關于堅持的作文【推薦】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關于堅持的作文，希望能夠幫助到大家。
關于堅持的作文1
“會當凌絕頂，一覽眾山小�！碑斘艺驹谶@云山之巔，我這才明白了這句話的真正含義。
今天不知怎么，爸爸心血來潮要帶我去黃石公園登山。我自然是不愿意去的，我本來就不是一個愛運動的女孩。加之正直酷暑，外面太陽火辣辣地曬著，空氣中彌漫著一股熱浪，讓我望而卻步。
最后在爸爸的威逼利誘之下，我還是勉強同意了。一路上，我都在不停地嘀咕著，而爸爸卻是神采飛揚。這強烈的對比，引得許多游客駐足觀看，有的還在不停偷笑。我心里更加惱火了。
好不容易到了山腳下，我卻開始耍賴皮了：
“爸爸，我能不能不去爬山啊?放心，我會在山腳支持你的!”
“不行!快走!別想耍賴皮!”
我長嘆一口氣，萬般不情愿地邁出了第一步，而老爸早已領先我好遠了。我平常就不愿意爬樓梯，我寧可跑步，也不爬樓梯。這足以可見我當時內(nèi)心是多么煎熬了吧?我每爬一步，就累的死去活來，大口喘氣不說，那一滴滴的汗也使我的意志力在不斷消磨。終于，在爬到將近一半的路程時，我實在是受不了，一屁股坐在旁邊的涼亭里休息，一步都不愿意挪動了。
過了好一會，也不見爸爸過來找我，涼亭里的人都慢慢散去了，太陽也爬到了最高處。我心里有些害怕了，為我的半途而廢而感到恐懼。周圍很安靜，我甚至可以聽見自己的心跳聲。我站了起來，在反復的思考之下，我決定繼續(xù)向上攀登�，F(xiàn)在似乎只有這么一個辦法了。
我挪動步子，繼續(xù)向上爬。每走一步，我都會往上一看，似乎每一次我都離山頂遙不可及。我心里那想放棄的想法又油然而生�？墒且幌氲桨职诌�在山頂?shù)任遥睦锊恢趺从滞蝗汇@進了一股力量，一股暖流，讓我重振了堅持的念頭。我大步向前走，步伐再不停止。我的心里只有一個想法：我要爬到山頂。
時間慢慢地流逝著，太陽越來越火辣，我離山頂也越來越近。在邁開最后一步時，我的心顫抖了。我是多么不可思議!我竟然成功了!我一時間竟然不知所措。那些留的汗，受的`苦，在那一瞬間，全都消失的無影無蹤。
我抬頭看了看，爸爸正站在那里等我。他沖我笑了笑，那笑容仿佛在說：“你成功了，你用你的堅持戰(zhàn)勝了困難�！蔽乙残α耍话褤溥M爸爸的懷抱。微風拂過我的臉龐，仿佛也在為我喝彩。
那次登山，讓我明白了很多。
讓我刻骨銘心的是爸爸說的一句話：“記住，沒有什么困難是堅持戰(zhàn)勝不了的，以后你的人生道路上會有很多困難，那時候，你一定要堅持，絕對不能半途而廢。如果一定要給堅持下一個定義的話，那就是堅持沒有理由�！�
關于堅持的作文2
荀子在《勸學》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話說的很有道理，它告訴我們：只有堅持才能獲得成功。
放眼古今中外，許多名人、偉人都在向我們詮釋著堅持的意義。
愛迪生家中清貧，所有材料用具都很少，但他沒有因此而放棄過。他憑著不懈地努力、不斷地堅持，終于研制出了耐用碳絲燈泡，為整個世界送去了光明，他也成為了眾所周知的“發(fā)明大王”。
愛迪生之所以能取得如此大的成就，并不是人們口中說的“聰明”，愛迪生本人也說過：“天才等于99%的汗水加1%的靈感”。即使已經(jīng)失敗了100次，但他還要101次地去堅持�？梢�，愛迪生的成功是靠堅持獲得的。
達芬奇，一位讓人驚嘆、令人敬佩的畫家，他對藝術的獨到領悟不是一朝一夕能夠完成的。他學畫畫是從畫雞蛋開始，畫一個雞蛋容易但是畫一千個呢？而且還不重樣，這考驗的是一個人的耐性與韌勁，這樣枯燥乏味的練習任誰都會厭煩的，但達芬奇堅持下來了。
正因為達·芬奇能日復一日的堅持，從畫雞蛋的基本功練起，草稿紙用了一張又一張，手中起繭了，他堅持著；畫得不好，重來，他堅持著；別人受不住之份寂寞，他堅持著。也正是因為他的堅持，《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》等畫作無論從構思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱畫家藝術的代表，也是人類最優(yōu)秀的繪畫作品之一，達·芬奇也因此名揚世界，藝術界也因此多了一顆永不黯淡的星星。
王羲之九歲就開始練字，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，最終練就一手、俊秀飄逸的字，千百年來被奉為瑰寶。
