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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-09-18 15:41:27 長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文合集5篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。

  每天作業(yè)都堆積如山——家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、中午作業(yè),有的班甚至連課間作業(yè)都有!

  說(shuō)到家庭作業(yè),那可是真多。放學(xué)了,我本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的回家吃、喝、玩、樂(lè),但作業(yè)讓我卻是一路狂奔回家,立即打開(kāi)書(shū)包,取出作業(yè),然后開(kāi)始狂寫,就連晚飯也不能立刻去吃。這,還是少的,多的時(shí)候要做到八九點(diǎn)才能完成呢!

  家庭作業(yè)還好,至少有一晚上的時(shí)間,但,中午作業(yè)就不一定了,只有那幾十分鐘的時(shí)間,卻要做語(yǔ)、數(shù)、英、科點(diǎn)滴習(xí)題,感覺(jué)老師們?cè)诩ぐl(fā)我的潛力,難道是擠海綿?

  又到吃午飯的時(shí)間了,可是我卻不怎么高興——又要寫中午作業(yè)了。有時(shí)候還好,只有英語(yǔ)。有時(shí)候真是雪上加霜——語(yǔ)文竟也有作業(yè)!數(shù)學(xué)呢,也來(lái)湊熱鬧,這可真是完美的'詮釋了一波未平又起一波。

  要說(shuō)罰的作業(yè),那也是一大“酷刑”。就拿班里閱讀課當(dāng)例子吧,前段時(shí)間閱讀課經(jīng)常受批評(píng),老師說(shuō)再被批評(píng)一次就罰。因大家都怕被罰,所以沒(méi)人破壞紀(jì)律?墒墙裉,我們班的老毛病又犯了,老師當(dāng)即就把“旨令”發(fā)了過(guò)來(lái)——英語(yǔ)五六單元課卡一加一。聽(tīng)到這道“旨令”,全班先是靜默,隨后拿筆狂寫……

  看來(lái),這成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)來(lái)走走,我呢,也就在這此消彼長(zhǎng)的成長(zhǎng)煩惱中成長(zhǎng)著……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō):“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來(lái)表示它的數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái),使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧:

  解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的'房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊!

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來(lái)了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評(píng)價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程........

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí),煩惱也帶來(lái)好處啊!所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟......

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”不知道有多少人唱著這首歌成熟,現(xiàn)在,我也在唱著它一步步前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。爸爸說(shuō):成長(zhǎng)像一碗茶,入口青澀但回味無(wú)窮;媽媽說(shuō):成長(zhǎng)像一杯咖啡,先是苦后是甜;我說(shuō):成長(zhǎng)像山間曲折的小路,沿途雖有無(wú)盡的美景,但是也會(huì)有苦干的荊條擋住去路。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始漸漸關(guān)注電視上所說(shuō)的“娛樂(lè)圈”,不住地尋找自己心目中的明星。媽媽經(jīng)常告訴我關(guān)注這些不是錯(cuò),但不要沉迷其中?墒俏抑灰谶@些之外發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)有關(guān)他們的詞,總能想到一些事,心不由自己的跑了。我在成長(zhǎng)中,為什么會(huì)這樣?心里亂糟糟的。

  周六、周日雖美其名曰雙休日,實(shí)際卻比周一到周五還要忙。除主科外,特長(zhǎng)班就占據(jù)四分之一的時(shí)間,加上老師布置的各種作業(yè),簡(jiǎn)直是在石頭縫里填沙子。特別是在臨近考試時(shí),復(fù)習(xí)資料、備考試卷就在書(shū)桌上堆了一摞,總會(huì)夜夜挑燈夜戰(zhàn)。

  煩惱單單是這些還不夠,父母的嘮叨也與日俱增,同樣的'內(nèi)容,同樣的話題。我用耳朵有些承受不住了,想到外婆家避一避,外公也是在說(shuō)中考、高考之類的話題。我仿佛掉在了無(wú)底洞中,只有中招。高考才是我爬出它的唯一路徑。我只有拼命學(xué)習(xí),才會(huì)對(duì)得起這些話。

  隨著年齡的增加,煩惱也接連不斷地冒出來(lái)。這些只不過(guò)是個(gè)開(kāi)頭罷了。我還能乞求別的什么呢?只不過(guò)給我一首歌的時(shí)間,就足夠了……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  記得有一首歌是這樣唱的:“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的世界里就沒(méi)有童話!笔前,長(zhǎng)大后童話確實(shí)是沒(méi)有了,只有成績(jī)單。

