我要當老師作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我要當老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我要當老師作文1
從幼兒園開始，一直到現(xiàn)在我讀小學三年級了，我遇過許多不同的老師，也很幸運的在這些老師的教導、陪伴下成長，看老師們認真的教我們讀書、陪我們游戲，讓我也好想好想有朝一日我也能成為一位受人尊敬的老師，我要當老師！
現(xiàn)在的我，還在求學階段，我要努力認真把書讀好，要求自己上課認真聽講，回家后也能用心去完成各項作業(yè)，并養(yǎng)成多復習、多吸收的好習慣，一點一滴累積我的實力，因為只有這樣，我才能如愿成為一位老師，也才有教小朋友讀書的能力。
我要當老師，如果我真的可以成為一位老師，我會以最有趣的.方法指導學生們讀書，讓他們學得快樂又有成就；我會耐心陪伴學生，讓他們把我也當成是他們的好朋友，我要和學生們一同分享、一同游戲，就像現(xiàn)在老師陪伴我一樣。我要當老師，希望我可以做一位好老師！
我要當老師作文2
從幼兒園到現(xiàn)在，我一直在小學三年級。我遇到過很多不同的老師，很幸運能在這些老師的指導和陪伴下成長�？吹嚼蠋熣J真的教我們看書，和我們一起玩游戲，讓我有一天想成為一名受人尊敬的老師。
現(xiàn)在，我還在學校階段。我會努力把書讀好，要求自己上課認真聽講�；氐郊�，我可以用心完成所有的作業(yè)，養(yǎng)成多復習多吸收的好習慣，一點一點積累力量，因為只有這樣，我才能如愿以償的成為一名老師，才有能力教孩子讀書。
我想當老師。如果我真的能當老師，我會用最有趣的方式引導學生學習，讓他們快樂而成功地學習。我會耐心的陪伴學生，讓他們把我當成自己的好朋友。我會和同學們一起分享，一起玩，就像現(xiàn)在老師在陪我一樣。我想成為一名老師，我希望我能成為一名好老師！
我要當老師作文3
我們所難忘的課，差不多都是老師帶領我們上的，可我所難忘的這節(jié)課，是我上的……
前幾天，老師想培養(yǎng)我們的學習能力，便想出這么一招：讓學生自己講課。于是，老師就選了幾名同學，作為“代課老師”，很榮幸，我以21票被選上了。講課時間定于下星期三。于是，我開始準備上課用的教案，板書等。這一天，很快就到了。
雖然前面已經嘗試有人上過一節(jié)課了，可我的心里還是很害怕。我走上講臺，“上課�！蔽覊阎懽诱f了一聲，“老師好�！蓖瑢W們齊聲回答，“請坐。”“今天，我們學習17課《湯姆。索亞歷險記》，請同學們打開課本……”
這篇課文很長，我講了2節(jié)課。當我第二次走上講臺的時候，心里沒有那么緊張了，但還心有余悸。我講的第二課時，還算通順的講完了。
最后，老師評價了我的課：抓住了重點，還寫了板書，說明很認真的備了課。
我體驗了一次當“老師”的感覺，真的覺得，當老師實在太辛苦了！
【我要當老師作文】相關文章：
我要當老師作文05-04
我要感謝老師作文02-04
【熱】我要當老師作文01-08
我要贊美老師作文12-18
我要感謝老師10-08
作文老師告訴我要12-04
老師我要贊美您作文08-09
老師,我要贊美您作文11-04
我要當老師作文9篇03-22
我要當老師作文(9篇)03-22