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學(xué)期計(jì)劃

下學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-13 16:30:01 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】下學(xué)期工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的下學(xué)期工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】下學(xué)期工作計(jì)劃四篇

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在新的學(xué)期中,我將和另外x位老師共同步入新的班級生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃:

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  1、健康領(lǐng)域

 、僦鸩竭m應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

 、谠诔扇说膸椭聦W(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

 、哿私夂唵蔚男l(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。

 、茉敢夂屯閰⒓芋w育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

  2、語言領(lǐng)域

  ①學(xué)習(xí)普通話,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

 、趯W(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng)。

 、巯矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

  3、社會領(lǐng)域

 、僭敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。

 、跇芬夂屯橐黄鹩螒,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂。

 、墼诔扇藛l(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

  ④學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  ⑤學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

  4、科學(xué)領(lǐng)域

 、僭诔扇艘龑(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

 、跇芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

 、巯矚g操作、擺弄。

 、苡H近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域

 、僭诔扇艘龑(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

 、谙矚g聽音樂,能借助動(dòng)作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

 、蹏L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

 、軐W(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

  三、教育教學(xué)工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

 、匍_學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

  ②給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

  ③教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

 、僬J(rèn)識自己的標(biāo)記。

 、趯W(xué)會正確的洗手方法。

 、勰馨察o午睡,不吵醒別人。

 、芘囵B(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  ①愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

 、趷圩o(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。

 、蹖W(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能將玩具歸類收好。

 、軐W(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

  4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

  5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。

  四、衛(wèi)生保健工作

  班級的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。

  在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識,在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  五、家長工作

  在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以"尊重家長"為原則,提高教師的"服務(wù)意識",加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

 、偌訌(qiáng)與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

 、诎磿r(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

 、酃膭(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)間飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束,我們的工作也講接近尾聲?梢哉f,我們這學(xué)期的工作很繁忙,但是,我們收獲了很多,汗水、成功、喜悅……然而,我們的工作也存在很多的不足和缺陷。這些都是我們在以后的工作中需要改正的。隨著新學(xué)期的即將到來,各部門都講面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)然,我們宣網(wǎng)部也不例外,或者可以說,我們宣網(wǎng)部所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇講會更大,F(xiàn)將我部門xx年下學(xué)期的工作作出如下計(jì)劃:

  一、 部門建設(shè):

  1.各小組方面:部長1名,副部長3名,助理3名,干事19名。

  通知組:

  通知組成員共4名,相比其他小組來說,通知組人員較少。總體來說,通知組的每位成員在書法方面都有一定的功底,尤其在毛筆方面都很不錯(cuò),但是在硬筆方面然顯不足,所以下學(xué)期的新成員將會彌補(bǔ)這點(diǎn)不足。然而我們每位成員都不能懈怠,在通知、喜報(bào)和通報(bào)批評的排版等方面都需繼續(xù)改進(jìn)的。畢竟,作為院學(xué)生會的宣傳主力軍,肩負(fù)著各個(gè)部門活動(dòng)的宣傳工作和整個(gè)院學(xué)生會重要事情的通知工作,表這整個(gè)院學(xué)生會,所以我們必須狠抓質(zhì)量。而我們要繼續(xù)保持著對工作的積極態(tài)度,為下屆的新成員做好榜樣。

  海報(bào)組:

  海報(bào)組是小組中成員最多的一個(gè)小組,成員越多就越難管理,出現(xiàn)的問題也多了。其中最突出的毛病就是懶散,所以下學(xué)期我們要重點(diǎn)改善這一點(diǎn)。大二的成員一定要端正對工作的態(tài)度,不能對工作敷衍了事,要積極主動(dòng),尤其是工作兩量較多的時(shí)候更要表現(xiàn)積極主動(dòng),不拖拉,按時(shí)按量完成工作,速度提高的同時(shí)更不能忽視質(zhì)量,海報(bào)工作完成后整理好材料。努力提高自身的pop字和海報(bào)質(zhì)量,指導(dǎo)大一新成員進(jìn)行海報(bào)的創(chuàng)新,設(shè)計(jì)和制作出更有新意,更有特色的海報(bào),讓我們的海報(bào)成為工院宣傳的焦點(diǎn),成為校園文化的亮點(diǎn)。

