【精選】贊美作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的贊美作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贊美作文 篇1
秋高氣爽的九月,是一個收獲的季節(jié),也是一個值得高興的季節(jié)。今天我親愛的老師可以過她自己的節(jié)日了,我很高興,因為這是我上小學的第一個教師節(jié)。
當老師很辛苦,每天早上總是第一個進教室,帶領(lǐng)我們早讀,忙前忙后,喝口水的時間都沒;當老師很辛苦,每天都很認真的給我們上課,嗓子啞了還在堅持講話;當老師很辛苦,所有的事都要提前想到,很可能一個小小的疏忽會釀成大錯;當老師很辛苦,既要抓我們的學習成績,又要抓我們的心里素養(yǎng);每次看到老師辛苦我都很心疼。
老師今天是你的節(jié)日,我想對你說:“老師辛苦了!我愛你,請您注意身體,我一定當好你的小助手,做一名優(yōu)秀的小學生”。
贊美作文 篇2
那一夜晚,我終生難忘,那一夜是那么的溫暖,一滴滴淚水模糊了我的眼睛,濃濃的愛在心中蔓延……
在一個寒冷冬天的夜晚,我和母親一起去看奶奶,那一夜的月亮是格外的明亮,星星弟弟在朝我們眨眼呢,真可愛,但風景并沒有帶走寒冷,凍得我直打哆嗦,心想:哎呀,為什么要這么晚去奶奶家,要凍死的呀。
媽媽慈愛地看著我,握住我的手,發(fā)現(xiàn)我兩手冰冷冰冷的,忙把棉襖脫下來,幫我穿上。這一連串的動作溫暖著我的心,我聞到母親那慈愛的味道,真好,我發(fā)覺寒冷被母親的一片愛帶走了,我好開心。原來母親是那么的關(guān)心我。我有一點不知所措。
過了好一會兒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽緊緊拉著我,好像怕我走失了似的,我又發(fā)現(xiàn)母親她的身體在微微顫抖著,她的手冰涼的,像被凍成了冰塊一樣,我忙把手套脫下來,給媽媽戴上。媽媽說:“寶貝,太冷了,快把手套戴上啊!眿寢尩脑捵屛业谋亲铀崃艘幌拢活w顆晶瑩剔透的小珍珠順著兩頰滑落,一股暖流流遍我的全身。那濃濃的愛融化了我的心。
媽媽的棉襖散發(fā)著濃濃的愛的味道,讓我知道了母愛可以戰(zhàn)勝一切,可以溫暖我們的心,為我們的生活增加新的動力,母親我要為你撐起一片天地,讓您開心一生一世。
贊美作文 篇3
在惠貞書院中學部的宿舍樓的南墻上,長著綠綠的爬山虎,它們可美了。
爬山虎的葉子是綠得那么的新鮮,看著非常舒服,好像每一片葉子上,都有一個小生命在顫動。在陽光的照耀下,這些葉子顯得非常富有光澤了,好像被施過可以讓它變得更有光澤的魔法。爬山虎的嫩葉的顏色可不和其他葉子一樣,它們不是綠色的,而是嫩紅?N其他葉子顯得有些硬,但是那些嫩葉顯得很柔軟,因為它們很嬌嫩。
以前,我只知道這種植物膠爬山虎,它會爬,會附在墻上,可不知道它為什么會這樣。現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)它的小秘密,原來爬山虎是有腳的。在莖上生葉柄的地方,反面伸出六七根枝狀的細絲、每根細絲的末端長著一個圓圓的吸盤,牢牢地吸附在墻上。嫩莖上的細絲吸盤都跟新葉子一樣,也是嫩紅的。但其他莖上的吸盤是深灰色?N你可別小看那些腳,它們也沒有那么柔弱,就連嫩的也不是:雖然用一點點力氣就能使它們從墻上脫落,但是沒一會兒,它又吸附在墻上了。其他的吸盤當然更不好惹:你只能把細絲扯下來,但就是用指甲用力摳,也不能使它從墻上脫落。
爬山虎可真是一種美麗又有趣的植物!
贊美作文 篇4
當?shù)谝粭l小溪涓涓細流時,當?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r,當?shù)谝恢谎嘧娱_始啼叫時,春天來了。
春天披著蒙蒙細細的小于,駐進大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風隨意地把雨絲擺弄,落在大樹的手臂上,涼涼的;滴在迎春花的臉上,涼涼的;灑在小草的身體上,涼涼的。
春天和著微風,飄進大地。微風一到小草們的顏色就綠了,花兒們的顏色就紅了,大樹的顏色就更濃了。微風像一位領(lǐng)導者,把農(nóng)民都號召來了,催著他們?nèi)ゲシN呢!
