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《小鞋子》觀后感優(yōu)秀作文推薦度：
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關(guān)于鞋子作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于鞋子作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鞋子作文

關(guān)于鞋子作文1

　　有一天，鞋子一脫，腳就生氣地說(shuō)：“我恨你！你整天纏著我，讓我拖著你到處走，汗流浹背，臭烘烘的！你不要再跟著我了！”當(dāng)鞋子正要說(shuō)什么的時(shí)候，腳一下子把它踢飛了。

　　請(qǐng)用你豐富的想象力去思考他們之間接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。繼續(xù)寫(xiě)150字以上的故事。

　　被踢的鞋子一定在想：沒(méi)有我怎么走。他暗暗想，一定不能用腳化妝，看看不穿鞋怎么下床。但是鞋子從來(lái)沒(méi)想過(guò)家里有一雙涼鞋！

　　腳來(lái)找鞋子穿舊涼鞋，但是鞋子還是很生氣。他們只是不想用腳來(lái)彌補(bǔ)。后來(lái)在老涼鞋的勸說(shuō)下，鞋子終于答應(yīng)用腳補(bǔ)了。

　　從此，腳和鞋再也沒(méi)有吵過(guò)架。

關(guān)于鞋子作文2

　　我想過(guò)很多有趣的事情，比如未來(lái)的房子，未來(lái)的人，未來(lái)的食物，未來(lái)的車(chē)。但是我最喜歡的是未來(lái)的鞋子。

　　鞋子上有幾個(gè)按鈕，有的可以調(diào)整速度，有的可以讓你變身，有的可以讓你飛起來(lái)調(diào)整高度，還有的可以讓你在空中以這個(gè)速度變身，可以讓你在體內(nèi)停留40分鐘。鞋子有好人和壞人識(shí)別器，所以好人可以使用鞋子的功能，但壞人不能。這雙鞋和普通鞋一樣。如果壞人強(qiáng)行使用，這些鞋子就會(huì)變成機(jī)器人來(lái)打壞人。如果壞人很厲害，變成鞋子的機(jī)器人會(huì)用武器打他。

　　以后一定可以做這樣的鞋。

關(guān)于鞋子作文3

　　我有一雙漂亮的鞋子，很多人羨慕我，但是我穿起來(lái)很不舒服，我的腳每天都很累很痛。即便如此，我還是每天穿著這雙鞋，既能帶來(lái)美，又能帶來(lái)痛。我從未想過(guò)換一雙新鞋。我一直希望第二天來(lái)的時(shí)候，這雙漂亮的鞋子會(huì)變得很合適，很耐穿，但是不經(jīng)意間會(huì)傷到腳。就穿這么一雙不適合傷自己的鞋？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。

　　有時(shí)候，在別人羨慕和敬佩的目光中，我忘記了痛苦，為擁有這些漂亮的鞋子而沾沾自喜。

　　突然有一天，有人問(wèn)我你的鞋子合適嗎？我意識(shí)到我的腳被這雙漂亮的鞋子弄臟了，我的心臟和腳都認(rèn)不出來(lái)了。

關(guān)于鞋子作文4

　　從前，有一個(gè)貧窮的老婦人，她只有一雙鞋。這雙鞋很孤獨(dú)，所以它去找朋友。

　　他來(lái)到動(dòng)物園，問(wèn)誰(shuí)可以成為他的朋友。動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“我們不能做你的朋友。去問(wèn)別人！”

　　鞋子傷心地走出了動(dòng)物園。

　　他來(lái)到植物園，問(wèn)誰(shuí)可以做他的朋友。植物也異口同聲地說(shuō)：“我們不能和你做朋友。問(wèn)問(wèn)別人！”

　　終于，鞋子終于找到了自己的朋友。猜猜它的朋友是誰(shuí)？對(duì)了，鞋友就是鞋墊和襪子。他們一起保護(hù)奶奶瘦小的腳，讓她過(guò)上幸福的生活！

關(guān)于鞋子作文5

　　星期二早上，我爸爸送我去學(xué)校。下車(chē)準(zhǔn)備上課的時(shí)候，突然覺(jué)得鞋子有點(diǎn)問(wèn)題。我拿起鞋子研究了一下。原來(lái)我的鞋底有點(diǎn)裂。

