關(guān)于陽(yáng)光的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陽(yáng)光的作文1
太陽(yáng)緩緩跌落樹(shù)梢，露出最后一抹陽(yáng)光，寧?kù)o的光照著秋的田野，廣闊的田野點(diǎn)綴著農(nóng)家與遠(yuǎn)方的花朵，縷縷花香載著徐徐微風(fēng)迎面吹來(lái)，陽(yáng)光將我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。這太陽(yáng)最后的絢麗多彩，帶給了我一絲絲的感悟。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！碧拼笤�(shī)人李商隱，用他的詩(shī)句寫(xiě)出了對(duì)夕陽(yáng)的惋惜之情�？墒桥R近黃昏的夕陽(yáng)，卻也有別樣的風(fēng)采。
太陽(yáng)漸漸向下滑落了。溪邊的孩子們還意猶未盡地打鬧著，他們伸長(zhǎng)手臂，揮動(dòng)著手掌，銀鈴般的笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)。輕柔的陽(yáng)光照在一張張稚嫩的臉上，多美��！遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲聲焦急的呼喚，是父母對(duì)孩子們的召喚。田野里，耕種的人們扛著農(nóng)具，說(shuō)笑著，慢慢向家中走去。遠(yuǎn)方，裊裊的炊煙漸漸飄遠(yuǎn)，消失在這最后的一片陽(yáng)光里。
昏黃而柔和的陽(yáng)光灑在屋前的一片青翠菜地上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著它婀娜的身姿。院子里的老奶奶施施然拖著竹編的躺椅，安詳?shù)氐靥稍谶@柔和的陽(yáng)光中，準(zhǔn)備瞇一個(gè)小盹。一頭白發(fā)流淌在平靜的光海之中，微風(fēng)輕輕拍打在人生的堤岸上，似乎在訴說(shuō)著往事。那輕鼾著躺在陽(yáng)光下的老奶奶，一臉的安逸自在。老奶奶似乎因陽(yáng)光而獲得了永恒不竭的力量，來(lái)對(duì)抗那企圖帶走流沙般的光陰的催逼。
陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地黯淡下來(lái)，它似乎怕?lián)尾蛔∽约糊嫶蟮纳碥|了，可依舊顯示出對(duì)人間的眷戀，就在地平線上久久地徘徊著。
“咿咿咿咿”，不遠(yuǎn)處傳來(lái)嬰兒好奇的咿呀聲，只見(jiàn)一位年輕的母親，抱著孩子在小路上散步。清風(fēng)拂面，不一會(huì)兒，孩子的臉上浮現(xiàn)出了滿足的笑魘，他不禁甜甜地睡著了。母親小心地?fù)崦⒆訄A嘟嘟的臉蛋，臉上露出了欣慰的幸福。夕陽(yáng)用柔和的光芒親吻在孩子粉嘟嘟的小臉上。
我慢慢走在回家的路上，任憑微風(fēng)吹拂我的衣角。望著那夕陽(yáng)，我的眼角濕潤(rùn)了。陽(yáng)光是萬(wàn)物之靈，是陽(yáng)光為我們帶來(lái)了光明，是陽(yáng)光是萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，是陽(yáng)光溫暖了一切。即使它到了自己生命的最后一刻，也不遺余力地努力工作，為人間留下最后一抹光亮與溫?zé)帷?/p>
地平線上最美的陽(yáng)光，請(qǐng)帶上這份動(dòng)人的情愫，與我們共享人間的大美吧！
關(guān)于陽(yáng)光的作文2
坐在窗前的小木桌上看書(shū)，輕輕撥開(kāi)窗簾，強(qiáng)烈的陽(yáng)光溢滿了房間，太陽(yáng)緩緩西沉。那一抹霞光，照著我，勾起那抹回憶。
小時(shí)候，在外公家后有個(gè)大花園。園子中有許多四季常青、高大的樹(shù)木，園子的角落里，有個(gè)小荷塘，荷塘很小，還有幾條魚(yú)，外公很愛(ài)看書(shū)，他認(rèn)為荷花是君子。夏天，荷花就競(jìng)相開(kāi)放，園中有個(gè)小石桌與小石椅，那便成為我們夏季玩樂(lè)的地方。()
