關(guān)于孝作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于孝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于孝作文 篇1
“百善孝為先”，很多人都知道這句話，但是古往今來，又有多少人真正稱得上孝呢？答案是沒幾個(gè)人，非常孝的人就少之又少了。
在這個(gè)世界上，最愛我們的就是父母了。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我應(yīng)當(dāng)孝敬我們的父母，而不是和父母發(fā)生糾紛。即使發(fā)生了糾紛，也要用平靜的話語勸導(dǎo)父母，而不是破口大罵。其實(shí)，所有的父母都是愛你的，罵你只是因?yàn)槟愕囊恍┻^失，不要把父母的罵當(dāng)真。父母的付出比山高，比海深，我們不僅不能忘記父母曾經(jīng)的付出，還要及時(shí)地孝敬父母。正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。你現(xiàn)在不孝敬父母，當(dāng)你后悔時(shí)就已經(jīng)晚了。人們常說，一個(gè)不孝的人，沒有人愿意和他交朋友，也沒人會(huì)成為他的生意伙伴。
孝，方使心靈豐滿而充實(shí)。
關(guān)于孝作文 篇2
中國是文古國，有著五千年的悠久歷史，中華文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長
《弟子規(guī)》中有“首孝弟”可見百事孝為先，“孝行天下”之風(fēng)已吹遍了祖國各地，仿佛像一棵種子植根與我們少年心中。
暑假的第一天，輔導(dǎo)員帶我們?nèi)バ氯A書店看書，買書。16路公交車在我們的期盼中姍姍來遲，由于我們一行人的忽然光臨，公交車?yán)锩骘@得很擁擠，這時(shí)前方到站，有一些人下車了。有了幾個(gè)座位，老師就對(duì)最小的三年級(jí)學(xué)生說；“淼淼坐這兒。”可就沒坐上兩分鐘，新來了一位老奶奶雖然腿腳靈便，但白花花的頭發(fā)顯了年事已高，老師就拉起淼淼說：“讓奶奶坐吧！奶奶剛剛坐好后排的四年級(jí)金智勛同學(xué)就說：“老師讓王淼坐我這，我比她大就在王淼剛坐好的時(shí)候又有一名四年級(jí)的同學(xué)宋鋅瑞說：“老師好讓金智勛坐我這兒，我比她高一系列的讓座接力發(fā)生在短短的一分鐘，贏得了周圍同車人贊許的目光，我們用自己的行動(dòng)匯成了一首“孝”“愛”的贊歌。
“孝”是一盞燈，“愛”是一首詩�！靶ⅰ笔窍奶斓娘L(fēng)，“愛”是冬日的陽，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得“孝愛”讓中華五千年的文明延續(xù)下去。
關(guān)于孝作文 篇3
奶奶今年七十多歲了，我爸爸經(jīng)常教育我：‘處處要想到老人，尊敬老人�！_始我不懂事，當(dāng)燒了好吃的東西端上桌面后，我就先用筷子夾著吃�！靹e嘴饞了，’媽媽批評(píng)說，‘吃飯要講究規(guī)矩。先有老，后有小，等奶奶上了桌子，動(dòng)了筷子，冬冬再吃，好嗎’通過媽媽的教育，我懂得了吃飯時(shí)也要尊敬老人。”
“父母不僅教誨我，還為我做出好的樣子。當(dāng)奶奶輪到在我家過生活時(shí)，媽媽主動(dòng)把正房的床讓給奶奶，自己睡到陽臺(tái)的沙發(fā)上；平時(shí)爸媽都很省吃儉用，可是奶奶來了，水果、好菜不斷，全家生活充滿陽光；奶奶只剩下幾顆牙齒，爸媽總是買些她老人家愛吃、能吃的東西，如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之類；奶奶平時(shí)有些咳嗽，媽媽就到附近農(nóng)村摘枇杷葉，配藥方，煎藥汁給她老人家喝；晚上爸爸媽媽一旦聽到奶奶咳嗽，就起床給奶奶蓋被，一床被少了，又加蓋一床；奶奶來到我家一星期，咳嗽竟很快好了。星期天媽媽就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜歡的東西，就給奶奶買；平時(shí)還經(jīng)常塞些零花錢給奶奶�！�
“由于爸媽在大家庭里以身作則，其他叔叔、姑姑和我們兄弟姐妹都很孝敬老人家，個(gè)個(gè)爭著接來接去，經(jīng)�？赐先思遥�(jié)日、生日從不讓他老人家失望�！�
關(guān)于孝作文 篇4
去年暑假我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。
事情是這樣的：爸爸媽媽同意帶我去紅羅寺。時(shí)間到了，但是爸爸媽媽走的很匆忙。我問媽媽：“為什么不去？”媽媽說：“過幾天我告訴你�！蔽覜]有搞清楚事情的起因，氣得趕緊開門喊道：“你去吧，反正沒有你你也一樣�！蹦翘煳易隽艘恍┳鳂I(yè)；然后，打掃屋子，安靜、整潔、漂亮地打掃屋子；中午自己煮了一包方便面。晚上我鋪了三個(gè)蛋餅，三個(gè)雞蛋，一個(gè)給我媽，一個(gè)給我爸，一個(gè)給我�？帐幨幍姆孔永铮挥械未鹱黜懙溺娐�，家里很冷清，一點(diǎn)也不讓人覺得溫暖。
