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六百字作文

季節(jié)的作文600字

時(shí)間:2022-09-12 09:59:54 六百字作文 我要投稿

【精選】季節(jié)的作文600字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的季節(jié)的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】季節(jié)的作文600字九篇

季節(jié)的作文600字 篇1

  假如我們?cè)谀硞(gè)夏天的午后,邂逅在喧嘩街道的十字路口,你是否還會(huì)為我駐足,為我回眸?

  以時(shí)間為線索,故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定,背離了想象。時(shí)間流逝,我們也早早的各奔東西,再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)而停下前進(jìn)的步伐。

  曾經(jīng)孤單加上孤單是愛(ài)火,如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻?

  究竟,是什么讓一切如此蛻變。叛逆,錯(cuò)失,背馳,似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的事。彼此間總感覺(jué)是對(duì)方變了,但是,會(huì)不會(huì)流逝的只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切,我們迷失在時(shí)間的旋渦中,最終失去了對(duì)彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此,于是開(kāi)始追尋新的生活。

  憂傷在某個(gè)猝不及防的瞬間蔓延。那一刻,思念扯動(dòng)著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方,連最后一絲決絕的理智也潰不成軍,撞碎了所有偽裝出的淡然。

  所謂愛(ài)與恨終會(huì)被流年所取代,再也無(wú)從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時(shí)光把我們脆弱的情感一并腐化,直到最后,面對(duì)感情只剩麻木。

  習(xí)慣了孤獨(dú),便讓我一個(gè)人寂寞如斯,請(qǐng)勿嘗試接近給予一絲溫暖。因?yàn),即使是一道微弱的光線亦會(huì)刺痛雙眼。

  能否給寂寞一條出路,從此我便能脫離所有孤獨(dú)駕馭。

  能否給憂傷一個(gè)句號(hào),從此我便能游刃于愛(ài)恨情仇中。

  能否給抉擇一道休止,從此我便能擱置爭(zhēng)議平靜離去。

  有人對(duì)我說(shuō)過(guò),我們還年輕,有揮霍的資本,所以我們要盡情揮霍青春,放手去愛(ài)。只是,時(shí)光流逝后,我們擁有的已所剩無(wú)幾。青春在離我們而去時(shí),我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí),他們?cè)缫堰h(yuǎn)去。如同一場(chǎng)盛大的煙火后,我們才記憶起原來(lái)它們?cè)?jīng)綻放過(guò)。

  如果執(zhí)念挽回不了時(shí)間,付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。

  我終究失守了我最后的倔強(qiáng)與執(zhí)著。而你,也失去了我。

季節(jié)的作文600字 篇2

  每個(gè)季節(jié)都有著自己的特色,然而我最喜歡的還是夏季,她不像春季那么的含蓄,也沒(méi)有秋季的那幾分蕭瑟,更不會(huì)有冬季那特有的悲涼。

  我喜歡夏季是因?yàn)樗兄藷岬纳捅挤诺男愿。夏日像一個(gè)獲利迸射的少年,他的每一寸肌膚都覆蓋著青春的活力,每一條血管都流淌著激情的血液,。夏日里那火紅的太陽(yáng)就像他的炙熱的心,那 是一個(gè)勤勞奉獻(xiàn)的心,它早出晚歸把自己最大的力量來(lái)給人們帶來(lái)光明和溫暖。

  我喜歡夏季,喜歡他的綠色。綠預(yù)示著生命,郁郁蔥蔥的綠則象征著旺盛的生命力。它是夏季的主色調(diào),處處都是綠的世界,滿山遍野都是綠的海洋,萬(wàn)物以他為底色在藍(lán)天白云高山大河間盡情地歡娛 ,歌頌著美好的季節(jié)贊揚(yáng)這青春的活力。不信的話,你聽(tīng)!那樹(shù)上的蟬正在林蔭間歌唱用自己的歌聲抒發(fā)著自己對(duì)著美好季節(jié)的熱愛(ài)。

  當(dāng)然我還對(duì)夏日的雨呢有著一種特別的感情,他豪爽、率真、灑脫,春雨淅淅瀝瀝的完全沒(méi)有激情,更像是一個(gè)嬌羞的少女;夏日的雨倒像是一個(gè)粗獷的漢子,少了那份扭捏多了幾分率真。