魚(yú)躲在荷葉下，蟬在樹(shù)上的鳴叫為夏天配音，陽(yáng)光透過(guò)葉間的空隙將點(diǎn)點(diǎn)“繁星”灑下，荷花綻開(kāi)了，白亮亮、粉嫩嫩的。有的已完全盛開(kāi)，享受夏季，有的還含羞待放。我牽著兒童自行車到園中，外公見(jiàn)狀，放下手邊事，跑了出來(lái)。坐在一旁，囑咐我當(dāng)心，我開(kāi)心地騎著，臉上滿是微笑，外公在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，會(huì)心一笑，左扭右扭，不知不覺(jué)就騎快了，以至于輪子磕到石凳，自行車翻了，我倒在地上。外公跑了過(guò)來(lái)，扶起我，他臉上流露著不安，見(jiàn)沒(méi)事就松了一口氣，他見(jiàn)我流汗，從口袋抽出紙巾，輕輕放在我頭上，溫柔看著我，用紙擦過(guò)我的頭。我還想騎，外公就悄悄走向自行車，坐在上面，說(shuō)：“這真舒服，讓外公坐會(huì)兒。”他又趁我不注意將車牽走。夕陽(yáng)的光芒趁不注意時(shí)溜入園子里。外公鋪了涼席在地上，他躺在上面。我坐在荷花池旁，那里晚上更美了，稀疏的月光在荷花上抖著，大荷花保護(hù)著小的，如家人保護(hù)我一樣。外公跑進(jìn)房里，用剪刀剪下最近的一只，悄悄放在我眼前，我嘆為觀止，捧過(guò)，外公就坐在那里，一言不發(fā)，那里可寄托著他對(duì)我的愛(ài)與期盼。外公又唱起了歌謠，歌謠與景色融合，陪我度過(guò)美好的晚上。
現(xiàn)在，園子中的東西早已不復(fù)存在，衰敗，看不出一點(diǎn)生機(jī)。在酷暑中，待在家里，內(nèi)心不由有一點(diǎn)空虛，我惦記什么呢？是荷花嗎？是園子嗎？還是爺爺對(duì)我的愛(ài)呢？但是，時(shí)間悄然而過(guò)，回不去了。一切都在變化，只有那藏于深處的記憶，鋪上陽(yáng)光，永久不會(huì)忘記。
關(guān)于陽(yáng)光的作文3
掀起窗簾的一角，在孤獨(dú)的昏黃街燈的照映下，眼里除了那連續(xù)幾天陰陰綿綿的細(xì)雨就再也無(wú)它了。初冬的雨不像春雨那樣花枝招展，它像鋼針直直地插入地里，也插在我們這些盼著晴好的人身上。
摸了摸曬了兩天的衣服，說(shuō)不清是干了還是濕著�？傊麄�(gè)室內(nèi)的空氣就像垂死的人的體味，拖泥帶水。媽媽不住地抱怨：“被子這么潮!怎么睡啊!”我就忽然覺(jué)得全身的衣服像未搓干的抹布繃在身上。
一早，遲遲不肯起床的我一翻身，偶然發(fā)現(xiàn)了那從窗簾縫中偷偷瀉了下來(lái)的像黃色奶油的靜謐陽(yáng)光。我驚喜得抖掉身上的被子，不顧初冬薄薄的寒意貼在身上，手腳并用地穿上衣服來(lái)到窗前�！罢媸呛脤氊惸�!滿天滿地的好寶貝呢!”伸手一掬，暖暖的金黃陽(yáng)光撓得手癢癢的，好像我掬到的不是陽(yáng)光，而是滿滿的一捧金子。
我奔出我那狹小的屋子，追隨著母親的身影來(lái)到闊闊的陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)三塊被子并排躺著慵懶恣意地貪婪享受著陽(yáng)光，像烤爐里三塊鼓鼓脹脹的面包，就情不自禁得栽了進(jìn)去。把臉拔出來(lái)，側(cè)看媽媽時(shí)，她笑得好像今天的陽(yáng)光一樣美，“媽媽，我聞到了陽(yáng)光的味道，就在我被子里。”媽媽更寵溺地笑了，明媚得好像要消失在陽(yáng)光里。
就在我按捺不住對(duì)冬陽(yáng)的喜愛(ài)之情，亂跑亂跳像瘋丫頭時(shí)，我忽然用余光瞥見(jiàn)——媽媽的那床被子像泰山一樣紋絲不動(dòng)地壓在床上，像頑固的老人執(zhí)意不肯接受陽(yáng)光的恩賜。我的媽媽還是一如既往得又笨又傻，有了好東西就知道給我，從來(lái)不記得給自己留點(diǎn)。我生拉硬拽，把我的兩個(gè)“小面包”從陽(yáng)臺(tái)趕到了沙發(fā)上。又把頭伸進(jìn)了媽媽那床潮被子，用肩膀一抵，兩手向上一撐，一直身子，以舊上海的苦工姿態(tài)，又以越劇中女角兒的凌波微步，將厚重的被子扛出主臥室，倒在陽(yáng)臺(tái)上。朦朧中我仿佛看到，被子里長(zhǎng)期積攢的水分在蒸發(fā)，在升騰……。
