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責任心的作文

時間:2022-09-18 18:23:50 責任作文 我要投稿

【推薦】責任心的作文合集10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的責任心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】責任心的作文合集10篇

責任心的作文 篇1

  什么是責任心呢?責任心是指一個人對自己,對家人,對企業(yè)乃至對社會應盡 的責任和義務的認知態(tài)度,是對于事情能敢于負責,勇于主動負責的態(tài)度。因此,責任心是一個人最基本又最重要的素質,更是做好一件事的必須條件。

  每個人都有自己的責任,保安叔叔不讓無關人員進校,擾亂學校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會的平安;軍人刻苦訓練,站崗放哨來守護祖國的.安全。如果他們沒有責任心,那這個世界就亂套了。

  要做一個有責任心的人,先要清楚自己的責任,作為一名學生,我目前的主要責任,就是好好努力,學習各種本領,為將來能負更大的責任做準備。

責任心的作文 篇2

  責任心,幾乎所有思想運動都或多或少地涉及,但凡思想運動誕生的年代都是動蕩的年代。這種年代人們的溫飽都成問題,哪會去想責任心,遺憾的是所有的思想運動倡導者都忽視了一切自我實現(xiàn)的大前提是食物的滿足,少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。

  但是現(xiàn)在的中國已經大部分地區(qū)擺脫食物的過分制約,卻為什么還會有諸如沒有責任心的.字眼出現(xiàn)呢?其實這種批評者和被批評者與思想倡導者和同時代的人之關系大致相同,即價值觀念不同,有的人認為只有對國家對社會負責任才是真正的有責任心,有人降低了標準,認為只對家庭、某個人甚至對工作負責就是有責任心。關于責任心的論述在此之前層出不窮,這固然是尖銳思想的最終體現(xiàn),但細膩的暴露文學其存在的價值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學,指只揭露面,而不能指出光明前景的文學,如清末的《官場現(xiàn)形記》)

  然而無奈的是有無責任心的衡量標準幾乎“各有己見”,我認為只要不會傷害別人就是有責任心,別人泛指除了自己之外的所有人,也就是說在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動所得。這是最基本的責任心:利己不損人。即便這是一種最基本的責任心,但卻是最高自覺性的體現(xiàn),自覺性的強化必須首先對自己高度負責,高度負責又來源于思想的獨立。即獨立迫使對自己負責,對自己負責表現(xiàn)為自覺性,自覺性保障責任心。

  培養(yǎng)國民的責任心是對其思想的統(tǒng)一,統(tǒng)一思想需要深思熟慮的有經濟、軍事、文化、國民的潛價值觀和外來惡勢力。無形的責任心之改變是對一個國家綜合實力的嚴酷考驗,也是對最高決策者最嚴酷的考驗。

責任心的作文 篇3

  一、責任心的概念

  意大利詩人但丁在談論人的知識和人品時說過這樣一句耐人尋味的話:“一個知識不全的人可以用道德來彌補,而一個道德不全的人卻很難用知識去彌補!

  何謂責任心?巴甫洛夫曾提出過“警戒點”的理論,所謂“警戒點”,是說人的大腦皮層中有一部分與外部世界保持著特殊的、密切的聯(lián)系。這部分一旦受到刺激,便會呈現(xiàn)出高度興奮的狀態(tài)。責任心強即可形成“警戒點”,就能出現(xiàn)奇跡。

  責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家、社會和自然所負責任的認識、情感、信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。一個人的責任心表現(xiàn)與他的認知水平、行為能力密切相關。它不僅作為一種極其重要的非智力因素,影響到一個人學習與智力開發(fā),同時,它是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功、家庭幸福的至關重要的人格品質。

  人的一生是與人的責任心緊密地聯(lián)系在一起的。從幼兒時期起,在家里按父母要求去做,進幼兒園完成老師交給的任務;小

  學生上學學習,回家?guī)椭议L做家務,參加了工作,完成領導分配的工作……都是培養(yǎng)一個人責任心的開始。它的訓練起點,首先是在人的良好習慣的養(yǎng)成上。小學生從入學開始,就承擔起了一種社會責任。學習是社會、國家與民族賦予他的一種歷史責任,而承擔起這一責任,就要從良好習慣的養(yǎng)成做起。從小培養(yǎng)自己的事自己做,不但要有始有終,而且要有恒心有自信;今天的事今天做,事事都要對人對己負責任。隨著年齡的增長,責任心的范圍日益擴大,責任心的含義也就更加深刻。一個人高度的責任心表現(xiàn)在:對自己負責,對家庭負責,對他人負責,對社會負責。而且這種責任心不但體現(xiàn)在工作和學習上,也表現(xiàn)在每一件小事上,比如說準時、誠實、信用……