  有人討厭夏季不喜歡它的烈烈夏日,說(shuō)它過(guò)分的熱讓人們受不了。我倒是很喜歡夏季的烈日,它不僅給了我們光熱還給了我們收獲,假使沒(méi)有那太陽(yáng)的暴曬小麥就難以成熟,我們也就不會(huì)有食物可吃啦 !所以不要抱怨季節(jié)的不足,每一個(gè)季節(jié)的存在的條件都有它的合理因素,讓我們熱愛(ài)夏季的太陽(yáng)吧,其實(shí)特也是很美的,只要你用心去體會(huì)你就會(huì)愛(ài)上這個(gè)季節(jié)。

  這就是我所熱愛(ài)的季節(jié),他有著一切足以激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的一切美的東西——生命的綠色,激情率真的暴雨,真誠(chéng)無(wú)私的烈日。在別人的心中它們或許只是夏季平凡的因素,但他們?cè)谖业难劾镉兄灰粯拥?魅力,在我的心里他最美。

季節(jié)的作文600字 篇3

  我總感覺(jué),父親用冷漠鑄起他的威嚴(yán),直到有一天,我找到了屬于我的季節(jié)……

  那是一個(gè)夏天的傍晚,天空中幾縷殘陽(yáng)斜照著大地,讓我感到悶熱與潮濕。只有路邊的柳樹(shù)上的幾只蟬在鳴叫,成了我與父親之間唯一的聲音。

  我們一起從補(bǔ)習(xí)班回家,并排騎著單車(chē),他時(shí)不時(shí)地說(shuō)一句“看路!”,我受不了這種冷漠,我?jiàn)^力地踩著踏板,想要沖破這尷尬的氣氛,可是好像我不管怎么樣努力,他總能在一小會(huì)兒的時(shí)間里重回我的視野,他好像不想與我保持那么遠(yuǎn)的距離,總想與我并排行進(jìn)!八@是在關(guān)心我嗎?”這個(gè)念頭在腦海里徘徊,可是不一會(huì)兒,這想法就在腦海中消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  心中突地一澀,一種難過(guò)的.感受涌上心頭,鼻腔一緊,那種叫做淚的液體,已積聚在眼簾!案赣H怎么那么冷漠?他并不愛(ài)我!蔽野堰@責(zé)怪化成了一團(tuán)怒氣,想用速度帶來(lái)的快感澆滅心頭的怒火。忽然,對(duì)面一輛驕車(chē)疾馳而來(lái),我急忙躲閃,這時(shí)車(chē)把手已失去了控制,重心不穩(wěn),我重重地摔在了路邊,疼痛感立馬布及全身,大腿也擦破了一塊皮,所幸沒(méi)有性命之危。淚水如泉涌,奔流而出,滴落在地上,立刻在瀝青路上氤氳開(kāi)來(lái)。父親的眼光里似乎有一絲難過(guò),我以一個(gè)失敗者的樣子伸出了手,渴望他的幫助?伤悄抗庵袇s又充滿了冷漠,說(shuō)了一句:“自已起來(lái)!”便頭也不回地走了。

  我怨恨的艱難地站了起來(lái),騎上車(chē)又悲憤的向前蹣跚:“父愛(ài)在哪里?”我心中已滿是憤怒。到了路口的紅燈處,停下。綠燈,行進(jìn)?蛇@時(shí)我本以為早以揚(yáng)長(zhǎng)而去的父親卻又出現(xiàn)在我的身邊。眼里滿是痛愛(ài),又像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,希望得到原諒。

  此時(shí),我終于明白了,父愛(ài)不像母愛(ài)那樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)甚至是冷漠。可卻永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。從那時(shí)起,我找到了屬于自已的季節(jié)。

季節(jié)的作文600字 篇4

  我喜歡春天的柔柔細(xì)雨;我喜歡秋天的涼爽秋風(fēng);我還喜歡冬天的鵝毛大雪。但是,我更喜歡的是夏天的傾盆大雨。

  夏天的天氣炎熱,空氣中充滿了熱氣。知了在樹(shù)上聒噪,小狗熱得躺在樹(shù)蔭下伸著舌頭,而我也滿身大汗,只求趕緊下一場(chǎng)大雨。突然,天空就變顏色了,云朵的白臉變成了灰色,好像小寶寶要哭泣的樣子。太陽(yáng)躲在了灰云層里面不出來(lái)了。整個(gè)天空陰沉沉的,好像一塊灰色的布。

  這時(shí),一道閃電從天而降,把云朵一分為二,雷聲滾滾,天空下起了大雨!皣W啦啦……”雨點(diǎn)像一顆顆子彈一樣穿透地面,知了不叫了,感受著涼爽的傾盆大雨。土地濕潤(rùn)起來(lái)了,雨越下越大,路上的行人急匆匆地往家跑。這么大的雨,沒(méi)帶傘的人被淋成了落湯雞。

