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學期計劃

學期工作計劃

時間:2022-09-11 18:30:22 學期計劃 我要投稿

【精品】學期工作計劃范文匯總9篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的學期工作計劃9篇,歡迎大家分享。

【精品】學期工作計劃范文匯總9篇

學期工作計劃 篇1

  本學期在提高技術(shù)(通用和信息)課教學質(zhì)量方面,組織科組教師認真學習各項教學常規(guī)制度,苦練內(nèi)功,務實創(chuàng)新。開展校本研究,樹立新課程教育理念,學習課程標準;堅持集體備課,評課;組織好本科組的公開課、觀摩課和示范課,加強交流與合作,不斷總結(jié)提高;了解兄弟學校技術(shù)課程的動向,加強校際交流和合作;以課標為本,以教材為綱,整合校內(nèi)有用資源,挖掘身邊生活中的素材,形成特色的資源。抓好會考備好工作,以“實用有效”為復習原則,爭取20xx年高二技術(shù)科會考成績更上一層。

  具體工作安排:

  1、完成“技術(shù)與設計2”模塊的教學。本學期第9周前完成所有教學工作并進行作品評價、進行教學總結(jié)和學分認定方案等。

  2、按照學校計劃進行集體備課和技術(shù)課程標準的學習,發(fā)揮備課組的教學核心作用,指定章節(jié)中心備課老師,提高備課效率。

  3、鼓勵科組教師之間相互聽課、評課,多交流,提高教學質(zhì)量和效率,倡導利用信息技術(shù)進行學科整合,做好課件、素材資源共享;根據(jù)學校教學工作安排開展“教學創(chuàng)優(yōu)質(zhì),堂堂優(yōu)質(zhì)課”活動,爭當受學生歡迎的好老師。

  4、高二技術(shù)科本學期進行7次會考模擬考。

  5、除了學校的月考外,通用技術(shù)科每教完一章后,都會進行章節(jié)測試,旨在了解學生對所學內(nèi)容的掌握和運用,及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)節(jié)教學方法和策略,對不足之處進行加強和鞏固。

  6、探索通用技術(shù)課程和信息課程資源的開發(fā)、利用和管理,促進課程的實施和完善。

  7、加大對青年教師的幫扶的力度,將進一步開放老教師的課堂,多為青年教師開展一些學習鍛煉活動。

  8、以課改為載體,以追求課堂效率的最大化為落腳點,立足年級實際,有針對性地選擇一些有價值的專題,開展小課題研究活動。

  9、開展科技競賽,繼續(xù)搞好競賽培訓工作,同時注意物色苗子,加強個別輔導,力爭在今年的競賽中取得更好的成績。

  10、組織學生參加第27屆海南省科技創(chuàng)新大賽,并爭取在大賽中獲得好的成績。

  11、抓好會考備好工作,以“實用有效”為復習原則,爭取20xx年高二技術(shù)會考成績比20xx年更上一層。備考的時間安排為,備考時間從第9周開始到18周,分三個階段進行,復習階段、能力提升階、綜合訓練階段。

學期工作計劃 篇2

  春暖花開,萬物復蘇,20xx屆高考備戰(zhàn)也進入了最關(guān)鍵的階段,學生也開始進入最后的沖刺階段,雖然學生整體成績一般,但我們相信通過師生共同努力,爭取高考時取得比較優(yōu)異的成績,應該說不會成為問題。為此特制定本學期的教學工作計劃。

  一、指導思想

  1.認真學習《考試說明》,注意研究全國語文高考卷相關(guān)的考試熱點,以求我們的復習思路與課程改革的高考命題新思路相符合。以專題復習為主,突出重點難點,完成高考語文第二、三輪的復習工作。

  2.本學期語文復習要把思維能力擺在重中之重的位置,突出思維過程、思維層次和思維容量的訓練,強調(diào)知識的遷移,強調(diào)語言表達的規(guī)范與準確。

