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關(guān)于班級(jí)的作文

描寫(xiě)班級(jí)的作文

時(shí)間:2022-09-20 16:33:19 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精品】描寫(xiě)班級(jí)的作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)班級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】描寫(xiě)班級(jí)的作文匯編7篇

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇1

  魚(yú)兒有家,那是大海;鳥(niǎo)兒有家,那是森林;我們有家,那是七八班……

  ――題記

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛(ài)上了我們的七八班這個(gè)大集體。精彩片段1:

  操場(chǎng)上,正在舉行升旗儀式,教導(dǎo)主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛(wèi)生旗,七x班得紀(jì)律旗。”唯獨(dú)沒(méi)有我們班,大家都很難過(guò),班主任安慰我們:“別難過(guò),下次努力!庇谑,我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,努力地保持衛(wèi)生,終于,在下周的升旗儀式上,教導(dǎo)主任念道:“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興,差點(diǎn)蹦起來(lái),班主任也高興。

  精彩片段2:

  要月考了,大家都十分緊張,擔(dān)心考得不好,最后呢,成績(jī)出來(lái)了,我們的總評(píng)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中間,大家都有些沮喪,準(zhǔn)備在其中考試中努力一把,所以,晚自習(xí)前,從我們教室里傳來(lái)的不是聽(tīng)寫(xiě)單詞聲就是讀課文聲。

  精彩片段3:

  體操比賽開(kāi)始了,我們都在努力的訓(xùn)練,為了班級(jí)的榮譽(yù),拼了。可是由于個(gè)別同學(xué)的失誤,我們班之得了第三名。班主任說(shuō):“你們能取得這樣的成績(jī),我已經(jīng)很滿意了!

  誰(shuí)說(shuō)不是呢,我們愛(ài)我們的班,因?yàn)樗袌F(tuán)結(jié),努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們?cè)龉猓彩菫槔蠋熢龉,更為我們的班?jí)增光!

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇2

  五年級(jí)會(huì)分班,我很幸運(yùn)的被編在五年四班。我們這一班的同學(xué)都很開(kāi)朗,可說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)都生動(dòng)活潑,是五年級(jí)的開(kāi)心果,我們班有身強(qiáng)體壯的男生,也有氣質(zhì)出眾的女生,合成一個(gè)班,當(dāng)然要更上一層樓啰!

  像是班上的宜臻,是老師的左右手,有了宜臻的幫忙,老師可以輕松許多。還有怡慧,她是個(gè)合群守法的好女孩,體育的優(yōu)秀表現(xiàn)在班上也是數(shù)一數(shù)二的,因此廣受大家歡迎。班上還有許多多才多藝的同學(xué),像是明親、劉芯的圖畫(huà)總能栩栩如生的呈現(xiàn),呂俊賢、潘星佑勤懇熱誠(chéng),小博士大胃王飛毛腿,班上都有呢!

  班上的翁若晴身懷絕技,不但直笛吹得好,成績(jī)也都在高標(biāo),今日事今日畢,作業(yè)絕不遲交。還有秉儒幫老師分憂解勞,毓宸厚樸實(shí),他們都是我們值得學(xué)習(xí)的靈魂人物。

  我們的班主任老師──林春鳳,是一位清秀美麗的老師,在老師的教導(dǎo)下,我們班逐漸成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)蒲公英種子,在土里慢慢發(fā)芽。當(dāng)我們感到失敗時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我們重新站起來(lái),當(dāng)我們贏得勝利時(shí),老師會(huì)教我們勝不驕,敗不餒的精神,老師用心的教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)習(xí)樂(lè)在其中。

  能成為五年四班的一份子,我非常開(kāi)心,我們要珍惜福分,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的!希望班上未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠更精彩有趣,我們這一班就是這樣,天真、活潑、又可愛(ài)!

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇3

  每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服,電腦,手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。

  這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師,新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。

  首先,來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué),分別來(lái)自河實(shí),臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格,習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定,因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校,中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛(ài),可見(jiàn)他們有多么看好我們德愛(ài)。

  現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們,希望我們的成績(jī)提高,可以看出學(xué)校有多么重視。

  最后,來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任,但我們與他并不陌生,因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程;谖覀兩蠈W(xué)期的糟糕表現(xiàn),老程的第一件事不是提高成績(jī),而是整改班風(fēng),制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些,就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一,全班各科平均分全市第一,還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看,那就是在高速上坐汽車(chē)去北京,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)整改,就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒(méi)法實(shí)現(xiàn),但我們最起碼盡力了,我們要比以前更努力,成績(jī)比以前更加優(yōu)秀,才能離目標(biāo)更近。

  初三了,中考離我們不遠(yuǎn)了,如果還是以前的懶散樣,這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及,我們還有希望,所以我們要做的就是做好自己,聽(tīng)從老師,全力而為。

