精選開(kāi)心作文合集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心作文 篇1
暑假里的一天晚上，爸爸說(shuō)第二天要帶我和哥哥
去碧海金沙玩，我高興極了！ 第二天一早，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，吃好早飯，收拾好東西爸爸便開(kāi)車(chē)帶我們出發(fā)了。因?yàn)槭侵苣�，所以出去玩的人比較多，在擁堵的路上車(chē)慢慢爬行了一小時(shí)后，終于上了出城高速路，跑得像飛的一樣，不一會(huì)兒就到了。 到了碧海金沙，我們沖進(jìn)更衣室，飛快的換好泳衣，便迫不及待地沖進(jìn)了水里。清涼的海水馬上帶走了我身上的汗水，好涼爽��！正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哥哥呆在淺水區(qū)里不敢過(guò)來(lái)。于是我就把他拉進(jìn)深水區(qū)（在陸上我不如他，在水里我可不怕他）里。哥哥在深水區(qū)里卻抱著爸爸一動(dòng)也不敢動(dòng)，啊哈，沒(méi)想到平時(shí)膽大如虎的哥哥竟然害怕水！在爸爸的精心輔導(dǎo)下，哥哥漸漸熟悉了，索性和我打起了水仗。我不敵他，潛下水去就跑，哥哥緊追不舍。他從那邊追到這邊，我從這邊逃到那邊，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)玩了幾個(gè)鐘頭。都覺(jué)得餓了，于是媽媽便買(mǎi)來(lái)幾個(gè)漢堡：都餓了吧，快來(lái)吃吧！我們抓起漢堡就是狼吞虎咽。下午我們又躺在沙灘上曬太陽(yáng)，玩的真是不亦樂(lè)乎。 接近黃昏了，我們只得依依不舍的離開(kāi)了這里。真開(kāi)心的一天哪！
開(kāi)心作文 篇2
家，
是我們每個(gè)人的安全基地。
家，
也是我們每個(gè)人最終的歸宿。
但是，
我的家卻與眾不同，它是一個(gè)五彩繽紛的家。
家里分別有：
爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。
我們每個(gè)人代表一種顏色。
爸爸是我們家的撐天柱，
擔(dān)著一個(gè)最重要的任務(wù)，
非常忠誠(chéng)、憨厚，
所以爸爸是金黃色的太陽(yáng)。
媽媽是我們家的辛勤員，
每天都在努力地干家務(wù)，
非常勤勞、樸實(shí)，
所以媽媽是銀白色的河流湖泊。
姐姐是我們家的信心果，
樂(lè)于幫助別人富有信心，
非常善良、單純，
所以姐姐是純藍(lán)色的天空，
哥哥是我們家的好學(xué)果，
只要看過(guò)便能過(guò)目不忘，
非常上進(jìn)、刻苦，
所以哥哥是墨綠色的神秘森林。
我是我們家的開(kāi)心果，
專(zhuān)為別人調(diào)節(jié)好心情，
非�？蓯�(ài)、開(kāi)心并討人喜歡，
所以我是淡粉色的心情舒暢花。
我們這五種顏色分別代表五種個(gè)性：
忠誠(chéng)、勤勞、單純、上進(jìn)、開(kāi)心。
我們這五種個(gè)性又合成了一個(gè)溫馨而和諧的五彩大家庭。
“我們家的開(kāi)心果”用傳奇的筆描繪了一個(gè)溫馨而又和諧的五彩大家庭。最后分別用五種不同的事物代表了五種不同的個(gè)性，內(nèi)容具有豐富的親和力及想象能力，巧妙地帶讀者走近了這群充滿(mǎn)朝氣活力的大家庭。挺好！
······· 點(diǎn)評(píng)人：xxx
開(kāi)心作文 篇3
在20xx年2月份寒假的時(shí)候，我與爸爸媽媽結(jié)伴去了黃山玩了兩天，我們?nèi)チ撕枚嘤忻木皡^(qū)：迎客松，玉屏峰，光明頂和天都峰等。還有黃山四絕：奇松，怪石，溫泉和云海。
我們先是到了黃山腳下，由旅車(chē)開(kāi)上去，便來(lái)到了乘坐纜車(chē)的地方。俯瞰下面，真是美不勝收！山一座座巍峨聳立，高大挺拔，遠(yuǎn)處近處都是成片成片的樹(shù)林，下面還傳來(lái)游客們嘰嘰喳喳的談話(huà)聲，真是好不熱鬧！而我最難忘的是那高而險(xiǎn)峻的天都峰。當(dāng)時(shí)，我們跟著導(dǎo)游爬啊爬，已經(jīng)爬了一個(gè)半小時(shí)（當(dāng)然途中我們還休息過(guò)，我們沒(méi)有那么好的體力），才剛爬到了玉屏峰。那時(shí)我們已經(jīng)疲憊不堪了，我們還能爬得上去嗎？會(huì)不會(huì)摔下去呢？我的大腦立刻“竄”出了一個(gè)可怕的念頭。
