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炮手小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的炮手小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
炮手小學(xué)作文1
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，法國(guó)人民以頑強(qiáng)不屈的精神贏得了勝利。戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)歡天喜地地回家，只有炮手沉默著。難道他不想回家嗎？她不開心嗎？不是，他心里非常高興，但是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他炸掉了自己家的房子，房子里由他年邁的父母，不知道他們?cè)趺礃恿恕?/p>
炮手不敢回家，他怕鄉(xiāng)親們罵他是個(gè)不孝子，因?yàn)�，他把自己嫁給炸了，他的父母沒地方住了。炮手坐在汽車?yán)锊桓页鰜�，一個(gè)農(nóng)民從這經(jīng)過，敲了敲汽車的玻璃，問：“你知道村里有一個(gè)英雄炮手嗎？他炸了敵人的.房子，救了我們?nèi)迦�。如果你見了他就趕快告訴我，謝謝�！�
炮手連忙給這個(gè)人握手，他說：“這個(gè)人就是我，”村民們聽了都很高興。很多人送給炮手東西，男人敲鼓，女人跳舞。都來慶祝炮手的歸來。
這時(shí)，炮手的父母拄著拐杖也來了，他們高興地對(duì)兒子說：“兒子，你是我們的驕傲�！迸谑终f：“我把我們的房子炸了，難道你們不怪我嗎？”父母笑著說：“用我們的房子換全村人的生命很值得�！边@時(shí)，炮手激動(dòng)地哭了。
從此，村民們過著幸�？鞓返娜兆樱谑址䦶拇缶�，遵守紀(jì)律的精神感動(dòng)了每一個(gè)人。
炮手小學(xué)作文2
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后炮手回到故鄉(xiāng)……他走到村口娜克紅大嫂發(fā)現(xiàn)了他便對(duì)著村子大叫：“大伙們比埃爾回來了！”村民們紛紛趕了過來他的妻子克紅林和兒子比諾爾和女兒比晶玲拉著他的手親切地說：“我們回家去吧！”炮手大吃一驚驚訝地說：“當(dāng)年我不是炸了房子嗎難道我炸錯(cuò)了房子？？？”“那咱們也會(huì)有新房啊爸爸�！薄靶路�？”炮手吃了一驚。這時(shí)一座紅瓦白墻的房子出現(xiàn)在他眼前只見門籃上插著一束玫瑰、一袋水果和一封信炮手快步走過去忙打開信封密密麻麻的字立刻出現(xiàn)在他眼前：尊敬的炮手您好：當(dāng)年您親手炸了自己的房子我知道您是為了我們因此我們精心為您制作了一套小別墅希望您喜歡希望您收下。另外這束玫瑰和這袋水果也請(qǐng)您收下就算是大伙的`一點(diǎn)心意吧！村長(zhǎng)：博晶晶１８９６年９月２８日炮手看了這封信忍不住流下了兩行熱淚。有了大家起的這幢房子炮手和他的家人過上了幸福美滿的生活……
炮手小學(xué)作文3
在表彰大會(huì)上炮手得到了足以蓋三座房子的獎(jiǎng)金，可是炮手卻拒絕了。
這下炮手更紅了，所有的記者都來采訪他，而炮手只接受了第一個(gè)記者的采訪。記者問道：“你怎么能對(duì)自己的房子開炮？何況它是你家僅有的財(cái)產(chǎn)�！迸谑只卮穑骸胺䦶膶④姷拿钍俏覀兊奶炻�，再說我這是為人民犧牲，我只是犧牲一座房子而已�！�
這件事被總統(tǒng)知道后，就讓人在原來的房子上建了一座兩層的小別墅。炮手回到家鄉(xiāng)以后，村子里的'人敲鑼打鼓地歡迎他。村民們讓炮手回家看看，炮手說：“我的家不是被我炸了么？”村民們說：“炸了也可以有新家呀�！迸谑直淮迕駛儙еタ葱路孔�。新房子門前放著一個(gè)果籃和一封信，信上寫著：歡迎炮手回家。
炮手非常激動(dòng)，說：“謝謝你們�！�
從此以后，炮手再也不會(huì)為那一炮而愧疚。炮手和村民們過上了幸福的日子。
炮手小學(xué)作文4
幾年后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，炮手便準(zhǔn)備回鄉(xiāng)。在回故鄉(xiāng)的路上，炮手美滋滋的看著胸前幾枚閃閃發(fā)亮的勛章，那是國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他的。
快進(jìn)村了，他臉上的表情忽然嚴(yán)肅起來。他想：房子沒了，那里曾經(jīng)有我美好的回憶�；叵胍郧�，溫暖的春天，每當(dāng)肚子餓了的時(shí)候，媽媽會(huì)給我做香噴噴的.飯菜，讓我吃的飽飽的;夏天很炎熱，爸爸總拿把扇子，坐在門前的大樹下給我扇扇子，給我講故事……想著想著，炮手臉上就顯出了痛苦，眼睛里溢滿了淚水�？膳谑洲D(zhuǎn)念一想：雖然我把自己的小房炸平了，可我給了村民平安和幸福。炮手的臉上笑了起來，腳步也加快了。
