關(guān)于欣賞同學(xué)的作文八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的欣賞同學(xué)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞同學(xué)的作文 篇1
筱萱是我的同班同學(xué)。她那活潑開朗，與人為善的精神品質(zhì)，最讓我欣賞啦！
活潑開朗讓我展開笑顏
發(fā)卷了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷，心里仿佛壓上了一塊巨石，沉重地讓我喘不過氣來�！霸趺戳�？”同桌筱萱探過頭來，一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白�！鞍ィ惺裁窗��！彼Ｖ錆M青春氣息的眼睛，“這次考不好只能說明你這段時(shí)間學(xué)得不好，找出原因努努力，下次考試再毒霸鰲頭，我看好你呦！”輕松調(diào)皮的語調(diào)與歡樂的聲音飄入耳中，“你看，我這次考得也不理想，咱倆一塊努力吧！”嘴角微微翹起，給對(duì)方和自己一個(gè)大大的微笑，嗯，一起努力！窗外微風(fēng)輕拂樹枝葉，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣賞你這樂觀活潑的性格呦！
與人為善然我深受感染
“發(fā)導(dǎo)學(xué)案嗎？”物理課代表焦急地挨個(gè)問道。臨近考試，大家都要復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間“幫”發(fā)導(dǎo)學(xué)案��！在眾多的拒絕中，我也將頭輕搖著�！拔野l(fā)！”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音，輕快明爽，似一汩汩清泉淌進(jìn)人心。“謝謝謝謝！”課代表感激地將幾摞學(xué)案遞給筱萱，與她一同發(fā)起來。我的心里有點(diǎn)小震顫，臉也噌的一熱：為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧�？粗爿婷钣州p快小巧的身影，我坐不住了，也像課代表要了幾份學(xué)案，迅速發(fā)起來……
日光燈下，連個(gè)少女相視而笑，匆匆一望，便又埋頭發(fā)起學(xué)案。筱萱，欣賞你這與人為善的品質(zhì)喲！
人的一生中會(huì)欣賞許多人，感嘆許多事，在這蕓蕓眾生之中，我最欣賞的便是筱萱啦！欣賞，不只是時(shí)刻告訴自己不如別人，而更是然自己在欣賞之后，向她學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)更好的自己！
筱萱，最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質(zhì)喲！
欣賞同學(xué)的作文 篇2
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛，上課時(shí)認(rèn)真聽講，發(fā)言積極的————孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛，樂觀，她的愛好是畫畫，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說：＂沒關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說起話來很幽默，超級(jí)可愛，陳鶴翔的性格開朗，溫和。
他的愛好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語考試都得一百分，聽讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠，對(duì)人特別的誠實(shí)，同學(xué)們有問題問她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說謊。誠實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好，但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
欣賞同學(xué)的作文 篇3
在我的印象里有許多我欣賞的人，但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢？你們一起來看看吧。
她跳舞很好，今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了，王丹老師讓我們先選出四位候選人，再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目，其中，喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節(jié)奏，喬雨柔跳得很流暢，沒有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了�？道蠋熧澰S的說：“跳的真不錯(cuò)，很有音樂的美感。”投票開始了，喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人，她的舞蹈的確很不錯(cuò)啊？令人欣賞！
她不但舞跳得好，成績也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她上課只要老師一提問題，她就舉手回答。
下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書。老師經(jīng)常表揚(yáng)她，她的成績也很好，同學(xué)們也喜歡她，她在班級(jí)里非常受人歡迎。
她的品行也很好，每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候，她就會(huì)上前關(guān)切的問：“疼不疼啊？”，你一定會(huì)感受到話語里的溫暖。
我欣賞這個(gè)同學(xué)，我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪！
欣賞同學(xué)的作文 篇4
