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四年級的作文

四年級春天作文

時間:2022-09-12 14:04:09 四年級的作文 我要投稿

【精華】四年級春天作文錦集六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級春天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級春天作文錦集六篇

四年級春天作文 篇1

  我看見過具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村,欣賞過多姿多彩的春天的公園,但都比不上我們春天的校園美。

  一進(jìn)入校園,最引人注目的是西南角的四棵大楊樹,他們高大挺拔,好象四個哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過,它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉,或濃或淡,顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過,它們貪婪地吮吸著春天的甘露,春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠,它們好象一個個透明的小精靈,在樹葉上頑皮地滾動著,我伸出手,小心翼翼地接著雨珠,生怕它們一個不小心掉下來,消失不見了。

  大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹,它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的荷花,欣賞過華貴的牡丹,也看見過千姿百態(tài)的菊花,但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異,有的還是花骨朵,飽脹得似乎要破裂似的,有的含苞欲放,害羞地不肯綻開自己美麗的身體,有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵,它們舒展開每一片花瓣,好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息,也為校園增添了無限生機(jī)。

  我愛大自然的春天,更愛校園的春天。在學(xué)校的大花園中,我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒,沐浴在知識的陽光下,將來一定會競相開放,大放異彩!

  愿校園的春天永駐人間!

四年級春天作文 篇2

  春天來啦!燦爛的陽光照耀著大地,我和幾個小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,大自然一片生機(jī)勃勃的景物。

  我們來到了田野里,麥苗鋪上了一層綠色的地毯;油菜花像是從天上掉下來的碎金子,成千上萬只小蜜蜂在花叢中采蜜呢!

  我們又來到了菜園里,蔬菜都從土地里長出來了,;小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋,滿地都是小草的身影。

  果園里,粉紅色的桃花綻開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張張笑臉。梨花雪白雪白,仿佛像一片白白茫茫的海洋。一陣微風(fēng)吹來,陣陣撲鼻而來的清香,真讓我入了迷。

  公園里,百花盛開、爭芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂的跳舞,啊!好一個花的世界。

  春天真美好,我愿春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

  名師點評:

  小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序。我們都跟著他的筆觸在欣賞春日的美景。

  對于景物描寫能充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法,使得文章生動形象。

  值得注意的是,“桃紅柳綠,鶯歌燕舞,大自然一片生機(jī)勃勃的景物!币痪渲械摹熬拔铩币辉~改為“景象”更為妥當(dāng)。

  另外,我們在描寫景物時,如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語,使景和物蒙上一層神奇的色彩,不僅能使文章內(nèi)容豐富,而且能使文章情趣橫生。關(guān)于春天的民俗諺語似乎有不少哦,試試把它們?nèi)嗳肽愕木拔锩鑼,那你的作文就更好了?/p>

四年級春天作文 篇3

  漸漸地,地上的雪融化了,冬天的腳步聲遠(yuǎn)去了,春姑娘踏著輕快的步伐來到了人間。

  春姑娘來了,萬物復(fù)蘇,睡了一個冬天的小草揉了揉眼睛,打開了窗戶,破土而出。為了迎接春姑娘,柳樹也讓風(fēng)伯伯幫忙,甩著嫩嫩的、綠綠的、長長的辮子向人們表示歡迎。桃樹、杏樹、梨樹也綻放出一朵朵美麗的小花朵。粉的像霞,紅的像火,白的像雪,默默無聞地出自己的一份力量。

  地上的小野花了開出了紅、黃、藍(lán)、綠、紫等各種顏色,香味引得蝴蝶在旁邊翩翩起舞,,引得蜜蜂圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  墻縫邊的爬山虎想:既然別人都貢獻(xiàn)出了自己的一份力量,那么也不能少了我的一份。于是他努力地吸收著雨水,不幾天,他爬上了墻,葉子長得綠綠的.,鋪滿了墻壁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,處處綠色令人心曠神怡。

