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人作文

寫人記事作文

時間:2022-09-21 12:17:37 人作文 我要投稿

【精選】寫人記事作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫人記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫人記事作文匯編6篇

寫人記事作文 篇1

  我最討厭的人就是李宗恩。因為他不但討厭,還很可惡。

  有一次,他主動和林心怡玩?赏氩坏降氖牵豪钭诙魍蝗煌屏中拟幌,害得她插點撞在墻上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大勁,把李宗恩推到墻上!拔腋嬖V我媽去。”說完,就像風(fēng)似的跑進辦公室。告訴了媽媽,他媽媽知道以后,走進教室,對林心怡一頓臭罵。她也啞口無言。

  我想:林心怡能用道理堵住他媽媽的口,但沒有說。我知道,此時,她懷著一顆謙虛的心。正如她的名字:林心怡。

寫人記事作文 篇2

  每當(dāng)你走進我們學(xué)校的中操場,首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí),像它一樣飛向祖國的藍天。

  在中操場的西頭,有棵合歡樹。它的樹干彎彎的,下課的時候同學(xué)們常常把它當(dāng)作滑滑梯。東頭,有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的,像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風(fēng)雨。炎炎的夏日里,同學(xué)們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩!貌豢旎!

  在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢;有的像只縮頭烏龜,它似乎被獅子嚇得把頭縮進了龜殼里呢;有的像只魚兒正躍出水面,給我們表演精彩的節(jié)目呢。

  假山上有幾股形狀各異的噴泉,有的像綻開的花朵,有的像水晶盤子,有的像一條飛龍……美麗極了!池水里的魚兒五顏六色的,好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結(jié)隊地游來游去,好像在巡邏;有的卻躲在假山下面,好像在跟我們捉迷藏……

  我們的中操場多美呀!我們的校園多美呀!

寫人記事作文 篇3

  哥哥是生活中的楷模,是生活中的一個榜樣,從學(xué)習(xí),到生活都是我學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

  我的哥哥學(xué)習(xí)中是個三好學(xué)生,在生活中更是樂于助人,在生活中最能讓我們感到的就是無私,最多的就是讓人們感到溫暖。

  哥哥的學(xué)習(xí)成績是全班的前幾名,是班級里的好學(xué)生,在班級上從來沒有人能超越他,是個全班的學(xué)習(xí)榜樣。我在學(xué)習(xí)中有什么不會的問題都會問我的哥哥,哥哥在講解的時候就像是老師是的,教給我們最多的知識,我的學(xué)習(xí)原本不是那么好的,在哥哥的細心的`輔導(dǎo)下,有了一個新的跨越,讓我能在全班能有一個好的成績,哥哥在生活中總是給人最多的幫助,我們學(xué)校里有兩個家庭不好的學(xué)生,哥哥總是想辦法給他們幫助,讓他們能更好的學(xué)習(xí),更好的認(rèn)識到貧窮是暫時的,而以后都會好的。哥哥的幫助下這兩個孩子考上重點,這樣的兩個孩子還回來看望我的哥哥,給哥哥帶來了禮物,哥哥很高興,因為自己的付出畢竟是得到了回報,畢竟讓孩子走上了這樣的求學(xué)的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里,覺得這樣的學(xué)生是好的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是生活中的最好的模范,讓我們能更好的像他學(xué)習(xí)。

  我的哥哥,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們生活中學(xué)習(xí)的模范。

寫人記事作文 篇4

  有人品《三國》,品出了戰(zhàn)術(shù);有人品《水滸》,品出了江湖義氣;有人品《西游》,品出了團隊協(xié)作。而我品的卻是一本漫畫書——《瘋了,桂寶》。雖然這本書并不出名,我卻從中品嘗到了少年的滋味。

  本書中的桂寶,就讀小學(xué)三年級,平時就愛“發(fā)瘋”,搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個正常人了。桂寶雖然愛發(fā)瘋,但是他愛鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí),這是桂寶身上最突出的優(yōu)點。桂寶能聯(lián)系生活,創(chuàng)造出最出色的發(fā)明。桂寶十分淡定,在遇到困難、問題時,桂寶總能鎮(zhèn)靜自若地解決它們。桂寶平時雖然愛“發(fā)瘋”,但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如:他覺得“瘋”是一種最高級的放松;“瘋”是可以解決一切問題的法寶;“瘋”是可以讓生活變得更加有樂趣;“瘋”是可以把自己想像成一個天才;“瘋”可以創(chuàng)造出最美好的生活;“瘋”可以讓一切都充滿生機和活力。