  在上學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后的一個(gè)晚上,一家人正開(kāi)心地圍在飯桌前,夾著菜,高聲地說(shuō)笑著。聊著聊著,就聊到了我的學(xué)習(xí)上,媽媽問(wèn)我:“你們今天語(yǔ)文好像小測(cè)了,測(cè)得怎樣?”我笑道:“好著呢,拿到了滿分,一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有!”家人聽(tīng)了,都感到開(kāi)心。媽媽又接著問(wèn):“那今天英語(yǔ)課上的默寫怎樣?”我依舊笑著答道:“還不錯(cuò),就錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”家人依舊非常開(kāi)心。媽媽又問(wèn):“那么數(shù)學(xué)呢?昨天測(cè)驗(yàn),今天該發(fā)試卷了吧?”聽(tīng)了媽媽這話,我的嘴角抽了一下,埋下頭扒弄著碗中的飯菜。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,連忙轉(zhuǎn)移話題,但我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)了。

  吃完飯,我默默把自己關(guān)在房間里。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)道:“試卷呢?”我怕她生氣,連忙將試卷拿給她看。看著看著,只見(jiàn)她的眉頭就皺得越來(lái)緊。最后,她忍不住對(duì)我吼道:“你看看,有多少分是不應(yīng)該丟的.!?照你現(xiàn)在這樣的水平,以后怎樣參加中考?”心情本就低落的我被她這么一訓(xùn),眼淚就不由自主地流了出來(lái)。媽媽看到后更生氣了:“哭有什么用,快把試卷的錯(cuò)題都抄在錯(cuò)題本上。然后把我上次給你買到那套練習(xí)卷拿兩張出來(lái)做,做完后給我檢查!”“好……”我忍著淚水回答!跋麓螠y(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我不希望再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鄯值那闆r!眿寢屨f(shuō)完,“砰——”地將我的房門關(guān)上。

  唉,好想回到童年,那個(gè)遠(yuǎn)離成績(jī)單,無(wú)憂無(wú)慮的童年。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  人們都說(shuō),“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師,從我背上書(shū)包那天開(kāi)始,他們就對(duì)分?jǐn)?shù)顯得格外敏感。如果我考試成績(jī)名列前茅,他們比中了彩票還要高興;如果成績(jī)不好,他們就比花了巨款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數(shù)那次數(shù)學(xué)考試了。

  記得那是在四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息:“好消息——今天沒(méi)有書(shū)面作業(yè)”,聽(tīng)罷,教室掀起了雷鳴般的歡呼!百I一送一,贈(zèng)大家一個(gè)消息——我們明天要數(shù)學(xué)測(cè)試,大家回家好好復(fù)習(xí)!睔g呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵,無(wú)聲無(wú)息。

  在回家的路上,我突發(fā)奇想:“不如不復(fù)習(xí)了,好好玩上一下午,反正這幾天我在數(shù)學(xué)上也下了不少功夫!

  于是我像一只快樂(lè)的小兔子,高興地蹦回r家。我扔下書(shū)包就“飛”出了家門,飛到了廣場(chǎng)呼朋引伴,早已把考試的事拋到九霄云外了……

  時(shí)間如飛箭,一轉(zhuǎn)眼,我又迎來(lái)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿滿。當(dāng)我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后,我忽然停住了。唉!遇到了一只“攔路虎”。跳過(guò)去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣,可惜勇氣可嘉,智慧不足。直到鈴聲宣布考試結(jié)束,我也沒(méi)能拿出打虎的策略,二只大虎瞪著大眼,趴在試卷上,乖乖地被數(shù)學(xué)老師收走了。

  這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽(yáng)怎么顯得這么耀眼!陽(yáng)光戳疼了我的心。

  到了下午老師公布了成績(jī)。我只得了89分。我背著沉重的書(shū)包,似乎里面的'試卷很沉很重。

  回到家,父母一看我無(wú)精打采的,就知道我考試考砸了,臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然不出所料,烏云卷積著雷雨,裹挾著狂風(fēng)——我被罵了一頓。

  只好以后不斷努力了。

  唉!分?jǐn)?shù)大于我。在這個(gè)家“分?jǐn)?shù)”說(shuō)了算。如果考好了,蘋果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前,考不好狂批是少不了的。

  此刻我真想說(shuō):“爸爸媽媽,分?jǐn)?shù)難道就真的比你女兒重要嗎?”

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