關(guān)于理想伴我成長(zhǎng)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的理想伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)理想伴我成長(zhǎng),帶著它我不曾放棄過(guò)。我不知道世界它是否會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)發(fā)生改變,但我知道我的夢(mèng)不曾停過(guò)。它給我翅膀飛遍世界各地。它是……仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的理想。飛上星星的人知道,那里像地球一樣,也有灰塵和石渣,于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中,卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。?
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》,人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步,將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和,也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無(wú)盡的悵惘。?我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí),又如何才能讓飛上星星的人保留理想呢??在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,沈從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源,F(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想亦沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
正視現(xiàn)實(shí),但不委身于現(xiàn)實(shí);保持幻想,但不沉溺于幻想。讓理想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!
它一直伴我飛。
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇2
簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么,讓多少人迷途知返,讓多少人重新振作。
理想是什么,理想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力,也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。
如果你有理想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài),如果你有理想,那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,都會(huì)是指引你走向成功的太陽(yáng),讓你看見(jiàn)光明。
本身作為男孩子的我,當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子,每一個(gè)男孩子,從出生到懂事,在到青少年,這幾個(gè)階段的變化,都是不一樣的,作為屬于青少年的我,我對(duì)身邊朋友,兄弟,幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人,當(dāng)警察,那些能使男人熱血沸騰的職業(yè),屬于半個(gè)成年人的我們,想讓自己的理想實(shí)現(xiàn),但是最后堅(jiān)持下來(lái),讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟,也會(huì)隨著環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的理想。
如果你能讓自己最初的理想實(shí)現(xiàn)了,那就表你成熟了。
未來(lái)嗎?還不如說(shuō)是明天,都是一樣的概念,我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么,未來(lái)會(huì)有什么變化,能出現(xiàn)什么。
未來(lái)在走向我們,在一步步靠近,作為追夢(mèng)者,有理想的人,想有自豪的未來(lái),我們有什么理由不努力,不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們,怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我今天聽(tīng)了一場(chǎng)講座——“與人生對(duì)話,我的中國(guó)夢(mèng)”,是新東方學(xué)校的董事長(zhǎng)———俞敏洪講的。這場(chǎng)講座讓我刻骨銘心,永生難忘。
他在開(kāi)講的時(shí)候就首先說(shuō)了這場(chǎng)演講的主題—奮斗。他告訴我們永遠(yuǎn)都會(huì)有人比你聰明,而你不奮斗有再多的.天賦也不會(huì)成功,還告訴我們奮斗的時(shí)候一定要注意方法,投機(jī)取巧是不行的。
第二個(gè)重點(diǎn)就是理想。理想要從最低點(diǎn)做起,從最不起眼的工作做起,這樣一步步的攀升便會(huì)走向成功之路,其實(shí)成功就是懷著理想走過(guò)所有失敗的路而成的,不放棄理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是一直堅(jiān)持自己的初衷,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和成功擦肩而過(guò),其實(shí)只要你再努力一點(diǎn),你就會(huì)和它握上手。
第三是他告訴我們,必須要注意自己的健康。并且你要注意自己的保養(yǎng)方法,當(dāng)你自己太累的時(shí)候,告訴自己,給我一段放空的時(shí)間吧,這段時(shí)間我們不要去用腦力,可以徹底的休息一下,然后繼續(xù)投入到工作之中。其實(shí)每周都有一定的規(guī)律,一旦你充分使用,便會(huì)讓它在你的手里大放異彩。
四是多有知己。在有知己的同時(shí),你必須要知道怎么選擇知己,你必須結(jié)交成績(jī)比你好,道德比你好的人。無(wú)論是在哪一個(gè)方面比你優(yōu)秀,你也要跟他結(jié)交朋友,也許她有缺點(diǎn),但你必須吸取他的優(yōu)點(diǎn),正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我個(gè)人認(rèn)為,這場(chǎng)講座講的很精彩,既把主題充分的展現(xiàn)在了我們眼前,而且環(huán)環(huán)相扣。如果他還來(lái)濟(jì)南,那我一定再去聽(tīng)他的講座!
理想伴我成長(zhǎng)作文 篇4
理想,是一種虛無(wú)縹緲的幻想,又是一種情感的寄托,一種希望的真實(shí)。理想,在我憂傷時(shí),給我快樂(lè);理想,在我失落時(shí),給我希望,理想,在我無(wú)助時(shí),給我力量。
從我做學(xué)生那天起,老師就諄諄教導(dǎo)我:作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,要有理想。如果沒(méi)有理想,生活就像在荒漠中失去了方向盤(pán),迷失了方向;如果沒(méi)有理想,生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永不能飛翔。
我曾躊躇滿志地遐想,我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生,想著想著,我仿佛已來(lái)到無(wú)影燈下,用手中的手術(shù)刀神奇地為人們治病……我沉醉了。但當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),我還是坐在課桌前的我,教科書(shū)各種討厭的符號(hào)、名詞困擾著我,一個(gè)個(gè)干巴巴的生物名稱攔住了我。我失望了,懊惱了……
在憧憬與苦惱的折磨中,我開(kāi)始反思,開(kāi)始重新尋找理想。
意大利杰出人物的畫(huà)家達(dá)芬奇,他也想過(guò)自己的未來(lái),但他更多的是想現(xiàn)在該怎么做。為了練好基本功,他不停地畫(huà)那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他常說(shuō):“勤勞一日,可得一夜眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”。他憧憬一生的幸福,所以他要求自己勤奮地戰(zhàn)斗一生,行動(dòng)、切實(shí)可行的行動(dòng),是通向理想之門(mén)的軌道;實(shí)現(xiàn)理想,是一場(chǎng)艱辛的無(wú)休止的馬拉松比賽。
著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,最后終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這一千噸,包含了以往無(wú)數(shù)次的行動(dòng)和教訓(xùn),才贏得了這一克后的勝利、理想和幸福。
有理想的人是幸福的,有理想的人是充滿希望的。在賣(mài)火柴的小女孩眼里,理想是飄香的烤鵝,是外婆溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,理想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,理想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串。理想是聾人可以“聽(tīng)”到的,盲人可以“看”到的,肢殘朋友可以“行走”的。
我于是就像是吃了一顆定心丸,更堅(jiān)定了自己的醫(yī)生理想。雖然理想在彼岸,但是只要我為了我的理想去好好學(xué)習(xí),去奮斗去拼搏,我想理想就將會(huì)在此岸迎接我的到來(lái)。
現(xiàn)實(shí)在此岸,理想在彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。朋友們,讓我們勇敢地拼搏在湍急的河流中,以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁,去彼岸擁抱理想。
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