寫(xiě)雨的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)雨的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)雨的作文 篇1
那是一個(gè)晴轉(zhuǎn)大雨的天氣，是我感受最深刻的一天。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地背起書(shū)包，離開(kāi)了教室。
我到家時(shí)，忽然天色大變，烏云密布，把地上的落葉都吹到了天空中，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我拿起鑰匙打開(kāi)門(mén)，我想做作業(yè)，于是在書(shū)包里東翻西找，可就是找不到作業(yè)本。我心急如焚，把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái)，仔細(xì)的找，但還是沒(méi)有。我想：作業(yè)本一定忘在學(xué)校里了，這下可糟了，每天一定會(huì)被老師教育一頓。
“轟隆”，雷聲嚇了我一跳。落葉、沙子乘機(jī)來(lái)我家做客。猛然間下起了傾盆大雨。我該怎么辦呢？我只能坐在門(mén)口瞎等。
忽然，雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)人影，她手中的雨傘被風(fēng)吹的東倒西歪，艱難的向前走著。雨被風(fēng)刮到她的身上，忽然一陣猛烈的大風(fēng)向她吹來(lái)，雨傘被風(fēng)吹走了，她好像跟風(fēng)雨搏斗著，又把雨傘奪回來(lái)，繼續(xù)向我這邊走來(lái)。
這時(shí) 雨小了。我看清了她，她不是我的語(yǔ)文老師嗎？她身上濕透了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，她手中正拿著我的作業(yè)本。哎，這雨為什么不早點(diǎn)停呢？
我走到老師面前，老師用冰冷的手將作業(yè)本遞給了我，說(shuō)：“以后別忘記了�！闭f(shuō)完，老師就轉(zhuǎn)身往回走。我呆呆的依在門(mén)前，默默地看著老師的背影，直到消失…
寫(xiě)雨的作文 篇2
春天的雨，是最柔與的。如果春雨來(lái)了，你試著讓雨水拂拭自己的臉，那種感覺(jué)是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒適。而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤(rùn)，一定會(huì)更加鮮艷了。春雨，是他們的營(yíng)養(yǎng)品。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，他像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
秋天的雨，是春天的雨與夏雨的結(jié)合。有時(shí)秋雨細(xì)細(xì)綿綿的飄掃在大地，有時(shí)卻像發(fā)哮似的降散。不過(guò)，秋雨是豐收果實(shí)的使者。下了秋雨，農(nóng)民伯伯心里也輕松多了，因?yàn)樨S收的日子到了。
冬天的雨，像一位古時(shí)候的女子，很少露面的。如果說(shuō)冬天的雨，恐怕是雪了吧。他絮絮揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在天空中。這時(shí)候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。
雨給我們這個(gè)世界帶來(lái)了清新，每次下完雨，大地就像過(guò)濾般的清新。
寫(xiě)雨的作文 篇3
你，沒(méi)有舒伯特小夜曲那樣迷人，沒(méi)有貝多芬交響曲那樣激昂；沒(méi)有微風(fēng)那樣善解人意，沒(méi)有大雪那樣動(dòng)人詩(shī)性。然而，我卻非常喜歡你，飄游在你的懷抱里才是我最大的快樂(lè)。