在家門口守株待兔等著媽媽的我一聽(tīng)見(jiàn)鑰匙的聲音，就趕緊開(kāi)門，拉起媽媽的手不等她換掉高跟鞋就進(jìn)了主臥，“媽媽，你感覺(jué)怎樣?媽媽的臉色經(jīng)歷了驚訝——茫然的轉(zhuǎn)變后，終于定格在——感動(dòng)!她喜悅地抱起我，雖然抱不動(dòng)，但她用眼睛，用嘴巴，用百分之百肯定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我聞到了陽(yáng)光的味道�！�
有陽(yáng)光味道的家，就是這么溫暖而美好。
關(guān)于陽(yáng)光的作文4
漫長(zhǎng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的。”
當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)�！�
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。
關(guān)于陽(yáng)光的作文5
有個(gè)詩(shī)人說(shuō)?“父母的愛(ài)是汪洋的大海�！蔽艺f(shuō)：“父母的愛(ài)是一副良藥，是一串悅耳的零聲。
當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，一個(gè)忙著給老師請(qǐng)假，一個(gè)忙著給我買藥。不停地倒開(kāi)水給我喝，守著我閉上眼睡著，在睡夢(mèng)中我能感覺(jué)到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。
我睜開(kāi)眼時(shí)看到他們坐在我的床前，眼里充滿了關(guān)愛(ài)地問(wèn)：“好了點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“舒服多!”
他們輕輕地對(duì)我說(shuō)些讓人感到溫馨的話，我的眼淚禁不住流出來(lái)，爸爸媽媽著急地問(wèn)：“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說(shuō)?“不是!”他們那緊張神情松懈下來(lái)。我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，長(zhǎng)大以后我也會(huì)好好愛(ài)你們。
這時(shí)我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)他們關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎?”其實(shí)很疼的我會(huì)搖搖頭說(shuō)?“沒(méi)事!”他們高興地說(shuō)?“你真勇敢!”聽(tīng)了這話我似乎感到不疼。你說(shuō)父母的愛(ài)，難道不是一副良劑嗎?
當(dāng)我一人留在家里時(shí)，他們會(huì)打電話關(guān)照一下，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得煩，不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次，我津津有味地看著《哈利波特》時(shí)。
“門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，我開(kāi)門時(shí)不由得愣住，站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅，豆大的汗水滴下來(lái)，衣衫不齊，樣子有些狼狽，見(jiàn)到我問(wèn)?“風(fēng)兒，你沒(méi)事吧?”“我怎么會(huì)有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。