  3.要特別注重對學生復習方式方法的指導,把不同層次的學生在復習沖刺過程中都能有效地提高復習水平作為本學期教學工作的出發(fā)點和終結(jié)點。

  二、教學措施

  1.指導學生掌握科學高效的語文學習的方法,指導學生學習、熟悉《20xx年新課標全國卷考試說明》的內(nèi)容和要求,確保語文復習科學高效。

  2.分題型訓練和綜合訓練交叉進行,一方面確保分題型訓練扎實、徹底、高效,一方面讓綜合訓練貫穿始終,讓高考可能考查的題型不斷得到訓練,不斷強化學生綜合做題能力。

  3.側(cè)重指導學生了解掌握古詩文和現(xiàn)代文各種體裁的文體知識,認識詩文規(guī)律,針對新高考的兩個閱讀延伸題,訓練科學的解讀詩文和解答試題的方法,訓練準確規(guī)范的答題能力。

  4.語文基礎知識的理解記憶要全面扎實,方法指導要及時到位,抓好落實。

  5.課外閱讀背誦要常抓不懈,因為閱讀過程是一個豐富自己思想和感悟的過程,考生要讀字詞、讀課文、讀作文、讀課外書。閱讀的過程是語感能力和感悟能力增強的過程,借助大量的閱讀才有可能獲得真正的語文能力。有真正的語文能力作為支撐,考卷才有可能答得精彩。

  6.按計劃進行寫作訓練。

  三、復習進度

  9月份(第一周至第四周):

  1.“詩歌、現(xiàn)代文閱讀表達技巧”賞析題型訓練;

  2.“詩歌、現(xiàn)代文閱讀描寫手法賞析”題型訓練;

  3.詩歌、現(xiàn)代文閱讀語言賞析;

  4.綜合訓練;

  5.寫作訓練;

  6.新增閱讀延伸題訓練;

  7.課文背誦默寫。

  10月份(第五周至第八周):

  1.邊塞詩鑒賞訓練;

  2.詠史懷古詩鑒賞訓練;

  3.詠物詩鑒賞訓練;

  4.借景抒情詩鑒賞訓練;

  5.寫作訓練;

  6.新增閱讀延伸題訓練;

  7.課文背誦默寫。

  8.精選模擬試題檢測訓練

  11月份(第十至第十二周):

  1.精選模擬試題檢測訓練;

  2.查缺補漏,反復鞏固;

  3.考場作文訓練指導;

  4.定時應試訓練及考試心理輔導。

  四、教學要求

  1.牢固樹立時間觀念,向45分鐘要質(zhì)量,牢固樹立效率意識。

  2.把好三個關(guān)鍵環(huán)節(jié):一是精心選編練習二是認真落實練習。三是重視講評練習。

  計劃一經(jīng)制定,本學期工作將以此為指導。但在實施的過程中要根據(jù)學情,做好調(diào)整。

學期工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

  高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個特長生(美音體各一個),4名擇校生。有10個左右的學生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,有2個學生是單親家庭。班級整體入學成績較平均,平均分590左右。班級風氣好,學習氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說交流學習不夠,這就導致好的學習方法得不到交流,部分同學對高中的學習還比較迷茫。同學不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學都能認真遵守學校規(guī)章制度。

  二、主要任務

  1、注重學生的思想政治教育和道德教育,保護學生身心健康。

  2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,提高學習成績。

  3、關(guān)心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動,以提高學生的綜合素質(zhì)。

  4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團支部建設和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學生干部,提高學生的自理能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。

  5、每周組織召開一次班務會,討論、講評及解決班級有關(guān)學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的同學及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

  6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作;

  7、制定班主任學期計劃,按要求及時提交班主任工作總結(jié),認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

  8、聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學生教育工作。

  實習班主任主要任務:

  1、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。

  2、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。

  3、調(diào)查研究學生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進行分析并做出報告。

  4、組織健康向上的班級活動,增強班級凝聚力,提高學生的創(chuàng)新意識。

  5、服從學校、學院(系)和實習單位的指導教師的領(lǐng)導,嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。

  6、重點觀察2到3個有特殊情況的學生,進行開導和教育。

  7、聯(lián)系1到2名本班學生家長,爭取與家長配合,共同做好學生教育工作。

  8、每日總結(jié),每周總結(jié)。

  三、日常工作

  1、檢查學生儀表,督促學生穿戴整齊,穿校服,穿運動鞋。

  2、早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況,洞察班內(nèi)學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。