第二天一早，我看到父母還是匆匆離開。這讓我更加無知。我能照顧好自己。你為什么不帶我去？他們沒發(fā)現(xiàn)嗎？當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上的兩個(gè)蛋餅不見了。我想我媽媽和我爸爸吃了它們。他們一定很晚了，而且餓了。我想繼續(xù)，想改變。我做了一些功課；然后，打掃屋子，安靜、整潔、漂亮地打掃屋子；中午買了米粉。下午幫爸爸的魚換水，刷魚缸；晚上做飯，等爸媽11點(diǎn)回來。我問父母：“你怎么回來這么晚？”爸爸說：“你奶奶哮喘，沒帶你去紅螺寺�！薄澳銥槭裁床桓嬖V我？”“你奶奶沒告訴你，是怕你不好好學(xué)習(xí)。”
因?yàn)橐患庐a(chǎn)生了誤會(huì)。
關(guān)于孝作文 篇5
今年的，我原本可以快快樂樂的過著自己的，可是一場(chǎng)突如其來的意外，奪走了我年邁的的性命，此時(shí)我的感到以感到悲痛萬分，但令人意想不到的事；我的三個(gè)女兒們居然還感到高興，原因只是她們認(rèn)為爺爺被直接奪走了生命，而沒有住院治療，這樣為她們剩下了一筆可觀的開銷。
百善孝為先，這是大多父母教過我們的第一句諺語，可以說銘記在我們的腦海中甚至心中，而且古代二十四孝的故事更是時(shí)常聽到，早已背的滾瓜爛熟了。雖然說現(xiàn)在沒有錢就失去了活下去的生機(jī)和意義，但比起生你養(yǎng)你的父母，那算得上什么呢？他們把你帶到這個(gè)世界難道不是對(duì)你最好的奉獻(xiàn)嗎？
孝對(duì)我們也有很大益處，懂得孝的人會(huì)讓你做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人。倘若失去了對(duì)孝的認(rèn)知，就好比一個(gè)人失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，就已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
所以回到家多多陪陪自己一老去了的父母吧！“孝心無價(jià)，它比得上任何贈(zèng)送給父母的禮物，”作為炎黃子孫的我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)沒得發(fā)揚(yáng)光大。
關(guān)于孝作文 篇6
孝是什么？孝是給父母一個(gè)燦爛的微笑；孝是幫勞累的父母捶捶背；孝是給辛苦一天的父母做一些家務(wù)。而我認(rèn)為，孝是幫母親梳頭。
媽媽的生日就在我生日的后三天，所以我記得很清楚�？捎幸粋�(gè)難題難住了我：到底送給媽媽什么禮物才好呢？買一張賀卡？不行不行，沒有新意呀！買一對(duì)發(fā)卡呢？也不行，媽媽喜歡什么樣的款式呢？要不，幫媽媽梳頭吧。這個(gè)念頭從心里涌起。對(duì)，這樣既省錢又能幫媽媽做一些事情呀！說干就干，在生日那天早晨，這個(gè)計(jì)劃便悄然實(shí)施了。
一大早，我便讓媽媽坐在椅子上，讓我給她梳頭。媽媽半信半疑，知道我拿起梳子，輕輕地在那柔順的長發(fā)上梳了起來，她才明白。媽媽的頭發(fā)真香啊！梳著梳著，我仿佛也陶醉在了這香味之中。我把媽媽的長發(fā)小心翼翼得扎了起來。呀，媽媽的頭發(fā)真多，我的手根本抓不起來，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)手里，扎起來，打上了一個(gè)她最喜歡的蝴蝶結(jié)。我讓媽媽照照了鏡子，我差點(diǎn)嚇了一跳，真丑！可媽媽還微笑著對(duì)我說：“乖女兒，長大了，媽媽真開心�！蔽艺f：“媽媽，您難道不介意我梳成這樣嗎？”媽媽笑著說：“媽媽還得謝謝你呢！要不是你來到這個(gè)世界上，咱們家能夠充滿歡聲笑語嗎？”
孝，原來這么簡單！
關(guān)于孝作文 篇7
1、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
2、簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
3、語言簡練規(guī)范開篇吸引人
4、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
5、開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
6、以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
7、開頭直奔主題也是一種寫法
8、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
9、反問句開頭吸引讀者