“那我和你媽打了好幾個(gè)電話沒(méi)人接?我以為是……”我不好意思低著頭，不敢看著爸爸�！皼](méi)事就好，我去接你媽，省得她擔(dān)心�！蓖职蛛x去的背影，我心里十分的慚愧。每次我獨(dú)自在家時(shí)，那悅耳的電話鈴聲一響，我知道那是愛(ài)的問(wèn)候。
我們是相親相愛(ài)的一家人，我就在愛(ài)陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
關(guān)于陽(yáng)光的作文6
黑色蔓延著。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的臉，我同樣看不到你的臉。就算微笑，眼前還是漆黑一片，沒(méi)有任何溫暖。沒(méi)有任何力量去掙脫黑夜，我們掙扎地等待陽(yáng)光。
突然看到了你朦朧的笑，似乎只是一眨眼的瞬間，但那第一束光線已凝聚成永恒。它是一種溫暖，是一種力量，是一種陽(yáng)光的味道。
你明朗的笑越來(lái)越清晰，貌似一朵盛開(kāi)的黃色玫瑰，溫暖了我冰涼的'心扉。朋友，是否陽(yáng)光悄悄來(lái)到你身邊，使你笑靨如花？碰一碰肩膀，笑一笑，我們讓陽(yáng)光來(lái)見(jiàn)證這友誼——地久天長(zhǎng)。
我們一起爬山，爬到山頂，又離陽(yáng)光近一點(diǎn)。讓我們觸摸陽(yáng)光的心跳，品嘗陽(yáng)光的味道，擁抱陽(yáng)光吧；我們一起放風(fēng)箏，把小小的心愿系在風(fēng)箏上，小心翼翼地讓它飛翔。哦，小心一點(diǎn)，風(fēng)箏飛的太遠(yuǎn)，心愿就會(huì)遺失，因此，細(xì)細(xì)的線便成為我們的牽掛。陽(yáng)光，你看到我們的心愿了嗎？我們追逐嬉戲，我們歡歌笑語(yǔ)……這一天，我們單純地認(rèn)為，已經(jīng)天長(zhǎng)地久。
可黑夜又來(lái)了。我身體的溫度驟然下降，突然就迷茫了，朋友，你在哪里？朋友，你聽(tīng)到我的呼喚了么？朋友？……沒(méi)有應(yīng)答。我默默地祈禱著上天的垂憐，只要一絲，一縷，只要能讓我看到朋友的笑臉……沒(méi)有應(yīng)答。我沮喪了。
又是一瞬間，一瞬間，我又看見(jiàn)了朋友。你的笑臉又綻開(kāi)了，艷麗美好�？蔀槭裁粗車�是黑的我卻可以看見(jiàn)你？這是為什么？你突然拉住了我，我冰涼的手心感受到了你的溫?zé)�，心里亮了，亮了，就像�?yáng)光越過(guò)心房，照亮了我們的心情。朋友，我又笑了，盡管周圍是無(wú)盡的黑，但你，你就是我心中的陽(yáng)光，有你，就有天長(zhǎng)地久的友誼。
朋友，你身邊有陽(yáng)光的味道么？朋友，假如沒(méi)有，就拿上一束黃艷的玫瑰，微笑，敞開(kāi)心懷到極限。朋友，無(wú)論身邊有沒(méi)有陽(yáng)光，你的心中都要充滿陽(yáng)光，就像神秘花園里，那一片片金燦燦的向陽(yáng)花，等待，等待一個(gè)人，相互溫暖，純粹的友誼——地久天長(zhǎng)。
關(guān)于陽(yáng)光的作文7
1關(guān)于陽(yáng)光課間的作文
陽(yáng)光，說(shuō)起陽(yáng)光就不由得想到了我們二中的景點(diǎn)之一的陽(yáng)光青春活力課間操。
每日，第二節(jié)課后，每個(gè)人都精神飽滿的走出了教室，自覺(jué)的排成一長(zhǎng)列，到達(dá)操場(chǎng)，同學(xué)們英姿煥發(fā)，邁著矯健的步伐上了指定位置，依舊踏步，仔細(xì)一看，那手和腳都抬得老高，動(dòng)作整齊深嚴(yán)，給人一種軍人的威嚴(yán)，英姿颯爽。
開(kāi)始做操了，首先映入眼簾的是武術(shù)操，那驚天動(dòng)地的吶喊，萬(wàn)不可以站在跟前，小心震耳欲聾。若站在前方向后看，看似只有一人有千只手，在表演千手光音，站在后方一看仿佛進(jìn)入了正宗的少林寺一般，動(dòng)作規(guī)范，出拳有力，帶有拳風(fēng)。
下來(lái)是自編操，如果說(shuō)武術(shù)操是一種鍛煉，那么自編操就是一種活力的綻放，青春的綻放。為什么呢？因?yàn)槭亲跃幉俚囊魳?lè)代表青春，動(dòng)作代表著綻放，每一節(jié)內(nèi)容，沒(méi)一個(gè)人的臉上都會(huì)出現(xiàn)一絲喜悅.