如果王羲之沒有堅持練書法，那么他也就成不了有名的書法家，他也不會被后人尊稱為“書圣”，他的作品也不會被人們爭相去模仿、臨摹了�？梢�，堅持對一個人的成功多么重要。
居里夫人日日夜夜不辭辛苦，最終在那么多的瀝青中提煉出了0。1克鐳，她用堅持換作了一枚又一枚的勛章；法布爾每日仔細觀察昆蟲，了解它們的習性，他用堅持寫成了富有趣味性、文學性、大受讀者青睞的《昆蟲記》；曹文軒童年生活貧困，他經(jīng)常到父親任教的.學校圖書館里讀書，因為對文學的喜愛，他一路創(chuàng)作，用堅持成就了自己的夢想，獲得了“國際安徒生獎”。
從他們的事例中，我們不難看出，堅持對一個人有多重大的影響、多深遠的意義。他們都向著自己的目標勤奮努力，不斷超越，一直堅持著，最終他們的事業(yè)都獲得了成功。
有了堅持，一滴小小的水珠也可以滴穿石頭；有了堅持，一條柔軟的繩子也可以將木頭鋸成兩半。集聚無窮能量，堅持創(chuàng)造無限可能，那就讓我們在學習、生活上多一份堅持，成功的大門就會為你敞開。
關于堅持的作文3
堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌; 堅持，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。就在這次欒川旅游中，我終于做到了堅持！ 這次旅游的第二天，我們?nèi)ネ扔瓮�，我和好朋友一起打打鬧鬧，通過“山門”、經(jīng)過“彩虹瀑”、又來到“蝴蝶泉”、最后到了“象鼻潭”，很快就走了一半的路程。
爸爸突然說：“兒子、丁鑫（我的好朋友），你們各撿一塊大石頭來！”我們很不解，但還是按照爸爸的命令撿了兩塊不大不小的石頭，重量也不輕。“你們能不能把它們拿到山上再拿到山下來？”爸爸又說�！盀槭裁矗堪釅K石頭來回上下山，干嗎用��？”我們不解的問�！斑@是鍛煉你們的毅力，很簡單的事，看誰能堅持下來。如果同意，完成任務的話，每人獎勵5元錢哦！”我和好朋友丁鑫立刻來了勁，不就搬塊石頭嘛，還有5塊錢的獎勵，我們倆興奮地抱著那兩塊不輕不重石頭行動起來。 走著走著，我覺得石頭礙手礙腳的，活動起來不是太方便，有點開始討厭這塊石頭了，走到“黑龍?zhí)丁保蝗挥X得石頭一下子變重了。可看看好友，他仍穩(wěn)穩(wěn)地拿著石頭，和妹妹有說有笑，高興極了，一點也不覺得石頭的存在。
好不容易到了山頂，手里的石頭越發(fā)的顯得沉重，感覺象座小山壓過來，有點喘不過氣來，只好用雙手搬著了。我的好友似乎也有點累了，把石頭放到臂彎里端著，好像能減輕一下重量。因為蝴蝶谷里沒有一只蝴蝶，滿山的植物，黃的.、紅的、綠的顏色們相互搭配著，點綴著這沉悶的秋天。 沒有了觀景的興致，我和丁鑫又不停歇地往山下趕了，石頭在我們手上似乎不那么聽話了，一個勁地想往地上鉆�！扒f不能讓它掉到地上，不然所有的努力將前功盡棄，5元錢也要泡湯了�！焙糜巡煌５毓膭钗遥M管我很想把石頭一丟了之，但為了那個承諾，我仍堅持著……
終于下山了，我和丁鑫都抱著石頭，向爸爸請功去了�！案傻貌诲e，這是你們應得的獎勵。”說著爸爸給我們每人5元錢，“一件看似簡單的事情，能夠堅持做下來的人不多，你們做到了，值得獎勵�！� 這件事雖然過去很多天了，但它卻一直記憶在我的腦海里。簡單的事情重復做，乏味;簡單的事情堅持做，不易;要想把簡單的事情做好，更不易。我會記住這堅持的意義，獲得最后的勝利。
關于堅持的作文4
今天上午九點我收看了中央一臺的《開學第一課》，連續(xù)三年了，每到開學第一天，我都會準時收看，一個個感人的事跡，令人難以移開視線。今年的主題是《我的夢，中國夢》。夢想，人人都有，可是，真正能堅持走下去的人又有多少呢？看完今天的《開學第一課》，有兩個人的努力和堅持令我欽佩。
第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時遭遇電擊，從此失去了以雙臂�？墒歉呶唤刂乃�，并沒有從此放棄自己的夢想，反而愛上了體育。為了能在2008年的殘疾人奧運會前加入國家隊，他開始拼命練習游泳，希望能給自己開辟嶄新的人生之路，然而現(xiàn)實是殘酷的，在排名賽上他最終只獲得了第九名，無緣國家隊，更別說站在奧運會的領獎臺了。那段時間，他絕望了，甚至想到了死�？墒歉赣H的一句話點醒了他，讓他重新有了動力╠╠人可以有很多夢想，但完成一個就足夠。于是，孟衡哥哥重新走進了教室，對于這樣一個離開學校已經(jīng)兩年多的特殊孩子來說，重新拿起書本追趕別人是一件多么困難的事，但是他憑著不懈的堅持與努力，2010年以當?shù)匚目茽钤某煽�，考入了中山大學。他又有了新的夢想╠╠成為一個同聲翻譯家。
