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關(guān)于暑假的作文

暑假的作文600字

時(shí)間:2022-09-22 11:19:48 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【精華】暑假的作文600字合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的暑假的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】暑假的作文600字合集7篇

暑假的作文600字 篇1

  第二天,我不顧家人的反對(duì),開(kāi)始去餐廳工作。老板把一大堆的賬目丟到我面前,說(shuō):“這是最近的賬,你把它全弄清楚、整理好記下來(lái)!边以為是什么大事呢,不就是整理一下嗎。太簡(jiǎn)單了。我拿著筆和計(jì)算機(jī)坐在柜臺(tái)前。左手翻開(kāi)一本賬目,右手就在新的會(huì)計(jì)賬本上登記,我記得收到的錢應(yīng)該記在貸方,支出的錢記在借方。“咦……,這個(gè)‘買了八張桌子、四十張椅子、一百個(gè)碗用了現(xiàn)金1,320元要怎么記呀?老師好像沒(méi)教過(guò)耶,買了東西是要付錢,那就是借現(xiàn)金了,對(duì),沒(méi)錯(cuò)!可是貸……貸什么呢?就貸桌、椅、碗吧,既簡(jiǎn)單又明了,真聰明!”我不禁佩服起自己來(lái),連老師沒(méi)教的也會(huì),接下來(lái)的日子里所有的賬也都按著我自己的方法來(lái)記。

  時(shí)間很快過(guò)去了,在開(kāi)學(xué)的前一天早上,我照例早起到餐廳去,剛進(jìn)門,就聽(tīng)到一個(gè)女人的吼聲從房間里傳出來(lái):“你是怎么搞的,找了個(gè)黃毛丫頭來(lái)記賬。”哩,原來(lái)是老板娘回來(lái)了,那她說(shuō)的“黃毛丫頭”難道是指我?只聽(tīng)她繼續(xù)吼道:

  “我昨晚核對(duì)了這兩個(gè)月的賬,你知不知道她是怎么寫(xiě)的?”

  “不知道,她說(shuō)她懂會(huì)計(jì),會(huì)記賬啊!崩习逍÷暤卣f(shuō)道。

  “哼!她這個(gè)樣子也叫會(huì),你好好看看,把收的錢寫(xiě)成付的,把付的錢寫(xiě)成收的,連這個(gè)借方為收錢,貸方為付錢的最基本的財(cái)會(huì)知識(shí)都搞錯(cuò),你說(shuō)她還會(huì)什么會(huì)計(jì)!還有,會(huì)計(jì)科目也不寫(xiě),像這個(gè)‘買魚(yú)、肉用了現(xiàn)金200元’,應(yīng)該借方登記原材料200元,貸方登記現(xiàn)金200塊,她倒好,寫(xiě)成借買魚(yú)、買肉200元,后面還有更離譜的,有些數(shù)都對(duì)不上,簡(jiǎn)直是莫名奇妙,這可是我i過(guò)的最‘特別’的賬本了,雖然說(shuō)我們是小店,可該有的財(cái)務(wù)記錄也要有個(gè)樣,她哪像是學(xué)過(guò)財(cái)會(huì)的人,根本是個(gè)騙子來(lái)冒充,你馬上把她給我辭了……”

暑假的作文600字 篇2

  那一天,我放學(xué)回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書(shū).我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學(xué)的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽(tīng),我先給媽媽彈了一遍,媽媽說(shuō):“什么呀,你沒(méi)長(zhǎng)手呀.”我垂頭喪氣地離開(kāi)了.然后彈給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“好,好聽(tīng),我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?

  記得我把一次我路過(guò)的英語(yǔ)磁帶放給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了以后拍手叫好,后來(lái)又放給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了以后皺起了眉頭,說(shuō):“這是什么亂七八糟的,跟鴨子叫喚似的!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我實(shí)在忍不住了,沖出家門,跑到隔壁王奶奶家里,我把這些事情全部告訴了王奶奶,王奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,你媽媽那是為了你好,想讓你更有上進(jìn)心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”聽(tīng)王奶奶這么一說(shuō),我似乎明白了媽媽的用意。

  吃飯的時(shí)候,我想著該如何跟媽媽講清楚,突然一只大手打在我的'后背!跋胧裁茨兀靠禳c(diǎn)兒吃飯!”那一掌打的我好疼,我想:媽媽也太狠心了,起碼我也是她的女兒呀!我放下碗筷,生氣地說(shuō):“不吃了!”說(shuō)完,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀!”我聽(tīng)見(jiàn)客廳里爸爸媽媽在爭(zhēng)吵,我感覺(jué)這個(gè)家里充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的味道,我承認(rèn),對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)也是應(yīng)該的,可,可這過(guò)頭了,沒(méi)有這樣的吧!