  網(wǎng)絡(luò)組:

  本學(xué)期學(xué)生網(wǎng)的制作工作已經(jīng)開始了,目前網(wǎng)絡(luò)組的有4名成員,各方面工作的安排上還是顯示出人員的不足,所以下學(xué)期招新時(shí)有必要有針對性招一些技術(shù)人才。當(dāng)然,網(wǎng)業(yè)的豐富與維護(hù)方面不僅是網(wǎng)絡(luò)組的工作,海報(bào)組和通知組的成員也同樣有權(quán)利和義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)網(wǎng)站,大家共同努力,把這個(gè)網(wǎng)站辦成一個(gè)屬于院學(xué)生會自己的網(wǎng)站。

  2、部門管理制度:

  承接上一年的管理制度。為體現(xiàn)部門的紀(jì)律性與組織性,對部門例會與簽到要嚴(yán)格要求,做到論功行賞、賞罰分明,以表現(xiàn)分作為評優(yōu)評先和優(yōu)秀干部的主要依據(jù)?傊搰(yán)時(shí)嚴(yán),該放松是放松,但不能沒有組織和紀(jì)律,還是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格執(zhí)行部門的管理制度,這樣才能更好地提高部門的凝聚力和工作效率。

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé)制度:

  每次活動(dòng)的開展都需要負(fù)責(zé)人,而每次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為活動(dòng)的策劃者或策劃書被采用者,由總負(fù)責(zé)人分配安排工作,工作落實(shí)到人,各負(fù)其責(zé),以便活動(dòng)有條不紊地開展。雖然工作安排到人,但是每個(gè)人也不能只一味地做自己的事,要兼顧全局,哪里都可以幫忙,這樣就能更好地彌補(bǔ)人員的不足,靈活調(diào)動(dòng)人手,還能提高部門成員的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作能力,方便以后活動(dòng)和工作的順利開展。

  二、 部門活動(dòng)方面

  1. 部門活動(dòng)策劃:

  為豐富大學(xué)生的課余文化生活,我部門將定期或不定期地開展各種各樣的活動(dòng),策劃更多有意義的活動(dòng),為工院的校園文化增光添彩。

  2. 部門活動(dòng)舉辦:

  (1)9月14日開始招新

 。2)9月22日舉辦“我心我世界”現(xiàn)場書法繪畫大賽。

 。3)10月15日舉辦“青春杯”現(xiàn)場寫作大賽。

 。4)11月11日舉辦“陽光伙伴”綁腿活動(dòng)。

 。5)12月20日舉辦“跳蚤市場”活動(dòng)。

  三、部門其他方面工作:

  一直以來,宣網(wǎng)部在學(xué)生會中都充當(dāng)這重要的角色,是每個(gè)部門,每個(gè)活動(dòng)舉辦的必經(jīng)點(diǎn),所以,作為喉舌部門的我們,所要做不僅是宣傳好沒次活動(dòng),通知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)這么簡單,我們要把宣傳作為一種精神,一種與廣大同學(xué)溝通交流的一種方式。同時(shí),我們也要一如既往地做好活動(dòng)后期的宣傳,提高參與者的積極性。

  此外,部門下學(xué)期所要做的還有,要增加部門成員的凝聚力,多組織成員開展活動(dòng),增進(jìn)成員間的交流和溝通,增進(jìn)成員間的感情,讓部門所有成員感受到家一般的溫暖,把部門的事都當(dāng)作自己的事去完成。

  湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

  xx年6月20日

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的'不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  本學(xué)期本班幼兒名,舊生名,新生名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步。但是幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  一、幼小銜接實(shí)施方案:

  1、學(xué)前思想準(zhǔn)備:

  通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

  2、身體方面的準(zhǔn)備:

 。1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

 。2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

  (3)在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

  (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

 。1)通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

  (2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

 。1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

 。2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;

  其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;

  再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

 。3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累:

  A前閱讀、前書寫的滲透

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

  B數(shù)學(xué)方面的滲透

  通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

  二、班級日常工作:

  1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  2)配合教研組開展專題研究。我們將從提高幼兒的邏輯思維入手,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

  3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極運(yùn)用“生態(tài)式教學(xué)”,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

  4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時(shí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練;專題研討的觀摩及評比;組織班級幼兒參與春季遠(yuǎn)足活動(dòng);積極準(zhǔn)備“慶五、一”故事大王評選活動(dòng)籌備,“五一節(jié)”故事大王選手評選及參賽活動(dòng);召開幼小銜接家長會;做好慶“六一”文藝匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2)對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、家長工作:

  1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

  2)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“貝貝心語”內(nèi)容,更新網(wǎng)上資料,鼓勵(lì)家長參與班級教學(xué),開展家長助教活動(dòng)。

  3)利用家長接送幼兒的時(shí)間與家長交流幼兒在家情況和在園學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  4)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  5)鼓勵(lì)家長積極參加各種班級活動(dòng):“三、八節(jié)”愛媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

  總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力!

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  在接下來的日子里,我團(tuán)本著“傳播我院動(dòng)態(tài),展現(xiàn)校園文化”的宗旨、遵循“實(shí)事求是”的理念,以全系師生積極投身建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)工作為契機(jī),在新學(xué)期的開始,為做好對內(nèi)外宣傳并不斷銳意進(jìn)取,尋求創(chuàng)新,力求使記者團(tuán)的工作呈現(xiàn)新的局面。本學(xué)年度,我團(tuán)各小組的具體工作安排如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、新聞組:關(guān)注校園動(dòng)態(tài),采集校園新聞,及時(shí)高效地為校園網(wǎng)新聞中心和節(jié)目提供新聞稿。

  2、常務(wù)組:聯(lián)誼學(xué)生會和社團(tuán),了解校園動(dòng)態(tài),為及時(shí)報(bào)道奠定基礎(chǔ);并做好對校內(nèi)各團(tuán)體,并負(fù)責(zé)協(xié)助新聞組新聞稿件。

  二、 務(wù)實(shí)基礎(chǔ)工作,完成宣傳報(bào)道

  1、五月份的校園宣傳主題為“感悟、感恩、感動(dòng)”,在此一個(gè)月期間,我團(tuán)全面收集和報(bào)道院內(nèi)新近發(fā)生的各項(xiàng)事件,并采取采訪的形式對部分同學(xué)進(jìn)行訪問,提高同學(xué)的感悟能力,學(xué)會感恩。

  2、體育節(jié)已經(jīng)開幕,我團(tuán)結(jié)合其他部門以及配合各學(xué)生組織開展活動(dòng),并負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道“賽事”動(dòng)態(tài),及時(shí)地把最新的動(dòng)態(tài)告訴老師和同學(xué)們,另外,還負(fù)責(zé)參賽選手訪談等事宜。

  3、六月份的校園宣傳主題為“報(bào)答母校恩,畢業(yè)生離!,我們將對一些即將離校的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的采訪報(bào)道,深入了解廣大師生共同關(guān)心的話題,像就業(yè)問題,學(xué)業(yè)問題等。

  三、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,提高協(xié)作能力

  每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都需要多個(gè)部門的合作,對此,團(tuán)結(jié)其他各組織,以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展為重點(diǎn),積極為開展的各項(xiàng)活動(dòng)做真實(shí)報(bào)道,為我院學(xué)生展示自我創(chuàng)造良好平臺,并向全校師生展示校園風(fēng)采。

  具體行動(dòng)體現(xiàn)在積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、布場、宣傳、開展、總結(jié)等過程中。

  相信在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),和其他學(xué)生組織的配合,通過記者團(tuán)全體成員的共同努力,我們的工作將邁上一個(gè)新的臺階。

  大學(xué)生新聞中心

  記者團(tuán)

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