第二位是劉偉，與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂，同時也失去了生命中的陽光。直到有一天，他聽到了優(yōu)美的鋼琴旋律，從此迷上了音樂，有了一個美麗的夢想╠╠成為一名出色的音樂制作人。當我看到他用腳趾演奏鋼琴時，我的心震撼了。我覺得他在訴說一個道理：只有殘缺的肢體，沒有殘缺的人生。他那優(yōu)美的旋律甚至比我用手指彈奏出來的還要動聽，在那一剎那，我心里某個黑暗的角落，突然充滿了陽光，而我的.淚，也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個人跌入了人生的谷底，但是，對夢想的堅持與頑強的意志把他們推向了人生的巔峰。離開節(jié)目之前，他們給我們留下了兩句耐人尋味的話：我們只是在用自己的方式適應著別人的方式；我的一生，只有兩條路可以走，一條是快點死去，一條是精彩地活下去！
是夢想引領著他們創(chuàng)造了一個個奇跡，是對夢想的執(zhí)著與堅持，讓他們的人生充滿了驚喜。
我曾經(jīng)也有一個個夢想，可是失敗了，我就放棄了。仔細想想，其實人生最徹底的失敗就是放棄。我想當畫家，因為老師的批評，我放棄了，我想當音樂家，因為伙伴的嘲笑，我再也不敢在同學們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到，成功是因為你失敗不放棄。真的，失敗與成功僅隔一步之遙，關鍵是，你跌倒了，有沒有爬起來，繼續(xù)往前走。值得慶幸的是，明白了這個道理后，我重新?lián)碛辛俗约旱膲粝毹d╠成為一個鋼琴家。其實我覺得我的鋼琴彈得挺好的，我要用堅持成就我自己的夢想！
關于堅持的作文5
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”它時刻陪伴著我，讓我受益匪淺。
去年六年級上學期，由于我學習興趣不高，爸爸媽媽總是反復提醒，學習要主動，回家要復習，對于我來說每次都是徒勞。有一天我們進行了一次數(shù)學考試，試卷一發(fā)下來我的內(nèi)心如洶涌激蕩的大江，那些題可不是我的強項，腦子像被銹住了不會思考。
老師批改完卷子發(fā)了下來，我翻開試卷嘩啦，好像一大盆冰涼帶有寒意的水從我的頭上淋下來，把我淋得像只落湯雞。79它意味著什么？意味著學習處在下游狀態(tài)，雖然心里這樣問自己，可還是無動于衷，依然做一天和尚撞一天鐘，上課處在游離狀態(tài)，眼睛注視著黑板，可思想?yún)s很分散。
在接下來的日子里，我的成績繼續(xù)下滑，媽媽在手足無措的情況下，竟然去找了雷老師。當時我還被蒙在鼓里，還是死黨告訴了我這個“爆炸性”的消息。我躡手躡腳地走到辦公室門口偷窺，果然如此。媽媽竟然沒跟我商量去找雷老師談話，肯定是在告我的黑狀，心里的火頓時驟然而升。忽然看見媽媽那濕潤的眼睛眼眶，我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。這天過后雷老師又找我談了話，詢問了我最近的思想和對學習的態(tài)度，雷老師用親切的口吻對我說：“吳藝璇你知道｀書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟＇的`意思嗎？”我迷茫地搖了搖頭，他接著說：“在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，你想得到更多的知識，刻苦是必不可少的�！�
這句名言啟發(fā)了我，它如一盞明燈在我心頭點亮。它不僅讓我想到了同疾病斗爭的科學家霍金，他身殘志堅，提出的科學問題卻是如此深奧，命運給了他一地的碎玻璃，可他偏又將它拼成了一個光芒四射的琉璃盞。雖然人生沒有一帆風順，可他證明了自己雖然不能說話，肌肉萎縮，卻靠自己的努力取得了成功。
晚上躺在床上我徹夜難眠，輾轉反側。是啊，不付出辛苦的勞動，怎么會有收獲呢？我茅塞頓開，重新制訂了計劃。在課堂上努力發(fā)言，在課下把老師講的內(nèi)容又重新鞏固一遍，在家里把明天要學習的內(nèi)容提前學習一遍，不會的題主動去問問老師，把知識學扎實，才有機會更上一層樓。我時刻把這句名言作為我的座右銘，不斷地激勵著我。功夫不負有心人，通過一個月的時間，我終于把成績追了上來。我終于體會到了努力攀登的快樂。戰(zhàn)勝了自己。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”它將成為我人生路途中一座不滅的燈塔，永遠指引我駛向成功的彼岸。