  責任不論大小,都屬于道德義務和道德責任的范圍。責任無論對人或對社會都是一種莊嚴的承諾。一個在日常生活中不能盡責的人,不能兌現(xiàn)自己承諾的人,就談不上對別人的守信誠實和在過錯面前勇于承擔責任;更談不上對社會、對祖國、對人類未來負責。

  員工的責任心,是做人的最基本準則之一,是一個人政治覺悟、主人翁意識的的判斷標準之一,是一個人價值觀的直接反應,是一個人能否做好工作的前提,也是一個人能力發(fā)展的催化劑。一個有責任心的人,對自己認準的事情,只會有一個信念,哪就是義無反顧地去拼搏,不達目的絕不罷休。

  二、不負責任的表形

  然而,在目前的現(xiàn)實生活中,許多人責任意識普遍比較薄弱的現(xiàn)象,不容忽視:學習馬虎,做事不認真,生活草率,不負責任,過分關注自我,心中無他人,不為他人著想,做事不計后果等等。

  嚴格地說,極少數(shù)人的.犯罪、殺人越貨,無數(shù)的車輛事故、安全事故,甚至自殺自傷……都是不負責任的結果。產生這些現(xiàn)象的主要原因:

  1、道德價值觀的教育、良好行為習慣、道德責任心的培養(yǎng)不夠,沒有意識到責任心的重要,沒有自發(fā)自動地提高責任心的自覺性。

  2、家庭教育以子女為主,從小在這樣的環(huán)境中成長,以"我"為中心,習慣于把責任都推給父母,推給他人,久而久之,勢必淡化他對自己、對學習、對家庭對社會所應負的責任。

  3、社會上的不良風氣,諸如腐 敗現(xiàn)象、受經濟利益驅動,社會上一些人損人利己的行為、言行不一等現(xiàn)象的存在,無形之中受到影響,人生觀、價值觀造成混亂。

  三、責任心鑄成的分析

  1、主體性原則

  人的責任心是由對責任的認識、對責任的體驗、負責任的行為等因素構成,它是主體意識的表現(xiàn),主體意識越強,責任心也會隨之越強。在責任心及其良好行為習慣的培養(yǎng)中,個人是主體,只有個人有提高責任心的要求,自己才會主動去培養(yǎng)、鍛煉、有意識地加強責任心,積極承擔工作、承擔責任、主動實踐,敢于負責,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、滲透性原則

  人的完整生命的塑造和健康的人格培養(yǎng),是一個人的生存之本,從某種意義上說,良好的習慣與責任心的培養(yǎng)就構成了主宰、支撐整個生命的成長、獲取幸福人生的決定因素。倘若缺失了這些因素,人的其他部分的成長和發(fā)展就會受到影響和限制。由此可見,人的生命的完整性,決定了人的行為習慣與責任心培養(yǎng)的統(tǒng)攝性。而這種具有統(tǒng)攝性狀態(tài)的教育,又必然是通過滲透的方式而并非依賴于獨立時空而開展的。習慣的養(yǎng)成教育、責任心的培養(yǎng)與健康人格的教育并不是一個獨立的社會現(xiàn)象,它無時無處不在,浸入到家庭、學校生活、工作過程、社會生活的方方面面,而且表現(xiàn)的方式也是多種多樣的。因此,責任心的培養(yǎng)應當滲透到我們的工作、學習、生活的每一個環(huán)節(jié)。

  3、實踐性原則

  人的責任心是在完成一定任務的實踐過程中逐漸形成起來

  的,它會隨著實踐活動的變化而變化,擴展而擴展;良好的行為習慣也是通過生活、學習、社會實踐中一次次行為訓練、一次次強化而逐漸養(yǎng)成、穩(wěn)定下來的。光憑說教,,是不能養(yǎng)成任何責任心的。因此,我們要從工作、學習、生活中的點滴小事抓起,對小事的責任心是對大事責任心的基礎,抓緊小事不放松,日積月累,養(yǎng)成做事負責任的習慣。