  草叢里的花朵低下了頭,原來(lái)它們被雨打傷了;ò甑袈,只剩幾片葉子了?雌饋(lái)好可憐呢。

  我聽(tīng)到了雨水打到窗戶上的聲音,滴答聲越來(lái)越大了。小狗此時(shí)此刻很是開(kāi)心,跑到雨里去洗個(gè)澡,歡快地叫著,似乎是慶祝涼爽的到來(lái)。我就靠在窗邊靜靜地聽(tīng)雨落大地的聲音,很輕又很吵鬧,很慢又很急促。拿出一本書(shū),慢慢讀來(lái),很是愜意。這就是我喜愛(ài)夏雨的原因,給我?guī)?lái)了涼爽和歡樂(lè)。

  雨下了一段時(shí)間,漸漸停了。太陽(yáng)也從云層里鉆出來(lái)了,天上的烏云也笑了,又變成了白色。而雨后的空氣甚是清新,沁人心脾。我趕緊出去享受這雨過(guò)天晴的美景。動(dòng)物們也不叫了,仿佛也在感受空氣的新鮮,感受著雨過(guò)天晴的美妙。這時(shí)候,彩虹出來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座七色彩橋,美麗極了。

  夏天的雨是及時(shí)的,為人們帶來(lái)涼爽。它就像一朵鮮艷花,像一條清澈的河流,像一個(gè)精美的物品。我喜愛(ài)夏天的雨,你喜歡嗎?

季節(jié)的作文600字 篇5

  渴望用一顆炙熱不褪的心,來(lái)融化屬于大雪中的寒冷,靜靜聆聽(tīng)的心跳,是磨滅不了的柔情。

  夜光下的群星,成群結(jié)隊(duì),編織成一幅幅美麗的圖畫(huà),等不到的雪月風(fēng)花被眼淚驚覺(jué),白雪映入發(fā)間,黑白相機(jī)只留住永恒卻美麗的笑容。雙手合十歡呼著暖風(fēng),原來(lái)一直自己一個(gè)人,落落黃昏攜住了一個(gè)人的背景。月光倒映出窗口的歡笑,只是目光不再依舊,輕輕看出的,只有達(dá)不到眼底的幽黑。

  話少,不知該何言以對(duì),時(shí)光匆匆,歲月匆匆,青春也匆匆,還沒(méi)有知覺(jué),青春已走到前面。

  如果可以,這樣對(duì)你說(shuō):“青春,請(qǐng)用心聽(tīng),不要說(shuō)話!碧炜罩械尿唑巡恢诤螘r(shí)忘了前進(jìn),什么時(shí)候才能夠編織一條只屬于青春的圍巾?杏花節(jié)節(jié)飄蕩不知在何時(shí)無(wú)了音訊,什么時(shí)候才可以寄上一條只屬于青春的領(lǐng)結(jié)?紅棗陣陣跌落不知何時(shí)沒(méi)了身影,什么時(shí)候?qū)儆谧约旱那啻翰艜?huì)有一對(duì)斑斕的翅膀?

  校園的小道上不知不覺(jué)間有情侶成雙入對(duì),問(wèn)一問(wèn)為什么虛度時(shí)光,會(huì)這樣回答:我的青春我做主,青春這樣短暫,怎能不盡情揮霍。

  青春,這就是你的模樣嗎?賦予了我們最美的夢(mèng)的同時(shí),也贈(zèng)予了我們最殘酷的現(xiàn)實(shí)。這樣的青春,說(shuō)不出是珍惜還是淡忘,可還是不舍,青春似一個(gè)圓圈,從起點(diǎn)到終點(diǎn),不過(guò)同一個(gè)地方,只是在經(jīng)歷了過(guò)程之后,有了不一樣的風(fēng)姿。誰(shuí)也有權(quán)力評(píng)價(jià)青春,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”是有力的證詞;可誰(shuí)也沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)青春,我們都從青春走過(guò),都曾拖泥帶水拼得頭破血流,該怎樣去說(shuō)?