關于堅持的作文6
夜，如約來襲，窗外，繁華繼續(xù)。喧鬧中靜待明月，清風中放飛思緒，音樂隨夢輕飄搖，身姿與情盡默契。
心，碧波輕漾，孤獨，隱約顫栗。起伏中期盼綠洲，沉默中收獲驚喜，感動隨風油然生，馨香如花落滿地。
人生如劇，情節(jié)如潮，悲或喜。觀眾麻木與否，演員必須入戲，笑容在幸福時，是花朵，眼淚在悲情時，不多余。
困與難，摧毀意志，也是磨礪。每當?shù)歉呋厥�，總又風生水起，友情在春天里，是花紅柳綠，理解在歲月中，是一年四季。
遺憾，或多或少，留有痕跡。感受生活，感恩生活，沒有問題。
最美的離去，愛你！
如果有一天離開你了，就算要走，
我也會選擇最美的離去，我選擇下輩子還要做你的守護天使，只要你能幸福，我會默默的祝福你，也希望我能默默
的守護你，如果有下輩子，我要做你的守護天使，永遠都守護著你，愛你。
如果有一天走了，我會想起我們最幸福的時刻。我會在；離開你之前回憶起我們所有的幸福。想起你對我的好，
好懷念！
海棠美在桃花先
春海棠
我自帶笑迎春開，不問垂絲何由來。
只緣春光無限好，任憑東風染玉腮。
網(wǎng)絡就是神奇，當海棠開始打朵時，片片就亮像博海。海棠的圖文見了不少。印像最深刻的是千里姐姐的因一夜雨打海棠，面對落紅而傷感。我說姐姐，花開花開落自有時，無風雨侵催也會淡去顏色，飄向凡塵終為泥。我們何不笑對落紅，將無奈傷感轉化為曠達知性，灑脫面對花開花落？
搜幾次桃花圖片，總見貌勝桃花的海棠奪人眼球。以至誤將海棠當桃花，挑選時總是首選了海棠。原來海棠本開在桃花先，比桃花更知春啊！當海棠謝下盛裝，桃花方歡喜登場，春天的`舞臺總是那么絢爛多姿。
每每想起海棠，總與紅樓晴雯聯(lián)想在一起，總以為海棠在秋天開放。皆因信了雪芹先生筆下薄命晴雯做了海棠司花神的原故，我虔誠的敬仰海棠。更多的是同情一位被封建制度推殘的好女兒，好好的一個女兒，就因為長得標致些，因為沒有家庭背景，美麗就成了奪命的罪證，此理何處訴！前文為桃花正名，此文算為海棠叫屈，也不枉搜桃花片片而誤挑海棠了。
如此艷麗的海棠結果實嗎？問詢于百度，得知西府海棠是結果的。如果是秋海棠、玻璃海棠那就沒有結果機會了，是因為寒冬馬上就要來臨的原故吧。
還是春海棠好，百度沒告訴我貼梗海棠、垂絲海棠是否結果，但西府海棠是一定能結果的，在海棠的家族里，也是值得欣慰的事。
附黛玉詠秋海棠詩與友共賞：
半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。
關于堅持的作文7
11月26日，在感恩節(jié)的下午，初一年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。
各個班做好準備活動后，不久，“預賽”便開始了。
“滴!!!”一聲令下，兩個班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭奪一般。
不知是什么，是實力差距，還是保留實力，五秒鐘就敗下陣來。
很快，就輪到了我們班進行比賽。
八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。
就等著郭老師的一聲令下了。
“好!預備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。
頓時，三十二個人同時發(fā)力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅持十秒鐘，他們就敗下陣來。
兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。
我們總結后有了經(jīng)驗，在接下來的比賽中，我們很好地應用了這一點，終于殺出重圍。
半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。
第一回合，在堅持了30秒鐘后，我覺得這個勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。
我突然想到了班級的榮譽，便猛地一發(fā)力，不知其他同學是否也有同感，我們的力量又“重生”了。
我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最后勝利，這是經(jīng)歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!
