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關(guān)于校園的作文

感動校園的作文

時間:2022-09-22 18:06:23 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選感動校園的作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感動校園的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選感動校園的作文6篇

感動校園的作文 篇1

  有一個星期沒有上學(xué)了,課程落下了一大截,很想找老師給我補補課。

  上完英語課,我追上李老師,剛想提出補課請求的時候,八班的邵老師正好也有事來找李老師,出于禮貌,我主動退讓,讓兩位老師先談。等啊等,終于等到他們結(jié)束了談話,我就對李老師說:“李老師,您什么時候有時間,能給我補補課嗎?”誰知李老師卻說:“我平時沒有課的時候不在辦公室,你找許義飛或者武爍菡給你補吧!”我一聽,急了,哪能讓他倆給我補啊?我們剛剛立下戰(zhàn)書:看誰期末考試考得最好!他們會給我補課嗎?唉!還是回家聽錄音,背單詞,自學(xué)吧!

  遭到李老師的拒絕,內(nèi)心有點兒悶悶不樂,心想:怪不得同學(xué)們都暗地里稱她“冷美人”呢!對同學(xué)一點兒也不關(guān)愛。中午和媽媽走在放學(xué)的路上,媽媽好像看出了我的不高興,詢問我原因,我便把這件事的整個經(jīng)過告訴了媽媽。誰知,媽媽卻語重心長地說:“孩子,你誤解你們李老師了,其實,她只是外表冷一點兒而已,那是她的性格,她也有苦難言啊!聽別的老師說,她有個臥病在床的母親,生活不能自理,她每天能按時給你們上課,沒有請一天假已經(jīng)很不容易了,她大部分課余時間都要去照顧生病的母親,自然沒有時間給你補課了。”

  聽完媽媽的話,我眼圈紅了,沒想到李老師平時那么的光鮮照人,內(nèi)心還要忍受這么大的痛苦啊!我也理解了她不能給我補課的原因,又聯(lián)想到平時:怪不得我們的作業(yè)有時沒有及時批改;怪不得每次去辦公室都不見李老師;怪不得我們作業(yè)交晚了,她發(fā)那么大的火;怪不得有時候看到她一臉的疲憊……看來以后要多體諒一下李老師了。

  第二天,我正在教室里寫作業(yè),李老師走到我的身邊,輕聲對我說:“下午第一節(jié)課到辦公室來,我給你講一下第12課。”聽了老師的話,我受寵若驚,有一種不知名的感動一下子涌上心頭,我不知說什么好,只會一個勁地點頭。望著李老師離去的背影,我在心里默默地想:李老師,她居然能給我補課?這太難得了!她一定是考慮了一下,甚至做了很大的思想斗爭,為了不讓我難過,她犧牲了寶貴的休息時間,犧牲了照顧媽媽的時間,太令我感動了!想到這里,我都后悔我昨天冒冒失失地提出那個補課的請求了。

  下午第一節(jié)課,我來到李老師的辦公室,見她在認(rèn)真地批改著作業(yè),看到我來了,她親切地招呼我坐在她身邊,耐心地給我補起課來。由于我內(nèi)心的感動,聽得分外認(rèn)真,學(xué)得很快,不一會兒,該掌握的我都學(xué)會了,便懂事地站起來,趕快謝過李老師并和她告辭,心里直想著別再占用她寶貴的時間了。

  走在通往教室的路上,因為是上課期間,校園里顯得分外寧靜,但我小小的心田卻不平靜,我的心里被感動填得滿滿的。我一定要把真相告訴同學(xué)們,讓他們不要再誤解李老師了,也不要再惹李老師生氣了,以后都乖一點兒,遵守課堂紀(jì)律,及時交作業(yè),讓她好開心教學(xué),好安心照顧母親。

感動校園的作文 篇2

  五月份的天,氣溫已經(jīng)漸漸升上來了。而我的一雙涼鞋需要修理才能再穿。于是,我開始留意公寓旁邊的一位修鞋師傅。修鞋攤和師傅都在那里,只不過,隨著太陽的移動,師傅頭上的樹蔭漸漸移開了。正是午后的時間,師傅在毒辣辣的太陽下專心地做著手上的活計。

  我把鞋擺在師傅的面前,他順手拿起鞋看了看,又抬頭看了看我,和藹地說:“把這個活做完,我就給你修。你到那邊涼快一下,一會兒來拿吧!蔽覜]有立即離開,著意打量著師傅的臉,這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,由于長久的日曬,臉幾乎是醬紫色的,那灰黃的眼珠好像落了一層塵土。

  陽光實在太毒辣了,我有些受不了,便不由自主地走向了樹蔭下,而腦海里還在勾勒關(guān)于修鞋師傅的種種艱難生活的情景。其實,關(guān)于師傅的身世,我也聽一些男生議論過。幼年時一場大火讓他失去了一條腿,父母去世多年,沒有家小。在家里,他一個人孤孤單單,一手拄著拐,一手生火做飯;在路上,他一雙粗糙的手使勁地?fù)u著自制的三輪車,緩慢地前行;在這里,他坐在低矮的小凳子上,不停地擺弄著手中的鞋子,一整天不挪動一下位置,就像一尊會動的雕塑……“小姑娘,你的鞋修好了!睅煾档穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我再一次來到師傅的鞋攤前,接過師傅遞來的鞋子,在腳上試了試,正好。“多少錢?”我問道!半S便給,一塊、五毛都行!睅煾得χ掷锏幕顑,頭也沒有抬。“那不太少了嗎?我給您兩塊吧,我看您也不容易!蔽艺f道。“嘿嘿!”師傅笑了,滿臉的皺紋,好像一朵鐫刻著人世滄桑的紫色花朵,“小姑娘,你看我可憐嗎?”我一時不知該怎么回答!叭税,這一輩子容易還是不容易,就看你怎么想了,像我,現(xiàn)在還能做點事兒,這不算幸福嗎?”師傅平靜地說著,臉上洋溢著幸福的微笑。

