實用的記事作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
在我的人生中，有許多第一次，譬如：洗碗、掃地、拖地、擦窗等都是小菜一碟，可是洗衣服把我難倒了。 這個第一次讓我充滿快樂和興奮。
說起來容易做起來難。我把衣服放在盆里，然后放水。裝滿后，我拿起洗衣粉，擰開蓋子，倒出洗衣粉�？墒窍匆路酆孟癫豢铣鰜硪粯�，我怎么倒也沒有。人人都知道我沒有耐心，我猛得一倒，可能太猛了，把洗衣粉都到在蓋子里了。唉……可憐可憐我吧！“我搓！我搓！”我用力地搓衣服。終于搓干凈了。
我可能放的洗衣粉太多了，泡泡多得沖都沖不完。媽媽閃亮登場，教了我一個方法，就是一直放水，一直沖。（過了10分鐘）終于沖干凈了。興奮得我跳了起來。我馬上拿衣架把衣服給晾好。
這是我第一次洗衣服，讓我非�？鞓罚�希望再洗一次！
記事作文 篇2
有幾天，我上學(xué)和放學(xué)的時候，總是格外地小心，不時地向前后左右張望。這小心不是提防摔膠，而是避開一雙正在尋找我的眼睛。
事情是這樣，有一天放了學(xué)，我們一伙同學(xué)一塊兒向家走去。走到中南百貨公司籌建處，發(fā)現(xiàn)院子門開著，向內(nèi)一看，一片空地上的蓖麻熟了。不知誰出了個點子：“看，蓖麻熟了，也沒人要，我們?nèi)フ�！”這一下可熱鬧了，大家蜂涌似地跑到那幾株蓖麻前，你一把我一把地摘了起來。正當(dāng)我們摘得起勁的時候，一只大手抓住了我們其中的一個。這突然的“襲擊”嚇了一大跳，都爭先恐后地往外逃。我跑出院子，穿過馬路，跑了好大一段路才放慢速度。這時我發(fā)現(xiàn)自己手中還抓著一把蓖麻籽，心中非常氣惱，就狠狠地向馬路上撤去。
不用說，那個“被俘者”“招了供”，把我們的相貌、穿著、姓名統(tǒng)統(tǒng)交代了。第二天一大早，那位“追捕”我們的老人，正站在籌建處院子門口，一雙眼睛向四周不停地掃視，那是正在尋找我們呢！這一舉動使我驚慌，只好上學(xué)、放學(xué)都繞道而行。就這樣，還是擔(dān)心他會突然出現(xiàn)。
過了幾天，我班進(jìn)行了一次小測驗。卷子改完發(fā)下來了，我一看，滿分！心里很高興。誰知我再一細(xì)看發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我當(dāng)場告訴了老師，老師當(dāng)全班同學(xué)的面表揚了我，說我是一個誠實的好隊員。可是我聽著聽著，不知為什么，一下子想起了那雙“眼睛”，連忙漸愧地低下了頭。
發(fā)考卷的`第二天，我早早地起了床，趁著沒人跑到了那位老人的值班室，把一張早就準(zhǔn)備好了的檢討書和兩角錢塞入了門縫，然后輕松愉快地上學(xué)去了。
從此，我再也不繞道了，因為我再也用不著躲避那雙尋找我的眼睛了。
記事作文 篇3
寒假里，令我印象最深刻的就是那次爬山了。為什么說它令我印象深刻呢？我悄悄告訴你：因為這次活動是個秘密計劃，而活動成員只有我和我哥哥。也許懷揣著好 奇心的你可能會問：“只有你們兩個人，沒有其他大人了嗎？”對啊，只有我們兩個人，所以它才令我非常難以忘懷。噓……我告訴你了，你可要替我保密，不要告 訴別人哦！
那天在外婆家的時候，我和哥哥正在竊竊私語�！澳阏f我們現(xiàn)在玩什么好呢？”“不知道。”于是我們兩個展開了激烈的討論。最后我 們便選擇了既比較好玩，又可以鍛煉身體的爬山。我們第一次自己爬山，沒什么經(jīng)驗，匆匆地出發(fā)了。由于外婆家原本就靠近山腳，所以不一會功夫，我們就到了。 我抬起頭來，仰望著這座山，我估計，那時在我頭上如果有一頂帽子的話，它肯定會掉下來的！還好從山腳到半山腰幾乎都是臺階。我看了，不禁暗自發(fā)笑：“不就 是幾個臺階嘛，每天上下學(xué)我都在爬樓梯，這幾個臺階還能難倒我？”想著，我便走了上去。可到了半山腰以后的路程，我就沒有那么幸運了：這半山腰到山頂?shù)穆?程幾乎都是碎石，而且分布還不均勻，一塊大，一塊小。于是我邁每一步都顯得特別的小心翼翼，結(jié)果還沒爬到山頂，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我想放棄了，就對 哥哥說：“哥，要不我們還是回去吧！”“你自己往下面的'山路看看，崎嶇不平，而且坡度也特別大。怎么回去�。俊薄澳俏覀冊趺崔k？”“放心，到了山頂之后， 那里有一條鋪滿臺階的山路，比較平緩，可以從那邊走啊！”
