【精選】我的校園作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文 篇1

　　我們的校園景色有很多很多，讓你說(shuō)不盡。下面就由我給大家介紹一下吧。

　　剛進(jìn)校門呈現(xiàn)在我們面前的是，一條小河，小河里的魚(yú)，一聽(tīng)到我們腳步聲，就馬上躍出水面，好像在說(shuō)“您們好呀”。小河上建有一座橋，有詩(shī)人在此地游覽一番，并寫下幾首詩(shī)歌。橋的旁邊還有一個(gè)很大的水車，這樣的水車，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候那么美，那么輕盈，那么迷人，似乎讓我想起了小時(shí)候的回憶，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

　　接下來(lái)，看到的是我們的操場(chǎng)，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，有三個(gè)足球場(chǎng)那么大。旁邊還有十幾棵老楊樹(shù)，誰(shuí)也不知道他到底有多大樹(shù)齡了？天熱時(shí)或玩累了，可以在樹(shù)蔭下舒服的休息。旁邊還有一朵朵小花，五彩繽紛，絢麗奪目，十分迷人。

　　再往里走，就是清潔區(qū)了，十幾棵紫荊樹(shù)和桂花樹(shù)，紫荊樹(shù)旁邊還有十二生肖呢，老鼠在東張西望好像在看哪里有食物?牛正在奮力向前，好像在幫人們耕地……。

　　我們的教學(xué)樓有三棟樓，每一棟都有四層高。進(jìn)入教學(xué)樓，映入眼簾的是很多名人名言，例如居里夫人、毛澤東、魯迅等，“不到長(zhǎng)城非好漢”，“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”等等。

　　我們的教室在三樓，教室里漂亮美麗的黑板報(bào)上有一個(gè)讀書(shū)人，正在思考著什么？我們的校園就像一個(gè)搖籃和記憶欄，里面藏著我們道不盡的快樂(lè)和幸福！

我的校園作文 篇2

　　綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校一小六年級(jí)⑧班 陳晉齊 指導(dǎo)老師：陳禮惠

　　今天，我?guī)е�春風(fēng)姐姐來(lái)參觀，我那美麗的校園！我和春風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步跨進(jìn)了校門。

　　那綠油油的草兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很歡迎我們的到來(lái)。向兩邊一看，兩棵粗壯的黃桷樹(shù)立在校門前，它雖不像小葉榕枝繁葉茂，但它的樹(shù)干，大的要五人手拉手圍成圈那么大，小得只有碗那么大，它的枝粗又大，葉又大又厚，摸上去很有手感，它雖然葉子不多，但它葉大，就像是一片接一片，也很緊密，整個(gè)樹(shù)冠像一把巨大無(wú)比的大傘似的。

　　春風(fēng)姐姐隨我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上的跑道呈橢圓形，一圈接一圈，它有一個(gè)好名：塑膠跑道！春風(fēng)姐姐聽(tīng)了，也想試一試，就跑一圈，“她”的臉露出了開(kāi)心的笑容，也大聲贊嘆道：“多好�。　彼�那春風(fēng)刮了我臉頰，是那么舒服！看那小草被我的贊嘆聲給夸醒了，小草睜開(kāi)惺松的眼睛，它好像在說(shuō)春風(fēng)姐姐告訴了“我”新的一年又來(lái)到了，走向操場(chǎng)的左側(cè)，看見(jiàn)一排排，整整齊齊的小葉榕，它是那么的可愛(ài)，它剛剛穿上“綠襯衫”是那么的美麗。它“身下”有五顏六色的花，正在裝飾著它，它“身上”枝葉繁茂，葉子略小……我把她夸成了一朵美麗的花，它似乎想來(lái)謝謝我，就搖了搖枝葉，沙沙沙，那聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　接下來(lái)我們?nèi)チ四敲利惖膰?guó)際通地方。

　　最后，我?guī)е�春風(fēng)姐姐去了怡園！那里有很多美景，比如：假山、塔松、龍鳳橋……你知道了嗎？我接下來(lái)只介紹塔松和假山，塔松非常的高，它似乎想來(lái)看我們的學(xué)習(xí)與生活，也可能它想直插云宵，去天上看看吧！它的葉尖尖的像刺猬似的，想保護(hù)自己。怡園中最吸引孩子們的是假山。它是由無(wú)數(shù)塊好石頭組成，石頭很薄。它的上有很多銀色粉，它很細(xì)，又很小，當(dāng)春風(fēng)姐姐聽(tīng)到這里，它吐了一口氣，風(fēng)把銀色粉吹得滿天飛，真好看，我如同來(lái)到了仙境。

　　我和春風(fēng)姐姐還去了很多地方，這就是我喜愛(ài)的校園——東辰學(xué)校！

我的校園作文 篇3

　　我的學(xué)校位于建湖縣西塘河河?xùn)|，建湖大橋的南邊。學(xué)校的名稱就是全縣婦孺皆知的“建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

　　這個(gè)學(xué)校在很久以前就建了，歲數(shù)都比我的媽媽大了。雖然這個(gè)學(xué)校年紀(jì)比較大，但是在全校師生的細(xì)心呵護(hù)下，它不但外表宏偉大氣，而且里面更是讓人耳目一新。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的.是一條林陰道。當(dāng)夏天的時(shí)候，你只要走到樹(shù)邊，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光就再也照不到你了。再仔細(xì)看樹(shù)下的半截，一簇簇的草，一簇簇的不知名的灌木，它們擁著大樹(shù)，把大樹(shù)襯托得更加挺拔，更加高大了。一個(gè)個(gè)同學(xué)在林蔭道里玩耍，更把本來(lái)就生機(jī)勃勃的植物變得更充滿活力了。我喜歡這樣的校園。