當(dāng)多雨的季節(jié)來(lái)臨，我會(huì)提早準(zhǔn)備一把雨傘去迎接雨。若是小雨，則會(huì)更有情趣。在雨中散步，可油然而想“天街小雨潤(rùn)如酥”的詩(shī)句。是的，是小雨把蓋了一冬灰塵的大地清洗干凈，是小雨讓大地上出現(xiàn)了那一抹遙看近卻無(wú)的春色。小雨是大地的清潔工，是萬(wàn)物的美容師，是作物生長(zhǎng)的伴侶。然而，小雨最惹人喜愛(ài)，是它的無(wú)聲，使你靜的輕松，靜的愜意，一道道飄飄灑灑地散向大地，好像怕驚醒大地一樣。慢慢地，輕輕地，像母親哼出搖籃曲。
當(dāng)你在小雨中漫步，你會(huì)覺(jué)得向母親愛(ài)撫的手。小雨是那么的溫柔，打在頭發(fā)梢上，撒下一粒粒晶瑩瑩的小水珠把單衣打濕，涼涼的，松松身子，特別舒適。
密密麻麻，如牛毛，像針尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)巨大的珠簾。一串挨一串，非常均勻，細(xì)密，又像一縷縷銀絲從空中飄下。小雨下起來(lái)，不但多，而且也勤快知趣，給愛(ài)雨的人們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更喜歡小雨，因?yàn)樗軒ё咝闹械臒⿶溃樕铣钤�，迎�?lái)對(duì)新生活的憧憬。往往在雨中留下輕松的心情，回到課桌前更有信心打開(kāi)課本，接受新知識(shí)。
哦！雨，讓我再一次把你擁進(jìn)懷里，向你說(shuō)一聲我愛(ài)你，特別是你的柔，你的靜，你的多情。
寫(xiě)雨的作文 篇4
我，自然最喜歡下雨天，雨能使我沉醉，使我癡迷。那雨點(diǎn)滴落在窗戶上，發(fā)出清脆的聲響，簡(jiǎn)直就像一首美妙的樂(lè)曲，勝過(guò)這世上所有的樂(lè)曲。我喜歡雨，我盼望雨天能夠經(jīng)常到來(lái)。
當(dāng)聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)播報(bào)第二天將會(huì)有雨降臨時(shí)，我的內(nèi)心便是一陣狂喜，一直到睡前都難以平復(fù)，躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心中滿是激動(dòng)與興奮。
等到第二天早上，我睜開(kāi)眼，已經(jīng)是早上八點(diǎn)多了，我趕忙走到窗邊一看，天還不算陰沉，但也是灰蒙蒙一片，發(fā)出的光不甚刺眼，照到大地上也不能周圍的顏色。道路上沒(méi)有多少人，即使有，也是拎著雨傘或加快步伐的。我知道，雨，快要來(lái)了。
灰色伴隨著的流逝而逐漸變得深沉，不一會(huì)兒，天空中就出現(xiàn)了灰黑色的烏云，接著，那烏云就以肉眼可見(jiàn)的速度向周圍的天空蔓延。天空越來(lái)越暗，也暗了不少，烏云已經(jīng)爬滿了大半個(gè)天空，陰沉得像能擰出水來(lái)。
是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，又何況是在如此陰沉的天空下，我的心中，激動(dòng)與不耐煩交織著、沖突著，就在快要崩潰的一刻，咚的一聲響起，我的心里頓時(shí)安靜了。側(cè)耳傾聽(tīng)，又是一聲咚，我可以確認(rèn)了，那就是雨，是我無(wú)比期盼的雨�。∥揖o緊盯住窗戶，不久，幾滴雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲響，我用心去體會(huì)著，即使只有一兩滴，但它清脆；即使聲響不大，但我喜歡！
雨開(kāi)始下得大了，密集又有序的雨滴敲打在窗戶上，或許并沒(méi)有刻意地組合，沒(méi)有高低的安排，但是細(xì)細(xì)品味，能感受到每個(gè)雨滴輕重緩急的細(xì)微差別：大雨滴聲音大，神似縮小版的鼓；而小雨滴急促而輕微，仿佛一顆顆小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下，高低起伏，錯(cuò)落有致，組成一曲美妙的。
