落選小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的落選小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
落選小學(xué)作文1
這周,我們學(xué)校為大竹縣共青團(tuán)第十三次代表大會(huì),準(zhǔn)備了文藝節(jié)目——“少先隊(duì)員獻(xiàn)詞”。我們每年級(jí)選10名同學(xué):5名男同學(xué),5名女同學(xué)。
在預(yù)選中我被選上了,那時(shí),我高興得歡蹦亂跳起來(lái)。每天放學(xué)回家后,我把作業(yè)做完了,就把“獻(xiàn)詞 ”認(rèn)真有感情地朗讀。媽媽還把容易混淆的翹舌音。平舌音。前鼻音。后鼻音注上了拼音,這樣,我朗誦得更加準(zhǔn)確了。到了復(fù)選的那天,我自認(rèn)為讀得非常標(biāo)準(zhǔn)。有感情。但最后因我的身高超過(guò)了大家,影響隊(duì)形的協(xié)調(diào)性,我沒(méi)有被選上。那時(shí)我的心情一落千丈,強(qiáng)忍住淚水回到了教室。
我的班主任老師知道我沒(méi)被選上,認(rèn)為很可惜,她覺(jué)得我聲音非常清脆。動(dòng)聽(tīng)。所以她決定給音樂(lè)老師說(shuō)一下,看能不能讓我也參加,音樂(lè)老師說(shuō)那就要退出一個(gè)人。我知道后,下定決心還是不去了,要是我去了別人就會(huì)被退出,我雖然高興了,但別人可能就會(huì)比我那時(shí)更傷心,情緒更加低落,將心比心,我不能把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上,以后這樣的機(jī)會(huì)還是有的,我再去積極爭(zhēng)取吧。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理,就是:做什么事都要考慮別人的感受,不能光考慮自己。
落選小學(xué)作文2
大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,終于,在早上的校晨會(huì)上,老師公布了大隊(duì)長(zhǎng)名單。
趙老師說(shuō):“今年的大隊(duì)長(zhǎng),是最多的一次。”我是大隊(duì)長(zhǎng)候選人,我想:大隊(duì)長(zhǎng)最多,那我應(yīng)該能當(dāng)選。趙老師開(kāi)始報(bào)名字:“大隊(duì)主席五(2)班方唯偉,大隊(duì)副主席四(2)班姜王豪……”老師報(bào)了很多名字,但沒(méi)有報(bào)到我,我握緊了拳頭,手心直冒汗,名單全部報(bào)完了,我還是沒(méi)有被報(bào)到,這讓我十分傷心:我沒(méi)有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。
要知道,當(dāng)個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)可是非常神氣的,能干許多普通人做不到的事。同學(xué)們都來(lái)安慰我:“沒(méi)事吧,陳諾?不要傷心啊!”我便笑一笑說(shuō):“沒(méi)事兒!”雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事,心里卻挺傷心。老師來(lái)安慰我:“沒(méi)當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)還好一些,當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),把班級(jí)管理的好一點(diǎn)兒。”
一個(gè)和我認(rèn)識(shí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員也前來(lái)對(duì)我說(shuō):“你競(jìng)選的大隊(duì)副主席,職位太高了,而且經(jīng)驗(yàn)不夠,不然,你一定能當(dāng)上的。”聽(tīng)了這分析,我有一些后悔,當(dāng)初應(yīng)該選一個(gè)小職位,就可以選上了。爸媽也來(lái)安慰我:“沒(méi)事,下次咱們?cè)倥!”大家都?lái)安慰我,我的心情好多了。
下次再努力吧!不過(guò)這樣也好,給自己留一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取明年能當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。
落選小學(xué)作文3
“星期五就要競(jìng)選班干部了!边@個(gè)消息說(shuō)像長(zhǎng)了翅膀,飛快地傳遍了全班。我又緊張又激動(dòng),暗暗想但愿像上次一樣順利。我又有點(diǎn)不安,聽(tīng)說(shuō)這次競(jìng)選要按星星數(shù)。唉,我的星星少得有點(diǎn)可憐!
那激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,首選是候選人上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)。第一個(gè)上臺(tái)的是金唯一,她亮開(kāi)高大嗓門:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我工作能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,能以身作則。我還想繼續(xù)擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),為大家服務(wù),請(qǐng)投我一票!”她的話擲地有聲,同學(xué)們報(bào)以雷鳴般地掌聲。聽(tīng)著這掌聲我的心里更加不安。
我懷著忐忑的心情來(lái)到講臺(tái)前,靦腆地朝大家一笑說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,一晃一個(gè)月過(guò)去了,我又站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)大家再投上寶貴的一票!苯淌依锪⒖陶ㄩ_(kāi)了鍋。一部分同學(xué)朝我的星星看了看,“錢大為,你星星這么少,怎么能做副大隊(duì)長(zhǎng)?”張思楊快人快語(yǔ)。聽(tīng)了這話,我心里很不是滋味,我想我十有八九會(huì)落選的。
果然我落選了,這個(gè)消息像爆炸了一顆原子彈,強(qiáng)大的沖擊波使我怔了一會(huì)兒,此時(shí)心里有說(shuō)不出的感受,只覺(jué)得眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)。我再也控制不住不斷涌上來(lái)的淚水,便俯在桌子上“哇”地一聲哭了,那聲音令人“五臟俱夢(mèng)”“肝膽欲裂”,淚水一下子浸透了衣袖,潤(rùn)濕了椅子,可眼淚畢竟不能改變事實(shí)。
我恨自己不爭(zhēng)氣,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,星星總是得不到,,再說(shuō)自己又總是丟三落四忘了打星。我暗下決心一定要改掉這些,但愿下次能當(dāng)上。
落選小學(xué)作文4
離奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕只有一百天了,學(xué)校舉行了一次大型的活動(dòng),每班選出五個(gè)代表去參加我為奧運(yùn)加油簽名。我最想去簽名了,我每天都在練習(xí)簽自己名字,為的就是有這樣的`一天呀!