  好習慣的養(yǎng)成并非一蹴而就,總會有反復,良好習慣的養(yǎng)成,離不開責任心的支撐。責任心以認識為前提,以情感為基礎,靠意志來維持,通過行為來體現(xiàn)。一個人具有對己對人、對集體、對社會的責任心,良好的行為才可能穩(wěn)定持久,進而形成受益終身的良好習慣。

  四、培養(yǎng)責任心的方法

  1、 加強自我責任心:認真負責地工作、學習、鍛煉,即包括自身的工作、學習、鍛煉,也包括在社會、實踐中的學習鍛煉,要對自己負責,對自己的事業(yè)合作,對自己的工作負責,對自己的生活負責、對自己的生命負責。

  2、加強工作責任心:必須具備基本的職業(yè)道德,提升敬業(yè)精神、工作態(tài)度、團結協(xié)作、誠信守諾、認真學習、忠于職守等六大要素。

  3、加強他人責任心:心中有他人,對他人負責。作為公司員工,要對同事負責,對朋友、對同學、對網友負責,對領導負

責任心的作文 篇4

  今天,我想跟大家談一談“責任心”的話題。

  我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部,就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠的生產任務,絕不能馬虎;你是醫(yī)生,就要熟知每種藥物的醫(yī)用價值,盡全力拯救生命,絕不能把生命當兒戲………總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干什么事情,都要認真負責。

  在有的同學眼里,責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學,天天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責任

  怎么樣才算是有責任心呢?我們班的`朱昊遠就是一個很好的例子。作為新上任的班長,他在課間督促我們大家寫作業(yè);排隊時維持秩序;自習課時更是當起了老師。一開始面對同學們的質疑,他沒有退縮,而是努力讓自己變得更好使大家心服口服!

  可見,有責任心不僅要做事認真負責,而且還要面對困難,永不退縮。

  同學們,我們每個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人!

責任心的作文 篇5

  當你從母親的肚子里呱呱落地的時候,責任就是你一生中不可缺少的伙伴,無論經歷多少風雨,多少的喜怒哀樂……

  所謂責任心,是指個人對自己和他人、對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心等相比,是“群心”燦爛中的核心。責任心是衡量一個人成熟與否的重要標準。責任心是一種習慣性行為,一種很重要的素質,是做優(yōu)秀的人所必須的。

  我曾經聽過這樣一個故事:有個人到一公司應聘,經過交談,老板覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下,那人順手拿起老板桌上的鎮(zhèn)尺,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意了,他留下了那個人。事后這位老板說:“我知道在業(yè)務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的.確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心! 正是這種責任心為這位小伙子贏來了一份好職位。

  是!責任心是晶瑩的露珠,折射出人的神情光芒,責任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責任心是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;責任心是堅硬的巖石,為你鋪好通向理想的光明大道。花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光的責任。世界萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。

責任心的作文 篇6

  做一個有責任心的人 一個人來到位當今世界上,就會要承擔起各種各樣的責任,一個人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個真正的人。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是我們老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責任,我們應該主動承擔責任,而不是被動、被迫地履行職責。我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂,只有這樣,社會才能正常地發(fā)展。然而,現(xiàn)在的情況是人們責任心日益淡薄。

  曾經有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車的那一天起,就有不少小商販席地叫賣,早晚不絕,于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學校放學了,學生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車呼嘯而來,但由于四周的聲音太過嘈雜,大多數(shù)人都沒聽到,而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開,結果,一名風華正茂的女學生慘死在車輪之下。

  這到底是誰的責任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責任,還是路人的責任?沒有人承認,人們一推二、二推三,誰都不肯承擔責任。在我看來,除了肇事司機,小攤小販以及路人有責任外,有關政府主管部門和交通警察也有責任,他們?yōu)槭裁床恢浦,不糾正呢?作為教師,教好書、育好人就是我們的神圣職責,我們只有做好教書育人的每一件事,才是盡責。在工作中,我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負責。在國外,有一家銀行被兇惡的'歹徒洗劫一空,行長因此而破產,許多人的財產受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。

  為什么?這就是他的責任!在今天,我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責,一旦不負責任的思想流行起來,比作洪水猛獸也一點不為過!我負責任、你負責任、他負責任,大家都負責任,才是對自己負責,對他人負責,對社會負責,我們這個社會才會是和諧的、安全的社會,我們的生活才會是幸福的。

  我們每個活著的人都應該具有責任感,讓我們人人都有一份責任心,讓我們都做一個負責人的人!而干好我們分內的每一件事,那怕是小事,就是一個負責任的人!

