【精品】記事的作文300字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的記事的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事的作文300字 篇1
截止今天為止,開學(xué)已經(jīng)整整三個星期了。從軍訓(xùn)開始的那一刻起,我就已經(jīng)不再是一個小學(xué)生,而是一名初中生了。長達七天的軍訓(xùn),使我們褪去了童年的幼稚,逐漸地進入了一個初中生的角色,同時,也使我對煥然一新的一切有了初步的認識,對老師、同學(xué)有了初步的了解。
剛剛開學(xué)的幾周,我的狀態(tài)似乎沒有調(diào)整好,每天都是丟三落四的,總會落下一些東西,不是今天忘了帶這個,就是明天忘了帶那個,總之一句話:狀態(tài)實在是太糟糕了。若不是這幾天爸爸在家,估計我就得完了。唉!初中和小學(xué)就是不一樣,書本多了,作業(yè)也多了,如果整理書包不對著備忘錄一一查看,就很容易落下一些東西,小學(xué)時的陋習(xí)在這里被放大了。今后一定得改正,否則,爸爸若不在家了,我又該怎么辦呢?同時,開學(xué)的這些天,我也看到了我們班的同學(xué)熱愛班級的一面,在默默地奉獻自己的一份力量,生活在這樣的一個班集體里,我感到由衷的高興。
今年的九月,對我來說是一個新的起點。而對大家來說,初中生活都只是一張白紙。隨著時間的推移,白紙上會留下點點滴滴的痕跡。我堅信自己能夠做得更好!
記事的作文300字 篇2
放暑假的時候爸爸領(lǐng)我去賽罕的二姑家玩耍。
二姑父說他們那里有一個非常美麗的苗圃,那里即可以觀賞風(fēng)景,還可以釣魚。于是我們開著車,大約走了半個小時到了苗圃,老遠看見一排排參天大樹圍成了一條綠色的隧道,通過綠色隧道時一陣陣清脆的鳥叫傳來,像是鳥兒歡迎我們的到來開的音樂會,我們就正式進入了苗圃。
進入苗圃,一排排整齊的樹苗映入眼簾,順著石子鋪成的小路我們往里走,看見了一個很大的湖,有幾個人在那里釣魚,不一會魚上釣了,我高興的歡呼起來把那幾個人嚇了一跳。一只慢慢游過的野鴨也被我嚇得“嘎嘎”地叫了起來,一頭鉆進了蘆葦里,再也看不到它的蹤影。
我們繼續(xù)往里走,兩行樹苗之間長著茂密的雜草,五顏六色的野花競相開放,爭奇斗艷,我們在雜草中慢步著,欣賞著四周的美景,不經(jīng)意間看見雜草叢旁的土地上鼓起了一個小包,我好奇地用手拔開泥土,一個小蘑菇的“腦袋”露了出來。我和姐姐高興得邊走邊采著蘑菇。
這里的苗圃真美啊,明年暑假我一定還來這里。
記事的作文300字 篇3
我的哥哥從南京回來了,我非常非常地開心激動。
第二天早晨,我七點鐘從床上起來,穿好衣服,七點三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候,我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥,我的心里就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。
我和哥哥在家先聊了會天,好像有說不盡話題,不知不覺已經(jīng)天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。
第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來是套東西的,哥哥說:"我們也來玩一玩吧"。我說:"好的"最后我只套到了一個小球,而哥哥套到了二個小球,一個小玩偶還有一個小汽車。那時,我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說:"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅持不懈。⒆詈笪覀冮_開心心地回到家。
這件事讓我很難忘,特別是哥哥對我說的那一句話。
記事的作文300字 篇4
“媽媽,明天帶我去太公山玩,好嗎?”孩子懇求道,見我沒有表示,“媽媽,好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望,讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文,講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥,家是一個用鋼筋混凝土做成的小格子,學(xué)校是一個四周用磚圍起來的大盒子,小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線,孩子們每天就往返于這兩點之間。
想到這里,一股說不出的通暢從心底升騰。于是,我輕輕地點了點頭。陪著她游玩太公山的一路上,我發(fā)現(xiàn)她不但認識了很多東西,如胡柚、老虎刺、白鷺等等,還感受到了大自然的美麗,甚至提高了她的審美情趣,更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。
其實,大自然本來就是孩子的另一個課堂,它給孩子們展示的知識是學(xué)校和老師無法給予的,大自然中生長的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的`等等,都會激起孩子無窮的求知欲望。在與大自然的親近中,他們不僅可以獲得美的享受,同時可以感悟大自然的神奇。
所以,趁著周末,無論多忙,作為家長的我們都應(yīng)該抽出一點時間,陪著孩子去走一走,看一看……
記事的作文300字 篇5
“這是什么?”我看著小臺燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西,提出了疑問。
我打開臺燈仔細觀察,那里只有一張小貼畫,還是我上二年級時貼上去的呢?磥,一定是它的問題了。
我又把燈關(guān)上,果真,是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思,可他為什么會發(fā)出亮光呢?它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種:一是制作小粘貼時,內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分,電燈照的時間越長,吸收的光能就越多,讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問問爸爸,可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的,總是在循環(huán)不斷的疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”,我的心中又生起許多疑問……
記事的作文300字 篇6
在美術(shù)課上,老師讓我們畫日落時的情景,我想了半天也沒有頭緒。
我東張西望想看一下別人是怎么畫的,都畫了些什么?只見高玥拿出畫畫工具,拿起畫筆嗖嗖的畫了起來。只見她在思考的時候也會抬頭看看天花板,撓一下腦袋,有思緒了,又埋頭開始畫畫。忽然,她臉上皺起了眉頭,好像在對著畫說:“你這畫也太難畫了,這不是為難我嗎,我的頭都要大了,真讓人煩心”!之后就嘟起嘴巴,繼續(xù)趴在桌子上畫畫,遇到困難時又用筆敲幾下已經(jīng)變大十倍的頭,讓它縮小一點。
高玥像思想者一樣,一手撐著頭,一手叉著腰,時而用手指在桌面上敲一敲,時而輕輕地跺跺腳......
我在這節(jié)美術(shù)課,學(xué)到的比平時學(xué)到的還要多,因為那時起,我知道人類的一切事情如果值得去做,而且要做得好,就得全神貫注。
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