  夜晚,走在大雪紛飛的校園,青春和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑,從開(kāi)頭到結(jié)束,原來(lái)一直遙遙無(wú)期沒(méi)有盡頭,讓所有人失去了放棄的資格與勇氣。

季節(jié)的作文600字 篇6

  秋葉把湛藍(lán)的天空勾勒出一線金黃,舞動(dòng)著融入了甘甜的菊香?v然秋風(fēng)送來(lái)了寒意,但紅葉依舊如花般綻放。這是我的季節(jié)。

  青春,總有一絲絲青澀的憂傷。正當(dāng)我漫步在荒涼的田間小路上時(shí),一陣帶著涼意的風(fēng)卷過(guò)我身邊的老樹(shù)。它那本就不粗壯的紙條在風(fēng)中顫顫地?fù)u擺,少許葉片輕掛枝頭,使他更顯頹然和滄桑。我望著這風(fēng)中勉強(qiáng)站立的老樹(shù),心中涌起一陣十幾歲孩子特有的悲傷和哀嘆:“在這寒冷的風(fēng)中搖搖欲墜的老樹(shù),怎能戰(zhàn)勝冬季風(fēng)雪帶來(lái)的無(wú)盡凄涼?”腳下的枯葉似乎也發(fā)出細(xì)碎的嘆息,恨秋風(fēng)無(wú)情吹襲,怨無(wú)人憐憫它們的孤苦伶仃。

  我就這樣帶著惆悵和哀怨的心情慢慢踱進(jìn)一座荒涼的園子,一抹如陽(yáng)光般的紅艷灼燒著我的眼睛,眼中曾映著的凄涼瞬間灰飛煙滅,只有那棵在藍(lán)天下傲然挺立的楓樹(shù),抓住了我的全部視線。

  在秋的頹然凄涼中,竟還有如此的嬌艷和張揚(yáng)。每一片葉子都像舒展的手掌,覓著陽(yáng)光,伸向不同的方向。遠(yuǎn)望著如一團(tuán)在風(fēng)中熊熊燃燒的烈焰,火舌高傲的舔著冰涼的空氣,周?chē)囊磺卸荚谒闹丝鞠伦兊幕馃岫ぐ。本不太?qiáng)烈的陽(yáng)光剛一觸碰到那滾燙的葉片,霎時(shí)被彈射到灰色的石墻上。在這扇小小的門(mén)里,一株紅楓,竟舞動(dòng)著秋風(fēng),躍動(dòng)出了如此熱烈的生命華章!

  面對(duì)這樣的烈焰,再低落的心情也會(huì)被激蕩起來(lái)。青春的火焰正如這紅楓,迎著秋風(fēng)依舊如花般綻放,哪怕是在這小小的荒園,依然能釋放內(nèi)心的力量,掀起快樂(lè)的波浪。

  秋,縱然有風(fēng)卷夾著凄涼,但仍有那一抹艷紅用笑意面對(duì)陽(yáng)光。那是屬于我的季節(jié),青春永遠(yuǎn)絢麗而明朗。

季節(jié)的作文600字 篇7

  當(dāng)寒冷刺骨的冬風(fēng)將天空吹得更為高遠(yuǎn)。當(dāng)陌生的孩子望斷最后一片樹(shù)葉掉落冰冷無(wú)情的大地,當(dāng)樹(shù)枝鋪上一層厚厚的銀裝,就意味著又到了梅花開(kāi)放的季節(jié)。

  梅之骨

  梅花簡(jiǎn)直是冬天的精靈。其他花兒隨冬寒枯萎凋零,唯獨(dú)梅花高傲地立在枝頭。他那高傲的姿態(tài)總是讓人忍不住回頭投去驚美羨的眼神?纯此麄冋玖⒃谥︻^上是多么的出眾啊,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,還有一些未開(kāi)的花骨朵。嬌羞地包裹住自己的頭,靜靜地等待著一年一度的花季。過(guò)了幾天,上一代的梅花就會(huì)老去,而下一代的梅花就會(huì)凌寒接班,從不會(huì)讓白雪獨(dú)美于這冬寒的季節(jié)。唉,看著梅持續(xù)地開(kāi)放,他的傲氣讓我體會(huì)到了一種王者的雄姿,勇者的霸道。

  梅之趣

  想老家的冬。老家的冬雪好像都是從夜半下起,到清晨,雪足足漢到了人的膝蓋那里。這是專為老家院子里的小兒準(zhǔn)備的過(guò)年禮物,他們一早開(kāi)門(mén),就跑雪地里打雪仗,堆雪人而我卻站在院子里的梅花樹(shù)下靜靜地觀梅,時(shí)不時(shí)拿掃帚去打樹(shù)上的梅花。梅花的花瓣,一片一片地散落在地上,好像淋了一場(chǎng)梅花雨。伸出手,接住了一片梅花瓣。雪打過(guò)的梅花瓣冰涼的,紋路清晰,格外的晶瑩剔透。摘梅花,做梅花釀;摘梅花,泡梅花茶;摘梅花,做染料和標(biāo)本我與高傲的梅,在老家冬天的約會(huì),很久很久了。