下來(lái)則是跑步，一說(shuō)起跑步��！可謂是八龍出海，沒(méi)一個(gè)隊(duì)伍向龍一般飛騰，龍頭對(duì)齊，龍身?yè)u擺，連接不斷，所以有八龍出海的美稱。
精彩的陽(yáng)光課間絕對(duì)陽(yáng)光！絕對(duì)精彩！
2關(guān)于陽(yáng)光課間的作文
每天上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，陳墳小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng)，音樂(lè)變換，師生們跟隨著音樂(lè)做起了武術(shù)操，那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動(dòng)《momo帶我去飛翔》，好像他們真的隨著音樂(lè)在翩翩起舞;音樂(lè)再度變換，同學(xué)們搖起了呼啦圈，每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽(yáng)光！明媚的陽(yáng)光那照得同學(xué)們的臉像綻開(kāi)的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛(ài)、活潑的身影，在陽(yáng)光下顯得和諧而美麗。 開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)一整天、幸福一輩子。時(shí)間雖然很短，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，放飛了心情，減輕了學(xué)習(xí)的心理壓力，是學(xué)生宣泄放松的好場(chǎng)所，也是老師和學(xué)生溝通交流的極佳時(shí)機(jī)。師生在一起，共同走進(jìn)陽(yáng)光，讓體育的陽(yáng)光普照到每一個(gè)學(xué)生身上，讓陽(yáng)光大課間伴隨著我們的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
關(guān)于陽(yáng)光的作文8
記得那是一個(gè)星期五的下午，老師宣布，從下周一開(kāi)始我們學(xué)校要開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們五年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做廣播體操，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)30分鐘。 我一聽(tīng)就嚇得臉色發(fā)青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場(chǎng)跑五圈，那簡(jiǎn)直是要我的命呀，要知道，我平時(shí)可是兩圈都跑不下來(lái)呀！
這可怎么辦呢？放學(xué)后，我決定嘗試一下，直接從學(xué)校跑回家。因?yàn)槲壹译x學(xué)校的距離差不多就是一千米。我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？我咬緊牙關(guān)一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石頭上，心想：自己到時(shí)候跑不動(dòng)該多丟人呀！唉，都怪自己平時(shí)缺少鍛煉了。于是，我突發(fā)奇想：“現(xiàn)在我就回家接受體能訓(xùn)練去�！被氐郊液�，我忙著做俯臥撐、仰臥起坐。姐姐笑話我是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。我想：臨時(shí)抱佛腳總比什么都不做強(qiáng)吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里還總在擔(dān)心自己能不能跑完全程，我一再勉勵(lì)自己：“一定要堅(jiān)持住呀！”。
“哎呀！”后面?zhèn)鱽?lái)一位同學(xué)的驚叫聲，我回頭一看，原來(lái)，有一位六年級(jí)的同學(xué)跑著跑著因體力不支摔倒了。我能不能堅(jiān)持住呢？我有點(diǎn)打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動(dòng)了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅(jiān)持跑下下去，還是退出跑步的隊(duì)伍呢？我望了望前方，決定還是堅(jiān)持跑下去，可不能當(dāng)“逃兵”��！
于是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想馬上停下來(lái)，躺在地上好好休息�？墒�，只剩最后一圈了，我能前功盡棄嗎？當(dāng)然不能！我牙一咬，使勁全身最后的力量，向終點(diǎn)沖去。
yeah!我終于跑完了一千米！這時(shí)的我已是暈頭轉(zhuǎn)向，早就分不清東南西北了。但在這同時(shí)，我也有一種成就感，我戰(zhàn)勝了自己，我沒(méi)有半途而廢。
其實(shí)，堅(jiān)持長(zhǎng)跑真不錯(cuò)。這些天來(lái)，我再也沒(méi)有像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生病了，身體變得強(qiáng)壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什么事都充滿了活力。
