào)整",主要是組織調(diào)整，即對(duì)個(gè)別不稱職的干部進(jìn)行調(diào)整，另外鑒于高二學(xué)生小高考任務(wù)重等問題，主要工作調(diào)整到高一干部身上，同時(shí)也可實(shí)現(xiàn)下學(xué)期的平穩(wěn)過渡;"鞏固",即鞏固協(xié)會(huì)活動(dòng)成果和鞏固協(xié)會(huì)社員人數(shù)，控制退社現(xiàn)象，嚴(yán)禁社員空名現(xiàn)象;"提高",即提高協(xié)會(huì)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高社員參與活動(dòng)的積極性，提高社員經(jīng)協(xié)會(huì)活動(dòng)提升的個(gè)人能力;"創(chuàng)建",即啟動(dòng)星級(jí)協(xié)會(huì)創(chuàng)建工作，從而推動(dòng)協(xié)會(huì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學(xué)期各協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步完善協(xié)會(huì)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，本學(xué)期每一個(gè)協(xié)會(huì)必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。
三、創(chuàng)建星級(jí)協(xié)會(huì)，頒發(fā)星級(jí)協(xié)會(huì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，開展星級(jí)協(xié)會(huì)評(píng)定活動(dòng)，擬從三星級(jí)起評(píng)，學(xué)期末評(píng)選結(jié)束，為下學(xué)期各協(xié)會(huì)招新做準(zhǔn)備。
四、推動(dòng)教研組直屬協(xié)會(huì)的創(chuàng)建工作。本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生協(xié)會(huì)，須激發(fā)學(xué)科組和學(xué)生兩個(gè)積極性，尤其是做好目前尚無直屬協(xié)會(huì)的教研組的工作，幫助他們?cè)诒緦W(xué)期內(nèi)完成直屬協(xié)會(huì)的組建工作，做到有協(xié)會(huì)名稱，有協(xié)會(huì)發(fā)起人，有章程，有初步的.組織機(jī)構(gòu)，有一部分熱心參與的學(xué)生，有指導(dǎo)老師，為下學(xué)期全面招收社員打好基礎(chǔ)，做好前期準(zhǔn)備。
五、總結(jié)上學(xué)期指導(dǎo)老師的工作經(jīng)驗(yàn)，召開指導(dǎo)老師工作會(huì)議，明確職責(zé)，積極工作，推動(dòng)指導(dǎo)工作上水平。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參加上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師們的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。我組將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引，建立“個(gè)人粗備、資源共享，個(gè)人加減，課后反思，教案復(fù)備”的備課制度。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上，力求各具特色、突現(xiàn)個(gè)性。
二、工作重點(diǎn)
認(rèn)真開展八年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)，在備課中抓住三個(gè)結(jié)合：與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動(dòng)。
三、備課時(shí)間、地點(diǎn)
集體備課時(shí)間：每周二第二、三節(jié)課和周四集體備課地點(diǎn)：x樓八年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室
四、集體備課目標(biāo)、措施
(一)、目標(biāo)
1.以學(xué)生為本
我組將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。
2.以集體為重
我組將發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實(shí)效性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3.以方法為主
備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，達(dá)到活躍課堂的目的。
(二)措施
1.由面到點(diǎn)：集體備課時(shí)，我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等，并選中其中一課時(shí)集體備好教案。
2.實(shí)現(xiàn)教案的重組：各成員自覺把事先設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)案納入到群體中去，每次集體備課時(shí)均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后，以便參考、設(shè)計(jì)，重組教案。
3.結(jié)合本班實(shí)際修改：各教師根據(jù)商定建議，再根據(jù)本班具體情況，對(duì)教案進(jìn)行修改補(bǔ)充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性的完美結(jié)合。
4.及時(shí)反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的，為了吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，我們要一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時(shí)抽一定的時(shí)間交流上周教后感。
五、具體實(shí)施步驟
1.嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人粗備——集體齊備——個(gè)人細(xì)備——反思復(fù)備”的步驟。
2.備課組成員必須在集體備課前先行備好簡(jiǎn)案，以及在心中想好自己的設(shè)想。
3.中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書，積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。
4.參照以下依據(jù)備課：
(1)三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定單元教學(xué)進(jìn)度。
(2)五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評(píng)價(jià)測(cè)試。
(3)五備：備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法。
(4)五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。
(5)兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。
(6)兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。
5.集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭(zhēng)鳴”，形成比較一致的意見和實(shí)施教案。
6.融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的.教學(xué)設(shè)計(jì)。
7.每單元保證有一節(jié)詳案。其它在原有備課上多作修改，特別要注意記錄好課后反思。
六、注意點(diǎn)
個(gè)人初備時(shí)
1.突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。
2.寫出備課提綱。(分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo);分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。)
3.努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案，以便資源共享。
4.提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。
集體研討時(shí)
1.分別陳述各自的備課方案，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。
2.討論下周上課內(nèi)容中重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。
修正教案
1.應(yīng)避免千篇一律，否則就喪失了個(gè)性。
2.要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識(shí)的缺陷點(diǎn)上下功夫，在學(xué)生活動(dòng)上反復(fù)推敲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精品教案。
課后反思和復(fù)備課后反思要深入，教案復(fù)備要深思。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、班級(jí)基本情況