我上氣不接下氣的說道：“那我們剛剛怎么不走那條路��？”“你又沒問我！再說 了，這樣爬不是更可以鍛煉一下嗎？加油，再爬四分之一就到了！”“�。窟�有這么多！”我一邊喘著氣，一邊說道。這時，太陽正火辣辣地烤著我，我的臉上還時 不時的滾落兩顆豆大的汗珠。我的步子已經(jīng)從原來的一步跨兩格，變作現(xiàn)在的跨一格就要休息五秒鐘了。還好旁邊有幾根迎路而上的竹子，還可以變成我的“拐 杖”，不然我真怕會摔下去。我往山下看了看：哇，好高�。∥亿s緊回頭，喃喃的說道：“嚇?biāo)牢伊恕辈恢懒硕嗑�，哥哥突然說：“快看，我看見山頂了！” 我往山巔上望去：“哇，終于爬到了，上面還有個亭子呢！總算可以休息啦！”望到了路的盡頭，我不知怎么得渾身涌上來一股勁，三步并作兩步的爬了上去。很 快，我們就爬到了山巔。我解脫了似的坐在椅子上，那時我真是一點力氣也沒有了，如果用我腦袋中的一個詞來形容，“全身癱瘓”也不為過了吧！我回頭看了看哥 哥，他正在欣賞山下的好風(fēng)景呢！我向遠(yuǎn)處眺望，哇，這個世界真的好大哦，從上面望下來，房子就成了一個個的小箱子；汽車是一只只小烏龜，正在用緩慢的速度 前進(jìn)著；而一個個行人，則變成了小螞蟻，幾乎都看不到了。跟世界比起來，我們真的好渺小，只是沙灘中的一粒小沙子；汪洋大海中一滴類似針尖上的水罷了，而 我們的生命更是短暫，在這短暫的生命里，我又該怎么把它充分的利用起來呢？在面對廣闊的世界時，我突然有了一種對人生的感悟，覺得自己好渺小。但轉(zhuǎn)眼一 想，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，每個人的生命不都可以煥發(fā)出亮麗的光彩嗎？
時間不等人，我們匆匆的過完了小學(xué)六年，馬上就要畢業(yè)了，我也會更加的發(fā)憤圖強，爭取考出好的成績，來回報父母；回報母校；回報社會！
記事作文 篇4
今天媽媽給我報的書法班又開始了，第一天去，我看見一個一年級小孩在練習(xí)筆畫提點，他一筆而成沒有切筆，我走過去對他：“ ”你提點寫錯了�！啊蹦阍趺粗牢覍戝e了�！啊毙∧泻⒉环䴕獾腵說。
我惱羞成怒，握緊拳頭咬牙切齒地說：“ ”不然咱倆打個賭，打賭￥100，小男孩理直氣壯地說： ' “好。' ”就在這時老師走了過來，指著小男孩的字說："你這個提點寫的不對。"我聽了這句話，我高興的都跳了起來。
記事作文 篇5
今天，我和媽媽去挖蚯蚓，我準(zhǔn)備了一下肥皂水、盒子。
到了下午3點，我們來到了我家小區(qū)旁邊的一個草地上，然后我發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的蚯蚓的洞，我連忙把肥皂水灑在洞上，我和媽媽耐心地等啊等。過了一分鐘還是沒有蚯蚓上來，我有點沒信心了，對媽媽說：“媽媽，蚯蚓怎么還不上來呢？我都快急死了！”媽媽說：“姚江，你一定要耐心點，不然是等不到蚯蚓的。”我聽了心里暗暗地說：沒辦法只好忍一忍。又過了一分鐘，終于有幾只又小又長的蚯蚓出來了，接著一只又粗又短的`巨無霸出來了，我迫不及待地用鏟子把它們鏟到裝蚯蚓的盒子里，我看了高興地笑了。
今天，通過挖蚯蚓，我明白了只要有耐心，什么事都能成功！
記事作文 篇6
一位大約六十多歲的老奶奶，她放下拐杖，正輕輕地?fù)е粋�天真可愛的女孩，用她那滿是皺紋的臉緊貼著女孩的臉，枯瘦的手溫柔地?fù)崦⒌娜岚l(fā)，說，“我的好孩子，謝謝你了。”你能不認(rèn)為這是一對沒有血緣關(guān)系的祖孫倆嗎？