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸�？鞓�(lè)一輩子。讓我們一起參加到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于陽(yáng)光的作文9
陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對(duì)話，你會(huì)感受到光明、快樂(lè)、溫暖、向上、力量……
如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。
瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家，陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。
現(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言……
關(guān)于陽(yáng)光的作文10
在我的心中，有那么一道燦爛的陽(yáng)光——友情。
上了初中，我以前五年級(jí)二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級(jí)，俗話說(shuō)患難見(jiàn)真情，這句話說(shuō)得果然不錯(cuò)，我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離，就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。
就在快放暑假的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛纪炅嗽�，大家都很放松，所以我們更是整天湊在一起玩耍，記得有一次，我們幾個(gè)朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門框上，沒(méi)想到球到了門框上又反彈了回來(lái)，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見(jiàn)了，連忙上來(lái)把我扶起來(lái)，我坐在了地上，拉開(kāi)衣服，看見(jiàn)胸口上有一個(gè)足球大小的紅印，大家見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見(jiàn)了，連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕，剛想站起來(lái)，只覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn)，喘不上氣來(lái)，我一陣咳嗽，只覺(jué)得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來(lái)，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來(lái)了，大家一見(jiàn)，連忙上來(lái)，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺(jué)得好受多了，可是還是覺(jué)得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見(jiàn)我的表情難受，就決定先把我送回家里。
沒(méi)想到到了晚上，我又咳嗽，又發(fā)起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒(méi)想到媽媽剛走，我就聽(tīng)到一陣敲門聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開(kāi)門，剛打開(kāi)門，迎面進(jìn)來(lái)的是朋友們一張張關(guān)心的臉，手里還拿著我愛(ài)吃的烤土豆等零食，我剛要說(shuō)話，劉宗源就說(shuō)：“豪杰，昨天我剛到家，就聽(tīng)說(shuō)你發(fā)燒，所以今天把他們叫來(lái)看看你�！�，聽(tīng)了朋友們的問(wèn)候，我的喉嚨哽住了，說(shuō)：“謝謝大家，我沒(méi)事，你們真是我最好的朋友，謝謝你們�！�
大自然中的陽(yáng)光使萬(wàn)物勃然生長(zhǎng)，而一個(gè)人心中若有陽(yáng)光，人生一定充滿希望，心中的陽(yáng)光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著我的心靈，使我在成長(zhǎng)的道路上，感到溫馨，感到快樂(lè)。
關(guān)于陽(yáng)光的作文11
在金色的陽(yáng)光下，大片大片的向日葵面朝太陽(yáng)，追尋著屬于自己的陽(yáng)光。
——題記
小學(xué)時(shí)，上學(xué)的路旁長(zhǎng)著幾株向日葵，金黃色的花瓣中間有著一個(gè)褐紅色的大蕊——那是它的所有產(chǎn)物。那幾株向日葵陪伴我走過(guò)了六個(gè)嚴(yán)寒與酷暑。一到夏季，那嫩黃的花瓣就會(huì)向著陽(yáng)光，奮力綻放，兩束強(qiáng)烈的光在空中交匯，最后散落到人間，大地就籠上一層圣潔的光。