本班共有64名學(xué)生，通過兩年的努力，全班同學(xué)的精神風(fēng)貌有了很大改變，良好的日常行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但離學(xué)校的要求還有差距，針對(duì)五年級(jí)孩子的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。注重養(yǎng)成教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然我班上學(xué)期考試成績(jī)較好，但班內(nèi)有少部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的'學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾的佩戴。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
九月：
1、九月一日老生報(bào)名注冊(cè)，進(jìn)行入學(xué)教育，打掃教室，檢查作業(yè)，發(fā)放課本。
2、九月二日正式上課；接受插班生。
3、制定合理的班紀(jì)班規(guī)，出一期“新學(xué)期”黑板報(bào)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班的熱情。
5、開展一個(gè)“說文明話、行文明事、做文明人的活動(dòng)”活動(dòng)。
6、結(jié)合教材《走遍天下書為侶》開一次“熱愛讀書”的主題班會(huì)。
7、開好校運(yùn)會(huì)，廣播操、集體舞比賽，爭(zhēng)取賽出水平賽出風(fēng)格。
十月：
1、積極參與“懂感恩、明責(zé)任、促奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng)。
2、在班級(jí)開展“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
3、積極參與“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)�！甭嬙O(shè)計(jì)比賽。
4、積極參與詩(shī)歌朗誦比賽。
十一月：
1、組織學(xué)生開展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)。
2、“珍愛生命保障安全”主題活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參加期中考試并分析期中考試質(zhì)量。
4、組織一次古詩(shī)文積累比賽。
十二月：
1、舉行一次“把握自己，警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”活動(dòng)演講2。積極準(zhǔn)備迎新活動(dòng)。
一月：
1、開展迎新活動(dòng)
2、組織一次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，暢談讀書心得。
二月：
1、積極復(fù)習(xí)迎接期末考試以及試卷分析。
2、根據(jù)學(xué)生平時(shí)的操行及考試成績(jī)，評(píng)選十星。
3、適量布置寒假作業(yè)。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期更上一層樓，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，以圍繞提高辦學(xué)水平為主線，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，探索學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
2、精心準(zhǔn)備做好新生入學(xué)教育工作。
3、繼續(xù)運(yùn)作，加大硬件設(shè)施建設(shè)，籌備迎驗(yàn)。
4、突顯學(xué)校管理，從嚴(yán)、從細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
5、狠抓德育工作抓出特色，獲得新成果。
6、做好省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)活動(dòng)安排。
7、牢固樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提升服務(wù)水平
三、具體工作
(一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織教師積極參加省統(tǒng)一組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽取專家講座;要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
2、開展調(diào)查研究
組織教職工深入實(shí)際，查找學(xué)校存在的問題，了解問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議。
為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學(xué)校通過辦公室組織發(fā)動(dòng)全校教職工，要求每位教職工向?qū)W校建議關(guān)于學(xué)校發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議。同時(shí)還要通過設(shè)置意見箱、校長(zhǎng)信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息。
3、深化解放思想大討論。
結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力增強(qiáng)辦學(xué)能力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識(shí)，解放思想，開拓創(chuàng)新。
(二)精心準(zhǔn)備做好新生入學(xué)教育工作
青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁之才，是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個(gè)年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，引導(dǎo)青少年向良性循環(huán)發(fā)展，使之成為成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族有用的人才。全力做好高中生的入學(xué)教育，把入學(xué)教育作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對(duì)性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有利，而且會(huì)受益終身。
1、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，對(duì)人才需求提出了更高的要求。青少年首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。因此要就入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以文明健康方式促進(jìn)成長(zhǎng)。
青少年養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣對(duì)其一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，表現(xiàn)為心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，致使做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，為一時(shí)的瀟灑而自毀前程。為此要倡導(dǎo)文明健康的生活，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的`關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)，使之克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉多方面的能力，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。
4、加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量。全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，每一個(gè)老師都是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
5.安全管理工作。進(jìn)一步完善制度建設(shè)。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，定期組織預(yù)案演練。加強(qiáng)應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)全體師生應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育力度，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。認(rèn)真開展安全大檢查，本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展多次安全檢查，對(duì)安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。
(六)積極運(yùn)作，竭盡全力迎接省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。
