精選描寫(xiě)生活的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)生活的作文 篇1
“嘰嘰喳喳”，聽(tīng)著這悅耳的叫聲，使我想起樹(shù)枝上可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們這里飛飛，那里瞧瞧，變飛邊唱：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。”小鳥(niǎo)的聲音真有趣！
“嗡嗡嗡”，這是誰(shuí)在叫�。颗�！原來(lái)是勤勞的小蜜蜂呀！它西飛飛，東瞧瞧，要去采蜜了，它張開(kāi)翅膀，“嗡”地飛走了，小蜜蜂看到小燕子，飛過(guò)去打個(gè)招呼，說(shuō)：“小燕子，我知道你喜歡吃桂花蜜，回來(lái)我一定帶一點(diǎn)。”小燕子回答“謝謝你�！毙∶鄯滹w到這，飛到那，嘴里哼著歌：我是勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好聽(tīng)！
小蝴蝶張開(kāi)美麗的.翅膀，飛到小花那，好像在說(shuō)：“小花，小花，咱們來(lái)比比美吧！”小花沒(méi)有回應(yīng)它，蝴蝶“哼”的一聲飛走了，當(dāng)它再次看到枯黃的小花，已經(jīng)不美麗了，它又高傲的飛走了。
小河嘩啦啦的唱著歡樂(lè)地歌流向遠(yuǎn)方……
雨滴噼里啪啦地敲打著鼓……
大自然的聲音多美妙而神奇，深深吸引著我，我最喜歡大自然那熱鬧非凡的樂(lè)曲。
閃亮話匣子：小作者將小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，小蝴蝶飛舞聲串在一起，形成了大自然和諧優(yōu)美的畫(huà)面，給人以美的視聽(tīng)享受，如詩(shī)如畫(huà)，你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，老師很佩服你哦！字要寫(xiě)更漂亮些！
描寫(xiě)生活的作文 篇2
我們每天的生活是以公交車開(kāi)始，又以公交車結(jié)束，公交車上便自然少不了有趣的事發(fā)生，特此擷取幾個(gè)片段與君共享。
(一)座位才是硬道理
雨花那個(gè)飄，北風(fēng)那個(gè)吹。
天漸白，時(shí)漸近，6路車你何時(shí)來(lái)？
裹著厚厚的大棉襖，冷風(fēng)仍不時(shí)的鉆進(jìn)我的衣服，努力的向前順著身子，惦起腳尖，我無(wú)奈的搖了搖頭——“神啊，救救我吧！”
在我不厭其煩的祈禱下終于將睡夢(mèng)中的上帝吵醒，不遠(yuǎn)處，果真駛來(lái)了一輛巴士，盡管我知道那車已經(jīng)嚴(yán)重向左偏10°，還是奮勇向前，利用我的先天優(yōu)勢(shì)——球身身材幾位“擠車選手”中脫穎而出，當(dāng)然，我的獎(jiǎng)品便是那得之不易的座位，抬頭望瞭望我身旁那一排“手下敗將”，哈，哈，看來(lái)馬克思主義辯證思想真是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，有弊亦有利，看來(lái)我一定要繼續(xù)努力擴(kuò)大自己的胃空間，革命尚未成功，同志仍需努力啊。
(二)坐著也困難
“鈴……”一天結(jié)束了，同學(xué)們頓時(shí)如泉涌般朝公交車走去，我在6路公交車上找了一個(gè)靠著車門的座位，陸續(xù)上來(lái)幾位同學(xué)后，公交車?yán)餂](méi)有了一只蚊子——都被擠死了，當(dāng)公交車在舷梯處下客時(shí)，我的臉上實(shí)遭不明暗器襲擊，眼鏡已經(jīng)嚴(yán)重脫離原位置，我趕忙扶正眼鏡，轉(zhuǎn)過(guò)臉想要查明究竟，可惜，我忘了一個(gè)亙古不變的真理，“噩運(yùn)”從不單獨(dú)到來(lái)，又是一個(gè)不明暗器朝我襲來(lái)，可憐我如此對(duì)稱的臉從此將左胖右瘦了，我冒著再次被襲的危險(xiǎn)，終于明白原來(lái)這個(gè)暗器，約10cm高，20cm長(zhǎng)，15cm寬，對(duì)——書(shū)包是也。
(三)車胎也瘋狂
6路公交車像往常一樣塞滿了二十幾人，行至醫(yī)院時(shí)，“崩”頓時(shí)青煙彌漫，車內(nèi)叫喊聲混成一片，每個(gè)學(xué)生被返突如其來(lái)的爆鳴聲嚇住了，女生則利用其聲線優(yōu)勢(shì)尖叫救命，男生多則鎮(zhèn)定自若，頗有些小大丈夫風(fēng)范，伴隨著爆鳴聲，青煙如泄閘的洪水般朝我撲來(lái)，我在0.01S時(shí)屏住呼吸，用剛剛學(xué)成的憋氣神功克服了青煙的侵襲，搭車爆胎，那可是千年等一回的好機(jī)會(huì)，既顯示了當(dāng)今社會(huì)平均體重上升，人民生活水平得到提高，又證明了這車上的人全是帥哥with美女——車載車爆胎呀！
曾聽(tīng)一位老兄大聲抱怨道：“地球這旮旯咋這多人��！”我想，有一天，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，到不同的大學(xué)上學(xué)，再也看不到6路車時(shí)，我會(huì)唱道：
想念你的窗，想念你的扶桿。
想念你車窗上那厚厚的灰塵。
描寫(xiě)生活的作文 篇3
在生活中，別人給予過(guò)我很多的愛(ài)，我也總是會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們關(guān)愛(ài)。
記得有一次，天正下著傾盆大雨。我撐著雨傘從教室里出來(lái)，慢悠悠地走回家。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)蹲在樹(shù)底下，雙手舉著書(shū)包遮雨的小女孩。她的臉上露出焦急的神情，淚水和汗水交雜在一起，順著臉頰滑下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，關(guān)切地對(duì)她說(shuō)：“你怎么不回家呀？淋感冒可不好。”“我沒(méi)帶傘�！彼煅手f(shuō)。，“爸媽沒(méi)來(lái)接我�！闭f(shuō)完竟哭了起來(lái)。
我連忙安慰她，并把他拉到我的傘下避雨。我想：要不我把她送回家吧！生病就麻煩了！可是我這么晚回家，媽媽肯定又要念“緊箍咒”了！糾結(jié)了一會(huì)兒，我還是決定送小女孩回家，我讓她在一旁指路。我們邊走邊聊，可開(kāi)心了！突然，我發(fā)現(xiàn)她的左肩濕透了，就把雨傘向她那兒靠了靠，不讓雨淋到她。小女孩到家后，她沖我甜甜地笑了笑，我像打翻了蜜罐一樣，心里甜滋滋的！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我明白了：生活就是這樣，你給予了別人關(guān)愛(ài)，就是在為自己儲(chǔ)蓄幸福！
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