我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗齻兌季哂兄己玫钠返�！她們具有什么良好的品德呢？讓我慢慢道來�?/p>
第一個(gè)是謝雨池，我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人：有一次，她在校園里玩，她看見一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了，跌倒在地上，于是她馬上跑過去自動(dòng)的把那位小弟弟給扶起來。關(guān)心集體：有一次，謝雨池見班上的餐巾紙用完了，到了下午，她就給班級(jí)體買了好幾桶餐巾紙去呢！所以我欣賞她！
第二個(gè)是梁芊芊，我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人：梁芊芊她時(shí)常會(huì)會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué)，比如說一次我遇到了一道題不會(huì)做，都是她熱心的幫助我解決了這道題呢！愛清潔：一次她看到操場(chǎng)有一些垃圾，于是她自動(dòng)的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她！
�。≈晕倚蕾p這兩位同學(xué)，就是因?yàn)樗齻兙哂辛己玫钠返�，我們�?yīng)該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德，我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí)，也可以向她們學(xué)習(xí)！
欣賞同學(xué)的作文 篇5
我們班有許多各有優(yōu)點(diǎn)、特色的同學(xué)。今天，我就來談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。
我先說說我欣賞的第一個(gè)人。我欣賞的是邢文英同學(xué)。因?yàn)槲矣X得她的學(xué)習(xí)成績很好。平時(shí)總能看見她在看書、學(xué)習(xí)。她上課，做作業(yè)的很認(rèn)真，干事情也一絲不茍。平時(shí)，她待人也挺平和，就是有時(shí)會(huì)有些害羞。她是個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)待人接物也很有禮貌。
其次，我挺欣賞我們班的副班長李宋燕。首先，我覺得她對(duì)她的工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)我們相處得也很融洽，她有時(shí)還帶些“大姐姐”的味道。平時(shí)上課時(shí)，她很積極舉手發(fā)言，上課也很認(rèn)真，就是有些科目的成績不太如意，但我覺得她人不錯(cuò)。
我還比較欣賞霍嘉麟。她成績還可以，平時(shí)我們相處得也挺好。她平時(shí)見到老師，總能清晰地聽到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊(duì)部工作時(shí)也很認(rèn)真，經(jīng)常看到她忙里忙外的，她為學(xué)校大隊(duì)部出了一份力，我很欣賞她。
我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學(xué)成績很好，經(jīng)常是最高分，讓我們都很羨慕。她人緣也不錯(cuò)，挺親切的，我們也會(huì)很親切地稱她為“蔡姐”。我覺得她還是挺不錯(cuò)的`。
最后，我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中，她比較普通，我倒覺得她挺獨(dú)特。我倆從幼兒園起就是同學(xué)，感情很深，甚至覺得我們倆就像親人。我覺得她數(shù)學(xué)不錯(cuò)，我有時(shí)還會(huì)問她些數(shù)學(xué)題呢。從將近十年的交往中，我深知，她是個(gè)不錯(cuò)的人！
欣賞同學(xué)的作文 篇6
在我們班的這個(gè)大家庭中，每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn)，有的跳舞好，有的畫畫好，有的體育好，有的科技好，還有的學(xué)習(xí)好。
在這些同學(xué)中，我最欣賞一位同學(xué)，那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上，長著一雙圓溜溜的小眼睛，馬詩然走起路來一蹦一跳，她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳，像一匹快樂的小馬，所以大家都叫她“小馬”。
我最欣賞馬詩然畫畫好的這一點(diǎn)，因?yàn)樗诎嗌厦看无k小報(bào)都會(huì)大顯身手，讓大家看出她的畫畫天賦。每節(jié)下課，很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫（其中包括我），在我們這些人中，馬詩是畫得最好的，大家都問她：“你怎么畫得那么好呢？”馬詩然回答：“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫、素描、蠟筆畫……所以我畫得那么好�！薄芭�！對(duì)了，還有我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫半小時(shí)，這是我的竅門，你們一定要認(rèn)真哦！”“好”大家說。我心里想：原來是這樣，怪不得她是美術(shù)課代表。
從那天起，到馬詩然那里畫畫的人越來越少了，現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩然那里去畫畫了，雖然人少了，但是我們的畫畫水平在一直提高，我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦，我相信，只要多努力，就會(huì)有不一樣的收獲。
2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰嗎？如果不知道，就由我來告訴你吧，其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬子渝。