  這件事過去很久了,他的話語卻不斷回響在我的耳畔,他的笑容也一直深深印在我的腦海里,給我溫暖,讓我感動。

感動校園的作文 篇3

  校園是一個神圣的地方,它為祖國培養(yǎng)著新一代的棟梁,教書育人,無私奉獻(xiàn),老師這個職業(yè)更是這樣,面對著各色各樣的學(xué)生,面對著繁重的教案,每天還要批改著上百本的作業(yè),有人說做老師是幸福的,是輕松的,有著長長的.假期,平時只是講講課。不過做老師難道真的只是講講課嗎?

  這次學(xué)校里舉行了一場“感動校園人物”活動,而在我心目中最讓我感動的是五十三中高二(6)班的語文老師——曹聰聰

  曹老師是一名新老師,對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心指導(dǎo),對待工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。她并沒有擺出老師的架子,而是像我們朋友一樣,她總是虛心接受我們的建議,與我們一起學(xué)習(xí),在我們遇到困難是時候,她總熱心的幫助我們,在我們遇到低谷喪失信心的時候,她總現(xiàn)在我們身邊鼓勵我們,為我們打氣,帶著我們分析問題。

  她并沒有做過多么轟轟烈烈的事,但她從一點一滴中帶領(lǐng)我們,指明方向,所以我認(rèn)為曹聰聰曹老師有資格成為校園感動人物。我也在這里感謝曹老師為我們二(6)班付出的一切,謝謝…

感動校園的作文 篇4

  感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠(yuǎn)方飄飛的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄灑的雪花,擦亮你的雙眼。

  她是一個平凡的老師,但她有著和別的老師不一樣的地方。

  我們班并不是所謂的重點班,所以我們的成績也是一般般,但她并沒有因為這個而不重視我們班,反而她對我們班更關(guān)注。記得有好幾次考試我們班的成績不太理想,雖然不是什么大型考試,但她還是很在意,當(dāng)我看到她坐在辦公室看著成績單時,她的眼角濕潤了,看到這里我的內(nèi)心顫動了一下,她好像在為自己的能力而感到懷疑。第二天,她再次來上課的時候她并沒有埋怨批評我們,而是激勵我們,她還對自己的要求更高了,她更努力了。

  雖然她沒有做一些重大的事件,但她把自己的職業(yè)做好,甚至更好。她這種行為不也是感動嗎。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄭燕。

感動校園的作文 篇5

  一句話,一個動作,甚至一個眼神,都讓我感動。

  有一次上語文課的時候,張老師在教生字,張老師叫我們拿出《字詞句篇》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。就在這一刻,我前面的同學(xué)小梅轉(zhuǎn)過身來,說:“小玥,你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶字詞句篇了,我怕老師罵我!靶∶钒参课艺f:“不要哭了,我們一起看吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對小梅說:“好的,謝謝你。”張老師叫我們讀一次生字詞,小梅總是讀錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來小梅把書都推到我這邊來了,小梅只看到一點點,所以有時看錯,跟著就讀錯了。我把書推回小梅眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去,小梅假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會被張老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看。”小梅點了點頭。因此我們的臉緊貼在一起,彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。

  這樣一句話,這樣一個動作,甚至這樣一個眼神,個個都樣我感動。

感動校園的作文 篇6

  開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海中游走,那張溫情的笑臉使我思緒萬千,心潮澎湃。

  那是一個夏日的午后,太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點點光斑。這節(jié)體育課,我剛跑完3000米長跑,眼冒金星,唯嚨像著了火一樣,我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終于響了,同學(xué)們從各個角落鉆出來,陽光燦爛地照射著我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯,終于到了教室。剎那間,嗓子干燥得不想說任何話,感覺身體內(nèi)的水分全都被蒸發(fā)干凈了,恍然間,我似乎明白了自己需要的是什么!八!水!我要水!”我的內(nèi)心在吶喊?墒,杯子里空空的。我的雙腿像軟面條一樣一步也走不動了,我絕望地趴在桌子上,心想:“誰能給我點水?滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報。”

  “渴了吧?來,喝點水!睆谋澈髠鱽砣玢y鈴般清脆的聲音。我轉(zhuǎn)過身,映入眼簾的是她微笑的臉龐,那么可愛,我得到了這夢寐以求的水,卻激動地說不出一句謝謝!皝恚⌒狞c,別燙著。 彼阉颐媲耙凰驮谖疑焓纸铀瓡r卻驚呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端著那滾燙的杯子,杯子上面還在冒著熱騰騰的水氣!她的手被燙得紅紅的。

  我抬頭看她,她依然笑著,她的笑似一股微風(fēng),吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水,眼睛不覺得濕潤了,難以想象她的手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去,她笑容依舊,我也笑了,“謝謝”在心里重復(fù)。

  雖然說人生如夢,又似一場戲,但總有一份感動留在心里。回憶往事,記憶重溫她最溫情的笑容,將定格在我心中。

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