春天唱著一首首歌曲,來到大地上演出。一聲鳥叫打破晨的寂靜。草蟲中,可愛的小昆蟲合唱起蟲聲之歌。小溪、小河、泉水的歡快的流水聲跟著腳步緩緩前進。
春天和小朋友們玩耍。他們又唱又跳,在田野里追逐,在溪澗玩水,在街道游戲。春天的的景色多么歡快。
春天到了的景色很美。在我的心中,她勝過炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。因為她象征著希望、喜悅。
如此的春天,我深情地贊美她。
贊美作文 篇5
我出生于一條河中,它不同于其他的河,它的水流平緩,無聲無息。它的河岸寬廣,滋養(yǎng)著我,它的河水源源不斷,一直在向我成長的方向流淌,它無私且高尚,是母親用愛融成的河。
記得在我六歲那年,開始學習騎自行車。一天,媽媽扶著自行車,控制著我的動作,而我坐在自行車上亂扭,像一只活蹦亂跳的小白兔一樣,在車座上一直扭,一直扭,一點也不擔心會摔倒。因為有媽媽扶著我,我十分放心。但是,突然,來了一個大轉(zhuǎn)彎,我一下子歪到了一邊,車子也因為重力的緣故而向一邊傾斜!斑选避囎拥沽。我驚呼一聲,以為自己會摔得很慘,可結(jié)果卻是摔倒了一個柔軟的懷抱里。我抬頭一看,原來是倒在了媽媽的懷抱里。我一點也沒有受傷,但是媽媽的腿卻擦破了皮,滲出斑斑血跡。我看到之后心痛不已,眼眶不由的被淚水浸滿。媽媽為什么會受傷,都是因為我的原因!因為我的粗心大意,因為為了保護我,因為……我忍不住大哭起來,一邊哭一邊在心中暗下決心,我一定要靠自己學會自行車,堅決不再讓媽媽為我擔心,為我再次受傷。于是,這次,我端正了我學騎自行車的態(tài)度,認認真真地從頭學起,很快,就學會了騎車。
通過這件事我學到了很多,我也長大了很多,我再也不會讓媽媽擔心,也不會讓她再為了保護我而受傷。這次我真正的長大了,也真正的懂事了。
我看著媽媽欣慰的笑容,心中有千言萬語想要對她說,可是這些話融合在一起,卻只變成了一句話:“媽媽,謝謝您,謝謝您一直陪伴著我,我一定會報答您!”
高爾基說過:“世界上一切驕傲和光榮,都來自于母親。”而林肯也這樣說:“我之所有,我之所能,都歸功于我那天使般的母親。”而我的母親,她給我的愛如一條望不盡的河。
贊美作文 篇6
七月盛夏,漫步荷塘。一輪美景映入眼簾,別具一翻風味,讓人忍不住有想獨占的沖動。清晨,露珠在葉子上滾動,趁陽光未來之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花,深紅荷花,千姿百態(tài),互不爭艷。大大的葉子下面,含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個頭,享受陽光帶來的溫暖。而這時大大的荷葉就像個可愛的母親,用全部生命來呵護自己的`孩子。如果說躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子,那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女,在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”,我喜歡荷花,喜歡它的美麗;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜歡荷花,更喜歡它的品質(zhì)。
周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,灈清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!焙苫,生長在淤泥中,卻潔身自憐。長長的枝干撐著一朵花,雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美,可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美,而是我們對她的一種尊敬的態(tài)度。
周敦頤又這樣說道:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣!笔前。苫,沒有菊花的堅強,頑強和傲骨;沒有蘭花的高潔、典雅、愛國;沒有牡丹的榮華富貴之氣;沒有玫瑰的高貴傲氣;沒有梅花的嬌小精致、堅貞不屈;沒有百合的樸素純;沒有向日葵的活潑可愛,沒有茶花的大方體。……可是荷花是圣潔的代表,有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花,花之君子,無與倫比。
在炎炎夏日,荷花立地頂天,不要荷葉的呵護,獨擋火辣的陽光而不懈一顧。在污濁的泥水中,潔身塵染,獨享高潔,不同一般。我們欣賞荷花,贊美荷花?墒且灿腥霜殦跻幻,用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷,有人贊荷,有人品荷,有人問荷……
“縱使清涼遮炎夏,為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染,何必立身淤泥中?”有人這樣問道:既然荷花喜歡清涼,為何不生在寒冬?荷花不愿被塵世濁染,又為何要生在淤泥中呢?問得好。但是在這里我想說:贊美荷花品格的高一作文不長在炎夏,何顯清涼?荷花不出身淤泥,何來高潔?任何事物的品質(zhì)不是與生俱來的,任何東西都不是完美的。也許你是時間獨一無二的,但你絕對不是排名第一的。俗話說:“天外有天,人外有人!比绻麤]有拿別人和你比較,沒有周圍事物的襯托,也沒有任何參照物,那么,和自己比你的確是最完美的。同樣,荷正因能夠做到清新脫俗,才如此高雅;能夠戰(zhàn)勝自己,保持一份低調(diào)又不遜高貴的氣質(zhì),才倍受世人的青睞。
“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”在李清照的筆下,荷花則是一種凡花,主人托荷喻情,借荷消愁。給人的是另一番感概。
這世間,每個人對同一事物都有著不一樣的看法。對于眼前的事物,看情緒而定。好的心情自然會賞心悅目,心平氣和。反之則是“借酒消愁愁更愁”的感覺。但是不管是個人情緒也好,還是借“景”消愁也好。我希望人們都遵循自然原則,用正確的價值觀和人生觀去衡量一事物的真正價值,不要太唯心而錯評。
“池塘一夜風雨,開起萬朵紅玉;憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤!笔前,比起周敦碩,這時間沒有誰能比他更了解荷花、更愛荷花。在我眼中,也許看不出老周所謂的高雅和圣潔。在我筆下,也許寫不出老周所謂的脫俗和正直。可是在我心里,我也和他一樣深深地愛著荷花。
午后,捧一杯清茶,漫坐荷塘旁邊。微風乍起,迎來層層漣漪,然后又恢復(fù)最初的平靜?粗扇~下的凈水,心也跟著平靜。暫時會忘掉一切騷動不安,就像漣漪過后終歸平靜一樣。人生如茶,苦后醇香。飲茶,品出的是生活的滋味;心靜若水,獨賞荷韻。賞荷,品出的是清新自然和超凡脫俗,還有它高雅、潔凈的的品質(zhì)。
賞荷,同看人。看人,如品荷。靜心若水,獨賞荷韻……
贊美作文 篇7
聽!這就是海的聲音;聞!這就是海的氣息;看!不遠處就是蔚藍的大海!