那天下午，我坐在房間里埋頭寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我放下筆時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始西沉了。抬眼看到院子里的各種小花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，一切都是那么美麗，那么富有生機(jī)。院角的一株小苗吸引了我的注意——那是一株綠色的苗，只有碧綠的葉，卻不見(jiàn)那粉嫩的花。我奔到院子里，想要徹底地看個(gè)究竟，卻看見(jiàn)奶奶臥在躺椅上，半瞇著眼，含著微笑地看著那株苗，出了神。
我伏在奶奶腿上，眼睛盯著那株苗問(wèn)道：“奶奶，那是什么？”奶奶笑了，說(shuō)：“這不，前幾天人家給了我?guī)最w向日葵種子，就種了株。向日葵開(kāi)花的時(shí)候可美啦！它那股向著陽(yáng)光的勁兒，可真像你們這幾個(gè)孩子呢！”說(shuō)著，奶奶那如水的眸中透出一絲失落：“你們幾個(gè)都大了，也都有了自己的想法了。家，終究是留不住你們的！還好，有這株向日葵陪著我，看見(jiàn)它，就像看到你們這幾個(gè)孩子一樣��！”
我愣住了。
于是，每次我回到奶奶家時(shí)，總要去看看那小苗長(zhǎng)了多少，有沒(méi)有開(kāi)出金黃色的花。而每次也都能夠看到奶奶盯著它發(fā)呆的場(chǎng)景，那個(gè)畫(huà)面在我腦海中揮之不去。
一天下午，太陽(yáng)直射著大地，肆虐地?fù)]灑著它的光輝。院子的角落里終于開(kāi)出了一朵燦爛、美麗的花。我拉著奶奶的手，站在那株向日葵的跟前，嗅著那陽(yáng)光的氣息。奶奶笑了，說(shuō)：“傻丫頭，陽(yáng)光是沒(méi)有味道的！”我撇了撇嘴，說(shuō)：“不，陽(yáng)光里充滿了愛(ài)的味道，我要在院子里種滿向日葵，我要讓院子里充滿愛(ài)的味道�！�
終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在奶奶的院子里種滿了向日葵。我期待著向日葵盛開(kāi)的那一天，也期待著奶奶收獲幸福的那一天。
在金色的陽(yáng)光下，大片大片的向日葵追尋著屬于自己的陽(yáng)光，但它們，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那片培育出自己的土地。
關(guān)于陽(yáng)光的作文12
我一個(gè)人靜靜地坐在窗前的書(shū)桌旁，面對(duì)一桌的作業(yè)本怎么也提不起神來(lái)。小風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái)，吹在臉上特別舒服，窗外只有一束陽(yáng)光打在桌子上的蝴蝶蘭上……
它貪婪地吸收上帝賜給人間的最美的東西。陽(yáng)光照不到的地方與這發(fā)亮的花朵成了鮮明的對(duì)比。陽(yáng)光真好�。∥液軜s幸能看到這一切。
更讓我想起了星光大道的年度冠軍——楊光。他給我的第一印象就是相貌平平，這樣一個(gè)“普通人”怎么能與多才多藝的對(duì)手相抗衡呢？然而我錯(cuò)了，他筆直地站在臺(tái)上，臉龐微微發(fā)胖的他是這耀眼的舞臺(tái)上一個(gè)不和諧的“音符”。他只是在舞臺(tái)上唱著歌，沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有花樣，但在他的眼睛里一直向四周尋找著什么。我后來(lái)才知道，他尋找的正是世間最美的東西——光。他多么想看到這一切呀！這美麗的舞臺(tái)，這拍手叫好的觀眾，還有觀眾席上那用贊揚(yáng)的眼光看著他的媽媽……
為什么他有這樣響亮的名字？因?yàn)樗膵寢屜氚堰@美好的東西補(bǔ)償給他，他的世界沒(méi)有光芒，這是對(duì)他的不公。
看哪！多么挺拔的小伙子��！依舊帶著燦爛的微笑，他心中有光！
我們能看到這美麗的世界，我們能看到爸爸媽媽的笑容，我們能看到這五彩的顏色，是光的杰作！光的偉大！
一位科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只小白鼠放到一個(gè)很大很大的密室中，這房子里有它最喜愛(ài)的食物。把另一只小白鼠放在一個(gè)小籠子里，把籠子放到陽(yáng)臺(tái)上，每天它都能享受這迷人的陽(yáng)光，但籠子里的食物只夠它維持生命。不久一只老鼠死了。
我堅(jiān)持自己的“真理”，理所當(dāng)然是籠子里的老鼠死了。但我發(fā)現(xiàn)我太無(wú)知了。其實(shí)是那個(gè)密室中的小白鼠死了，罪魁禍?zhǔn)拙褪悄菬o(wú)光的密室！
是��！光——上帝賜給我們的最好的禮物！我們是否應(yīng)該像楊光一樣，心中有光是微笑的最好的理由。有陽(yáng)光多好�。�
關(guān)于陽(yáng)光的作文13
不知何時(shí)，飄落的樹(shù)葉已成堆，光禿禿的枝頭留不住葉子的離去。感覺(jué)涼颼颼的，為了保暖，添加了些衣服。猛然發(fā)覺(jué)，時(shí)至深秋了�！扒锘☉K淡秋草黃”，秋意濃得就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡。盡管如此，秋天也有它獨(dú)特的美——凄涼的美!而深秋里的那一米暖暖的陽(yáng)光，給人帶來(lái)了無(wú)限的希望與憧憬。
