實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
前面已經(jīng)有很多精彩的發(fā)言了，很不錯(cuò)！呵呵，高調(diào)一點(diǎn)，我該升華一下主題了。
呃！先自我介紹，我叫蘇鈺程。因?yàn)楸容^憨實(shí)，強(qiáng)壯，初中的時(shí)候被稱(chēng)為大蘇。熟悉我之后你們也可以這么叫。
我自認(rèn)為比較全能。小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)幾年美術(shù)，多少感染了一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)菌。呃，而且從小學(xué)就開(kāi)始打籃球了。雖然到現(xiàn)在打得也是不怎么樣。而且低調(diào)一點(diǎn)，我有十年的網(wǎng)齡了，初二之前曾經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)游戲的忠實(shí)愛(ài)好者。但我想，只要是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)些的人都知道，網(wǎng)絡(luò)的最終功能還是應(yīng)用。而且現(xiàn)在家在恒泰，本也不聯(lián)網(wǎng)了。而且挺驕傲的一件事，就是在初中未影響學(xué)習(xí)的情況下，賺了六百塊�？偟膩�(lái)說(shuō)我的業(yè)余生活還是比較豐富的，但是這些事情僅僅維持到初三了。因?yàn)槲覀兪?6歲，我們?cè)谥袊?guó)，我們需要高考，選擇一條人生的路。所以生活必須只剩下一個(gè)節(jié)奏“學(xué)習(xí)”。
關(guān)于學(xué)習(xí)，或許初中是娛樂(lè)著過(guò)來(lái)的。但是到了高中，不說(shuō)假話，我的觀點(diǎn)非常明確：盡自己最大的努力。這個(gè)努力是很抽象的？什么是最大的努力？我認(rèn)為就是對(duì)自己的不斷地修正，爆發(fā)出自己所有的全部能量。但不是每個(gè)人一開(kāi)始都能咔咔的，要不斷地對(duì)自己的一些做法升級(jí)，改變，就算自己力盡心疲但可能還是無(wú)法達(dá)到自己要的結(jié)果。我們改變升級(jí)自己，這必然要遭受他人的懷疑，自己的懷疑，自己的責(zé)備，自己的恐懼。在攀登這條改變自己通向成功的道路時(shí)必然會(huì)遇到荊棘，但是只要是勇士，就會(huì)拿出更鋒利的刀刃，拿出更快的速度。
是的，我們就是這樣一個(gè)勇士團(tuán)，班勇士團(tuán)。我愿意做這樣一個(gè)勇士團(tuán)的先鋒。
在揮動(dòng)戰(zhàn)刀的方向，會(huì)凝聚著很多人的眼光給人以力量。
我們一年五班必然是由69個(gè)同學(xué)組成的69個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才繪成了我們5班的未來(lái)與方向，而班長(zhǎng)和老師都是在這其中起一個(gè)導(dǎo)向的作用。若我出任班長(zhǎng)，我會(huì)建立一個(gè)意見(jiàn)欄定期查看，根據(jù)每個(gè)人的切實(shí)需要來(lái)謀劃班級(jí)。
和諧，我想班長(zhǎng)首先要能和每個(gè)人都要有良好的關(guān)系，據(jù)事論事。此時(shí)班長(zhǎng)的好惡要放在一邊，但這不意味著對(duì)任何勢(shì)力的的妥協(xié)。統(tǒng)一戰(zhàn)線，才能更加明確自己所要做的事。而且要盡得義務(wù)，絕不會(huì)以班長(zhǎng)為權(quán)利，而是以其為責(zé)任，做好班級(jí)的事務(wù)，做一個(gè)只是事情多一些的同學(xué)。
以身作則。我想班長(zhǎng)既然是長(zhǎng)，你就要有長(zhǎng)的地方。你必然要在學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律各方面做出表率，起一個(gè)先鋒的作用。關(guān)于學(xué)習(xí)我不能保證班級(jí)第一成績(jī)，但是我卻要做到班級(jí)第一努力。
衛(wèi)生和紀(jì)律不用說(shuō)。因?yàn)橄裎艺f(shuō)的，我們是一個(gè)團(tuán)，一個(gè)勇士團(tuán)。先鋒戰(zhàn)刀揮動(dòng)的方向便是整個(gè)團(tuán)前進(jìn)的信條，它凝聚著很多人的目光。所以班長(zhǎng)要承擔(dān)的更多。但是若選擇了這條路，選擇了第一個(gè)沖鋒陷陣，就要注定承受。
而且我個(gè)人認(rèn)為，在一些班級(jí)事務(wù)上還是稍有創(chuàng)意的。
希望這次選舉不要有性別歧視��！咱班55個(gè)女生，所以我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)很小。尤其對(duì)于我這么一個(gè)點(diǎn)名率很低，并且在這周比較低調(diào)的人，大家對(duì)我的了解可能也少一些吧。不管怎樣我希望大家能放下性別，放下人情，做出自己的判斷。
最后若不能成功，我想這也是大家為我好。咱班本來(lái)沒(méi)幾個(gè)男生，重點(diǎn)保護(hù)一下吧。當(dāng)班長(zhǎng)挺累的！那我就謝謝大家的好意。
若能成功，我想這就是大家對(duì)我的信任。我也一定會(huì)對(duì)得起你們的信任。也謝謝大家！
所以不管怎么說(shuō)，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。我是五（3）中隊(duì)的朱科宇。
今天我能再次來(lái)參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選，我感到很自豪，也很激動(dòng)。回想往事，此起彼伏，展望未來(lái)，信心百倍。
我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)！這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想！在過(guò)去擔(dān)任大隊(duì)委員的兩年里，我勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門(mén)功課。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
不僅如此，我還興趣廣泛，全面發(fā)展。書(shū)畫(huà)作品多次在校內(nèi)外及全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)，是學(xué)校的小小書(shū)法家；同時(shí)我也是寧波晚報(bào)的小記者，作文多次在寧波晚報(bào)小記者周刊中發(fā)表；而且多次被學(xué)校評(píng)為“五星級(jí)隊(duì)員”。在老師們的關(guān)心下，在同學(xué)們的支持下，我的工作能力與日俱增！