我之所以會(huì)那么想是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)天都峰非常陡，是黃山上最陡的峰，海拔1810米，而且我還聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)前幾年還有人從鯽魚(yú)背上摔了下去。我害怕地看了看東南西北：只見(jiàn)我的腳下只是像一座獨(dú)木橋一樣屹立著，而左右兩邊都是懸崖。我嚇得尖叫起來(lái)。好在爸爸媽媽硬是連拖帶拽地把我弄上去了。于是我只好懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往上攀爬，生怕突然有壞蛋一把把我推下山（因?yàn)槿巳硕疾幌胨溃沂桥鲁蛇@樣）。
感覺(jué)像過(guò)了一年一般，歷經(jīng)了“千困萬(wàn)難”的我們已經(jīng)累得上氣不接下氣，腰酸背痛了。而此時(shí)，天都峰已呈現(xiàn)在我們的面前！我的心超級(jí)激動(dòng)，心“怦怦直跳”，就快要跳出來(lái)了！爸爸媽媽欣慰地說(shuō)：小滑頭！別高興得太早，等會(huì)還有“七七四十九”次“戰(zhàn)爭(zhēng)”等著我們?nèi)ァ坝瓚?zhàn)”呢！我一聽(tīng)，立刻“暈倒”！后來(lái)，我們還買(mǎi)了塊登山金牌照相留念呢！
看看吧，這么高，這么陡的天都峰我都爬上去了，我是不是很厲害呢？
開(kāi)心作文 篇4
往事如繁星，或喜或憂(yōu)，或悲或怒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松膶毑�。那一次，我在集體中找到了開(kāi)心，體會(huì)到了被集體擁抱的幸福。
六年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)比較緊張，老師經(jīng)常要我們復(fù)印一些以前的試卷加強(qiáng)。有一次，老師要我們統(tǒng)一交錢(qián)，讓同學(xué)們都把錢(qián)交給我，由我匯總，拿去復(fù)印，當(dāng)天下午就要做試題。我一手價(jià)錢(qián)，一手登記，手忙腳亂。這時(shí)候，老師跟我說(shuō)家長(zhǎng)在樓下等我，我把錢(qián)放在桌上，順手抓了一本書(shū)壓著，就下樓了。等到我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。
我回到座位，準(zhǔn)備清點(diǎn)錢(qián)數(shù)。卻發(fā)現(xiàn)我的桌子上只有橫七豎八的作業(yè)本，根本不見(jiàn)那一疊零錢(qián)的蹤跡。我頓時(shí)慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數(shù)目��！下午就要做試題了，我去哪里湊這么一筆錢(qián)�。∥以较朐郊�，冷汗不知什么時(shí)候已經(jīng)在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹(shù)影沙沙地響，冷不丁鉆進(jìn)一絲冷風(fēng)，竟讓我冷得發(fā)顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見(jiàn)太陽(yáng)，看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光……