  別人家都是嚴(yán)父慈母,可我們家恰恰相反,是嚴(yán)母慈父,但是我的家與眾不同,我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲和自豪。

  媽媽是一個(gè)很干凈的人,有良好的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過(guò)世了,可是她死去前一分鐘,她說(shuō):“只要婷婷有人照顧,那我就沒(méi)什么遺憾了!”真沒(méi)想到,在她死去的前一分鐘,她還想著我,說(shuō)明她還在乎我。我以前真的是誤解她了,可現(xiàn)在說(shuō)也已經(jīng)太晚了......

暑假的作文600字 篇3

  《巧克力味的暑假》是我在圖書(shū)館買書(shū)時(shí)無(wú)意間所看到的一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名很有趣,而且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎?一時(shí)之間,我就把它買下了。

  哈,哈!看了才知道,書(shū)名中原來(lái)是蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事:項(xiàng)心儀是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,畢業(yè)考后,對(duì)于她來(lái)說(shuō)最大痛苦之處幷不是考試成績(jī),而是與她相處了六年的四位好朋友,在畢業(yè)考后就要各自分散了,在沒(méi)有朋友的日子里,她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無(wú)不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了,但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。因此,她感覺(jué)到,友誼就像巧克力一樣,苦澀中又帶有甜美。

  友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么的可貴和重要啊,我下個(gè)學(xué)期也要升六年級(jí)畢業(yè)班了。和項(xiàng)心儀一樣,也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒(méi)有了友誼,就像沒(méi)有一片云的天空;沒(méi)有了友誼,就像沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的森林;沒(méi)有了友誼,就像沒(méi)有一滴水的大海。無(wú)論在什么時(shí)候,友誼都是我們支撐的拐杖,沒(méi)有了它,就與擁有痛苦無(wú)不兩樣。想想看,是誰(shuí)在你傷心的時(shí),安撫你;是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí),與你共享歡樂(lè)?他不正是我們的朋友嗎?雖然與好友分離時(shí),難免會(huì)悲傷,但“天涯何處無(wú)芳草”啊,再見(jiàn)亦是朋友,前方的路還很遠(yuǎn)呢,我們以后一定會(huì)交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加,不如展望未來(lái),樂(lè)觀接受。

  《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會(huì)遇到坎坷,我們不能因?yàn)槭ザ从^,在失去的同時(shí),我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時(shí)光,不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜!

暑假的作文600字 篇4

  “解放了”,又一個(gè)炎熱的的暑假到來(lái)了。我的暑假不一樣,沒(méi)有那些到哪里到哪里游山玩水的活動(dòng);也沒(méi)有那天天幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩而又按排的連吃飯時(shí)間都不放過(guò)的“學(xué)習(xí)”;更沒(méi)有天天在電腦前面玩著那些看似華麗麗的,卻毫無(wú)可任何意義可言的游戲。我的暑假——“暑假工”。

  我被安排的是一個(gè)搬箱子的簡(jiǎn)單任務(wù),剛剛開(kāi)始躍躍欲試。一個(gè)星期手就起泡,磨起來(lái)痛,當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)打工沒(méi)有剛剛進(jìn)去的感覺(jué)了,因?yàn)槟鞘亲詈?jiǎn)單的工作。半個(gè)月以后手上有些地方都掉皮了,當(dāng)時(shí)我對(duì)打工的沒(méi)有了好感,因?yàn)槟鞘亲詈?jiǎn)單的工作。一個(gè)月做完了,產(chǎn)生了麻木的感覺(jué),當(dāng)時(shí)對(duì)打工已經(jīng)產(chǎn)生了厭惡的感覺(jué),因?yàn)槟鞘亲詈?jiǎn)單的工作。暑假工結(jié)束了,人還是當(dāng)初的樣子,心卻是開(kāi)始變了,變的想好好學(xué)習(xí)了。

  那晚和父親談話,看著父親,再想想我的工作,想想父親的工作,我為以前抱怨父親那么嚴(yán)格感到而羞愧,明白了父親以前為何對(duì)我那么嚴(yán)格;看到了父親那頭看起來(lái)還是黑色頭發(fā)的時(shí)候心里還是比較安心。當(dāng)我從父親身邊走過(guò)時(shí),不經(jīng)意間看到頭發(fā)和臉龐。晚上睡覺(jué)時(shí)把臉蒙上在被子里面痛哭。我看到了!我看到了父親那黑黝黝的臉龐上那一道道隱約可見(jiàn)的皺紋,看到了父親那些點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)像小樹(shù)生長(zhǎng)一般要占領(lǐng)整頭黑發(fā)的樣子。我想是我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候了。我的暑假不一樣,暑假工是一個(gè)鍛煉,讓我明白了許許多多的事情。其中一個(gè)就是“讀書(shū)不是唯一的出入,但是沒(méi)有比讀書(shū)更好的出入了”。

  “開(kāi)學(xué)了”,又一個(gè)炎熱的夏天過(guò)去了。我們沒(méi)有多少時(shí)間了。

暑假的作文600字 篇5

  清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂(lè)開(kāi)了花,在假期中尋找著自己的快樂(lè)。 夏天是炎熱的,但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,孩子們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書(shū),聽(tīng)著音樂(lè),這樣的生活是多么舒適美好啊!

  夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí),黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,清晨是一天的開(kāi)始,一日之計(jì)在于晨,這句話說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò),若是你此時(shí)跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊! 夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)!皣W,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機(jī),捧一本書(shū),坐在明亮的窗前,聚精會(huì)神的盯著書(shū)中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂(lè)久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。

  讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂(lè)無(wú)比。

暑假的作文600字 篇6

  “太好了,放暑假嘍!”剛剛期末考試完的我,飛快地扔下書(shū)包,高高興興地去騎自行車了。

  晚上,媽媽把我叫到房間里,雙眼放光地對(duì)我說(shuō):“焱啊,我和楚楚阿姨她們建了一個(gè)古詩(shī)大會(huì)群,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不陌生吧?以后有機(jī)會(huì)就去吧!”?不會(huì)吧,好不容易盼到暑假,連高興都來(lái)不及高興一下,就被媽媽扔進(jìn)群了。唉、我心想:“為什么不辦一個(gè)睡覺(jué)大會(huì),零食大會(huì),吃喝玩樂(lè)的大會(huì)呢?"

  第二天一早,連公雞都還沒(méi)起床,我就被我媽從床上拎起來(lái)了。這才背詩(shī)第一天,干嗎這么早起呢?這才沒(méi)過(guò)多久,她又給我下個(gè)馬威:《使至塞上》句長(zhǎng),字難,意思難理解難是根難啃的老骨頭。

  我讀了一遍又一遍《使至塞上》讀得我雙唇發(fā)白、口于舌燥、直翻白眼、上氣不接下氣。就在這時(shí),我老爸回來(lái)了,他看到我這副樣子,便笑嘻嘻地說(shuō):“啊,讓老爸陪您背如何?!”我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

  可是我和老爸背得不會(huì)那么順利,因?yàn)樗粫?huì)兒背東,一會(huì)兒背西,還會(huì)東拼西湊背成雜詩(shī),我笑得在床上滾來(lái)滾去。

  過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始錄像了。我媽表情莊重地拿著手機(jī)站在我面前,我深吸一口氣,忐忑不安地背了起來(lái)!按竽聼熤,長(zhǎng)河什么圓?西瓜圖?I葡萄圓?月亮圓?就在我暝思苦想的時(shí)候,這段錄像最后以失敗告終。我又讀了好幾遍,終于背得滾瓜爛熟了,錄像也成功了!

  這次背詩(shī)讓我知道了:詩(shī)的每一句、每一字都是作者的心血和老祖宗的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該把它們繼續(xù)保留、傳承下去!

暑假的作文600字 篇7

  靈靈和小小是暑假開(kāi)始時(shí)一位叔叔贈(zèng)予我的。他們長(zhǎng)得很像,只不過(guò)靈靈比小小要胖一點(diǎn)。剛來(lái)我家的時(shí)候,它倆誰(shuí)也不適應(yīng)新環(huán)境。一次,要給它們換木屑,就把它倆拿出來(lái)了,不料,籠門一開(kāi),靈靈和小小馬上沖出來(lái),跑了!我朋友眼疾手快,捉住了小小,可是小小只有一點(diǎn)兒大,又跑得快,我朋友沒(méi)敢握緊它,只是捧著它,小小都嚇?biāo)懒,慌不擇路,從我朋友的胳膊爬上了脖子,又從脖子滑到了地上,跌倒地上也不知?一骨碌爬起來(lái)接著跑,最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時(shí),我才想起靈靈哪兒去了。過(guò)了好一陣子,才在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)它,它呢,正嚇得發(fā)抖呢!這才發(fā)現(xiàn)我家的靈靈和小小有兩大特點(diǎn):膽子小,跑得快,對(duì)了,我還發(fā)現(xiàn),靈靈是母老鼠,小小是公老鼠。 我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅,再用兩個(gè)爪子把吃的一抱,躲到一邊,再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“真好吃!”還有一次,我想整一整小老鼠,就把菜葉放在了籠子上面,心想:這下你可吃不到了吧!然后拍拍手,走開(kāi)了。誰(shuí)知我再去看的時(shí)候,小老鼠倒吊在籠子上,正津津有味的吃呢!這機(jī)靈的家伙!/r/n

  它們睡覺(jué)時(shí)也挺可愛(ài)。一天午后,我沒(méi)睡覺(jué),就想找它們玩。我看它們的時(shí)候,都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢!還面對(duì)面!哈哈哈,笑死我了!/r/n

  到現(xiàn)在,小老鼠來(lái)我家已經(jīng)六十多天了,我也越來(lái)越分不開(kāi)它們了,那,就讓我們永遠(yuǎn)都在一起吧!/r/n

  點(diǎn)評(píng):這哪里是兩只老鼠完全是你的兩個(gè)伙伴!這是我讀完你的文章后的最直接的感受。這一切,完全歸功于你細(xì)心的觀察,精彩的描寫(xiě)和濃濃的愛(ài)心。把看到的、聽(tīng)到的、想到的真實(shí)地記錄下來(lái),就是好作文。/r/n

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