堅(jiān)持“硬件過硬、軟件從嚴(yán)、以迎促升、重在質(zhì)量”的原則，協(xié)調(diào)配合，真抓實(shí)干，找差距，促整改，力爭(zhēng)完成迎復(fù)驗(yàn)任務(wù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。堅(jiān)持“誰分管誰承擔(dān)、誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校成立創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建辦公室和四個(gè)工作小組，明確創(chuàng)建工作責(zé)任人，健全三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到分工具體，任務(wù)明確，責(zé)任到人，如期完成各階段的創(chuàng)建工作。
2、師生動(dòng)員。召開全校教職工動(dòng)員大會(huì)，分析創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校的重要性、艱巨性、全員性，調(diào)動(dòng)全體教職工參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性。
3、學(xué)習(xí)考察。用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、標(biāo)準(zhǔn);組織人員實(shí)地參觀考察復(fù)驗(yàn)通過的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
4、實(shí)情排查。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，深入了解學(xué)�，F(xiàn)狀，以《省級(jí)規(guī)范化學(xué)校申請(qǐng)表》為標(biāo)準(zhǔn)，按詳細(xì)分工對(duì)比排查，明確現(xiàn)狀，找準(zhǔn)迎省規(guī)復(fù)驗(yàn)促管理提升目標(biāo)。
5、制訂方案。在以上各工作環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，各小組、處室和相關(guān)責(zé)任人制定所承擔(dān)任務(wù)的具體實(shí)施方案，方案要包括實(shí)施時(shí)間、內(nèi)容、措施、承擔(dān)人(責(zé)任人)。
6、自評(píng)申報(bào)。起草自評(píng)報(bào)告，逐級(jí)申報(bào)。
7、實(shí)行創(chuàng)建責(zé)任制。明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，學(xué)校與各小組和相關(guān)責(zé)任人簽訂創(chuàng)建責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任追究制。
(七)樹立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提升服務(wù)水平。
后勤工作人員要實(shí)行崗位責(zé)任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責(zé)任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理，滿足教學(xué)需要。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、基本精神
以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高。進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力，達(dá)到扎實(shí)雙機(jī)，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力的教學(xué)目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
樹立正確的教學(xué)觀，質(zhì)量關(guān)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期教師工作的`重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，上級(jí)行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程。強(qiáng)化教研組在新課標(biāo)下的要求，充實(shí)課堂教學(xué)工作，講究教學(xué)的層次性、探究性，真正確立“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”這一宗旨。
�。ǘ├^續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
教師的教學(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提，體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，抓住把握教材的重要性，尊重學(xué)生的需要。保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，賦予學(xué)生的教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。
�。ㄈ┻M(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平，力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論和開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常開展聽課、說課、評(píng)課，為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)。提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。
�。ㄋ模┱J(rèn)真重視抓好教科研。
全體教師應(yīng)樹立科研興校思想，自覺參與教科研實(shí)踐。可以根據(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)，根據(jù)校課題自擬專題，向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。
�。ㄎ澹┮�(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
切實(shí)抓好教學(xué)工作，繼續(xù)進(jìn)行集體備課，聚焦課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)研究，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。在集體備課的基礎(chǔ)上實(shí)行二次備課，使教案既有集體的智慧，又能展示自己的個(gè)性。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一．指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年學(xué)校行政工作計(jì)劃的要求，積極貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，不斷提高高二年級(jí)各位教師的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生的“求知與做人”高中教育模式的探索，力爭(zhēng)將高一年級(jí)的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
二．重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)規(guī)范的檢查，打造符合八中要求的學(xué)子形象；
2、開展年級(jí)之星的評(píng)選，樹立典型和榜樣，提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的素養(yǎng)；
3、每月召開一次由備課組長(zhǎng)、班主任參加的年級(jí)工作通氣會(huì)，形成合力，共同努力，提高教育成效；
三．主要工作：
1、注重日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)子形象的檢查和督促；
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范的'養(yǎng)成教育，注重作業(yè)規(guī)范、收繳情況的檢查；
3、定期召開年級(jí)備課組長(zhǎng)、班主任通氣會(huì)和學(xué)生年級(jí)大會(huì)；
4、組織好紀(jì)念改革開放三十周年的教育活動(dòng)；
5、通過“成長(zhǎng)檔案”的建立，加強(qiáng)師生間的溝通，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系；
6、組建年級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍，擴(kuò)大免監(jiān)考生群體，樹立年級(jí)學(xué)生典型。
7、注重年級(jí)教師間的溝通和互動(dòng)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，經(jīng)驗(yàn)共享，發(fā)揮教師的集體智慧。
8、落實(shí)午間自修和每周兩天的課后自修的學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生靜心探索、潛心鉆研的習(xí)慣。
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