“怎么了？被老師批評(píng)了么？有什么委屈說(shuō)出來(lái)，憋著多難受哇�！薄笆前∈前�，說(shuō)出來(lái)好受些，別老這么看著窗外，別嚇我們。嗯？”我回過(guò)神，看見(jiàn)不知何時(shí)圍在我身邊的同學(xué)。哎，多一個(gè)人多一個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)不定他們有辦法呢。我想著，就把丟錢(qián)的事跟他們說(shuō)了。“哎，我還以為怎么了呢。早說(shuō)嘛，我們幫你湊錢(qián)咯。這二十塊先拿著吧�！薄斑@…不好吧，這不是你的午餐么？”“哎，沒(méi)事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢(qián)先湊著，雖然少，但也算是我的心意嘛�！薄斑�有我……”就這樣，同學(xué)們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時(shí)升起的的艷陽(yáng)照射著，閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺(jué)，淚水滑過(guò)我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著……
在那一瞬之間，我被無(wú)與倫比的開(kāi)心籠罩著。因?yàn)橛亚椤?/p>
開(kāi)心作文 篇5
近，我們?nèi)叶纪嫔狭薗Q的QQ農(nóng)場(chǎng)。先是我，再是媽媽?zhuān)缓笫枪霉�，最后才是爸爸�?/p>
剛開(kāi)始，爸爸不以為然：“我以為就我們單位的那些玩農(nóng)場(chǎng)，現(xiàn)在你們倆也玩�。 眿寢屢宦�(tīng)，笑了，說(shuō)：“多好玩啊，收菜、種菜，還能偷菜呢！”“對(duì)啊！對(duì)啊！”我興奮地說(shuō)。我打開(kāi)我的農(nóng)場(chǎng)，就看到的是三塊沒(méi)有植物的土地和一大片正在成長(zhǎng)的搖錢(qián)樹(shù)。在我的農(nóng)場(chǎng)里有播種的牧草、幼枝的梨、花蕾的粉玫瑰等各種各樣的蔬菜和植物。
第二天早上，媽媽早早得起了床，打開(kāi)電腦，進(jìn)入她的QQ農(nóng)場(chǎng)收菜、種菜、偷菜、使壞，還捂著嘴偷笑。你若看到她那樣子你準(zhǔn)逗樂(lè)了。媽媽有時(shí)記住好友的菜成熟時(shí)間，等著偷呢！“媽媽?zhuān)愕牟耸炝�！”哦，原�?lái)媽媽只顧著偷別人的菜，自己的菜都要被人偷完了！大約一個(gè)小時(shí)后，媽媽告訴我，媽媽告訴我，梨還要經(jīng)過(guò)幼枝、長(zhǎng)枝、開(kāi)花、小葉子、大葉子、成熟的過(guò)程。果然，在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)我看到了梨的生長(zhǎng)過(guò)程，真的和生活中種梨的過(guò)程相同，只不過(guò)現(xiàn)實(shí)中種梨需要時(shí)令，也有點(diǎn)辛苦的啊！
晚上的時(shí)候，我嘗到了收獲的喜悅：隨著電腦上成熟時(shí)間的提示，我按捺不住心中的激動(dòng)，手摸著鼠標(biāo)，等成熟的時(shí)間一到，我點(diǎn)擊表示收獲的“手”的圖案，一一把地的梨收到倉(cāng)庫(kù)，賣(mài)出后得到虛擬的金幣，我又去商店購(gòu)買(mǎi)種子�？上业挠螒蚣�(jí)別不高，不能買(mǎi)枇杷了……
今天我真開(kāi)心啊，不僅體會(huì)到了種植農(nóng)作物的艱辛，也品嘗到了收獲的快樂(lè)！媽媽還告訴我，網(wǎng)上健康的游戲可以讓人開(kāi)心快樂(lè)，但是不要影響學(xué)習(xí)，要適可而止喲！
開(kāi)心作文 篇6
在實(shí)踐基地，午休時(shí)間是很長(zhǎng)的，午餐吃完后直到下午1:30才上課，這樣我們可以在宿舍好好休息聊天了。
吃完飯，我們女生便集合在一起開(kāi)會(huì)。趙芬提議：我們正好有兩個(gè)宿舍，可以開(kāi)展兩個(gè)不同的活動(dòng)，喜歡哪個(gè)就到哪兒。張敏一聽(tīng)，像想起了什么似的大聲說(shuō)：哎，對(duì)了!去年講的鬼故事可好玩呢，1208宿舍以講鬼故事為主，1209可以開(kāi)展唱歌類(lèi)的。
嗯，不錯(cuò)，想聽(tīng)鬼故事的跟我走。趙芬話(huà)剛說(shuō)完，禇金晶和幾個(gè)大膽的女生就站起來(lái)拉著她走了。我膽子小，便留在1209宿舍參與唱歌了。
1208宿舍的門(mén)很快關(guān)緊，窗簾也拉了起來(lái)，想想也可怕，還是看我們這邊的活動(dòng)吧。