回到了村子，留著長(zhǎng)胡子，頭發(fā)花白的村長(zhǎng)正在村口等炮手，看見炮手大步大步的走過來，村長(zhǎng)慢吞吞的向炮手招手，顫巍巍地拉著炮手，說：“炮手，你舍小家為大家真值得我們學(xué)習(xí)，我知道你把你家炸了，沒地方去，心里肯定也不好受。所以大家為你建了一座房子，比以前的更堅(jiān)固更漂亮，哦，對(duì)了，村里的媒婆還會(huì)為你介紹一個(gè)美麗的姑娘，以后你就在村子里好好過日子吧�！迸谑致犃�，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
后來他的妻子生了一對(duì)龍鳳胎，一家人過上了美好的日子。
炮手小學(xué)作文5
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，可是，炮手卻不敢回家。他怕家人和村民們說自己是一個(gè)不孝子。他就坐在村口的一棵大樹下。
他看到一個(gè)人朝他走來，他仔細(xì)一看，這個(gè)人居然是他的父親，他父親走到他旁邊扔下一封信就離開了，他看了信。上面寫著：兒子，德軍搶了我們的`房子作為駐地，你的那一炮把德軍全炸死了。你不用擔(dān)心我們，村民們一起努力為我們建了新房子，你不要為那一炮而后悔，我們都沒怪你，我們都希望你趕快回來。
他看完信，急急忙忙去追他的父親，到家后，炮手看到父母和妻子孩子以及家里的大黃狗都平安無事，他非常高興。他的大黃狗撲到炮手身上舔來舔去，他的妻子給了炮手一封信，信上寫著：放在房子門口的水果和鮮花是村民們的一點(diǎn)心意。另外，這座小別墅是村民們一起蓋的。謝謝你打了勝仗，保護(hù)了我們。
有了村民們給自己的新房子，炮手和家人過上了幸福的日子。
炮手小學(xué)作文6
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，炮手懷著沉重的心情踏上返回家鄉(xiāng)的路。他多想快些回到生他養(yǎng)他的家，可又怕看到倒塌的房屋；殘缺的墻；多想快點(diǎn)見到自己日思夜想的親人，可又怕親人的埋怨，鄰居的責(zé)罵，朋友的誤解。炮手一籌莫展，和他同路的將軍似乎看出了他們的心思，安慰他說：“炮手呀，雖然你家的'房子成了德國(guó)的駐地被打垮了，但你可以憑自己的努力造起一棟新房子！”炮手聽了，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)炮手回到家時(shí)，只見妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上，自己的家已經(jīng)成了廢墟。炮手振作精神，向妻子說起在路上和將軍的對(duì)話，妻子抹干了眼淚，同丈夫說：“我們住在這傍山傍水的地方，大自然會(huì)幫助我們的。你撲魚，我養(yǎng)蠶織衣服，我們那心靈手巧的女兒編花籃，生活一定會(huì)好起來的�！�
從此，炮手一家過上了節(jié)衣縮食的生活。炮手撲魚，手上布滿抓魚時(shí)辭成的累累傷痕，妻子織衣，臉上有多了幾條皺紋，身體也日漸衰老，女兒編花籃，手上刺破了幾條口子�？吹贸鰜�，炮手一家的日子過的很辛苦。
他們堅(jiān)信，只要不怕苦，不怕累，辛勤地勞動(dòng)，生活就會(huì)變得美好，富裕起來。
炮手小學(xué)作文7
德國(guó)軍隊(duì)被趕走了，炮手回到了故鄉(xiāng)。
他走在村口時(shí)，不由得停下了腳步，他憂郁起來：“村里的人們會(huì)不會(huì)把我趕出來呢？他們會(huì)不會(huì)指責(zé)，說我太笨了，把自己的房子炸了，還炸死了自己的媽媽，會(huì)不會(huì)說我不是這個(gè)村的人，人們不要我進(jìn)村，該怎么辦呢？”。
但是他還是決定進(jìn)去，在村口玩耍的一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了他，對(duì)大伙說：“我爸爸回來了”，村民們都紛紛趕來，村民們的舉動(dòng)和炮手想的`完全不一樣。有的人說：“謝謝你，比埃爾，多虧你把德國(guó)軍的駐地炸了，要不然我們的村子就完了，這些德國(guó)軍常常欺負(fù)我們”，還有的人說：“你真是一個(gè)舍小家為大家的人呀”。
這時(shí)，他的妻子正向他走來，親切地說：“我們回家吧”，炮手驚訝的說：“我當(dāng)年不是把房子炸了”，妻子笑了笑說：“我和村民們一起重建了一棟新的房子。炮手聽了，留下了感動(dòng)的眼淚。
從此，炮手又過上了幸福的生活。
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