我們挺進了決賽，要跟一個強大的對手——初一六班，爭奪冠軍，他們一路上過關斬將，基本上是沒遇到什么對手。
所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現(xiàn)在都站在了生死線上，生死就在此一戰(zhàn)。
這次，準備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。
這時的手已經(jīng)支持不住了，但只要心在，希望仍在。
在每當我想放棄時，聽見助威聲，我又頓時有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。
六班由于相持時間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的`天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒有準備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實力不行，所以也是同一個結果。
通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅持就是勝利的真正意義，和堅持(毅力)的重要性，并且在某些時刻，他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。
關于堅持的作文8
同在藍天中飄飛，風箏與鳥的不同，就在于它永遠都離不開那根支持自己“高飛”的線；如果風箏想像鳥兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭。看來，風箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬于自己的，而只能保持自我，做好自己。其實，人也一樣，要懂得堅持本真的自我、原味的自己。
晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場世俗的污染，毅然辭官歸鄉(xiāng)，采菊東籬，種豆南山，過起了閑逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時濁世中堅守自我，使陶淵明名留青史。
為了心中信仰，文天祥甘愿用生命來詮釋“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅持的，是他對由心底而生的信念——對國家的忠誠。
為堅守原味的`自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奮進，于是，鐳被她發(fā)現(xiàn)了；為詮釋原味的自己，莫言默默筆耕幾十載，書寫著自己對人生最樸實、最真誠的理解與感悟，于是，他征服了那些頒發(fā)諾獎的人們；為提升原味的自己，龔琳娜不再漂泊，選擇回到祖國，一首《忐忑》，唱響在人民大會堂里，令人們不得不仰視傾心……
無論是智者賢哲，無論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發(fā)展、有尊嚴的活法，走好自己的路，做好自己事。
其實，對于一個國家、一個民族來說，更要堅持個性發(fā)展、特色發(fā)展。
中華民族、中華文明，走過了漫長的崢嶸歲月，積淀了五千年的燦爛文化。我們面對來自異域的外來文化，理當敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學習別人，又要自信地堅持自己的優(yōu)勢，走出符合自身條件的、具有自身特色的民族復興之路。
幾十年的改革開放，國人自豪，世界贊嘆。說到底，我們最大的成功就是既學了人家的，又保持和傳承著自家的；中國，既學會了制造世界，又學會了創(chuàng)造未來。
無論是個人、家庭，還是社會、民族，國家，在前進發(fā)展的道路上，都得學會遠離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學會堅守自己。
人啊，剛出生的時候都是原版的自己�？墒呛髞�，有的人漸漸地沒了章法，亂了方寸，活得越來越不像自己，變成了別人的復制品——盜版。
亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒有了定力——信念。如果不想做別人的復制品，不肯做盜版，而要堅持原味的自己，最關鍵的是心中要有遠大的理想和崇高的信念。
為了中國夢、我的夢，我心依舊。
關于堅持的作文9
高爾基曾經(jīng)說過：“一個人是可以做到他想做的一切的，需要的只是堅韌不拔的毅力和持久不懈的努力�！币恢睆男W起，老師就在我心靈的沃土上，種下那一粒種子——堅持。我永遠相信，有付出就會有回報，堅持就是勝利！
自從上了中學，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是碰上每個學期的期末考試時，更是讓我吃不消。而就是在這樣的環(huán)境中，我學會了堅持。
比起平常的生活，期末的日子，總讓人覺得有好多好多話想說，卻又不知從何說起。那段日子，我們少了一份輕浮，多了一份莊重；少了一份閑逸，多了一份緊張；少了一串眼淚，多了一份執(zhí)著。
“快，快，要遲到了！”我每天都會在媽媽的呼喚聲中驚醒，半瞇著惺忪的睡眼，機械地做著每天早上都必須完成的事情。然后提起那石頭般沉甸甸的書包，被媽媽連推帶拽地拉出家門……日復一日，就這樣，每天像放電影一樣，開始我一天的生活。夜間，還需要鉆在堆積如山的作業(yè)里挑燈夜讀。每晚，也只有明月和群星才是我們的伙伴。
期末的日子，空氣里多了一份火藥味。記得上個學期的期末，有時課間會靜得出奇，連空氣也似乎凝結不動了，整個教室里彌漫著一種莫名的氣氛——緊張？挑戰(zhàn)？還是其他？一摞又一摞的課本、資料、試卷、作業(yè)塞滿了課桌，裝滿了書包。每個同學都會想到其他同學們都在奮斗著，我也不甘落后。于是每天在這壓迫的生活中，壓迫出一個壓迫的夢。我們只能固守心中的夢，一遍又一遍地演算著：1、2、3、4，一次又一次地誦讀著：A、B、C、D……