今年暑假,我們一家去了海邊游玩,一路上看到的景象,腦中的遐想,都不及此刻眼前的這一幕壯觀和精彩。
看那大海與天空的連接處,一條白線若隱若現(xiàn),離我們愈來愈近,愈來愈近。突然,這條白線分成了幾段,卷著滾滾的濤聲和潔白的浪花向岸邊猛撲過來,“啪”的一聲拍到了岸邊的礁石上。那一刻,我的心如同這裂開的礁石一般,猛地震動了一下。我駭然,大海的力量何其雄壯!
我懷著敬畏的心走近大海,淺水處,晶瑩的沙粒反射出耀眼的光芒,讓人仿佛置身于一個水晶的世界。光著腳丫踩上去,好柔軟的“地毯”!一個浪沖來,腳立刻感到非常溫暖,仿佛有一雙溫熱的大手在撫摸著你。海浪迅速退去,有些沙子從腳底流逝,腳底感覺麻麻的、癢癢的。有一些小貝殼被沖上岸,游客們歡呼著,驚叫著,俯身撿拾著,如獲至寶。
此時的我,不禁聯(lián)想到在《動物世界》里看到的畫面,晚上的大海會更讓人欣喜,那時,小烏龜和大螃蟹按捺不住性子,成群結(jié)隊地在沙灘上漫步,吹海風。那烏龜和螃蟹又像是一個個威武的士兵。那堅硬的外殼,不正是士兵的鎧甲嗎?那揮舞的大螯,不正是士兵的刀斧嗎?它們是在捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地吧!
想著這些可愛的海的精靈,真想在這大海中一睹它們的風采。換上泳衣,我迫不及待地跑向大海。待海水漫過膝蓋,一種透心的清爽遍布全身,仿佛整個人都被海包圍,整個世界里只有海的低吟,水的漫延。柔和的海風拂著面頰,綿軟的細沙包裹著雙腳……
這時,遠處,一艘游輪拖著長笛向遠處駛?cè),悠然地,穩(wěn)穩(wěn)地,它不禁使我更向往海的深處……
這就是大海無窮的魅力!
贊美作文 篇8
他是我的一位班主任,剛認識他的時候:他有一雙如同水晶葡萄般的大眼睛,忽閃忽閃的;一張能說會道的大嘴巴;幽默風趣的臉,給人一種慈祥的感覺。
我很喜歡這位與眾不同的班主任,他有許多的愛好:看書、集郵,看電影……其中他最喜歡看書了,他可算得上是書的忠實粉絲了!下面讓我來介紹他的讀書事跡吧!斑恕恕,“誰的手機響了”同學們像發(fā)現(xiàn)了新大陸!原來,他在網(wǎng)上訂的書到了。同學們都爭先恐后的要幫他去拿書。
“哇塞”是兩大箱的書耶,同學們都羨慕死了!你看他真是個書呆子吧!他不僅自己看書還介紹我們看好書,讀好書讓我們在書的海洋里遨游!在他的介紹下我們買了:《紅樓夢》《蛙》《霍比特人》《少年π的奇幻女神》等等。
自從他教我們以后我們班喜愛看書的人就越來越多了!今天早上到學校,正好看見他在包子店買包子。我伸長脖子“咦”以前吃一大碗飯,喝一大碗湯的他,今天居然只買了兩個包子。我在心里暗想:難道這個“大胃王”要減肥了。我睜大眼睛不敢相信自己的猜測。后來才知道他買書把錢都買光了,兜里只有二、三塊了。這就是我的那位老師,他就是王罡——“王四正”。一位有著“讀書夢”的老師。是呀!每個人都有自己的中國“夢”,我也有許許多多的“夢”,如畫家“夢”,天使“夢”,美食“夢”……讓我們一起努力實現(xiàn)自己的“夢想”吧!
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