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇4

  星期四一大早,我剛一進(jìn)班,便打了預(yù)備鈴?珊枚嗤瑢W(xué)跟沒(méi)睡醒一樣,慢悠悠的掏出語(yǔ)文書(shū),發(fā)會(huì)兒呆,再慢悠悠地掏出整理本和中招卷。班長(zhǎng)組織大家讀書(shū),可發(fā)出來(lái)的聲音如同蚊子哼哼一般,漸漸的沒(méi)了音。

  很快,李老師急匆匆地趕來(lái):“我們要聽(tīng)寫(xiě)……筆記、?片段,給大家?guī)追昼姇r(shí)間復(fù)習(xí)一下!

  此話一出,同學(xué)們終于睜開(kāi)了朦朧的“”睡眼”,翻整理本和中招卷復(fù)習(xí)的嘩嘩聲隨之響起,然后是此起彼伏的瑯瑯讀書(shū)聲,教室一下子精神抖擻起來(lái)。

  好不容易聽(tīng)寫(xiě)完畢,到了收作業(yè)的時(shí)間了,可好多同學(xué)已經(jīng)忘了這回事,嘩啦啦地翻書(shū)看看自己的聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

  只聽(tīng)徐仕琦大叫一聲:“快收作業(yè)!”同學(xué)們才如夢(mèng)初醒。余春曉跟兔子一般抱著幾本作業(yè)“噌”地跑的“五里不見(jiàn)煙,”只留下傻坐著的我。

  突然,又傳來(lái)米晶鳳的聲音:“劉賀秋你給數(shù)學(xué)作業(yè)交過(guò)來(lái)!”我又趕緊找數(shù)學(xué)作業(yè)。無(wú)奈桌上已堆成“化學(xué)山”,我愣是找了好一會(huì)兒才找到數(shù)學(xué)作業(yè)。

  接著我便開(kāi)始收起了化學(xué)作業(yè),這次一如以前,又少了一本,我一查,又是周思楠沒(méi)交。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭想“咆哮”周思楠交化學(xué)作業(yè),楊帆的怒吼便從頭頂傳來(lái):“劉賀秋,你的物理和歷史呢?”尷尬的我又趕緊扭回去找物理和歷史作業(yè)。

  好不容易等我找到,周思楠帶著他的化學(xué)作業(yè)姍姍來(lái)遲。我把作業(yè)給了吳昊,于是他的桌上又多了一組作業(yè),只聽(tīng)吳昊幽怨的聲音傳來(lái)“哎呀,哎呀,煩死了,這哪跟哪啊,作業(yè)也不夾?”我慶幸自己把作業(yè)夾好了,不然對(duì)上吳昊的小眼神,就只差西北風(fēng)刮過(guò)了。

  等別人的作業(yè)收完了,陳祥秋才開(kāi)始慢悠悠地收家教本。他先一個(gè)一個(gè)找我們要本,再折回來(lái)一個(gè)一個(gè)收本,再回位夾好,我看著,仿若過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

  又是一陣急促的鈴聲,上課了。周老師剛走進(jìn)來(lái),課代表們一個(gè)個(gè)便沖出教室,霎時(shí)間,教室里少了一半的人。

  剩下的同學(xué)各干起了各的事:葛雨和楊帆又再掐架;單家臣又再絮絮叨叨自言自語(yǔ),我兩邊空空如也,只得環(huán)顧一周,目光定格在周老師身上。只見(jiàn)周老師望著在坐的`同學(xué)們,一臉無(wú)語(yǔ),好像在心疼她的課又少了幾分鐘?

  這樣的故事每天都在上演,故事沒(méi)有波瀾壯闊的場(chǎng)面,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),然而平淡的故事里記錄著我們初中生活的點(diǎn)滴,并將成為記憶深處最美的時(shí)光。

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇5

  每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)特的地方,我們這一班叫做<小太陽(yáng)的微笑>,本班的特色就是追求至高無(wú)上的榮譽(yù),而精神以及紀(jì)律都是追求榮譽(yù)的基本配備,因此我們做事都井然有序,絕對(duì)不是雜亂無(wú)章,此外,黃老師也希望我們做事要「快、狠、準(zhǔn)」--──「快」就是指動(dòng)作利落不拖延,「狠」就是要目光精確無(wú)偏差,「準(zhǔn)」就是做事準(zhǔn)確不彰揚(yáng)。