10、開頭直奔主題讓人一目了然
11、開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
12、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
13、…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
14、簡單介紹情況自然過渡到下一段;
15、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
16、充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
17、簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊
18、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
19、將…改成…更合適些
20、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)
關(guān)于孝作文 篇8
1、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
2、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的'性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
4、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
5、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
7、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
8、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
9、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
10、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
關(guān)于孝作文 篇9
孝是什么？或許就是那一個(gè)暖暖的微笑，或許是那一束即將敗落的鮮花，或許是那付出背后的感動(dòng)與自責(zé)……那一份不及格的考卷，讓我重新反思自己：什么是孝？
陽光明媚，懶懶地把暖暖的陽光灑在桌子上，為正在認(rèn)真答卷的同學(xué)們附上了一層金邊。在把同學(xué)們照耀著的同時(shí)，它又將日光幽幽的抹到路旁的小樹上，為它增添了許些光彩。趴在桌子上的我卻了沒有功夫欣賞這太陽送給我的視覺感受，盯著那張考卷——一張普普通通的a4紙。就是這樣一張a4紙，上面的4個(gè)大字卻讓它不再普通——孝道考卷。是的，孝！
那一個(gè)個(gè)問題，像在開辯論會(huì)一樣，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，吵得我的頭好大，腦中嗡嗡直響，讓我無法安心。突然，它們又迅速擠在一起，魔法棒輕輕一點(diǎn)，它就向我撲來……
環(huán)顧四周，同學(xué)們的情況也并不好，他們個(gè)個(gè)滿臉黑線，愁眉苦臉，也被它嚇到了。
老師看著同學(xué)們，卻是一臉無奈的樣子，我盯著那一個(gè)個(gè)問題，不禁深感自責(zé)……
太陽依舊，日光懶懶地灑滿了小小的教室，卻依舊沒有照暖同學(xué)們和我的心。突然，天空仿佛裂開一般……唉，孝，似乎是說易便易，說難便難。
孝，或許是銘記，或許是感恩，或許是……
關(guān)于孝作文 篇10
古人說：“百善孝為先，人之行，莫大于孝�！毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
孔子的學(xué)生仲由，早年家中貧窮，于是他就經(jīng)常上山挖野菜充饑，卻從百里之外背米回家中侍奉父母。還有古代花木蘭替父從軍的故事，都是體現(xiàn)了孝道的事情。
在我身邊也有一段感人的故事，朱阿姨小時(shí)候家中貧困，她的母親為了一家人的生活，什么活都干。那年她的母親在市場(chǎng)賣饅頭，她連自己賣的饅頭都舍不得吃，省吃儉用把朱阿姨撫養(yǎng)長大。如今朱阿姨已成大人，她的母親卻因多年操勞，臥病在床，朱阿姨獨(dú)自一人日夜守在母親身旁，無微不至地照顧，充分體現(xiàn)了孝道的含義。
父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，默默地為我們奉獻(xiàn)一切，不求任何回報(bào)。所以我們要懂得孝敬父母，心懷感恩。
我要努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，做一個(gè)有孝心、有道德、善良的好孩子。