  春姑娘看見這一切后,高興地笑了,大家這么努力地長,吸收著雨水,不都是為了自己嗎?我可不能讓他們徒勞努力地長,我也得感謝他們,為他們做點什么。

  她提著神奇的籃子飛到空中,為大地披上綠色的衣服,為小花化上五顏六色的妝,為柳樹編著翠綠的珠簾……

四年級春天作文 篇4

  暖暖的春風(fēng)吹走了冬日的嚴(yán)寒,眼前這一片生機(jī)盎然的景象告訴我們春天來了。

  看,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了公園,她把手中的魔棒輕輕的一揮,公園里霎時變了樣,小草匆匆脫下了金黃色的棉襖,從地底探出頭來,換上了一件綠寶石般的新衣迎接春天的到來,各種各樣的花兒爭相開放,有梨花、桃花、迎春花、紫荊花……它們一朵比一朵美麗,仿佛在開一場比美賽,讓人眼花繚亂,目不暇接。公園里的柳樹吐出了嫩芽,小小的、綠綠的,摸上去很舒服,像涂了一層蠟,風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)擺動,春姑娘看到這美麗景色,笑嘻嘻地走了。

  春姑娘一蹦一跳地來到了田野,手捧一盒五顏六色的顏料,她把油菜花染成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花好似一條條金色的綢緞,一陣微風(fēng)吹來,油菜花泛起金色的波浪,還發(fā)出淡淡的清香,迷人極了。鳥兒們唧唧喳喳的叫著,有布谷鳥、黃鸝、燕子……各種各樣的叫聲成了一首春天的贊歌。這悅耳的贊歌讓春姑娘久久不愿離去,但為了傳送春的氣息,她還是戀戀不舍的離開了。

  春姑娘踏著輕盈的步伐來到了農(nóng)村,農(nóng)村的春天是樸素的,碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響,叮咚叮咚……悅耳極了,山上的泥土松軟,似乎你一踩上去就會陷下去似的,山上的樹木茂盛,似乎一絲陽光也照不進(jìn)去,春姑娘被這美麗的景象迷住了,一陣微風(fēng)吹來,她飄走了。

  最后,她帶著生長藥水來到了我們的校園,她把生長藥水一噴,干枯的樹枝冒出了嫩芽,紫荊花也不甘落后的開出了美麗的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一串串鞭炮,走近一看,才看見那形狀很像茄子的花瓣,小巧玲瓏,可愛極了。各種各樣的花兒都在孩子們歡樂的嬉戲聲驚醒,急忙伸枝吐蕊來裝扮這美麗的春天。春姑娘發(fā)出了咯咯的笑聲,好像正在笑那些花兒呢!

  美麗的春天無處不在,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然更多的變化。

四年級春天作文 篇5

  春天來啦!大地上的每一個角落充滿了春天的氣息。

  你瞧,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地里探出小頭來,它們?nèi)砟劬G嫩綠,遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的的地毯。春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在歡呼著春天的到來呢。

  柳樹姑娘也把自己的“頭發(fā)”撒了下來,春風(fēng)吹來拂過水面,像是在給柳樹姑娘“梳頭”呢。春雨細(xì)蒙蒙的落在柳樹姑娘的“頭發(fā)”上,又是像給柳樹姑娘在“洗頭”,想把自己打扮的得漂漂亮亮的去迎接春天呢。

  在池塘里,在田野上,在天空中,到處煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服;在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

  春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民伯伯們在播撒希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表,一本本新書中,還有好多好多的知識等著我們?nèi)ナ斋@。

四年級春天作文 篇6

  不知不覺,已經(jīng)是早春二月了。

  我和爸爸哼著小曲,騎著單車,奔向郊外,尋找春天的腳步。

  放眼望去,路邊的草地一大片一大片還是枯黃的,細(xì)細(xì)一看才會發(fā)現(xiàn),有些著急的小草已經(jīng)從松軟的泥土里探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的,十分惹人愛。

  我們騎著單車?yán)^續(xù)向前走,不一會來到了十澗湖邊,一股潮濕的氣息撲面而來,還夾雜著泥土的芬芳。我拾起一塊小石子,向湖里打了個水漂,湖面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時,一群鴨子跳進(jìn)湖里,“嘎,嘎,嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲、追逐,真是“春江水暖鴨先知”!

  湖邊的柳樹抽出了黃綠色的新芽,迎接春姑娘的到來。瞧!它那長長的、軟軟的紙條,在那平靜的水面上閃動,是那樣輕快,那樣溫柔。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這時我情不自禁地吟起了賀知章的這句詩。

  前面一望無際的麥田綠油油的,像綿延的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯紛紛拿起鋤頭開始耕種了,他們在春天里播下了希望。

  春天的腳步被我找到啦!它是那樣輕盈,那樣瀟灑,正悄悄地、悄悄地走來……

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