雨下的時(shí)間并不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，天空中的烏云就開(kāi)始散開(kāi)了。直到陽(yáng)光打到我的臉上，我才回過(guò)神來(lái)。我喜歡下雨，我盼望雨天。
雨對(duì)我來(lái)說(shuō)，即又平凡，不過(guò)我并不想太多，只要我喜歡雨就好了。對(duì)呀，還有什么比欣賞這帶來(lái)的奇妙旋律更令人興奮的呢？
寫(xiě)雨的作文 篇5
剛來(lái)的時(shí)候，雨，像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄地從四面八方升起來(lái)
看！遠(yuǎn)處一片朦朧，貌似霧爺爺邁著年老的步伐來(lái)了。但是側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了嘩嘩嘩嘩的聲音。心里一想：這聲音，難道是雨妹妹來(lái)了？
仔細(xì)眺望，一陣陣霧朝著這個(gè)方向來(lái)了。愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近漸漸地，我隱隱約約看清了：一團(tuán)團(tuán)霧好像圍著什么。哦，是山，是一座高大的山，看過(guò)去，好像仙境一般，一團(tuán)團(tuán)魄的霧圍繞著遠(yuǎn)處的山。在這團(tuán)白霧中，我好像看到了觀音菩薩
慢慢的，雨聲靠近了，我邁前一步，側(cè)著耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩，嘩，嘩，嘩一首古箏曲，好像是雨妹妹用她芊芊玉指，掄撥著琴弦，猶如一顆顆珍珠，灑落在玉盆里，異常優(yōu)美。我也看清了：白色的霧漸漸地，變成了雨珠
來(lái)了，春雨姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。機(jī)靈靈的、輕盈盈地灑下了雨珠。我撐起透明的傘，來(lái)到了院子里。我伸出右手，我的右手掌感受到了涼爽的雨！把手翻過(guò)來(lái)，我的手背被清涼的小雨點(diǎn)滋潤(rùn)了。我把右手伸回來(lái)，左手不禁想摸摸在右手背上的小雨點(diǎn)，你看，左手是多羨慕右手�。�
我在雨中徘徊，細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，雨，它很細(xì)，如同牛毛一般。我又蹲下嗅嗅，發(fā)現(xiàn)雨有一種奇妙的，說(shuō)不出的氣味。我轉(zhuǎn)頭，使耳朵靠近地面，仿佛聽(tīng)到了春雨與大地的呢喃聲：滋滋滋_夠嗎？嗯嗯嗯真甜！這聲音是多么美妙��！是一首春回大地的協(xié)奏曲。
我起身，來(lái)到一株綠樹(shù)旁，我用手撫摸著它的葉子。瞧，被春雨滋潤(rùn)過(guò)的顏色是多么鮮艷啊！這葉子的手感，是那么鮮嫩，猶如初生嬰兒的皮膚一般
突然，天空明亮起來(lái)，雨停了，像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄然、輕盈盈地止住了腳步，只留下一地的碎珠
寫(xiě)雨的作文 篇6
久晴的天空，總喜歡在我將要沉沉睡去之時(shí)，暗暗的飄下絲絲細(xì)雨。無(wú)聲的夜被這滴滴的聲響慢慢的撕破，周圍開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了。
今夜的我注定又是一個(gè)不眠之夜，滴滴的雨聲打散了我甜甜的`夢(mèng)境。我無(wú)法釋?xiě)延曷暠澈竽请[蔽著的不為人知的情懷，這靜靜的夜里，如和弦般的音符，一片一片敲打在我心靈靜溢的湖泊之上。絲絲漣漪，在原本平靜的心靈湖面圈圈蕩起。