在山里的一個村寨里，住著十幾戶人家。大部分都是苗族人家，可惟獨只有一家人是漢族人家，那就是英子家。英子是個女孩，頭上戴著一朵粉色的小花，惹人喜愛。英子的鄰居是一位面目慈祥的苗族老奶奶，老奶奶經(jīng)常戴著黑色的頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身穿著苗族人民特有的服裝。
老奶奶總是拄著拐杖一個人獨來獨往，這讓英子感到很奇怪。后來，英子聽媽媽說，老奶奶年紀(jì)大了，腿腳有些不便，她的老伴早已過逝了，兒女常年在外地工作，由于工作繁忙，所以很少有時間能抽空回來看望老奶奶。英子的媽媽是個熱心腸的人，她經(jīng)常幫老奶奶打掃房間，陪老奶奶一起聊天，英子的爸爸也一樣。他們還常常教育英子：“英子啊，你是一名光榮的少先隊隊員，少先隊員一定要熱心，你應(yīng)該幫老奶奶做一些你力所能及的事情�！庇⒆勇犃耍迪聸Q心：我一定要為老奶奶做一些力所能及的事，這樣才配得上“少先隊員”這個美稱。
一個風(fēng)和日麗的下午，英子迫不及待地來到老奶奶家門前，興沖沖的她正準(zhǔn)備敲門呢，誰知，那門竟自動打開了！英子悄悄走進(jìn)老奶奶的家里，老奶奶家里一個人也沒有。原來呀，老奶奶出門時忘記關(guān)門了，英子想：老奶奶可真是粗心，以后我要多來幫助她。英子剛想坐下來休息一會兒，可是她突然發(fā)現(xiàn)，院子里還有一盆還沒來得及洗的衣服。英子不假思索，毫不猶豫地端起盆子，背起竹筐，到河邊幫老奶奶洗衣服。英子正涼著剛洗好的衣服，老奶奶帶著買來的菜，回來了……
不是親人，勝似親人。英子用她的心去關(guān)心他人，溫暖他人。這可真是應(yīng)了一句話：人間處處有真情，真情時時暖人心。
在一座小山中，住著一位苗族老奶奶，老奶奶的子女都到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方工作去了。老奶奶和老伴在一起生活，但不幸的是，老奶奶的老伴前段時間去世了，老奶奶就孤零零地生活著。
小紅是老奶奶的鄰居，是個漢族小姑娘。有一天，小紅看見老奶奶一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難地洗著衣服。小紅馬上跑過去，對老奶奶說：“奶奶，讓我來洗吧！”老奶奶聽了，說：“不用了，不用了，我自己來，小紅�！毙〖t還是堅定不移地說：“奶奶，還是讓我來洗吧！我長這么大了，幫您做一點事也是應(yīng)該的。”老奶奶聽了，沒辦法，只好讓小紅來洗衣服了。
小紅洗得非常累，一直在擦汗，流海都弄亂了。但是她很快樂，因為她幫助了別人。
小紅洗過的衣服就像剛買的一樣干凈。當(dāng)小紅要走的時候。老奶奶抱住了她，那熱乎乎的臉貼著小紅的臉，說：“小紅，你真棒！”小紅害羞地說：“呵呵，沒說么啦，奶奶，這是我應(yīng)該做的�！弊魑�
雖然她們不是親人，但是她們勝似親人。
記事作文 篇7
我的爸爸有一雙能干的'手，一頭黑黑的頭發(fā)，還會發(fā)亮，我的爸爸是一個樂于幫住。
有一次，我的爸爸聽到有人沒拿到筆來，他就拿一只筆給他用，他們很有禮貌，有人給他筆用他就說：謝謝。我爸爸就說：不客氣。下課了我爸爸就和了他做好朋友。
我看過他的的相片，我也看過我的高大。
記事作文 篇8
一看到美好的事你可能立馬會想到“吃山珍海味啦”“到杭州西湖去了”“就是撿到錢”……那都不重要，重要的是自己真正得到快樂，在我看來，美好的事莫過于同大自然相擁抱，回到大自然的懷抱中去。
我從小就是山里的孩子，可以說是“野”大的，一天到晚不落屋，就在外面玩，我們那兒典型的山清水秀，與山相擁抱是我的樂趣，與水嬉戲是我的快樂，我們那兒的一座座山，一條條河就是我的好伙伴，那美好的事當(dāng)然源于山與水。