也許是神經(jīng)已經(jīng)被麻痹，我常常會獨自一個人望著天空發(fā)呆。想起從幼兒園的“1+1=2”，到此時的“一次函數(shù)”、“完全平方”；從有趣的兒歌，到現(xiàn)在難讀難懂的文言文；從漢語拼音的“b、p、m、f”轉化為如今的“Englishword”。在這樣的環(huán)境中，我們都是一個個可笑的機器人！
然而，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”！我們不就是那一步一步向上攀登的蝸牛嗎？我們一直在爭奪最先登上金字塔塔頂?shù)腵那頂皇冠，只有告訴自己：一定要堅持到最后，才能在堅持不懈的努力中收獲成功的花朵！
期末的日子，如白開水一樣透明，卻又不是白開水那樣乏味；如春天般萬紫千紅，卻又不是萬紫千紅那樣嬌艷。也許，我們厭惡這樣的生活；也許，我們排斥如此的環(huán)境。而我想說，我感謝這期末的日子，因為——
期末的日子，讓我學會了堅持！
關于堅持的作文10
絕不輕言放棄，堅持就是勝利
不管發(fā)生什么事，我們都要堅持。
還記得五年級下學期的最后一場足球比賽，我們花朝小學對陣金山小學。想到金山小學是一所新學校，年級比我們還低，我們自以為勝券在握，于是我們信心十足地走進比賽場。
事情向我們預料的方向進展。我們配合很好，在隊友的幫助下，上半場我進了一球，遺憾的是防守出現(xiàn)漏洞，臨近結束的時候，對手進了一球，一比一戰(zhàn)平。這給我們極大的壓力。
所有的壓力都轉向下半場，我們必須贏取本場比賽，否則我們就晉不了級。在教練的指揮下，我們攻防結合，不讓他們進一個球，同時我們伺機尋求發(fā)射機會。沒想到他們進入我方禁區(qū)，一球射進了。還剩下不到4分鐘，他們的戰(zhàn)術是“把他們拖住�！敝灰献∥覀�，他們就二比一獲勝。此時，我們已經(jīng)沒有了信心，進一個球多么不容易，何況時間還如此的緊張。我不由得搖頭嘆息。隊友林俊作信心十足，一個人沖到前場，是他讓我們鼓足了勇氣，要拼到最后一刻，絕不輕言放棄。我振奮精神，鼓勵隊友拼，一個好機會，我把球傳給他，瘦小的林俊作一個猛射，球……球……進了。我們歡喜得蹦起來，那一刻，我們緊緊地擁抱在一起。時間已經(jīng)不足1分鐘了，只要我們拖住他們，就是點球一決勝負。
時間一點點流逝，我們成功地拖到時間結束。點球時我很擔心，我心想：“我肯定進不了，因為我比賽一直點不進球。”我?guī)缀醪桓冶裁聪Ｍ�。林俊作來給我打氣，他對我豎起大拇指，宦孟軒來給我打氣，他緊緊地握了握的`手，他們給了我力量，我第一個，一腳飛射，球居然進了，在比賽時我第一次點進球，高興萬分，我欣喜若狂，繞著足球場狂奔，只要不放棄就有機會，就有希望。壓力隨之而來，對方也點進了第一球，3比3。輪到林俊作，他一個斜射，球又進了。對方點球，一個猛射，由于踢得有點高，守門員宦孟軒一跳沒摸到球，我們的心提到嗓子眼了，還以為又進了，結果打到上面的桿了，沒進，4比3。我們終于先拿下一分，當隊友劉亞峰射門被攔住。我心想當初真該把任航排在第三，劉亞峰最后，這樣就有90%的幾率以5比3贏得這場比賽。不容我細想，對方點球了�？赡苁菍Ψ綁毫μ螅那蚝蛣喎宓囊粯�，被隊友宦孟軒給守住了，4比3我們贏了，終于能晉級和下個對比賽了。我們真高興，感覺心里舒服極了。
這次足球比賽讓我明白了，絕不輕言放棄，堅持就是勝利。所以我們做任何事情都必須堅持，永不放棄！
關于堅持的作文11
說“勤”
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤�！边@就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。
勤，對好學上進的人來說，是一種美德。我們所說的勤，就是要人們善于珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結�？垂沤裰型�，凡有建樹者，在其歷史的每一頁上，無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。
勤出成果。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有1500種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎；德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了五十八年時間，搜集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》；我國年輕的數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學十年如一日，終于考上了高能物理研究生。
可見，任何一項成就的`取得，都是與勤奮分不開的。古今中外，概莫能外。 勤出聰慧。
傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒�？墒�，他氣不餒、心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說。他終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有一個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟�？墒撬粦胁坏。趯W苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長日久，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成了一個博學之士。這說明，即使有些天資比較差、反應比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。
實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡，關鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾也說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！边@就是，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。