靜夜聽(tīng)雨，雨聲是激揚(yáng)的。凝神傾聽(tīng)，滴答之聲中多少鏗鏘詞調(diào)躍然大地飄向耳際，傳唱著一曲細(xì)雨久遠(yuǎn)的情懷。靜夜聽(tīng)雨，雨聲是和諧的。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，這是大地和細(xì)雨共同的杰作，它們正演繹著一首綿綿的情歌。聽(tīng)著聽(tīng)著我被這聲響所陶醉了。
但很快我又開(kāi)始迷惑了。自己竟不清楚此時(shí)窗外鳴奏的到底是一曲悲歌，還是一首戀曲？我開(kāi)始思索了，思索著這雨為何會(huì)這般義無(wú)反顧的投向大地的懷抱。
是云對(duì)它的不挽留，讓它悄然而去？還是對(duì)大地那不舍的情懷，讓它靜靜而來(lái)？我迷惑的思索著。一切的一切只有云知、地知、雨知吧。
也許，雨是一個(gè)情路陌客，看盡了路上的繁花異色，卻看不清盡頭的滄海桑田。
也許，雨是一個(gè)無(wú)知孩童，體會(huì)著童趣的天真燦漫，卻詮釋不了成長(zhǎng)道路上的亂世滄桑。
也許，雨是一位健壯的青年，飽嘗著年少的風(fēng)華正茂，卻未必能經(jīng)受的起那歲月的老態(tài)龍鐘。
也許，雨
也許、雨就是一位多情的少女。
今夜她悄然的離家而去，帶著她那如絲般艷麗的銀線，飄向心田早已干涸的大地，找尋心中那份常駐的相思。但大地還是如先前般無(wú)情，不容得這雨向它傾訴一句一肚的思腸，眼間就絕情的吞噬了這滴多情的雨，讓她消失不見(jiàn)了。
雨還是這樣多情的一直的下著。也許她的心中早已有了這樣的一個(gè)信念：她始終相信，相信著大地總有一天會(huì)被她的多情所打動(dòng)，在寸草不生的地方會(huì)為她送上一片姹紫嫣紅。
而此時(shí)我，早已在滴滴答答的音樂(lè)聲中，甜甜的釋?xiě)�、沉沉入眠了�?/p>
寫(xiě)雨的作文 篇7
雨從家里溜出來(lái)，挾帶著風(fēng)，肆意前行。
雨是一個(gè)孩子，那樣簡(jiǎn)單而任性，不需要任何鋪墊和預(yù)告，像決堤的河水，一瀉千里。
調(diào)皮的雨打翻了翠色的墨水，又看它們?cè)谔斓亻g渲染。層層疊疊，模糊成一幅水墨畫(huà)。風(fēng)也怒吼著，咆哮著，把墨水吹得四處逃散，擴(kuò)張，這兒一點(diǎn)，那兒一簇，點(diǎn)綴成一幅雄渾蒼莽的山水圖，鋪展了世界.
一朵云輕盈地飄過(guò)來(lái)，看到這風(fēng)狂雨驟的景象，趕緊飛到一邊去，想溜之大吉。玩性正濃的雨可不放過(guò)它，大搖大擺地往它身邊一湊。云身上的水蒸氣遇冷，就臨時(shí)“火線倒戈”，變成了水珠，紛紛落到地面。云也不幸被夾在了其中，向大地過(guò)分熱情地栽去，重重地跌在泥土里。
云一向逍遙，哪里受得了這種委屈?它氣鼓鼓地向大地母親訴苦。
大地卻溫和地笑著，示意它先不要抱怨。云正在迷惑，忽然感覺(jué)一股清涼的風(fēng)從身邊拂過(guò)，精神也為之一振。大地這才緩緩開(kāi)口:“雨雖然調(diào)皮，但它做了一件大好事!”見(jiàn)云若有所思，大地解釋道:“這幾天特別熱，太陽(yáng)每次都把過(guò)多的熱量釋放給我們，不僅我感覺(jué)煩悶，植物朋友們也快要被曬傷了......”大地看了看四周，笑了，“幸虧有這場(chǎng)雨，不僅把我體內(nèi)的熱氣蒸騰出去，也為植物們提供了天然免費(fèi)的飲料!”云又看了看天空，雨正在精力充沛地手舞足蹈，也甩下了更多的雨珠，植物們張大嘴，盡情地吸收著水分。云看著四周的蔥綠，一點(diǎn)兒也不生氣了。雨，還是一個(gè)孩子，調(diào)皮一點(diǎn)也是可以理解的啊!再說(shuō)，它為大家?guī)?lái)了清涼，驅(qū)走了炎熱......云也不禁閉起眼睛，享受著風(fēng)中撲來(lái)的一陣陣水霧。雨仿佛聽(tīng)到了云的心聲，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
幾天后，云積攢了足夠的水蒸汽，變得更加輕盈了。它剛升上天空，就看見(jiàn)雨躡手躡腳地摸出了家門(mén)。云偷偷笑了:“雨是一個(gè)孩子，真好!”