　　我一回到教室，就用膠水粘上了。

　　該集合隊(duì)伍了。我出去排隊(duì)的時(shí)候，有同學(xué)看到我鞋子爛了就拿我開(kāi)玩笑。我很難過(guò)。我說(shuō)：“你笑什么？你沒(méi)看見(jiàn)我的鞋爛了嗎？”以后你鞋子爛了我會(huì)笑話你�！比缓笏麄兺Ｖ沽舜笮�。

　　后來(lái)手里拿著作業(yè)本去老師辦公室，鞋底和鞋子完全分開(kāi)了，只好去辦公室跟老師說(shuō)。梁老師聽(tīng)后叫我媽帶一雙鞋來(lái)學(xué)校。謝過(guò)梁老師，我回到教室。

　　午睡后，我走進(jìn)教室。譚老師說(shuō)：“何，你媽媽送你鞋子。請(qǐng)趕緊換！”我聽(tīng)了很開(kāi)心。我趕緊穿上鞋子。多舒服��！謝謝老師媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于鞋子作文6

　　20xx年1月14日，星期三，多云

　　今天下午到家后，我還沒(méi)走兩步。我的鞋子壞了。幸好我到家了。在學(xué)校怎么才能走到這里？我不知道我靴子上的拉鏈?zhǔn)窃趺吹粝聛?lái)的。我媽說(shuō)是因?yàn)槲颐刻焯昧プ永锏睦�，時(shí)間長(zhǎng)了就被拉出來(lái)了。就像我媽說(shuō)的，上面有東西我能掉，我就停不下拉鏈，所以拉鏈掉了。我能怎么做呢？我媽說(shuō)我只有這雙棉靴。明天去學(xué)校應(yīng)該穿什么？后來(lái)爸爸給我修了一下，按下滑塊i花了很大力氣，但是滑塊一按就拉不到底了，爸爸就用針線把下面大概五六厘米的地方縫在了一起。我爸說(shuō)明天先這樣穿，讓我媽給你買(mǎi)新的。我覺(jué)得這是唯一的'辦法。

關(guān)于鞋子作文7

　　今天，我和丁丁舉行了一場(chǎng)“迎奧運(yùn)足球賽”。

　　開(kāi)始吧。我發(fā)球是世界上最好的螺旋球。丁丁嚇得連球進(jìn)了門(mén)都不知道。

　　丁定發(fā)做了一個(gè)弧形的超級(jí)球，走下來(lái)的時(shí)候看到天上有兩個(gè)東西。一個(gè)是足球，另一個(gè)是什么？啊，是丁丁的鞋子。這嚇到我了，我就往目標(biāo)跑。誰(shuí)知道丁丁的鞋子也進(jìn)了球門(mén)，但是球打在了門(mén)柱上。

　　丁丁，他還在全世界找鞋。

關(guān)于鞋子作文8

　　今天下午，我和譚笑來(lái)到幾棵樹(shù)前

　　突然，譚笑說(shuō)：“看！這是什么！”我跑去看一只老蜜蜂在掙扎。我把腳伸過(guò)去，唉！它爬到我的鞋子上了！

　　“它會(huì)粘我嗎，我好害怕！”我哆嗦了一下，腳使勁一擺，蜜蜂掉在了地上。我?guī)退焉眢w翻過(guò)來(lái)。譚笑說(shuō)：“踩這只蜜蜂！”“它的同類(lèi)可能就在身邊。一旦你殺了它，蜜蜂就會(huì)出來(lái)蟄你！”我威脅過(guò)她。

　　她一腳踩下去，可憐的蜜蜂掙扎了一會(huì)兒，然后就死了。“勤勞的蜜蜂，對(duì)不起！安心離開(kāi)這個(gè)世界！”我對(duì)自己說(shuō)。

　　一只老蜜蜂什么也沒(méi)做，所以被一只無(wú)情的腳咬死了。它的生命就這樣結(jié)束了。

關(guān)于鞋子作文9

　　每當(dāng)爸媽帶我逛街，我總覺(jué)得每一步都很艱難。

　　我想發(fā)明一種鞋子，很容易走路，速度驚人。這些鞋子在擁擠的地方。如果你不能走路，只要按下按鈕，你就可以立即飛行。這種鞋在夏天有降溫的作用，穿起來(lái)感覺(jué)很爽。如果是冬天，不僅能給你帶來(lái)溫暖，還能預(yù)防感冒。