關于堅持的作文12
蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺，讓它展示了自我矯健的英姿，如箭的速度；雪的美麗在于大地給了它舞臺，讓它展示了自我純潔的身軀，如水的靈魂；星星的美麗在于夜空給了它舞臺，讓它展示了自我璀璨的光芒、如夢的神秘；人類的美麗在于社會給了我們舞臺，讓我們在人生的'舞臺上揮灑青春，鑄造未來。也許前進的路上會布滿荊棘，泥濘難行，可是僅有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
吉姆·福瑞克，是美國著名的高爾夫球星之一，他在年幼時就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛的呵護；他之后只能和祖母生活在一齊，缺少父母親關注的日子讓他認識了艱難的生活�？墒牵\之神并沒有眷顧他，而是一次次地為他制造了麻煩，生計的窘困，致使他頻繁更換住所；學習的迷惑，致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變，但一次次的努力，換來的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。
就在他情緒低落的時候，他發(fā)現(xiàn)一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來沒接觸過這種東西，出于好奇，他提出了參加，結果連續(xù)十桿，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅�；丶液�，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來幾天，他自我做了一根球桿，一個人在草地上練習。祖母看了，認為他最終找到了屬于自我的舞臺，于是把他送到了佛羅尼達一個職業(yè)中學，因為那里每年都有一場頂級高爾夫比賽。在祖母的鼓勵下，他開始了學習高爾夫的生涯。經(jīng)過不斷的努力，執(zhí)著的堅持，他最終在20xx年的佛羅尼達職業(yè)比賽中一舉成名。
高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片期望，讓他忘記了學習的失敗，振作起精神。在自我的努力下，他最終找到了屬于自我的舞臺。在這個舞臺上，他表現(xiàn)著，展示著，堅持著，成功著，他實現(xiàn)了自我的人生價值，也讓我們有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅持，終有一天你也會找到自我的舞臺。
一星隕落遮不住滿天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個花園。暫時的失意，也許是磨難的開始，但磨難終將過去，只要我們堅持，就必須能夠揮灑出別樣的美麗。
當最終一個音符響起，全曲終。
教師在驚訝之余推了推眼鏡，“你練得很熟了嗎！那段舞曲的第三小段，跳躍拍彈的異�！�
我笑了笑，因為我明白，其實堅持的聲音最動聽。
關于堅持的作文13
15公里。我無法想象這是我們用雙腳走過的路程；這真的是我長這么大走得最遠的一次路了。走在路上，望著遙遙無期的目標，心里似乎真的有點快要崩潰的感覺，然而，當真正的到達了目標的那一刻，一切都像匍匐在我們的腳下，再也，無所畏懼。
澎湃——我們的真正目的地是豐樂生態(tài)園，一開始，所有的人都報以十二分的熱情，那叫一個興致盎然，頗具激情，熱情澎湃啊~即使是有漫長的遠足阻擋，也不會放棄！在剛剛踏上路程的時候，同學們還都有說有笑，一臉淡定的聽歌啊、搶吃的啊、打鬧嬉戲啊…好一副活潑歡快、積極向上的模樣啊！
消沉——路途在一點點的延長。沒有了最初的'風景，失去了最初的激情，逃離了最初的蕩漾，凋零了最初的風采。大家的體力在一點點地消失著。陰郁的天空更沉了，但卻沒有人叫苦叫累，同學們都在堅持著，90后的我們在這里還很堅強。
浴火——真正的體會到什么叫勞累：雙腿灌滿了沉重的鉛，腳很酸很沉，好像已經(jīng)成為一種包袱。不光是身體，心理上簡直要崩潰，那種感覺，就像在南極的極夜中找不到光亮，就像是一朵花失去了泥土，一只魚離開了魚塘，一只鳥脫離了天空，一顆星告別了月亮。雙腿很沉重，原本耀目的旗幟變得刺眼起來，陰郁的天空更陰沉。同學們都在一步一步地挪動著，真的，很累很累，就想立刻躺下來，再也不動彈。老師喊著：考驗你們的時候到了！加油��！但誰不知道這是考驗毅力的時候？誰不想站起來繼續(xù)走？誰不想到終點？可是，巨大的疲憊感山一般壓了下來，讓人站不起身。
涅槃——路還是要走的。現(xiàn)在放棄？被人嘲笑為懦夫!只是15公里而已！一點點的小困難都克服不了，將來怎么成大氣？只是走路，難道就壓垮了我們？只是因為勞累，就這樣頹廢？不允許！哪怕是再走上多少小時，就算是爬，也要爬過去！-----陰郁了好久的天空居然放晴了。從烏云中透出的絲絲縷縷的陽光就像是黑暗中的唯一曙光，就像是深淵中能逃往天堂的蜘蛛絲，就像是迷途的孩子看到了通往家路口的街燈，那么溫暖，就像是上帝突然給我們拋擲了希望，真切的告訴我們，陽光已現(xiàn)，彩虹不遠。模糊中，仿佛看見了并不遙遠的大門，就在前方。
沖刺——同學們興奮地大喊起來，向著目標最后沖刺。大家狂奔著，吶喊著：沖啊�。。。。。。。。。。。。。�！
就這樣吧，其實，并不遙遠，只要踏出了第一步，目標就已經(jīng)很近很近。
關于堅持的作文14
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大雙眼，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個嬌氣的小女孩，我卻有一種堅持不懈的品質。什么，你不信?那讓我給你講一個故事吧!到時候保證你心服口服。
去年夏季，天氣悶熱得非常。更不要說下午了，太陽把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風讓人感到窒息，甚至連蟬也在樹上拼命的`叫著：“熱去世了，熱去世了�！薄按蠹胰ビ斡景�!”父親拍著我的肩膀，建議到�！罢娴�?”我驚奇的問道，開心得一蹦三尺高，“那大家快走吧!”