  3、掌握學生每日的考勤情況。

  4、督促學生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結(jié)果。

  5、督促學生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時繳交作業(yè)。

  6、督促早讀晚修。

  本學期,我繼續(xù)擔任了高一年六班的班主任。高一年是為高考打基礎的重要階段;厥滓粚W期來的班主任工作,我能夠本著對學生、學校和家長負責的原則,牢記教會學生做人和學習兩大主題,結(jié)合學校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結(jié)果較為充實有效,F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下:

  一、抓好學生的思想教育工作,教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/strong>

  任何一名學生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分利用好每周一次的班會課時間,對于一周來班級存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應的要求;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育,要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

  二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。

  配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,經(jīng)過上學期的努力,學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,在規(guī)定時間內(nèi)能自覺穿好校服,男生不留長發(fā),女生不化妝。學生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。

  三、抓好學生的學習。

  把書讀好,學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學生來說,離高考還有一定有時間,而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。因而我想方設法來促進學生學習:

  1、努力創(chuàng)造良好的學風,根據(jù)不同的周校歷對學生進行思想動員,要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,并想出相應的措施解決存在的不足,以期不斷進步。

  2、加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學生揉成一條繩,共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強與科任教師的合作,共同抓好期末復習工作,并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時間,防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。

  3、舉行了兩次有針對性的主題班會。為了提高學生學習數(shù)學和英語的興趣,我一再的給學生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性,大大提高了學生的學習的自覺性和緊迫感,對取得進步的學生及時地進行表揚,增強他們學習的信心。針對期中考情況,在期中考后進行了一次學生的學習方法交流主題班會,學生交流自己的學習方法,改掉不良的學習方法,開始培養(yǎng)適合自己的學習方法。

  4、常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚,并號召其他學生向他們學習,以樹立濃厚的學習氛圍。同時,針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生,及時地進行獎勵。

  5、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進步。對于學習好的學生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生,要求他們在端正學習態(tài)度的基礎上,努力向前。特別是針對學生關(guān)心的學習成績問題,在期中考試之后,就學生的成績,我有計劃的和班上的每一位同學做了交流,并給了他們一些建議。

  6、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,并要求他們繼續(xù)配合學校的工作;而對于表現(xiàn)較差的'學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

學期工作計劃 篇4

  商學院學生會調(diào)研部作為一個連接學院領(lǐng)導與學生的橋梁,發(fā)揮著傳達學院最新指示、采集學生最新思想動態(tài)的重要作用,是學生會的一個重要部門。本學期在商學院各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,調(diào)研部將繼續(xù)以了解廣大學生真實思想為核心,制定了以下工作計劃:

  1、主持負責商學院各項調(diào)研工作,了解學生思想動態(tài)

  (1)方式:設計調(diào)查問卷,進行以班級為單位的調(diào)研活動,整理并形成書面材料;利用網(wǎng)絡平臺

  (2)目的:了解商學院學生對于社會時事熱點和學院最新工作打態(tài)度和意見建議

  2、與其他部門協(xié)作,進行活動前調(diào)研活動

  (1)時間:各部門舉辦大型活動前

  (2)目的:根據(jù)需要舉辦的活動,進行學院學生的民主調(diào)研,取得相關(guān)數(shù)據(jù)后進行統(tǒng)計,協(xié)助其他兄弟部門更好的舉辦各項活動

  3、支持商學院學生會參與校素質(zhì)拓展節(jié)

  (1)時間:校素質(zhì)拓展節(jié)期間

  (2)方式:承辦其中一項活動,并根據(jù)具體活動內(nèi)容設定相應計劃并根據(jù)計劃舉辦活動

  4、商學院學生會調(diào)研部新部員納新工作

  (1)時間:20xx年3月

  (2)方式:根據(jù)本部門職能進行競選,選擇適合本部門的大一學生加入調(diào)研部

  5、調(diào)研部內(nèi)部交流活動

  (1)時間:調(diào)研部納新工作結(jié)束后

  (2)方式:先在調(diào)研部內(nèi)部進行簡單的調(diào)查,了解新部員的真實想法,然后選擇最受歡迎的方式進行本部門內(nèi)部的交流活動

  6、負責學院活動的攝影攝像工作

  以上是商學院學生會調(diào)研部下學期的工作計劃,屆時請學生辦公室老師及商學院團委、學生會給予監(jiān)督與指導。

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以未成年人思想道德建設為抓手,認真落實學校德育工作計劃,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習、學會生活、學會做人,全面提升學生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平,為有效教學年活動積極開展工作。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)加強對學生的思想道德教育