  梅之風(fēng)

  滴答滴答梅花樹(shù)下,站著兩個(gè)人,在那烏黑的夜晚,在燈光的照耀下把梅花照的閃亮。微風(fēng)吹,吹的梅花滿天飛舞,為這寂寞的夜晚。增添了幾分色彩。白天時(shí),雪開(kāi)始化了,化成了夜晚時(shí)梅花樹(shù)下的一灘水,弄濕了那倆人的鞋。他們身影漸漸消失在了夜晚中。伴著他們的身影消失的,還有隨后而來(lái)的數(shù)百個(gè)冬夜里,寂寞者情不自禁吟誦的“墻頭一枝梅,墻下三春暉”。正是這種寂寞中的纏綿,使無(wú)數(shù)漆黑的夜晚,人與梅不再孤單。

  梅花在這冬季開(kāi)的浪漫;開(kāi)得熱烈;開(kāi)得高傲;開(kāi)的

季節(jié)的作文600字 篇8

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。

  青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

  冰雪如煙,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈,沒(méi)有功名沒(méi)有憂愁,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬(wàn)丈,我們決不老氣橫秋。

  漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。

  聞一聞稻香,古詞風(fēng)韻吟一遍,春去秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊。

  青春二字,有時(shí)也透露著秋葉的味道,我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng),也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

  烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休。

  我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。

  小作者在生活經(jīng)歷里捕捉到豪情萬(wàn)丈和更加成熟這兩個(gè)與青春友好相隨的關(guān)鍵詞,又敏銳地聯(lián)想到春與豪情萬(wàn)丈,秋與成熟的內(nèi)在相似,而構(gòu)思出我的季節(jié)(春、秋)我做主(豪情萬(wàn)丈、更加成熟)的文章格局。這是本文奪人眼目的最大看點(diǎn)。

  全文分段明朗,段落不拘長(zhǎng)短,隨性而走,行文如流水淙淙,活潑靈動(dòng):雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間、春去秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊等,彰顯作者唐詩(shī)宋詞的文學(xué)積累,清詞雅句,隨處可見(jiàn)?傊,小作者我的情態(tài)可親可愛(ài),語(yǔ)言也是情滿于胸,極富感染力。

季節(jié)的作文600字 篇9

  每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏、秋、冬。春天鮮花爛漫,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天烈日炎炎,奇熱無(wú)比;秋天萬(wàn)物長(zhǎng)成,到處是豐收景象;冬天天寒地凍,滴水成冰。在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡春季和秋季。

  春天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物蘇醒,鮮花盛開(kāi)。燕子也飛回來(lái)了,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽都帶我去春游。春天的郊外山野到處是飛舞的蝴蝶,各種各樣,五彩斑斕。我和爸爸媽媽在山上追蝴蝶,捉蝴蝶,做蝴蝶標(biāo)本;我們還一起放風(fēng)箏,爸爸和我放的風(fēng)箏特別高,有時(shí)候高的快看不見(jiàn)了;我們還一起在河邊撈魚(yú),雖然我們不一定能撈到魚(yú),但我們可以挽起褲子在水里戲水,每次都玩得很開(kāi)心。有時(shí)偶爾也能撈到一兩條小魚(yú),這時(shí)我們更會(huì)無(wú)比興奮。

  秋天各種果實(shí)都熟了,這是個(gè)收獲的季節(jié),這時(shí)爸爸媽媽又會(huì)帶我去游玩。有一年我們?nèi)ゴ驐棧职衷跇?shù)上打,媽媽和我在地下揀。爸爸打下的棗不斷地砸在我和媽媽的頭上,我和媽媽不得不抱著腦袋在樹(shù)下拾棗,好玩極了;我們還一起去葡萄

  園摘葡萄,葡萄架上掛滿了一串串紫紅的葡萄。我們?cè)趫@子里串來(lái)串去,一邊吃一邊揀熟透的采摘。我們摘滿一袋子后便和園主結(jié)了帳,再找一塊涼快的樹(shù)陰,邊玩邊吃葡萄,真是快活;爸爸媽媽還帶我回老家拾花生,農(nóng)民伯伯刨花生時(shí)總會(huì)有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開(kāi),把落在地里的花生拾回去。我們一邊拾花生,爸爸還一邊給我講花生是如何生長(zhǎng),如何開(kāi)花結(jié)果的。雖然我們拾的花生并不多,但是我覺(jué)得很有意義,我不但增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了身體,還為農(nóng)民伯伯減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失。

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