選候選人的時(shí)候,我的手指冰涼,希望同學(xué)們報(bào)出我的名字。
賴貝格,終于,盧科華報(bào)出了我的名字,我在心里喊了聲耶,因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)面前,我要保持淑女形象,所以我盡量克制住自己的情感。
開(kāi)始統(tǒng)計(jì)選票了,選賴貝格的請(qǐng)舉手,老師說(shuō)。不多不少,二十票,人家的票數(shù)比我多,我落選了。為此,我感到非常難過(guò)。
老師為了安慰我,還叫同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)作文好!唱歌好!上課認(rèn)真!耳朵靈!
我從來(lái)不知道我有那么多的優(yōu)點(diǎn)。
后來(lái)下課排隊(duì)時(shí),吳心爾說(shuō):賴貝格是最棒的。
我哭了。我這個(gè)人,不會(huì)輕易哭,考試考得不好的時(shí)候不哭,傷心的時(shí)候不哭,就是在感動(dòng)的時(shí)候,會(huì)哭得一塌糊涂的。
我的眼淚流了下來(lái),同學(xué)們和老師對(duì)我真好。這時(shí),我感覺(jué)自己被濃濃的愛(ài)包圍了!
落選小學(xué)作文5
哎,我默默地安慰自己,“自古人生誰(shuí)無(wú)苦?失敗乃成功之母!今天的失利是明日的……”可為什么?我哪里不好?怎么這樣對(duì)我?
我緊攥拳頭,心里一番苦澀,誰(shuí)叫我沒(méi)那個(gè)能力,弱肉強(qiáng)食,天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻,小得讓人看不到,而那些成功為自己奪得榮譽(yù)的人,就像是一個(gè)巨人,他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端,讓人自卑。
這一切都緣于這一次的班干部競(jìng)選,真讓人寒心。我起先氣勢(shì)不錯(cuò),絲毫沒(méi)把這些“巨人”放在眼里,我覺(jué)得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著,熱血沸騰,激動(dòng)、愉悅著,可以說(shuō)勢(shì)在必得。但這并不是成功的預(yù)兆,終于要公布我的票數(shù)了,我的票數(shù)出來(lái)了,on,my god!你們居然只給我少之又少的9票,這是我的滑鐵盧,最低預(yù)期也是它的兩倍!同學(xué)呀,你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢?你們這些小人,你們就是墻頭草兩邊倒,以后上位了,讓你們好看。不考慮我的感受,為什么?太沒(méi)面子了,自卑,又欲哭不得,好想挖一個(gè)坑把頭鉆進(jìn)去,不要給人看見(jiàn)。
我開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)自卑,后來(lái),我鼓勵(lì)自己:雖然這次失敗了,我還有機(jī)會(huì),可是一回想起我們班的同學(xué),他們都是“死腦筋”,他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”,從未把“底層的人”看在眼里。
我沮喪著,不過(guò),這只是我那一時(shí)的沮喪,我還有機(jī)會(huì)的,等競(jìng)選大組長(zhǎng)時(shí),我的機(jī)會(huì)就又回來(lái)了。那時(shí)我一定要揚(yáng)眉吐氣一下。
落選小學(xué)作文6
今天下午,上第三節(jié)課的時(shí)候,老師說(shuō)這節(jié)課評(píng)全班的十項(xiàng)好學(xué)生,我估計(jì)我就能評(píng)上最后一個(gè)“體育健將”,可我還有一個(gè)強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——孫宇。
評(píng)前九項(xiàng)的時(shí)候,我?guī)缀踹B黑板都沒(méi)看,我就指望著能評(píng)上第十項(xiàng)“體育健將”。到第十項(xiàng)了,我的心好象要跳出來(lái)一樣緊張。就在這時(shí),老師突然說(shuō):“體育健將就不用評(píng)了,就從孫宇和趙樹(shù)茂里選一個(gè)吧。同意孫宇的舉手!敝宦(tīng)見(jiàn)刷的一下,舉起了好多只手!1、2、3……28票!薄巴廒w樹(shù)茂的舉手!币才e起好多只手!1、2、3、4……”這時(shí),老師幾乎每數(shù)一次,我的心就加強(qiáng)跳動(dòng)一次!21票!蔽逸斄耍瑸槭裁?孫宇踢踺踢得沒(méi)我多,打籃球打得沒(méi)我好。他為什么評(píng)上“體育健將”了?仔細(xì)分析一下,他跳繩跳得比我多,我覺(jué)得最重要的是,他體育訓(xùn)練認(rèn)真。而我每次體育訓(xùn)練都馬馬虎虎的,所以我才輸了。
雖然輸了,但我不氣餒。人一生像這樣的機(jī)會(huì)多得是,主要看你能不抓住這些機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)得好:“吃一塹,長(zhǎng)一智”。我一定要吸取這次的教訓(xùn),好好把握下一次機(jī)會(huì)!
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