曹雯君提議：我們讓王楠上來(lái)隨唱歌即興表演動(dòng)作，她的動(dòng)作可搞笑了，我們看了肯定很開(kāi)心。我們唱什么，王楠就表演什么，反應(yīng)不過(guò)來(lái)可要罰的.。
沒(méi)問(wèn)題，開(kāi)始吧。王楠一邊應(yīng)著一邊大方地走到宿舍中間。
流星飛,帶我飛是夏綠燁的聲音，王楠反應(yīng)很快地展開(kāi)雙臂，不停地飛翔著。
隆，引擎滾動(dòng)轟隆轟隆郭嘉妤接著唱，王楠馬上在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，節(jié)奏很合拍。
正當(dāng)她轉(zhuǎn)得起勁時(shí)，我突然抒情地唱道：數(shù)不盡的淚，我又哭了好幾回這下子，王楠沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛瞪得大大的，嘴里不停地說(shuō)：�。堪�？
懲罰，懲罰！我們齊聲喊道。讓王楠跳天鵝舞。夏綠燁話(huà)剛出口，孫君怡便哈哈哈地笑倒在床上。
跳就跳，能看到我王楠版的天鵝舞是你們的榮幸。我們哼起了天鵝舞曲，王楠踮起腳尖，晃動(dòng)雙臂，一扭一扭地走過(guò)來(lái)，笑得我們肚子都痛了。
哎，我說(shuō)一個(gè)字，如果哪首歌里有這個(gè)字就唱出來(lái)，會(huì)唱的`就一起唱，一段就好了。天——曹雯君又出了一個(gè)主意。
天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。秦景芝唱道。
我很快又想起另一首：等下一個(gè)天亮，把偷拍我看海的照片送我好嗎？
天亮了，天亮了，地球又轉(zhuǎn)了一圈了。郭嘉妤微笑著唱道。
喜——曹雯君又換了一個(gè)字。
洗刷刷，洗刷刷大家齊聲唱道。還有嗎？大家都托著下巴苦想，我想到了一個(gè)趕忙唱道：喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊
這下，王楠有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。
哈哈哈午休時(shí)間在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
我們真開(kāi)心。
開(kāi)心作文 篇7
“你的鞋帶松了”，“老師叫你去辦公室”，“我喜歡你”，“你背上有蟲(chóng)子”，“你考試得了第一名”，各種各樣的騙人招數(shù)，我今天去上課，不知道今天是愚人節(jié)，走進(jìn)教室就有人跟我說(shuō)了今天老師布置了好多的作業(yè)，我立馬拿給作業(yè)本，然后他們?cè)诒澈笪嬷彀屯敌�，咦，難得不是真的么?哦，對(duì)了，今天是愚人節(jié)啊，我差點(diǎn)就被他們給騙了。
我實(shí)在是不甘心啊，然后我就在QQ上給整過(guò)我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：我的車(chē)子壞了，我現(xiàn)在無(wú)法到達(dá)學(xué)校啊，快來(lái)救救我啊，我現(xiàn)在好無(wú)助啊，拜托啊，快來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒，她們紛紛跑過(guò)來(lái)，她們上氣不接下氣的問(wèn)：現(xiàn)在怎么樣了，本來(lái)老師不讓我們那么多人來(lái)的，我一再二三的懇求老師，他才答應(yīng)的，現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈，活該，你們被我給騙了，難得你們那么快就忘記了么，今天是愚人節(jié)啊，哈哈，她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我，我笑的滿(mǎn)地打滾，我們一起回到了學(xué)校，她們一臉不高興，而我卻笑死了，認(rèn)為這個(gè)愚人節(jié)太好玩了吧