他長的很可愛，特別是他那眼睛和臉，他的眼睛炯炯有神，臉特別的有彈性，讓人摸著感到很舒服，就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善，從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué)，而他非常愛打游戲，每個(gè)周末我在玩游戲時(shí)，他也在玩兒游戲，聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢！有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩，我們玩了很多游戲，萬子渝什么游戲都會(huì)，所以我們給它取了一個(gè)外號(hào)，名叫：“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次，劉老師出了一道題叫我們做，大家很快做完了，這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說：“這題我——不——會(huì)——做�！钡珓⒗蠋煯�(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限，不可能再講一遍，就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬老師———萬子渝，萬子渝耐心地對(duì)同學(xué)說：“你看這兒————————”其實(shí)萬子渝當(dāng)時(shí)講的并沒有比老師簡單，而是用自己的理解方法講了一遍，那位同學(xué)一下就聽懂了。我想：難道萬子渝是神童��！以后萬子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題，幫助了很多同學(xué)。
萬子渝是我最好的朋友，也是我最欣賞的同學(xué)！
欣賞同學(xué)的作文 篇7
欣賞一個(gè)人大都是因?yàn)榇巳说某煽兒�，相貌佳，才能棒。而我欣賞的這個(gè)人沒有以上的優(yōu)點(diǎn)，但他的幽默，寬容和不計(jì)較讓我佩服。
從后面看，他的身材很大塊。寬厚的背，直聳的頭發(fā)，皮膚黑黑的，走路大步大步的，昂著頭，向前走。用一個(gè)字形容他，那就是“壯”。
他喜歡歷史，不知什么時(shí)候他開始自稱自己為“朕”，他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛卿”。記得一次，語文課代表叫他發(fā)作業(yè)，他望著課代表說：“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè)，你的小命是不是不想要了？”語文課代表欲與他對(duì)峙下去，見老師正從他身后走了進(jìn)來，代表不再出聲，只是捂著嘴笑。
當(dāng)他意識(shí)到老師的出現(xiàn)時(shí)，老師發(fā)話了：“榮XX，你是朕，那為師是什么呀？”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說：“您當(dāng)然是朕的老師了”，轉(zhuǎn)身對(duì)課代表“大度”的說：“今兒看在朕的老師在，就屈尊為你發(fā)次作業(yè)。”全班頓時(shí)冷靜三秒。隨后，爆出一陣的哄堂大笑……
他的幽默不僅局限于開玩笑，他更會(huì)用他的幽默去安慰，化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個(gè)同學(xué)平時(shí)性格還好，但她一旦生氣起來，臉色就會(huì)變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來，之后，一節(jié)課下來，她一直坐在座位上，就不說一句話，動(dòng)也不動(dòng)一下，臉上也沒有任何表情。
榮知道后，坐到她同桌的座位上，低聲的說：“呀，我告訴你哦，從前有個(gè)劍客，他的人很冷，他的劍很冷，他的眼神也很冷，最后——你知道他怎么樣了嗎？”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多，自顧自的說到：“我告訴你，他呀，最后冷死了“�！澳憧茨�，人冷，眼冷，表情冷，就差一把劍了，你也想把自己冷死嗎？”我們強(qiáng)忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色，幽默的話語，加上在幾個(gè)女生的撓癢攻勢(shì)配合，生氣的同學(xué)終于招架不住了，臉色陰轉(zhuǎn)晴了。
榮以他的幽默好口才，和熱心，大度贏得自己的好人緣，我非常的欣賞他！
欣賞同學(xué)的作文 篇8
你好呀，好久不見，甚是想念。
記得剛剛來到飛鷹班這個(gè)集體的時(shí)候，就聽說你是數(shù)學(xué)大佬。直到我們被分在了一個(gè)組，我才真真正正地相信原來你的數(shù)學(xué)真的很厲害。還記得那節(jié)信息技術(shù)課嗎？電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數(shù)的知識(shí)，思路清晰，過程嚴(yán)謹(jǐn)，語言又不失幽默，真是令人身心愉悅！我現(xiàn)在正在期待返回學(xué)校后和你一起去圖書館研究數(shù)學(xué)知識(shí)呢！
還有，作為一個(gè)名副其實(shí)的體育渣，我想請(qǐng)教一下：為什么你的足球踢得那么厲害��！每次足球課，只要你站在球門前面，就算球想進(jìn)球門也進(jìn)不去！
最重要的是，你有一顆善良、樂于助人的心。上個(gè)學(xué)期期中考試那天早上，我低著頭，閉著眼，拖著摔壞的腿坐在輪椅上，一臉沮喪。忽然，我聽到有人叫我，一抬頭是你！你連忙朝我奔來，把我扶到了教室。后來你告訴我，你早就在那兒蹲守了�？炜荚嚵�，雖然我們不在同一個(gè)考場(chǎng)，但你卻堅(jiān)持把我送到了考場(chǎng)。我坐在考場(chǎng)的座位上，心中充滿了感激，熱淚盈眶。
你的存在，給我的深中生活增添了畫龍點(diǎn)睛之筆。古人云：友直，友諒，友多聞，益矣。有你這個(gè)朋友，真好！
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