寫(xiě)雨的作文 篇8
開(kāi)頭：似乎很愛(ài)傾聽(tīng)雨的聲音，就像是在傾聽(tīng)大自然的心聲一樣．有時(shí)，也會(huì)將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……
在我的記憶里，雨的到來(lái)總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來(lái)，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過(guò)，雨就來(lái)了，很細(xì)，很密地?fù)涞饺说哪樕�，好象撲粉似的，草上，�?shù)上，慢慢地展開(kāi)到整個(gè)城市里，都將是輕飄的，流動(dòng)的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來(lái)，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來(lái)，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個(gè)大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
春雨沒(méi)有夏雨的奔放，沒(méi)有秋雨的深沉，有的是自己所獨(dú)具特色的溫柔與爛漫。相對(duì)的，我們的世界又迎來(lái)了一個(gè)新的希望，我們又有了新的挑戰(zhàn)！
雨聲可以平靜我們的心靈，它會(huì)使憂傷的我們不在悵惘，取代而之的是面對(duì)以后的自信心。
朋友，記住這美妙的空間吧！并且思考它，認(rèn)識(shí)它，它獎(jiǎng)給在迷茫和黑暗中的你帶來(lái)無(wú)限光明和智慧！
寫(xiě)雨的作文 篇9
春天的雨，是珍貴的，因?yàn)榇禾�，本�?lái)就是一個(gè)播種的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候的雨，能夠讓莊稼長(zhǎng)的更好更茂盛，給農(nóng)民伯伯，帶來(lái)一種希望，讓他們的期待加分，所以，對(duì)于春天的莊稼，雨就是一種恩賜了。春雨，澆灌了花花草草們，讓花草更加茁壯成長(zhǎng)，給樹(shù)木帶來(lái)足夠的水份，讓它們好好長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。讓小小的筍子們，變得更加有精神，像是一種鼓勵(lì)，讓竹筍們一股腦的向上沖著。雨，讓一切春天的景象，都更加清新亮麗了。讓人總是有點(diǎn)摸不著頭腦，但是我們應(yīng)該心懷感恩。
夏天的雨，來(lái)的真是時(shí)候，給正在烈日灼心下的人們，送來(lái)了清涼的愉悅，像了一種救命的稻草。讓一些終日在陽(yáng)光底下工作的勞動(dòng)人民，有了喘息的機(jī)會(huì)，能夠得到更好的休息，讓夏天更加有精神，而不是一味的長(zhǎng)期勞作，也是是一味的長(zhǎng)期日照，不見(jiàn)風(fēng)吹。這個(gè)季節(jié)的雨，同樣讓花草樹(shù)木們，得到一份就有的清涼，不至于在這個(gè)季節(jié)，讓它們曬死，沒(méi)有了這一年的未來(lái)。就連大地，都在這場(chǎng)夏雨之中，散發(fā)出了儲(chǔ)蓄已久的熱氣，得到雨露的甘甜氣息。
秋天的風(fēng)，讓一切都更顯凄涼。秋雨，為秋天帶來(lái)幾分落寞。秋風(fēng)蕭瑟，落葉隨風(fēng)，在一場(chǎng)亂舞的秋天來(lái)臨之際，這場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，好像就是為秋天而下的，在那些萬(wàn)物都凋零的季節(jié)秋雨，顯得是那么應(yīng)景，那么凄慘的雨聲，像是在訴說(shuō)整個(gè)季節(jié)的煩惱，吐出一切委屈的心聲，她訴說(shuō)的時(shí)候，就像是在唱歌一樣有節(jié)奏，整首婉轉(zhuǎn)的曲子，就像是那高雅的古典樂(lè)。只是人們只得靜靜的聽(tīng)著，越聽(tīng)越覺(jué)著傷感，卻怎么也不懂秋雨的委屈，怎么也不能夠明白。
冬天，是個(gè)寂靜的季節(jié)，這時(shí)的雨，卻不孤單。雨和雪花，夾雜在一起，若是沒(méi)有打傘出了門(mén)，準(zhǔn)是渾身都要發(fā)抖，衣服都濕濕的回家，誰(shuí)也不知道，滴在身上衣服的，究竟是雨多些，還是雪多些，還是雨雪都一樣多些。這個(gè)季節(jié)，同樣是人類匆匆忙忙而萬(wàn)物寂靜的季節(jié)，辭舊迎新之際，雨雪都在這個(gè)時(shí)候，也變得美麗起來(lái)，本來(lái)就美麗吧，只是這般情景之下，更加瀟灑飄逸起來(lái)了。這時(shí)候，我變得喜歡起冬天起來(lái)了。
四季的雨，有著四季的美麗。雨是奉獻(xiàn)的，四季是變幻的。因?yàn)樗募镜淖兓�，雨也是多種多樣的，什么樣的雨，有什么樣子的景象，有什么樣的情感，大概是四季吧，雨才美麗。不，雨在什么時(shí)刻，都是美麗的，讓我歡喜又能讓我憂傷的 。
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