  接下來(lái),我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認(rèn)識(shí)。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛(ài)的「哆啦A夢(mèng)」──林思賢同學(xué),他是我們班的班長(zhǎng),在上課及管秩序的時(shí)候很?chē)?yán)肅,但在下課的時(shí)候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變,一派輕松,沒(méi)有架子,使我非常佩服他。再來(lái)介紹的是又高又帥,既細(xì)心又有人緣的男排隊(duì)長(zhǎng)韓長(zhǎng)霖同學(xué),他是老師的得意好幫手,雖然他不是十全十美,但我覺(jué)得他是一個(gè)文武雙全的好朋友。

  再來(lái)我要介紹的是又帥氣又快速的動(dòng)力火車(chē)──蔡宗祐,因?yàn)樗懿降乃俣群芸,比賽的時(shí)候經(jīng)常超越別人,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),也有人叫他「柚子」和「超車(chē)王」;最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)整隊(duì)和帶隊(duì)的工作,黃老師?湮?guī)ш?duì)認(rèn)真、精準(zhǔn),有大將之風(fēng),本班路隊(duì)在同學(xué)們的大力支持及配合下,幾乎每天都獲得導(dǎo)護(hù)老師的夸獎(jiǎng)哩!

  我跟班上的同學(xué)們相處得很好,擁有很多好朋友,下課時(shí)間都玩在一起,但偶爾會(huì)出現(xiàn)玩得太過(guò)火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形,也讓老師必須對(duì)我「念經(jīng)超渡」,實(shí)在是需要好好改進(jìn)才行。除此之外,我其實(shí)不喜歡班上某些同學(xué)的行為,但老師說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法,因此我還是會(huì)試著去包容他們,不會(huì)排斥他們。

  我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好,要更有上進(jìn)心,也希望大家能夠更進(jìn)步,不要因?yàn)楝F(xiàn)在小有成就便自我滿足了,我很喜歡這個(gè)班級(jí),希望以后也能這么好。

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇6

  “蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”那里傳來(lái)的歌聲?順著聲音尋去,啊!原來(lái)是六·八班中傳出來(lái)的啊 !‘這個(gè)班在干啥呢?’也許有人會(huì)問(wèn),那么讓我來(lái)告訴你吧:我們班在上課!或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲?呵呵,我來(lái)告訴你吧!

  這歌聲來(lái)自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了,這不又來(lái)了《民族風(fēng)》;有時(shí)老師講著課,就突然出來(lái)一句,同學(xué)們高興起來(lái)了,就跟著一起哼、唱了起來(lái);但在有任務(wù)時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì)有心情去隨著唱的。

  想那作文課,老師讓寫(xiě)《跨越百年的美麗》讀后感。寫(xiě)完后不知誰(shuí)蹦出來(lái)一句:居里夫人變性啦!變男的啦!一秒鐘后全班哄堂大笑,一個(gè)個(gè)前仰后伏,那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮,唉!

  說(shuō)過(guò)了作文課,再說(shuō)前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號(hào),結(jié)果大家一喊,:六八加油,老雷萬(wàn)歲!這個(gè)口號(hào)可把不練的同學(xué)們也搞成,笑得都沒(méi)勁說(shuō)話了!后來(lái)我們大多戲稱(chēng)練習(xí)的同學(xué)為:“老雷”解放軍。

  看,我們班的好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不說(shuō)了,我要趕快去瞧瞧啦!

描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇7

  只見(jiàn)教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑白套裝的中年婦女,面無(wú)表情的走上了講臺(tái),高跟鞋發(fā)出“叮叮”的聲音,臉白的像一張紙,紙上沒(méi)有任何內(nèi)容。

  “我姓文,是你們?cè)谶@一階段的數(shù)學(xué)老師……哎,這個(gè)男同學(xué),請(qǐng)你把我剛才說(shuō)的話重復(fù)一遍!毙碌臄(shù)學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),數(shù)學(xué)老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的說(shuō):“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把

  數(shù)學(xué)老師剛才說(shuō)的話一字不落的重復(fù)了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用。(shù)學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉,換上一副笑臉問(wèn)道:“很好,你叫什么名字。俊薄鞍⒅!薄昂,以后你就是我的數(shù)學(xué)課代表了!崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰,滿意的說(shuō)。

  教訓(xùn)完那個(gè)倒霉男生,數(shù)學(xué)老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽(tīng)說(shuō)咱班的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,?”我們?cè)谙旅娑甲龀龊芪臉幼印!昂,既然你們都很委屈,那咱們就?lái)驗(yàn)明正身!下面我念道誰(shuí)的名字,誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jī)!睌(shù)學(xué)老師話音剛落,我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……

  這樣一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來(lái)我們班的數(shù)學(xué)不是一般的爛!我也就隨之松了一口氣,這樣一來(lái),數(shù)學(xué)老師也就不會(huì)把我怎么樣了?墒俏覜](méi)想到,她居然要我當(dāng)他的數(shù)學(xué)課代表!天啊,在她的手底下工作,簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過(guò)嘍!

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