關(guān)于孝作文 篇11
孝是每個(gè)孩子回報(bào)家長的方式，也是一種品德。
孝在生活中常常會(huì)被說起，它代表著對(duì)家人們的愛和孝順，我們每個(gè)子女都要孝順。我們現(xiàn)在可以幫家人洗腳、洗頭、做飯、洗碗……當(dāng)父母老了，我們要給他們買他們愛吃的東西，有空要多陪陪他們，和他們視頻聊天……正如“百善孝為先”所說，不管怎么樣，干什么事情都要把孝放在第一位。
你們可千萬別以為只有人才會(huì)孝順，其實(shí)各種小動(dòng)物們也十分孝順?biāo)鼈兊膵寢屇兀∩蚴摹独峭鯄?mèng)》就講述了一只小狼成為狼王，并幫助已經(jīng)老了的媽媽捕捉食物，還幫她養(yǎng)狼幼崽。所以孝是大自然賦予我們的使命。
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”《時(shí)間都去哪了》這首歌非常能說明孝的重要。我相信只要活在世上多幫助別人，多孝順父母親們，你死后就會(huì)升上天堂。
關(guān)于孝作文 篇12
孝，是每一個(gè)人必備的品質(zhì)。俗話說的“代代孝，輩輩傳”就是說你要孝敬你爸，就像你爸孝敬你爺爺一樣。
我們小學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)能力，也不能分擔(dān)更多的責(zé)任。但我們可以把自己的學(xué)習(xí)搞好，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，這也是孝。
我們家現(xiàn)在最該被孝順的是“家庭一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”——老媽，因?yàn)槔蠇尩亩亲永锒嗔艘粋�(gè)小寶寶。自從知道了這個(gè)消息后，我便開始孝敬老媽。她要被子時(shí)我就停下手中的作業(yè)，趕緊拿給她；她要喝水時(shí)我就洗好杯子，趕緊倒給她；她要吃東西時(shí)我就翻出袋子，趕緊遞給她……
有一次，老媽的快遞到了。因?yàn)樗咧咧蜁?huì)吐，所以我就去幫她拿了回來。可是孝了老媽，就坑了老爸。由于老爸公司聚餐，到了昨天早上4點(diǎn)才回來，老爸一睡就睡到中午也沒人管他。我媽派我去叫醒他，我又推又叫他還是不醒，過了好久才逐漸醒過來。
隨著我年齡的增長，我要更好地孝順?biāo)?/p>
關(guān)于孝作文 篇13
孝，在我看來就是讓父母放心自己，別讓父母操勞和操心。今天我要講一講關(guān)于孝的兩件事情。
第一件是我和爸爸之間的事。這天，陽光明媚，空氣新鮮。我坐在車上，想著如果我有一條項(xiàng)鏈的話，我一定要好好珍惜它。說著，我就下意識(shí)地摸了一下脖子。咦！好像少了什么東西。啊，我忘帶鮮紅的紅領(lǐng)巾了，這可是要扣分的。我想了個(gè)辦法，我先問爸爸今天是否要去南通、常熟等非常遠(yuǎn)的地方，再問一問爸爸今天是否回家。最后再試探性地問爸爸：“你今天能不能回去幫我拿一條紅領(lǐng)巾？”爸爸同意了�，F(xiàn)在想起來，我覺得這件事我做的不對(duì)，因?yàn)槲易尠职植傩牧恕?/p>
第二件是我和我媽媽的事。有一天，我們的語文老師讓我們抄詞，這些詞語明天會(huì)默寫。我想自己現(xiàn)在家默一遍，可是媽媽不在家，于是我自默了一遍。我覺得這次我做的是對(duì)的，因?yàn)槲覜]有讓媽媽擔(dān)心。
孝，是一種美德，是每個(gè)人都該有的美德。
關(guān)于孝作文 篇14
孝，有時(shí)只要在爸爸媽媽累的時(shí)候遞過一杯茶，有時(shí)只要在爺爺奶奶腰疼的時(shí)候，幫他們捏捏，有時(shí)……
父母對(duì)我們的愛是無私的。比如今年的期中考試我沒有考到理想的成績，回去我傷心地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)、英語、語文都考得不咋地�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)罵我，但是她卻把我摟在懷里，溫柔地說：“沒事，你只要盡力了就好。來，我們一起分析你錯(cuò)的題目�！狈治鐾炅撕�，媽媽說：“我看你的暖寶寶有些舊了，我又給你買了七十片暖寶寶和五個(gè)暖蛋�！甭牭竭@兒，我留下了悔恨的淚水。我考試沒考好，媽媽非但不罵我，還給我買東西。我以后一定要好好讀書，將來回報(bào)媽媽。所以我每次上課都認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)寫得干干凈凈，我的學(xué)習(xí)成績也正在穩(wěn)步上升。
可憐天下父母心，可恨兒女沒孝心。請(qǐng)大家孝順自己的父母吧！
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