到了游泳館，我套上救生圈，正籌備跳下去，父親阻止了我：“我告訴你自由泳吧，怎么樣?”啊?“我無可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧!”。父親一躍，跳入了水中：“下來，我在下面接著你。”，這個時候我看著足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會游泳，萬一淹到了如何解決?這個時候，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原來是幾個6、7歲的小朋友。
我不禁責問自己：幾個小同學都可以做到的事，我為何不能?記得在春天運動會，800米賽跑中只有五個人跑完了全程，我就在其中;上學期老師留積累素材的作業(yè)，一個學期過后，只有我自己堅持了下來。我為何不可以把在跑步和積累中堅持不懈的品質延伸到游泳中來呢?我如何能由于小小的游泳而退縮呢?
于是，我跳入了水中，活動了一下。父親說：“學好游泳第一要會憋氣�！庇谑牵蚁确鲋剡呌柧�，不一會兒便學會了方法。然后，我又訓練了手和腳的動作，父親讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒過多長期，我已運用自如了。接著，我便學習劃水，我開始試著自己一個人游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。
哎呀，我快點兩腳找地，“咕嚕咕嚕”幾口水已經(jīng)灌進了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了我們的座右銘：堅持就是勝利，對，堅持下去，我給自己鼓著勁兒。父親教給了我一些方法，我按父親教的辦法訓練，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進水里，劃出了一道弧形，接著兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便迅速向前移動。我會游泳了!可是到時間了，我戀戀不舍地離開了游泳館。
你們認識我了吧!這就是堅持不懈的我。假如你也是一個堅持不懈的人，就快來找我吧!
關于堅持的作文15
在人生的道路上總會有很多的事情教會了我們要堅持，然而堅持就意味著做好了不怕吃苦的準備。還記得記憶里的那一件事情，她卻教會了我要堅持不怕吃苦的精神。
眼前的畫面越來越清晰，就像回到了那個時候的自己�！�1、2、3……18、19……”父親一下下地給我數(shù)著數(shù)�！拔也惶耍也幌胩�！”5歲的我一邊堵氣地把跳繩扔到一邊，不邊嚷嚷著：“不跳了，不跳了，我跳不了，我連20個都連不了！”一次次，跳不到20下我就跳壞了。我的耐心終于在一次次失敗后被消磨殆盡。父親走過來，撿起地上的跳繩，調試了一下長短，說：“好，你先不跳了，休息一下，看爸爸給你跳100個。”好，我來給你數(shù)數(shù)�！拔彝浟耸〉牟挥淇�，興奮地給父親當起了小計數(shù)員。“1、2、3……50……60……70”父親178CM的身高，170斤的體重，拿著我的跳繩顯然不成比例，雖然已經(jīng)將跳繩放到最長，可是父親的手中卻仍顯短。為此，父親給我示范時需跳得很高，要說不吃力是不可能的。看著他就算是在每一下都得跳得很高的情況下，那龐大卻不顯笨拙的'身體，我猜想如果繩子合適，父親一定跳得很好。隨著我一聲聲的計數(shù)聲，一層層細汗出現(xiàn)在了父親的額頭，父親卻沒有停下來�！�99。100”當我數(shù)到100整時，看見一粒黃豆粒大的汗珠從父親的額上劃落�！鞍职帜阏姘簦 备赣H在給我示范完跳繩后，微喘著拉著我在臺階上坐下休息，一邊休息一邊給我講了一個故事：磨杵成針的故事。相傳我國唐代大詩人李白，小時候念書缺乏耐心，常常逃學。有一天，他來到一座高山腳下，見一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑，就上前追問。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已，鐵棒如何磨成針呢？老太太說：“只要有恒心，不怕不成功�！崩畎咨钍軉l(fā)，自此他發(fā)憤讀書，毫不懈怠，終于成為一代“詩仙”。堅持就要有毅力。堅持就要不怕吃苦。堅持就要要有耐心。
“來，再堅持一下，再試一試�！痹诟赣H鼓勵的目光下，我又拿起了跳繩，一下，一下，又一下……那一天，是我5歲的生日，那一天，我刷新了自己的跳繩連跳紀錄，整整128下！那一天，父親教會了我堅持。
在人生的道路上，我們總是在不斷地堅持中度過。有時候，當我們的人生遇到的困境，只要我們愿意付出最后的那一絲絲的堅持，或許我們終會迎來屬于自己的勝利曙光。對我們的人生而言，堅持不怕吃苦的精神是多么重要的一件事啊 ！
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