【精華】大師的作文500字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大師的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大師的作文500字 篇1

　　在我家有一位“語言大師”——媽媽。你一定想知道這位語言大師是怎么評(píng)出的，讓我來告訴你吧!

　　在晚飯過后，我突然想出了一個(gè)有趣的競(jìng)爭(zhēng)賽，對(duì)爸爸媽媽說：“老爸，老媽，我們來一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)賽吧!我來當(dāng)裁判。我問一個(gè)問題，誰說對(duì)，就加2分，誰的分?jǐn)?shù)多，誰就是家中的‘語言大師’�！闭f完，爸爸媽媽連說好。

　　第1場(chǎng)是：搶拍賽。我拿來媽媽平時(shí)洗衣服的刷子，在桌子上一拍，說：“比賽規(guī)則是：誰先拍桌，誰就先回答。比賽開始了!第一個(gè)問題：八仙過海后面是什么?”媽媽立刻把手一拍，說道：“各顯神通�！薄皩�(duì)了，加2分。”我在一張紙上寫出了媽媽的分?jǐn)?shù)，“下一題，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》誰寫的?”爸爸急忙把手一拍：“李白�！毕乱活}：丹麥在什么洲�！皻W洲�！眿寢屢膊桓适救�。“第一場(chǎng)2：1，媽媽勝�！蔽亦嵵氐匦�布。

　　第2場(chǎng)：加時(shí)賽。我像一位嚴(yán)肅的法官一樣，說：“每人40分鐘，打錯(cuò)和跳過不加分，答對(duì)加2分。老媽先開始。開始，岡比亞在哪洲?”“非洲�！薄鞍＜坝袔兹�?”“嗯。”媽媽想了一下，“不知道�！薄拔覀兗矣幸粯�?xùn)|西是一樣長的，是什么?”“嗯，名字�！眿寢屨f道�！昂茫瑫r(shí)間到，媽媽4分。老爸，到你了。開始，日本的國花是什么?”“櫻花�！卑职挚焖俚恼f道�！跋愀鄣膮^(qū)花是什么呢?”“紫荊�！薄岸�目通常被比作什么?”爸爸干脆的說道：“不知道。”“最早的是什么文?”“嗯，不知道�！�

　　比賽結(jié)束后，我拿起刷子，拍了一下，宣布到：“老媽一共6分，老爸6分，老媽贏，獲得了家中的‘語言大師’的之稱�！崩习植环�氣的說：“我們下次再比�！蔽蚁駛�(gè)廣告員一樣說：“下次比賽，敬請(qǐng)期待!”

　　這就是比賽過程，你家一定也有“語言大師”吧!

大師的作文500字 篇2

　　我們班的數(shù)學(xué)老師這個(gè)職位就像被詛咒了一樣，每年都要換一位，今年我們的數(shù)學(xué)老師換成了劉大師。她是個(gè)怎么樣的人呢？一直到現(xiàn)在，我都不是特別了解她，只知道真的如外界所言，她十分多變。

　　獎(jiǎng)罰分明

　　那是一個(gè)星期四的上午，也是劉大師值晨讀班。她早早地走出辦公室，大步來到電梯前，漫不經(jīng)心地按下按鈕，走進(jìn)了電梯……一出電梯，劉大師原本瞇縫著的眼睛，頓時(shí)瞪大了，懶洋洋的步子也不自覺地加快了。眼看大師離教室越來越近，靠著窗戶的同學(xué)趕忙拉響警報(bào)：“老師來了！”話音剛落，劉大師已經(jīng)站在了班門口，幾個(gè)正在嬉鬧的皮王慌忙趕回座位，從書包里抽出書來讀，渾身瑟瑟發(fā)抖，好像被人掐住咽喉……教室一片混亂，而認(rèn)真讀書的只有幾個(gè)。劉大師看到了這一切后，氣得咬牙切齒，立馬把皮王帶出去訓(xùn)了一通，又獎(jiǎng)勵(lì)了認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)。

　　技藝高超

　　經(jīng)過早上的一番訓(xùn)，當(dāng)天皮王們安靜了許多。課堂上，這位劉大師開始滔滔不絕，入神地講起題目來，先講“同頭無除商八九”，又講“除數(shù)折半商四五”，不一會(huì)兒，便解出了答案。我們都露出了難以置信的神情：往日令人頭大的難題，竟然在幾分鐘內(nèi)迎刃而解！我們喜形于色�？粗�我們崇拜的目光，劉大師也不禁微微一笑得意起來。

　　和藹可親

　　數(shù)學(xué)課后，許多同學(xué)都有一些疑問，而劉大師就一一為他們講解，這時(shí)，劉大師就像變了個(gè)人，不再嚴(yán)厲冷酷，臉上甚至還露出了笑容。這令皮王們很驚訝，因?yàn)�，這和早上訓(xùn)斥他們時(shí)的表情完全不一樣�。�

　　這就是我們的'劉大師，一個(gè)獎(jiǎng)罰分明、技藝高超、和藹可親的人。我也在心里默默祈禱，希望她能多教我們班！

大師的作文500字 篇3

　　“你中午吃了頭牛啊!打嗝聲音這么響亮?”這是誰說的話，怎么如此幽默。啊!原來他就是我們班的語文老師。他的頭發(fā)短短的，腦袋小小的，嘴巴薄薄的，個(gè)子也不高，整個(gè)人看起來很滑稽。不過，他說起話來那叫一個(gè)逗，經(jīng)常把我們樂得合不攏嘴。

　　有一次，我們都在認(rèn)真聽課，可卻有一位同學(xué)架著二郎腿，哼著小曲，一副悠閑自在的樣子。語文老師發(fā)現(xiàn)了他，先是瞪了他一眼，然后用隨意的語氣說：“某某同學(xué)，你抖著二郎腿，哼著小調(diào)，如果再給你端上一杯茶的話，那你就快要變成大公司老板了呀!不過那可是二十多年后的事了，現(xiàn)在你得聽我的，服我管�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)都哈哈大笑起來，再看那位同學(xué)，趕緊坐端正，臉紅得快要著火了。自那以后，我們班再也沒人敢在上課時(shí)翹起二郎腿了。瞧，老師的一句話，可真管用哪!

　　還有一次，某同學(xué)在上課時(shí)玩抽屜里的水寶寶，玩得正入神時(shí)，竟然也被語文老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)她說：“某同學(xué)，你在下面擺弄什么小玩意兒?”她趕緊把水寶寶收起來，可是無論她怎么遮掩也逃脫不出老師的火眼金睛啊!老師讓她的同桌偵查一下，同桌回答是水寶寶，老師慢悠悠地又說了：“水寶寶是你的寶貝嗎?上課時(shí)也不忘精心照顧它，看來你很有愛心哪!那這樣，今后咱們班的植物角就由你一個(gè)人承包得了，讓大家伙也看看你的愛心是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的!”我們都捂著嘴偷笑，這可是個(gè)苦差事，不時(shí)地灑掃、修剪、施肥，可折騰人了。再看看那位同學(xué)，低著頭乖乖地拿出水寶寶，交到了講臺(tái)上，并保證下次再也不帶玩具到學(xué)校來了。

　　我們的語文老師真幽默，如果沒有他，那么我們的課堂就沒有笑聲了。

大師的作文500字 篇4

　　我們的班主任李老師就像一位百味大師，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸……讓我們的課堂五味俱全。

　　味道之王：可口可樂

　　李老師上課時(shí)非常幽默，好像一杯可樂一樣甜。有一次我們上《少年閏土》這節(jié)課，不知是沒睡好，還是沒精神聽課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛瞇成一條縫，連筆都拿不起來。李老師見了，便問：“閏土的臉為什么是紫色的?”大家一齊說：“閏土是在農(nóng)村長大的，他紫色的臉是因?yàn)樗��?jīng)歷過風(fēng)吹日曬�！崩罾蠋煿�哈大笑，笑得我們莫名其妙，笑完了，李老師說：“是因?yàn)樗�考試沒考好，被他爸爸打成了紫色。”“哈哈哈!”我們大笑不止。這節(jié)課我們精神飽滿，沒有一個(gè)同學(xué)再想睡覺。

　　味道之神：苦咖啡

　　這個(gè)月全校要小考，李老師心中一驚，立即召來班長頒發(fā)“圣旨”：“每天背一篇課文，寫十幾個(gè)成語，外加一個(gè)修辭手法句�！蔽覀兟犃诉@要命的“圣旨”，差點(diǎn)嚇個(gè)半死，可又不敢不接受。于是我們天天十點(diǎn)多睡覺，六點(diǎn)多起床，背了一遍又一遍，寫了一頁又一頁，眼睛上已經(jīng)有了“墨鏡”。小考結(jié)束，平時(shí)考七八十分的同學(xué)一下子考了90多分，考六七十分的同學(xué)考了80多分�？嗫Х入m苦，但喝完之后精神十足。

　　味道之皇：陳醋

　　有一次上課，老師給我們講了一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》。說來也怪，這個(gè)我們熟悉得不能再熟悉的故事，經(jīng)過老師凄涼聲調(diào)的渲染，仿佛催淚噴劑一樣，我們聽著聽著都淚流不止，有的女同學(xué)突然放聲大哭。啊，老師，您別再講了，我們受不了了。

　　李老師這位百味大師從不擺老師的架子，她是我們的朋友，我們之間沒有距離，大家生活在一個(gè)溫暖和諧的班級(jí)里。

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