周末的午后，雖然秋風(fēng)習(xí)習(xí)，卻忍不住要去追逐陽(yáng)光的腳步。老公約了妹夫一起去釣魚(yú)，而女兒也早已約我去采摘野菊花，用來(lái)做菊花枕。于是吃過(guò)午飯，乘著摩托車來(lái)到一個(gè)堰塘邊。老公忙著插釣魚(yú)竿，妹夫忙著給他的釣魚(yú)橡皮船打氣。我?guī)е畠汉涂蓯?ài)的小侄子穿梭于樹(shù)林叢中，漫山遍野的野菊花開(kāi)得十分爛漫，我們就像一群十惡不赦的“采花大盜”，一大簇一大簇的花朵在驚慌之下就進(jìn)了我們?cè)缫褌浜玫乃芰洗�。在小侄子的帶領(lǐng)下，我們這支小小的探險(xiǎn)隊(duì)(山上的羊腸小道布滿了帶刺的藤)相繼到達(dá)山頂，卻發(fā)現(xiàn)了一遍奇特的桑樹(shù)林。說(shuō)它奇是因?yàn)樯?shù)長(zhǎng)得彎彎曲曲的，而主干的尖端又彎曲的長(zhǎng)到地里成了根，整體就成了拱形。頓時(shí)，桑樹(shù)林成了兩個(gè)小家伙的游樂(lè)園。他們就像頑皮的猴子，這棵樹(shù)上爬爬，那棵樹(shù)上蕩蕩，玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，小侄子像突然想起了什么，要回堰塘邊去，原來(lái)兩個(gè)小家伙早已期待要坐船到水面上耍，非要正沉浸在釣魚(yú)樂(lè)趣中的妹夫把船劃過(guò)來(lái)，帶他們到池子中央去玩。這兩個(gè)家伙不得了，得寸進(jìn)尺要自己劃，一人奪了一支劃槳不顧一切地劃了起來(lái)，卻在原來(lái)的位置轉(zhuǎn)圈，因?yàn)樗麄兏揪筒恢涝鯓诱?guī)劃，船才能正常運(yùn)行。濺起的水花打濕妹夫的衣裳，兩個(gè)卻笑得前仰后合，燦爛的笑臉像盛開(kāi)的太陽(yáng)花。歡叫的快樂(lè)聲隨著水波蕩了一池……
夜幕低垂，太陽(yáng)微笑的向我們揮揮手回家了，我們的兜里盛滿了快樂(lè)!懷里裝滿了溫暖!踏上了回家的路。
關(guān)于陽(yáng)光的作文14
讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰�！——題記
初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太陽(yáng)每天都是新的�！笨晌遥褂卸嗌賯�(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口：“其實(shí)我們的生活中不僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光�！�
我也微笑了。從那時(shí)候起，我每天總趕在學(xué)生來(lái)校之前早早地到較，打開(kāi)窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的“陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿�，需要像�?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
關(guān)于陽(yáng)光的作文15
他是一個(gè)平凡人，但他用他的行為證明他并不平凡，他用積極的心態(tài)化為一個(gè)，縱使再苦難的情況也昂首向上，他不是神話，他不是傳奇，他是自信堅(jiān)強(qiáng)的“林瘋狂”——林書(shū)豪。
對(duì)于一名在美的黃種人，面臨的將是種族之間的差別，你無(wú)法擁有一樣的地位�？伤麉s依然追逐夢(mèng)想，擁抱希望，創(chuàng)造奇跡。他從未自棄過(guò)，一直都是自信的。即使他面臨的是NBA選秀的擦身而過(guò)，各所籃球名校的拒絕通知，以及進(jìn)入NBA金州勇士隊(duì)，經(jīng)理看重他的只是——他那唯一的種族帶來(lái)的商業(yè)價(jià)值，這樣一個(gè)巨大的謊言。那又怎樣？自暴自棄嗎？呵呵，這不是他的風(fēng)格，因?yàn)樗橇謺?shū)豪！每當(dāng)其他隊(duì)員休息時(shí)，他依然不停地鍛煉球技，別人愿意付出一倍汗水去贏得榮耀，他就愿意付出三倍，甚至更多�？缮系鄣哪拸奈赐Ｖ梗�是被各隊(duì)伍互相遺棄，機(jī)會(huì)從未產(chǎn)生，就好像人生失去了一切希望。如果換做是我，我連自殺的心都有了，從小追逐的夢(mèng)就這么沒(méi)了，像煙鬼嘴里吐出的煙圈，看似濃郁，實(shí)際上過(guò)眼煙消云散。
二年的合同即將到期，林書(shū)豪職業(yè)生涯的最后一場(chǎng)即將到來(lái)，他想：努力吧！最后一場(chǎng)也要自信的面對(duì)。結(jié)果怎么樣？人生要換條路了嗎？當(dāng)個(gè)無(wú)聊的經(jīng)理，身有哈佛大學(xué)畢業(yè)證的林書(shū)豪應(yīng)該可以毫無(wú)困難的拿到吧！不！一戰(zhàn)成名！林書(shū)豪創(chuàng)造了奇跡，帶領(lǐng)球隊(duì)狂勝，今晚球迷的歡呼非他莫屬。一時(shí)間，“林瘋狂”紅遍大江南北，以至于都出現(xiàn)一個(gè)叫“林”的形容詞，NBA的評(píng)論員們都以自己很“林”為驕傲。因?yàn)樗淖孕�，他的�?jiān)持，他努力地走在陽(yáng)光路上，才造就了今天家喻戶曉的林書(shū)豪。
林書(shū)豪的經(jīng)歷，折射出在當(dāng)代，自信的重要性。無(wú)論面對(duì)什么情況，他都笑著面對(duì)，自信地去做好一切事情。
我認(rèn)為林書(shū)豪的這種精神很值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)，我們總是怕苦怕累，不停地為失敗找借口，倘若我們相信自己，大膽地去做，這定又是一副不一樣的面貌。
我想，我會(huì)將春風(fēng)與秋意收進(jìn)行囊，將過(guò)去的記憶一一疊放。我會(huì)不自卑，我不是神話，我只會(huì)坦然地走在陽(yáng)光路上。
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