　　有了這樣的鞋，人們的生活會(huì)更好。這是我設(shè)計(jì)的未來(lái)鞋。

關(guān)于鞋子作文10

　　一天，明明正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到一聲巨響。明明跑到床上看到鞋襪在吵架。他們?cè)跔?zhēng)論什么？明明覺(jué)得很好奇。他躺在床上，仔細(xì)聽(tīng)著。他鞋倨傲，說(shuō)：“人只有穿我才能走路，哼！襪子不服氣的說(shuō)：“那為什么總有人先穿我再穿你？“還是我重要！”聽(tīng)清楚后，他對(duì)他們說(shuō)：“好了，別爭(zhēng)了。你有不同的用途。沒(méi)有鞋，我們走起來(lái)不舒服。沒(méi)有襪子，我們赤腳穿鞋嗎？”

　　鞋襪聽(tīng)完羞愧地低頭。

關(guān)于鞋子作文11

　　40年后，我將成為世界的小小發(fā)明家，因?yàn)槲野l(fā)明了多功能鞋。

　　這款鞋一穿上就有自動(dòng)按摩功能，可以帶你上天，俯視波濤洶涌的大海；走在陸地上比獵豹還快。如果你想去任何地方，用手輕輕按下按鈕，它會(huì)自動(dòng)快速地帶你到達(dá)目的地。它還有一個(gè)更大的好處，就是可以幫助那些愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常上學(xué)遲到的孩子。它最大負(fù)重180 kg，前面掛著一個(gè)小鈴鐺，很可愛(ài)！

　　……怎樣？我發(fā)明的多功能鞋還不錯(cuò)！喜歡不喜歡？

關(guān)于鞋子作文12

　　今天，我學(xué)會(huì)了洗鞋，這是我很久以后才學(xué)會(huì)的。我在學(xué)洗鞋的時(shí)候，手被洗衣粉扎了一下，手很疼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖趾猛�。我不想再洗了�！眿寢屨f(shuō)：“我去洗�！蔽矣X(jué)得我媽對(duì)我很好。我必須找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我媽媽說(shuō)謝謝。

關(guān)于鞋子作文13

　　今天，我媽媽給我買(mǎi)了一雙新鞋。我不得不把那些為我工作了很久的鞋子扔進(jìn)垃圾箱。我心里猶豫了。這雙涼鞋為我付出了很多。每次上學(xué)，護(hù)腳總是默默無(wú)聞。石頭刺傷了它，泥漿污染了它。但是，它不肯抱怨，累了。今天，它變成了一只破爛的鞋子，沒(méi)有得到主人的照顧。反而要被主人拋棄，變成垃圾桶里的廢物。然而，它仍然沒(méi)有抱怨它的主人。多么可貴的精神！

　　我拿著這雙鞋，看著它的傷疤。我的心為這雙鞋感到難過(guò)。當(dāng)時(shí)真的很想有一個(gè)鞋的世界。我一定會(huì)把這雙鞋送到那個(gè)地方，給它幸福的生活。

　　鞋，鞋，你無(wú)私的奉獻(xiàn)，你的克己，最后會(huì)打動(dòng)人的！

關(guān)于鞋子作文14

　　請(qǐng)用你豐富的想象力去思考他們之間接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。繼續(xù)寫(xiě)150字以上的故事。

　　被踢的鞋子一定在想：沒(méi)有我怎么走。他暗暗想，一定不能用腳化妝，看看不穿鞋怎么下床。但是鞋子從來(lái)沒(méi)想過(guò)家里有一雙涼鞋！

　　從此，腳和鞋再也沒(méi)有吵過(guò)架。

關(guān)于鞋子作文15

　　現(xiàn)在科學(xué)家正發(fā)明未來(lái)的東西如：小汽車(chē)、客車(chē)、衣服、鞋子，但我最喜歡未來(lái)的鞋子。

　　鞋子的用處很大，每個(gè)人走路時(shí)都要穿鞋，所以我喜歡未來(lái)的鞋子，那大家都想一想未來(lái)的鞋子會(huì)是怎么樣的呢？我就給大家說(shuō)一說(shuō)未來(lái)的鞋子是怎么樣的吧，未來(lái)的鞋子會(huì)發(fā)光，在晚上走路可以為你照明；夏天人們穿上它，會(huì)感到像大海里的涼爽，冬天穿上它，會(huì)感到非常暖和，你要是想讓它變成什么顏色，它就會(huì)按你的要求變成什么顏色。這樣的鞋永遠(yuǎn)穿不破，它還可以自動(dòng)幫你擦鞋、系鞋帶……總之，功能有很多、很多。

　　這就是我向望未來(lái)的鞋子，我想大家也很喜歡這種鞋子吧！

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