�？鞓�(lè)時(shí)短暫的，痛苦是長(zhǎng)久的。放學(xué)了，我喜氣洋洋的開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，哼著小曲向回家方向開(kāi)去，路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的，天空的云朵向我揮手，我開(kāi)著開(kāi)著，忽然，天空中籠罩烏云，凜冽的寒風(fēng)向我刺來(lái)，路邊的小花都縮會(huì)身子，感覺(jué)有什么不對(duì)勁，車(chē)子一搖一晃，“啊”，栽了個(gè)跟頭，媽呀，疼死了，我后悔了，車(chē)子壞了，早知道沒(méi)有的事情就不要亂說(shuō)，就算想娛樂(lè)也不要給車(chē)子來(lái)找樂(lè)子啊，它可是你回家的唯一途徑啊，怎么辦啊.
這時(shí)我要是給他們打電話(huà)他們根本不會(huì)搭理我的，路上的行人越來(lái)越少，我在哪蹲了一陣子后，還是給老爸打電話(huà)吧，這時(shí)我才解救了，我喃喃自語(yǔ)：哎，玩笑真的不能開(kāi)太大啊!
雖然愚人節(jié)，我遇到倒霉的事，但是還是很高興了。大家一定要記住哦，愚人節(jié)可以騙人，但是玩笑不能開(kāi)得太大哦，我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
開(kāi)心作文 篇8
春節(jié)可是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富多彩的活動(dòng)。
例如每年必備的壓歲錢(qián)可是大受兒童們的喜歡，這可是少有的“富有”時(shí)刻呢！俗話(huà)說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春，春是萬(wàn)物的尹始，節(jié)日由此而誕生。最值得慶祝的日子，怎么少的得了國(guó)家的助陣，每年的中央春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都吸引了大批的粉絲。簡(jiǎn)而言之，春節(jié)是我們中華人民必不可少的節(jié)日，我也熱愛(ài)著春節(jié)！
開(kāi)心作文 篇9
今天是星期五，老師宣布不布置作業(yè)。同學(xué)們一聽(tīng)到這消息就歡呼雀躍，當(dāng)然我也不例外。
我一回到家，就放下書(shū)包抱起心愛(ài)的小布熊出去玩了。來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)池塘邊有一塊高大的石頭，就想爬到石頭上去玩。我一邊給自己打氣，一邊手腳并用往上爬，可是小布熊倒來(lái)倒去的，弄得我不得安寧，最后我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了上面。這時(shí)，我看了看小布熊，小布熊把頭垂了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我不該給你添麻煩�！笨粗蓯�(ài)的小布熊，真是讓人忍俊不禁。
我坐在石頭上，看見(jiàn)滿(mǎn)池荷花在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，真是千姿百態(tài)。再看看一棵棵大樹(shù)，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一列列士兵在保護(hù)家園。有了它們，大自然顯得更加生機(jī)勃勃。
今天我體會(huì)到了自然風(fēng)光的無(wú)限魅力，心里有說(shuō)不出的高興！
指導(dǎo)老師朱鄭匯
習(xí)作處處洋溢著歡快的氣氛。首先是因?yàn)樾瞧谖謇蠋煕](méi)有像往常一樣布置功課，小作者感到無(wú)比的興奮；然后，小作者來(lái)到公園，和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，“體會(huì)到了自然風(fēng)光的無(wú)限魅力”，心里更有一種說(shuō)不出的高興。習(xí)作層層推進(jìn)，條理清楚。
提點(diǎn)建議：在第三自然段中，小作者可以把所見(jiàn)之物描寫(xiě)得再仔細(xì)些再生動(dòng)些。
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