  加強學生德育教育,積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等,實施德育活動周,創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式,提高德育實效性。

  2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育

  以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據(jù),開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動,培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人、生活的主人。

  3、組織實施愛國主義讀書教育活動,加強愛國主義教育

  認真開展愛國主義讀書教育活動,組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽,大力加強學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

  4、繼續(xù)強化遵紀守法教育

  通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式,增強學生懂法、守法、用法意識;全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預防未成年人違法犯罪;通過家長會,讓家長積極參與學校管理,形成教育合力,讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。(2)建立行政值班領(lǐng)導突查機制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導,努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。(6)定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。(7)開展寢室文化評比。

  8、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

  加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,組織實施班主任工作培訓工作計劃,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,5月份開展主題班會評比活動。

  9、繼續(xù)強化學校宣傳工作,努力提高學校的社會地位

  利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過“校園文化藝術(shù)周”,進一步加強校園文化建設,提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。

  10、加強中學生心理健康教育

  針對學生迷戀網(wǎng)絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學生行為,提高學生心理素質(zhì)。

  11、積極開展文明創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建事跡材料,做好材料整理、歸檔工作,推進學校文明創(chuàng)建工作,提升學校文明建設質(zhì)量。

  12、做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作

  建立健全資助工作機制,建立科學可行的資助對象評審機制,公平、公正、有效認定,及時發(fā)放資助資金;及時有效辦理增補經(jīng)濟困難學生資助工作。

  三、具體安排

  二月份 中心:養(yǎng)成教育

  1、制定本學期學校安全工作計劃。

  2、制定本學期政教處工作計劃。

  3、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。

  4、本學期國旗下講話安排表。

  5、做好經(jīng)濟困難學生資助增補工作。

  6、非畢業(yè)班出第一期黑板報:主題:養(yǎng)成教育。

  7、班主任上交本學期工作計劃。

  8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。

  三月份 中心:愛國主義讀書教育活動

  1、養(yǎng)成教育。

  2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

  3、開展“全國中小學安全教育日”活動。

  4、政教處有關(guān)制度修改。

  5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。

  6、政教處制定精細化管理實施方案。

  7、安全工作自查。

  8、法制教育。

  9、學校春季田徑運動會

  四月份 中心:校園文化建設

  1、完善學校德育工作組織機構(gòu)。

  2、召開寢室長和住校生會議,加強住校生管理。

  3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。

  4、開展交通安全教育

  5、非畢業(yè)班出第二期黑板報:以藝術(shù)周為主題

  6、縣中學生春季田徑運動會

  五月份 中心:德育教育

  1、開展“德育活動周”活動:

  主題:感恩教育。

  2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。

  3、舉辦第一屆讀書演講比賽。

  4、開展防溺水、防雷擊教育。

  5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

  6、主題班會評比。

  7、考風考紀教育,迎接期中考試。

  8、“五一”節(jié)假期安全教育。

  六月份 中心: 安全教育

  1、召開政教處工作人員會議,布置后期工作。

  2、召開班主任工作會議。

  3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

  4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。

  5、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

  6、迎接教體局安全工作專項考核。

  7、班主任工作期末檢查。

 。1)檢查班主任工作手冊。

  (2)班主任工作總結(jié)。

 。3)主題班會材料

  七—八月份 中心:暑期安全及軍訓

  1、安排暑期行政值班表。

  2、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。

  3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

  4、加強紀律教育和安全教育。

  5、七年級新生進行軍訓。

  6、班主任暑期培訓。

  7、做好秋季開學準備工作。

  四、政教處常規(guī)工作

  1、每周召開一次政教處工作人員例會。

  2、每兩月召開一次班主任工作會議。

  3、各班每學期召開4次主題班會;非畢業(yè)班出二期黑板報。

  4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。

  5、每周開展心理健康教育。

  6、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

  7、每月進行文明寢室評比。

  8、每周公布一次教師考勤結(jié)果。

  9、學校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。

  xxx中學中學政教處

  20xx年2月19日

學期工作計劃 篇6

  新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析:

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、目標:

  1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒

  兒園的環(huán)境。

  2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

  3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

  5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  三、內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬、教育保育工作:

  1、教育教學工作:各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下:

  健康:

 、、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。

  ②、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

  ③、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

 、堋⒘私飧吲d的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

 、荨⑴囵B(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

  語言:

 、佟W習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

 、、會

  說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

 、邸⒛苤鲃訁⑴c聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

  科學:

 、佟χ車挛镉信d趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

 、凇⒂^察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

  ③、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

 、堋^(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

 、、認識三角形、圓形、正方形。

  藝術(shù):

 、、樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

 、、學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

 、、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

 、、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。

  ⑤、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

  社會:

 、、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應幼兒園的生活。

 、凇⒂變罕3钟淇斓那榫w,愿意與他人交往,鼓勵

  幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

 、邸⒛芨惺苤車扇说年P(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

 、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作:

 、、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。

 、凇⒆ズ冒嗉壢粘P孕l(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 、、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

  3、德育工作:

  ①、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

 、、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。

 、、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

 、堋⒑屯橛押孟嗵。

 、荨⒗^續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

  4、安全工作:

 、、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

 、、時時

  檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

  ③、認識有關(guān)安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

 、、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

 、、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

 。ǘ、英語,識字,蒙氏特色教育:

  本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發(fā)展。

 。ㄈ、家長工作:

  1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

  4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

  四、各學月工作安排:

  九月:

  1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

  2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學資料的的填寫。

  3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學。

  4、學習早操。

  5、召開期初班級家長會

  6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

  7、配合

  鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

  十月:

  1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2、家園共育做好家教園地的開展。

  3、抓好常規(guī)教育。

  4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

  5、做好區(qū)角活動的開展。

  十一月:

  1、家園共建工作的開展。

  2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

  3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座

  4、組織幼兒秋游。

  5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

  十二月:

  1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

  3、開展幼兒生活自理比賽。

  4、開展家長開放日及親子活動。

  元月:

  1、組織開展慶元旦活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

  3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

  4、準備學期結(jié)束工作,班級完成各項記載和總結(jié)。

  5、做好家訪工作。

學期工作計劃 篇7

  擱淺的記憶,退色的青春“逝者如斯夫,不舍晝夜”時,時間總是在不經(jīng)意間叢叢而過;仡欉@個學期,我系開展了豐富多彩的活動。這些活動不僅僅豐富了同學們的課余生活,而且在參與過程中,我們的工作能力也得到提高。而這些工作成果往往是與計劃分不開的。

  以下便是我們下學期的新的展望:

  一、工作計劃:

  1、新年新氣象,在新學期里我們迎接新的明天,畫新學期的黑板報,以及五月份的黑報報;

  2、三月倡導好人好事的學雷鋒精神,協(xié)助我系組織部開展學雷鋒活動,并做好海報宣傳、宣傳欄的宣傳工作,以及協(xié)助舉辦黨團知識競賽活動;

  3、為我系團總支學生會與外語協(xié)會舉辦的第二屆外語文化交流晚會作海報宣傳,協(xié)助開展晚會活動的工作;

  4、制作一張我系“勤工杯,籃球賽”班級間比賽的海報;

  5、五月中旬,發(fā)現(xiàn)心中最閃亮的星星,pk你我,替“紅五月”歌詠比賽作海報宣傳;

  6、協(xié)助我系其它各部門開展各項活動做好宣傳。

  二、工作要求:

  1、總結(jié)工作經(jīng)驗,從工作中吸取教訓,精益求精,找出自身的缺陷,共同協(xié)助并改進。

  2、加強內(nèi)外部的溝通與交流,把工作具體落實到個人。

  3、端正工作態(tài)度,為其它部門做好各項宣傳工作的同時辦出本系宣傳部的特色,外院樹立起外語系良好的形象。

  4、認真執(zhí)行每月出海報的具體記錄,以及每份作品的存檔工作。

  5、制作海報時,要根據(jù)活動的特點來策劃,做到既有創(chuàng)新性,又有時效性。以上是本部門下學期的工作計劃,我們將本著一顆熱情的心,認真、負責的工作態(tài)度去做好本部門的工作。

  外語系團總

學期工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  的班主任,為有計劃有目的地完成四年級的教育教學任務,以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學風,從日常行為到學習習慣;從學習成績到身體素質(zhì)等方面,力求每一位學生在原有的基礎上有一定的發(fā)展和提高。

  二、學情分析:

  本班共計學生41名,其中男同學19人,女同學22人。本班存在一定的問題:比如成績方面,本班學生成績中等,語文基礎較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面,個別學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;學困生德困生占了班級的四分之一以上,呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動腦筋思考分析問題;女生膽子較小,不愛回答問題,說話聲音普遍較小;學困生作業(yè)拖拉等。

  四、教材分析:

  四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。

  (一)、加強目標意識,全面、準確地落實語文教學目標

  教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標,而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據(jù)。

  四年級上冊教材,既注意落實必須一以貫之的目標,又注意落實階段性比較明顯的目標。

  (二)、加強整合,圍繞專題組織教材

  本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫,確定專題的思路比前幾冊有所拓寬,除了思想內(nèi)容方面的專題外,“中外童話”是從文體角度定的專題,“作家筆下的動物”則是側(cè)重體會文章的表達形式。

  (三)、加強導學功能,引導學生自主、合作、探究地學習

  本冊教材,在編寫時既考慮有利于教師的教,又考慮有利于學生的學,努力使教科書既成為教師的“教本”,又成為學生進行自主、合作、探究學習的“學本”。這一特點在教材里有多種呈現(xiàn)方式:

  一是在課文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引導學生邊讀邊想,自讀自悟;

  二是在精讀課文的思考練習中,安排了引導自主、合作、探究的題目;

  三是在每組課文后面安排了學生對本組所學字詞進行自查自測的“詞語盤點”;

  四是“語文園地”中設置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學習的欄目。

  四年級上冊的“我的發(fā)現(xiàn)”,在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴展,安排了4個關(guān)于讀寫方法和習慣方面的發(fā)現(xiàn),分別是:讀文章時要想象畫面,邊讀邊想提出問題,查字典并聯(lián)系上下文理解詞語,認真、細致地觀察才能表達清楚。

  (四)、加強開放性,密切語文學習與生活實際的聯(lián)系

  語文學習是母語的學習,學習的資源無處不在,無時不有。所以,語文學習決不能僅僅局限于課本,局限于課堂,應該把語文學習引向生活,拓寬語文學習的途徑。本著這樣的思想,教材的編寫加強了開放性,把語文學習與生活實際緊密聯(lián)系起來。主要表現(xiàn)在:

  一是注意引導學生用生活中的實例,加深對語言文字的理解;

  二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題,練習寫作;

  三是結(jié)合課文的學習引導課外閱讀,重點推薦了《格林童話》和《愛的教育》,引導學生讀整本的書;

  四是通過綜合性學習,開展形式多樣的語文實踐活動。這樣的編排,充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項語文學習活動的綜合,課內(nèi)外語文學習的緊密聯(lián)系,拓寬了語文學習的渠道,使學生在豐富多樣的實踐活動中學語文,用語文。

  五、工作目標:

  建設一個團結(jié)向上的班集體,推動學生養(yǎng)成良好的學習語文的習慣,從而提高語文教學質(zhì)量。

  六、措施方法:

  1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。

  雖然在上學期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。

  3、搞好各項班級競賽。從各方面嚴格要求學生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

  4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學的歧視,后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