爬山那就是我人生中的一大樂趣，不管多高多陡，總是風(fēng)里來云里去，似乎前面有槍林彈雨也不畏懼，我總愛約上村里的一兩個小伙伴去爬山，有時還比賽爬山，別看我個子小體形小，但我身輕如燕，攀援如猴，所以我總是第一個沖上山頂，然后向山腰里的伙伴個高喊：我贏了，那種自信感是無法用語言形容的，山里有好多好玩的好看的，許多野花是叫不出名字的，我總愛東采一朵，西摘一朵，然后簇在一起，編個花環(huán)給自己戴上，好似自己是大家閨秀，千金小姐，別提那種幸福感有多強烈，山里的孩子們總是不分男女，男孩子干的事我們女孩子也不某示弱，我經(jīng)常同哥哥們上山翻蜈蚣，要是讓我逮到一條，哈哈！見鬼去吧！那蜈蚣準(zhǔn)是甕中之鱉，先掐斷你的利爪，再放回小瓶里。這么一天下來，少說也有幾十條，唉，多么快樂的時光！到山上偷果子也是我的拿手本領(lǐng)，每每滿載而歸，也惹得小伙伴們直流口水，一旁的我也直會笑著說：“求我吧，興許我會分給你們一些�！痹捯粢宦�，便是一陣捧腹大笑。
釣魚那可是我的一大興趣，興趣來了，總愛搬著一小凳，抄起我的釣魚桿到我家后面一條小河中去釣魚，我總喜歡坐在河邊的`青石板上，擺著姜大公般樣子，開始垂釣，釣魚需要無聲無息，心平氣和，否則一事無成，有時甚至獨自待上半天，少說也有幾斤魚，有的魚不上鉤，我猴急了，便下水去摸蝦子，逮螃蟹，要是不小心被反咬一口，唉，我又得腫上好幾天，可我不在乎，沒準(zhǔn)我明天繼續(xù)。我也愛在河里泡澡，傍晚時刻，我總是獨自溜出家門。
人的童年是人生最寶貴最值得回憶的時光，那是一段純真無暇的美好時光，在那個時光里沒有壓力沒有競爭，沒有悲傷與挫折，有的只是最美的笑，甜甜的淚。如今我已步入成人階段了，相信那永遠(yuǎn)是我最美好的事。
記事作文 篇9
上面的這張照片是我和我三年級時的班主任姜杰老師的合影�？吹竭@張照片，就使我想起難忘的往事......
記得那天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是屬于老師們的節(jié)日，看到姜老師每天給我們上課，課后還要給我們批改作業(yè)，督促著我們學(xué)習(xí)，特別辛苦，所以就想給老師送個禮物。
中午放學(xué)吃了飯，我沒有休息，在媽媽的陪同下到銀行取了100元，那是我沒有用完的壓歲錢哦！“買什么好呢？”我心里正想著，媽媽說：“給老師買束鮮花吧！”我接受了媽媽的建議。于是，我和媽媽來到鮮花批發(fā)市場，訂購了一束鮮花。為什么送給老師鮮花呢？我送老師鮮花是希望：老師天天開心，像鮮花一樣美麗！
下午放學(xué)后，我就捧著鮮花來到老師辦公室的門口，門是開著的，我看見姜老師拿著筆正在寫東西。就喊“報告”，聽到我喊“報告”，老師停下手中的筆說：“進(jìn)來”，便問我有什么事。我走近老師身邊。把鮮花捧在她面前，對老師說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師欣喜不已，急忙對我說：“謝謝！謝謝！”老師收下花，又用鼻子聞了聞：“真香��！”我笑起來。之后，姜老師拿出照相機請她同一個辦公室的老師給我們照了上面的這張合影。
過一會兒，又有幾個大哥哥大姐姐帶著禮物進(jìn)來，原來，他們是姜老師以前教過的.學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)上初中！這次教師節(jié)，他們相約來這里看姜老師。老師詢問他們最近的學(xué)習(xí)情況，并鼓勵他們好好讀書。他們也對姜老師說：“老師放心吧，我們會努力的！”接著，老師和他們又聊起來：誰誰誰上課還調(diào)皮搗蛋，誰誰誰現(xiàn)在學(xué)習(xí)到底咋樣，誰誰誰現(xiàn)在還沒有變。誰誰誰現(xiàn)在成了學(xué)霸。。。我在一旁聽得津津有味，遇上好笑的事，跟著他們一起大笑起來，好開心，原來我的師哥師姐有這多的趣事�。∥铱匆�，老師眼里有絲絲淚水，我想這是老師開心的淚水。就這樣我們和老師一起度過了一個愉快的教師節(jié)，雖然只有短短的幾個小時，但我們都覺得很幸福！臨走時，為了紀(jì)念，姜老師讓我們和她合影，來了一張“全家�！保。ň褪窍旅娴倪@張喲�。�
每當(dāng)看到這兩張照片，就使我想起那年的教師節(jié)，想起老師眼中的絲絲淚水！幸福的時刻，美好的回憶！
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