　　早晨，你走進(jìn)校園，此時(shí)的校園充滿了濃郁的書(shū)香味兒，你聽(tīng)，那邊的教學(xué)樓傳來(lái)了抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，這種奇妙的意境，使人不禁想放聲朗誦一首小詩(shī)。聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲音，你肯定身心舒暢吧。我也喜歡這瑯瑯的讀書(shū)聲和這充滿書(shū)香味兒的校園。

　　中午，上學(xué)了。你只要早早地來(lái)到學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)站在校門外，校門打開(kāi)時(shí)就像百米賽跑的槍響時(shí)，許多“運(yùn)動(dòng)員”以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)校園，甚至還有些千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的架勢(shì)。我也喜歡這樣充滿激情的校園。

　　下午，放學(xué)了，我們背著書(shū)包回家了。原本亮堂的學(xué)校由于太陽(yáng)公公的下山，教室的燈關(guān)了，一下就忽然變得十分黑暗；十分熱鬧的校園也因?yàn)槲覀兊碾x去而變得安靜。只是到了晚上，我們能看見(jiàn)那學(xué)校樓頂上那幾個(gè)閃亮的大字“建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我喜歡這樣安靜的校園。

　　我喜歡這樣的校園，喜歡那充滿書(shū)香味兒，充滿活力的優(yōu)美校園。

我的校園作文 篇4

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六年（ 4 ）班的游夏薇。

　　“我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。每當(dāng)我聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲那悅耳動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》,我便會(huì)隨著那優(yōu)美的旋律,回憶起我在附屬小學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　五年前開(kāi)學(xué)的第一天,我背著新買的書(shū)包,帶著無(wú)限的憧憬,踏進(jìn)學(xué)校，看著那佩帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們，心升羨慕，總想著哪一天我才能像大哥哥、大姐姐那樣佩帶著紅領(lǐng)巾。那時(shí)的我,就像是一只羽翼未豐的小鳥(niǎo),對(duì)周圍的一切都充滿了好奇，想去探究卻又飛不起來(lái)。

　　一縷縷陽(yáng)光，透過(guò)窗戶，懶懶地躺在地板上。一陣陣和風(fēng)，撩開(kāi)樹(shù)葉，輕輕地吹起黑頭發(fā)。坐在這寬廣的教室里，我心升膽怯。 “a o e i”鄭老師那純正的發(fā)音讓我們懂得了什么是拼音基礎(chǔ)，“do rui mi fa”陳老師那美妙的音符讓我們懂得了什么是余音繞梁，“一 二 三 四”游老師在操場(chǎng)上的矯健動(dòng)作讓我們懂得了什么是強(qiáng)身健體，“紅黃 藍(lán)綠”林老師手中的五彩畫筆讓我們懂得了什么是絢麗多姿。

　　轉(zhuǎn)眼間，歷史的年輪又向前滾動(dòng)了六圈。我從一個(gè)什么都不懂的黃毛小丫頭變成了什么都害羞什么都好奇的小女孩。

　　一年級(jí)，七歲的我

　　你熱情地迎接了

　　我這個(gè)還在童年里的孩子

　　二年級(jí)，八歲的我

　　在你的懷抱中長(zhǎng)大

　　是你叫會(huì)我做人的道理

　　三年級(jí)，九歲的我

　　學(xué)習(xí)課文再也不用拼音了

　　我會(huì)大聲的朗讀出來(lái)

　　我寫下了人生中第一篇作文

　　四年級(jí)，十歲的我

　　第一次參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　獲得了二等獎(jiǎng)

　　五年級(jí)，十一歲的我

　　邁向了少年

　　開(kāi)始向刊物投稿

　　并得到了較高的評(píng)價(jià)

　　從此我開(kāi)始頻繁的寫作

　　知道了人生的目標(biāo)

　　如今，我已是六年級(jí)的學(xué)生了

　　十二歲的我

　　就要離開(kāi)你了

　　心中有千萬(wàn)個(gè)舍不得

　　舍不得離開(kāi)您——親愛(ài)的母校

　　是您把我哺育長(zhǎng)大

　　是您看者我茁壯成長(zhǎng)

　　是您教會(huì)我做人的道理

　　是您教會(huì)我走向社會(huì)

　　感謝您---我的學(xué)校

　　感謝您---我的老師

　　從溫暖的陽(yáng)光到和煦的春風(fēng)，從纖細(xì)的幼苗到挺拔的蒼松，從碧綠的草坪到寬敞的教室，從好學(xué)的學(xué)子到強(qiáng)大的師資構(gòu)成了一幅幅新時(shí)代的求學(xué)授教圖。學(xué)校在不斷的哺育人才，無(wú)論何方都流下了附屬小學(xué)的足跡。

　　校園里的擴(kuò)音器似乎又在響起那優(yōu)美的旋律……

【我的校園作文】相關(guān)文章：

我的校園作文_我的校園08-18

我的校園校園作文01-29

我的校園作文05-21

我的校園的作文08-08

“我的校園”作文08-12

我的校園作文10-05

我的校園作文01-05

★我的校園作文01-06

我的校園作文01-04

我的校園作文01-04