如果我被評(píng)選上班長(zhǎng)，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的得力助手；我將用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作；我將用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序??我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的'矮子，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。這就是我——一個(gè)充滿朝氣的我，一個(gè)充滿信心的我，一個(gè)自信能勝任班長(zhǎng)的我！
我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)鮮艷的五星紅旗！請(qǐng)大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
大家好！
這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。但是，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班群眾的帶頭人物，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)就應(yīng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎樣這么自負(fù)!但是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在那里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，潛力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和潛力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為校園領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把校園工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也明白，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:應(yīng)對(duì)得失——消極不如用心;應(yīng)對(duì)挫折——有信心才有成功;應(yīng)對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;應(yīng)對(duì)理想——有追求才有期望;應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
我很高興站在那里競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝槔蠋熀痛蠹曳⻊?wù)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位很難上任，可是我相信，透過(guò)我的努力，我會(huì)成為班長(zhǎng)的。
我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)工作富有經(jīng)驗(yàn)。我與同學(xué)相處的不錯(cuò)，能幫忙各位同學(xué)們完成不了的事情。
如果我成為了班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，保證把老師交給的任務(wù)做到最好，各位同學(xué)們的困難我會(huì)及時(shí)幫忙，各位同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)輔導(dǎo)，直到教會(huì)為止。各位同學(xué)們給出的意見(jiàn)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，并及時(shí)做修改。成為老師和各位同學(xué)們之間的一座橋梁�？傊視�(huì)把一切做到最好。
各位同學(xué)們，把你寶貴的一票投給我吧，我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)你的！
多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫**。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。
其實(shí)原來(lái)，我的初中字典里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是紀(jì)中，但當(dāng)我在教室里聽(tīng)完唐老師的慷慨言辭之后，我變了主意，僅僅只是錄取通知書(shū)嗎！不，我不僅要修學(xué)，還要儲(chǔ)能。我個(gè)人認(rèn)為，管理能力是十分重要的。這個(gè)機(jī)會(huì)既能鍛煉自己，又能服務(wù)于集體。何樂(lè)而不為呢？所以，我抓住了這次機(jī)會(huì)。
我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職位，在我的思想中，班長(zhǎng)首先要以身作則，要有責(zé)任心，還要樂(lè)于奉獻(xiàn)。
以身作則，就是自己，首先要做一個(gè)典范，如果身為班干，自己都不能起一個(gè)很好的帶頭作用，又談何帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)呢？
責(zé)任心這一方面，我認(rèn)為是每一個(gè)班干部都要有的，對(duì)于自己的工作，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)，積極并認(rèn)真地對(duì)待。不能因?yàn)槿魏问虑槎诱`集體的事情，要以大局為重。
至于樂(lè)于奉獻(xiàn)，應(yīng)是心甘情愿的。不是說(shuō)，看到老師來(lái)了，就裝裝樣子，這不叫奉獻(xiàn)，只能叫虛偽。奉獻(xiàn)，就是主動(dòng)地為班級(jí)出一份力，甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻(xiàn)在我腦海中的定義。
而以上這三點(diǎn)，就是我當(dāng)班干部的原則。
開(kāi)學(xué)那一天，那份帶班計(jì)劃就給了我心靈上的震撼，我看到了一個(gè)班級(jí)的靈魂，看到了一個(gè)班級(jí)的精神。
而我們的師哥師姐們，就是沿著這種精神，一步一步地走下去，直到那個(gè)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們，作為鳳凰二代，又怎么好遜色于他們呢？而我有信心，帶領(lǐng)著大家，在未來(lái)的初中生活中再創(chuàng)輝煌！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。 我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3、建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
6、利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組;
7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
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