  桂寶的瘋是酸的,每當(dāng)桂寶遇到困難時,他就像吃了一個最酸的檸檬那樣,保持冷靜的頭腦來解決問題;桂寶的瘋是甜的,每當(dāng)他完成了他的發(fā)明之后,他的心里就美滋滋的;桂寶的瘋是苦的,每當(dāng)桂寶給朋友出一些冷謎語時,大家都會在公布答案后感到一種澀澀的幽默;桂寶的瘋是辣的,每當(dāng)桂寶捉弄了阿芹,阿芹都會罵桂寶是“大肥瘋”;桂寶的瘋是咸的,每當(dāng)桂寶被感動時,都會流出幾滴咸咸的淚水。無論哪種滋味,桂寶讓我知道了樂觀開朗的心態(tài)的重要性。

  我從桂寶身上學(xué)到了遇到困難不退縮,冷靜面對的精神,還有桂寶堅強不屈、勇于發(fā)現(xiàn)的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個“發(fā)瘋大組合”的團體。雖然說他們個個都跟桂寶一樣愛發(fā)瘋,但他們個個都是研究發(fā)明的高手,這種志趣相投、團結(jié)合作的氛圍是我向往的。這幾點,讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”,他的“瘋”中總會有一些哲理和智慧。就這樣,我從《瘋了,桂寶》一書中品嘗出了一種少年的美好滋味,我以后也要像桂寶一樣成為發(fā)明小達人!

寫人記事作文 篇5

  好瘦,是我對您的第一印象。

  好有激情,是我上完您第一節(jié)課后對您的評價。

  第一天見到你,你在教學(xué)樓外面的走廊上,煙,一根接著一根地抽。

  我心想,老師,您都那么瘦了,再抽,你就不見了!

  上課,您簡短地自我介紹,卻沒忘介紹您的煙。您說:“我上課從來不遲到,幾十年來都是如此。早到了,我就會到教室外面抽煙。”

  哦!煙成了您等我們來上課的伴兒了。可是可是,同學(xué)們啊,下次我們還是早點到吧!老師在等我們時,抽了多少根煙?

  您上課從不發(fā)火,卻總會突然停下來,苦口婆心地說好多人生道理。

  有一次我的朋友去做志愿者,沒來上課。我代她向你請假時,你卻突然罵起來:“大學(xué)只有四年,而你們還有一生的時間去工作,為什么不好好珍惜呢?”

  您的語氣雖然有點怒,可是為什么我聽出話語間更多的是無奈的憂傷呢?

寫人記事作文 篇6

  林肯先生曾經(jīng)說過:“朋友豐富人生!彼杂颜x如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。

  超女之一:戴眼鏡女生吳洋洋

  洋洋是我的小組長,平時很文靜,成績也很好,卻是個近視眼,左眼200度,右眼250度,鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時候,熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上,害得她啥也看不清,左摸右摸,真是苦惱!體育課時,不管做什么運動,她都得為她的眼鏡“保駕護航”,否則一不小心就會落地的。

  超女之二:淚漣漣陸佳雯

  佳佳是個愛哭的女孩。一有不順心的事就哭:考試考得不好就哭,被人說幾句就哭,摔跤了就哭……她一哭,我們這些同學(xué)們就沒轍了,只能挑好話說:“你不要哭了好不好?老師知道了也會說的!睕]想到這招還真靈,“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。

  超女之三:鞭子打手沈鈴菲

  菲菲是個仗義的女孩。說話間,“嗖”地一下從位子上站了起來,把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧,聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”,便朝她做了個鬼臉。這下聰聰完蛋了!“看招!”菲菲直向他進攻,一下子就跑得沒影了,把同學(xué)們制得服服帖帖的。

  超女之四:麻雀叫喳喳滟滟

  滟滟是個很能說的女孩。早上一進教室,就能聽見她那響亮的聲音:“這件衣服真漂亮,哪兒買的?”“昨天的作業(yè)難嗎?我覺得很簡單誒!”“你的那本新書借我看看吧,好嗎?”……她這么煩,誰能受得了阿!真希望手上有一塊膠布,能把她那張嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

  友誼如一本書,蘊藏著許多知識;友誼如一抹油彩,描繪出美好的景色。

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