  5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。

學期工作計劃 篇9

  作為班委為班級和同學服務是關(guān)鍵,作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。

  我想班級活動海報是一個班級的特色,是展現(xiàn)班級風貌的最直接和有效的平臺。大學沒有固定的教室,因而貼在宿舍區(qū)展板上的班級海報,直接影響到陌生老師或陌生同學對我們班級的第一印象,因此馬虎不得。使他人通過審美更快融入我們溫馨的集體是是宣傳委員的基本職責。在這學期里,我將與班級團支書共同完成材料編輯,文字撰寫,圖文美化等內(nèi)容,把每一期的海報出得有聲有色。讓班級成員為本班自豪,讓全校師生更好的了解我們計應101班。

  宣傳的靈魂在于及時準確并且生動,每一季都有不同的節(jié)日和特殊的事例,而且大學的課外生活更是豐富多彩的,要有效的調(diào)動了大家參與各種活動的積極性,極大的豐富了大家的課余生活,并在這個基礎上也讓其它班級的同學更好的了解和認識了我們計應101班,這樣一來為班級的宣傳工作添上了閃亮的一筆。

  班級作為一個集體,宣傳工作不容忽視。只有通過各種宣傳,外界才能更好的被外界所了接和知曉,我們班的良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習,F(xiàn)擬訂班級宣傳計劃,用來鞭策自己和監(jiān)督自己,使自己的工作做的更好更完善!

  一、首先,作為宣傳委員,要以德服人。努力加深自己的自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)以及努力學習科學文化知識。

  二、發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時發(fā)動輿論工具向外界宣傳,為班上樹立良好的學習榜樣。

  三、、負責起稿本班上的活動計劃和活動總結(jié)。

  四、積極向本班同學傳達學生會和系里的各種工作指示,配合宣傳工作,并把其他班上的良好作風向班上同學推薦。并鼓動同學們向他們學習。

  五、及時地將準確、有用的信息最好、最快地傳遞給大家。

  做宣傳委員,人際關(guān)系還是要搞好的。積極工作,努力完成老師布置的各項任務。老師信任我,才給我這個機會讓我做宣傳委員。我當然也不會辜負老師對我的期望。,今后,我要一如既往地向同學們學習,發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,與時俱進,積極進取,力爭使自己更上一層樓,并在較短的時間內(nèi)再上新臺階,以更好的板報來讓班級取得更多的榮譽,從而更好地完成老師安排的各項工作任務但是畢竟我在大學第一次擔任宣傳委員,對班委活動還不是很熟悉,要做的事情很多,并不是說的那么簡單,因此我為自己宣傳工作制定了計劃:

  工作目標:校級優(yōu)秀班級

  工作計劃:

  1,積極配合組織委員,團支部書記,做好團支部工作,搞好宣傳報道.

  2,根據(jù)黨團的中心工作,結(jié)合同學團員,青年的思想動態(tài)有針對活動性的開展各種思想教育和學習活動.

  3,起草團支部開展的各種活動的安排,計劃和終結(jié)

  4,及時學習,表彰先進,樹立正氣,積極宣傳共青團員中涌現(xiàn)懂得好人好事

  5,因地制宜的組織各種文體娛樂活動,豐富同學們業(yè)余文化生活.

  6.完成其他日常性工作,積極參加社團各種活動.

  我首先要和組織委員,團支書配合好爭取為班集體做出最大的貢獻。在以后的工作中,我要越發(fā)的做好宣傳工作,積極配合其他班委,調(diào)動同學們的積極性,讓他們都樂意去參加一個活動,對于校里,系里的通知及時轉(zhuǎn)告給同學。爭取把工作做到最好。

  做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題,在每次接收學校下達的宣傳工作以后,及時查找相應的文字和圖片,充分利用學校圖書館的資源倉庫。平時要多加留意校園各處海報、板報,出版的風格及特色,取其精華去其糠糟。本年度工作計劃包括對自己的工作要求、和同學打成一片、和學校緊密聯(lián)系。我有堅定的決心,踏踏實實依照計劃行事,身體力行,盡自己最大的努力完成義不容辭的任務,為建設先進文明班集體貢獻自己的一份力量。

  總之,我會盡自己最大的努力做好宣傳工作,為同學們服務,努力完成以上計劃。所以希望得到老師的指導和同學們的支持。我會在新學期里努力做到更好!

  信息工程系

  計應101班

  張曉宇

  二0XX年十月十五日

 。ㄖ袊

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