責任心的作文 篇7

  責任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務!

  責任,是美麗的。就像鮮花點綴初春,是一種召喚!

  責任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無法抗拒的!

  每個人都有自己的責任,包括我。當然,我的責任是學習。小孩的責任是念書,大人是責任是工作。

  在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點綴春天,賦予春天生機;青山綠水的責任是增添活力。在田野里,農民伯伯的責任是播種希望;在城市里,人們的責任是努力工作,做好這一年的打算。

  在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責任是哺育大地。在田野里,農民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來果實。這就是他們的責任。

  在“落紅不是無情物”的深秋?萑~歸根的.責任是回歸大地,“化作春泥更護花”;秋風瑟瑟的責任是傳遞思鄉(xiāng),在外漂泊的游子!何時才能回到故鄉(xiāng)!中秋滿月的責任是濃濃的思鄉(xiāng),這句詩好!“明月何時照我還”,這不就是詩人的月嗎?

  世間萬物皆有責任,任重而道遠,有責必盡責!

  責任,是不可推卸的。為了責任,努力奮斗吧!

責任心的作文 篇8

  當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便注定與我們行影不離

  --題記

  從今年9月起,我就成為12歲的女孩了,也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大,可時間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什么都不擔負的日子。

  但現(xiàn)在,我已經是一名即將畢業(yè)的小學生了,這個身份讓我時刻不敢松懈。六年下期了,小學生活也已快到頭了,可是,我學到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了12年,12年來,我存在的價值是什么呢?

  一輩子就這么一個12歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?

  12歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?12歲的年紀,應該學著對影響前途的.路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復一日,年復一年,我已經學會對著那私自翻看我們日記的父母說“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮。”12歲了,我們已經有了自己的思想,自己的主見,我們已經不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難后,已學著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學著努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。

  如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經驗漸漸讓我學會為自己療傷,為自己止血。

  我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責任心的作文 篇9

  做一個負責任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對工作負責。小學生就要學好自己該學的基礎本領,才是對我們的學業(yè)負責。

  我來舉個例子:大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅守著崗位。在炎熱的太陽下,晶瑩的汗水從警察叔叔的`臉上滑落,但是警察叔叔從沒說過要回到舒適的警察局里休息,還是站在原地,注視著來來往往的人群,好像出現(xiàn)了一個小偷就會像箭一般的沖出去,抓住小偷,保證人群的安全。如果在刮著冷風冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會想:警察叔叔睡了吧。但是沒有,警察叔叔冒著風雨,在黑乎乎的道路上拿著手電筒巡視著,東看看有沒有小偷,西瞧瞧有沒有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。

  大家要對自己負責,對他人負責,像警察叔叔一樣負責,這樣我們就擁有了一個美好的品德。

責任心的作文 篇10

  “做學生,做人,有三個‘心’字必不可少,一個是上進心,二是仁愛心,三是責任心。在這三個‘心’中,責任心是最重要的,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

  那一刻起, 責任兩個字就銘刻在我的'心靈里。這件事已經過去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護著這份責任,對家庭,對集體,對社會……時光飛逝,我都守護著。

  擁有一份責任是不難的,難在如何去守護這份責任,卻是一項挑戰(zhàn)。

  記得那是三年級上學期,我擔任了班級宣傳委員,黑板報,特色欄,我一個人挑著擔子。站在高大的桌椅上,我寫著,畫著,不停地工作著,幾乎沒有人幫助我。有時為了出黑板報,我留下來,一個人默默地工作幾個小時,汗如雨下,有時候因為辛苦我甚至想到了放棄,想到了逃避,但是, 這股強大的責任推動我繼續(xù)下去。

  黑板報評比,我們班級拿了二等獎。這榮譽并不偉大,但確是我最好的回報。

  人人一份責任,世界將更加美好。

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